去发现550字

去发现

550字 初二 散文

下课后,总喜欢独自一坐在座位上,看着值日生“舞刀弄枪”地擦起黑板,于是便有大雪纷纷空中飘的图景。不经意地发现,留有粉末的黑板上景=竟呈现出一副山高水清,云叠树绿的山水图。佩服值日生深藏不露的功力,更惊讶于自己偶然的发现。

突然间寻思气是否在知识激增、科技迅速发展、人才成倍增加的今天,人们只埋头于作业如山、工作繁重、压力如磐石的个人世界里,而忽视了周围发生的美好一切?

曾有以为名人说过一句脍炙人口的名言:生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”是否,你曾为那枝头绿芽、怒放之花、泠泠泉水而驻足过?是否,你曾为那树茂如伞、伛偻纳凉的风吹之夏停留过?是否,你曾为那“霜叶红于二月花”而留恋过?是否,你又曾为那“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”而赞美过?大自然的奥秘,大自然的神奇,等着你去发现,去探索。细细地品味它,你会发现,它会让你心胸宽阔,心旷神怡。

大自然之美使你热爱生活。而懂得发现生活,才能读懂生活。曾经为发现蚂蚁的洞穴而欣喜过;曾经在密密麻麻的书堆中发现自己梦寐以求的图书而发狂过;曾经因为发现朋友对我的关心而感动过;曾经因为发现母亲头上的几丝白发而暗自流泪过。发现的过程,有甜有苦,有涩有酸。但因为发现,我体会到了快乐;因为发现,我体会到了学习的乐趣;因为发现,我更学会珍惜世间真情。学会发现,才不会在平凡中坠落,学会发现才不会因梦想而度过苍老的青春。

出发吧,暂时放下你的眼镜,带上你的放大镜,背上你的行囊,去发现道路上一缕缕的风景线!

分享快乐

600字 六年级 叙事

培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”在我们的生活中,有喜有忧,可是,你曾和朋友分享过、和家人倾诉过吗?而我,就和家人分享过快乐。

“耶!又是一百分!”我欣喜若狂道。上次数学测验一百分,这次又是一百分,这可是我六年以来从未有过的辉煌呀!

“哼!考一百分就不起了啊?”考了九十几分的同桌气急败坏地说。我沉默了,心里却暗自窃喜:她明明是羡慕、嫉妒、恨嘛!不管她了。这时,我又幻想着把试卷拿回家,爸爸妈妈那目瞪口呆的神情,我“扑哧”一声笑了。于是,我便迫不及待的等待着放学的到来。

终于,“叮铃铃……”放学了!我像一支离弦的箭,飞似的冲出教室,向家跑去。一路上,小鸟仿佛在为我歌唱,花儿仿佛在为我微笑,小草仿佛在为我跳舞……

回到家,气喘吁吁的我来不及歇一口气便故作神秘地冲妈妈喊:“妈妈妈妈,我有一个天大的喜讯要告诉您。”妈妈放下手中的活问:“什么啊?”我把两张试卷变魔术似的往妈妈眼前一抖,妈妈像捡到钱似的把试卷看了又看,翻了又翻,兴奋地说:“不错,不错,表现可嘉,但还是要努力,争取更优秀!”我听了,高兴的手舞足蹈。这时,爸爸回来了,他看了看试卷也表扬了我,我不禁有点飘飘然起来……爸爸看我骄傲的样子,一改喜悦,语重心长地对我说:“这次考得好,但是不能骄傲。你要知道‘虚心使人进步,骄傲使人落后’这句话的道理啊!”听了这一番话,我渐渐冷静了下来,对呀,学习就像一场新版的龟兔赛跑,我可能上演那样的悲剧!

但是从妈妈干活的速度、说话的神情,充分体现了她内心的喜悦,原来,快乐是可以传染的!

陕西汉中城固县城固艺校六年级:蔡乘钢

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