五.四班日记
“银峰、琳、佳、凌晶、非,今天有我们的任务啊!”星音叫道。
“什么任务?”五人异口同声的说。
“去离妖景谷,寻找晶石。”星音幽幽的说。
“哦~~~~~~~~~啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊~~~~~~~~”五人异口同声。星音捂住耳朵。
“那里可是很危险的~~~~~~~~~~~~~”佳说道。
“这是任务~~~~”星音无奈的说。
“听说完成了了任务的话,可以去海边度假~~~~~~~~”星音用蚊子的声音说道。
“啊~~~~~~~~~我要去啊~~~~~~~走,出发!”佳说道。
“三天后出发!”琳拉住佳说道。
--------------三天后------------------------------------------
“先看看我们都带了什么~”队长峰说道。
星音打开包:PSP、掌上电脑、手机、信号器、数码摄像机、魔法药水、武器、法器、三明治、汉堡包、面包、矿泉水。
“带掌上电脑、手机、信号器、数码摄像机有什么用啊~~”峰道。
琳打开包:魔法药水、武器、法器,零食,饮料,化妆品。
“化妆品有什么用啊!”峰道。
凌晶打开包:超大帐篷、魔法药水、武器、法器、狗、猫、干粮、牛奶。
“带动物干嘛~~~~~~~”峰道。
佳打开包:化妆品、PSP、掌上电脑、手机、信号器、数码摄像机、玩具布偶、
魔法药水、武器、法器、吃的。
“你带的东西更没用~~~~~~~~~~”峰道。
非打开包:魔法药水、武器、法器、吃的。
“还是你带的有用些~~~”峰道。
“不,我是因为要带的东西太多了放不下才只带这些的。~”非幽幽的说。
银峰石化中~~~~~~~~~~
“好了,出发吧!”峰道。
死亡的美丽
一只蝴蝶
在空中舞动绚丽
即使
她深知
自己不可能熬过整个冬天
但她从未放弃
在生命的最后一秒
也在舞蹈
最后怀抱完美进入死亡
一炷香
燃尽后
整个身躯灰飞烟灭
随风飘逝
世人看到了苦楚
而他明白
自己获得了比生命更重要的东西
----自由
一树枫叶
飘零之后
世人看到了落寞
而只有他自己知道
他的灵魂
已在新孕育的生命中诞生
相关推荐
-
五年四班日记“好你个银峰,竟敢乱踩我的书包,我要杀了你!!!!!!”一个愤怒的声音传来,没错,这声音正出自暴力女星音。“对不起,我不是故意的!”是班长银峰。“谁信你啊!火焰球!!!!”星音不理道。“啊!”银峰一声惨叫。“司徒银峰,第一百零八次遭道火焰球的攻击....”副班长琳边用水魔法灭火边说道。“星音,我恨你一辈子!!!!”银峰叫道。“对了琳,一起去吃饭吧!”星音微笑道。“嗯!”琳道。“还有我们!!!”两个尖细的声音道,是佳和凌晶。警告你银峰。几个女生心里想道........150字 五年级 叙事
-
五年四班日记姓名:星音.艾玛伊斯性别:女身份:魔法国伯爵次女性格:比较暴力,对待朋友很热情,有点腹黑,喜欢欺负男生,讨厌穿裙子。魔法属性:火特殊能力:复制魔法(对物理攻击无效)武器:雷伊刀(不愧是暴力女)姓名:琳.菲格米拉性别:女身份:魔法国大臣长女性格:很温柔(装的),有点大小姐的性格,讨厌男生魔法属性:花特殊能力:预言(对考试无效)武器:阴阳短杖姓名:佳.兰达溟格拉斯性别:女身份;魔法国国王弟弟三女性格:喜欢帅哥,有点花痴,爱装可爱,喜欢漂亮的衣服,和好吃的食物。魔法属性:花特殊能力:魔法无效化(对物理攻击无效)武器:鞭挞姓名:非.狄斯性别:男身份:魔法国财务部部长长子性格:脾气很臭,很火爆(自己本身没有实体,在幻境中生存)魔法属性:幻特殊能力:无武器:格拉剑姓名:银峰.克拉克尼尔性别:男身份:魔法国将军五子性格:很没忍耐度,随时会爆发,但老被星音打,一直郁闷着.....魔法属性:风特殊能力:可就地取材制作魔法药水和道具武器:鸣银法杖姓名:凌晶.格格拉性别:女身份:魔法协会会长次女性格:脾气火爆,有点暴力魔法属性:土特殊能力:音乐攻击武器:岚音长矛400字 五年级 叙事
-
【五四班,再见】马上就要升级考试了,也代表就要上六年级了,我和同学们依依不舍,但命运由天而定,我们也无能为力,还是让我们默默祈祷,我希望能让我的好朋友‘’吴函,王薪焰,贾静怡,史晴晴等等。回想起以前的我们,使人两眼湿润。让我们的友情继续翱翔,让我们静静等待,迎来这场升级考试,对我们极其重要的最后一场考试。我们再有一星期就要和五四班说再见了,哎,让时间停留在此刻吧,让我们珍惜这些短暂的时光。祝愿我们有缘再见。150字 五年级 叙事
-
五年级日记:钓鱼日记四今天早上,空气无比新鲜。我和爸爸怀着舒畅的心情,来到清澈的小河边钓鱼。我们快速穿好鱼饵,同时把鱼钩往河的远处一抛,便席地而坐,等待着鱼的上钩。 等了将近三十分钟,鱼的影子还是没有浮出水面,我有些不耐烦了,可看看爸爸,依然一动也不动,全神惯注的盯着水面。“该死的鱼”,我忿忿的低声说道。我一连换了好几个地方,鱼都没有上钩,我生气的把桶往地上一摔,“没戏了”,我满脸失落的说。我抬头眺望远方,叹了口气。就在这时,爸爸的一条大鲤鱼上钩了,随着“哗”的一声,我终与如梦初醒,意识到了自己的问题。于是,我又捡起了小桶,重新回到了河边,把鱼杆往水里猛的一扔,又一如继往耐心的等待着。 转眼间,二十分钟过去了,可对我来说,又似乎熬过了半个严冬。鱼还是没有上钩。而此时,强烈的阳光正火辣辣的烤着我,汗珠也簌簌的往下淌,我的手脚也开始麻木起来,可我还是咬了咬牙,没有动。 功夫不负有心人,凭借着我坚韧的耐力和顽强的毅力,鱼儿似乎也被我这种精神所震惊,软绵绵地上了钩。“哈哈,还是我比你有耐力”我高兴的拍手叫道。 这件微不足道的小事使我深刻地体会到了一句话:恒则成,静则胜。450字 五年级 日记
-
五班的闹剧之四大赛即将开始,随着欢快的音乐,选手们入场了!主持人宣布:“武昌区清华小学选美大赛正式开始”第一项:请选手们上台。夏老师和陈老师在人们的注视下迎送上台。第二项:请选手各就各位。第三项:给选手五分钟时间化妆,然后评比。只见老师们一会拿笔,一会拿刷……转眼之间,“时间到”主持人叫停。两位老师先后站了起来,很快结果就出来了,首先是陈老师10,9,8,8,去掉一个最高分10,去掉一个最低分8,陈老师得分8。5。再看夏老师,毫不逊色10,10,9,8,最后得分9。5。第四项:盘头发。时间是五分钟。两位老师手脚麻利的拆,梳,盘……不一会,陈老师仿佛魔术般的将头发盘成一朵大莲花,真是美不胜收!再瞧夏老师更绝,盘出一个婀娜多姿的公主头,令人赞不决口!结果夏老师以1分优势获胜。第五项:时装秀。随着音乐的节奏,陈老师身穿雪白的长裙,如仙女下凡般,漂亮极了!不一会有以很酷牛仔装出现,真是潇洒!而夏老师则以唐装出现,很富有中华内涵……这一项,陈老师以一分优势获胜。大赛圆满结束,夏老师2:1获胜。未完待续400字 五年级 叙事
-
说说四五班一学期晃眼而过,还有一个多月的时间,我们将面临又一次分别,分别总是令人难受的,可看着身边忙碌的同学,我的心情便豁然开朗。 我们四五班,虽说不算名材辈出,也可谓人才济济,有“数学天才”张一帆,她能把一道复杂的数学题开膛破肚,把肠子心脏都解剖了供我们参观。有“土豆大师”王赛,我们都笑称他“old potato”(老土豆),他就像笨重的土豆一样老实,脸上总是一副似笑非笑又非常无辜的神情。有“公鸭嗓子”王慧棠,他在课堂上越是积极发言,他的嗓子越使人发笑,更重要的是他一紧张就结巴,仿佛有一只公鸭嘎嘎走来。当然还有“绘画怪才”、“神经错乱”、“森林古猿”、“非洲野驴”…… 更少不了笑起来像漫画人物的数学老师,严肃认真的语文老师,年轻漂亮的英语老师…… 说来也巧,我们班恰好有56个同学,哈哈,正像中华民族的五十六个民族呢! 看窗外的天!今天的天格外晴朗!而我们四五班,就是天空中最轻盈却风吹不散雨打不乱的那朵云!350字 四年级 叙事
-
四班初一四班。想到这个字眼脑海中就立刻浮现出同学们的一张张面孔。呵,还是忍不住噗哧一笑,却也不知道为什么会笑。是幸福么?还是什么呢?回想一下曾经发生的事,哈,也难怪我会笑呢!可能是因为我们班同学先天性幽默细胞过于丰富,还是说老师的上课方式独特,反正我们班有趣的事情大多数发生在课堂上,有时候,就连老师也都会被我们惹得笑起来了呢。片断1。科学课:科学老师不喜欢的上课习惯,我们班的淘气包全都“具备”,再加上老师的训人方式很特殊,就会发生如下几个例子:“动物细胞……”科学老师专心致志的在享受的讲课的乐趣。就在这时,我们班的熊武同学忍不住讲起他的游戏心得了。“那个…可好玩啦,而且它还可以…,你去玩玩看,到时候我们来pk!”熊武同学正讲的热火朝天的时候,传来了科学老师的声音……“熊武同学,请你安静!”科学老师眼睛里边闪射着寒光边瞪着熊武同学。熊武同学立刻警觉了起来,便安分了。科学老师继续讲课中。熊武同学的嘴巴又开始痒了。这是科学老师忍不住了。“这个北极熊阿,在冰天雪地里还能生存,是因为“它”皮厚!”这是熊武同学意识到老师在贬低他了,不好意思了起来,咳咳两声便不敢吵闹了。可是过了一会儿,他又开始讲话了,老师没办法了,只好叫他出去。片断2。历史课:历史老师为人温和,以至于我们班同学在历史课上放肆了一些。“在这种情况下,我们应该……”历史老师扯着她的嗓子喊到。就在这时,××同学岔了一嘴。历史老师停了下来,看了那个同学一眼。过了一会,那个同学又开始讲话。下课后老师找他交谈,他郑重其事的点着头。下次课那位同学还是一样。老师只好说“出去!”然后那个同学就出去绕了一圈又回来了,还大声得说:“报告!”然后老师看了看,就说了句:“进来”然后那个同学摆出的一脸惊奇,哈,这位表情大师的表情肯定很“好看”啦!所以我们都被他惹笑了。回忆结束……呵。谁叫我在这样一个温馨又团结的集体中呢?这样的笑,恐怕只有在初一四班的时候才得以出现吧。亲爱的初一四班,我永远不会忘记你的!800字 初一 叙事
-
再见了,五年级四班“举杯痛饮,欢度时光,朋友的情意长……”每当听到这首《友谊地久天长》我拿不争气的眼泪打湿了眼睛,它把我带到了三个月前分手时景。“你真的要走吗?”“你别骗我”,“这不可能,这不是真的!”……“不,这是事实,我爸爸已经决定了。”老师、同学、我沉默了,这不是普通的沉默,而是我们大家庭带着泪水回忆五年的美好时光。突然,班长打断了沉默:“陶瑞祥,还记得那年运动会吗?”“当然,么可能忘记”。“下面,校运动会最后一项,拔河比赛即将开始”。校长报完最后一项后,全班沸腾了,“加油”“别紧张,”“尽力就可以”。加油声,鼓励声融成一片,“预备,开始!”“加油”盛老师不顾嗓子的疼痛,依然以充沛的声音鼓励我们,参赛队员更是卖力。使出浑身懈术,连吃奶的劲都用上了。最后,我们没能夺冠但是老师依然鼓励我们,安慰我们还有,今年市里抽测,老师带领我们苦练基本功,试卷一张有一张,题目一道又一道,功夫不负有心人,经过两个小时的艰苦奋战,我们夺得了全市第三的好成绩,我们慢慢的品味丰收的果实,感受着老师雨点般的表扬,这是我们努力的结晶,这是我们应得的。“不说了,我希望五四班永远第一。”“陶瑞祥,希望你在另外一所学校,尽情的发挥你的潜能吧!希望你未来的路越聊越好”。全班拥抱在了一起……站在校门口,挥手告别:“再见了,五四,再见了,黄胄艺术实验小学。”江西省德安县河东中心小学六年级:陶瑞祥500字 六年级 叙事
-
我们班四班我们班——初二四班,在学校可以说是臭名昭著——大考专门给别的班当垫脚石,课堂面貌涣散,不知多少老师被我们气走了!先说说我们班的学习吧!我上个学期考了全班第8(我们班总共43个人),可是,我却在全年级排128名(我们年级共有二百一十多人)。不过,我们班并不是满盘皆输,也有人是王羲之写字——横竖都好,还是那次期末考试,我们班有两个女生,分别考了全年级10名和33名,也是全班的第1名和第2名,可是这样的同学在我们班中终究是凤毛麟角,悲哀呀!在我期待中的四班,不一定能在每次大考中都能摘取桂冠,我们班在全年级中名列前茅的同学并不多,靠上文提到的那两个女生大幅提高平均分,简直是痴人说梦。就让我们班考到第四,别做“副班长”(指最后一名)就行了!那样,我就能看到,大家都在努力学习!再谈谈纪律,我们班的纪律真是差:上课说话、打瞌睡纵使一些看起来十分专注的同学,叫起来后也是猴子吃芥末——傻了眼。如果这样,学习又怎么会好呢?在我期待中的四班,一定会有很好的纪律:班主任在不在时一个样;主课老师在不在时一个样,老师在不在时一个样。因为,这是学习好的前提!再说其他方面,譬如卫生和仪表,这两项我们班虽然做得比卫生和纪律好,但还是有所瑕疵:卫生做完了不能保持,做完卫生不把卫生用具放好,有个别同学不穿校服,等等。在我期待中的四班,可没有这样的事发生。要想实现上述愿望,班集体你的同学必须不是一片散沙,而是一团和好的面团。所以,我对我们班里的“小帮派”、“窝里斗”等现象很不满意。因为,那样就形成不了我期待中的四班!600字 初二 叙事
-
五年五班我最近的心情很好,千万不能生气,因为我决定交几个笔友,好好地施展一下本小姐的笔上功夫!(有意者请报名,发纸条,最好是girl)但偏偏老天爷对着我干,从天上降下了一个"林妹妹".她跑到我们班里,对我说:"你好啊,吴桐!"我似乎已忘记她,于是说:"你……你也好,你……是?""咳!"她莫名其妙地叹了一声,接着说:"我就是和你借古筝的那个女同学,记起来了吧!""哦,"我早已忘记她,但还是向老朋友重逢那样对她说:"是你呀!怎么不早说,你有什么事吗?""哦,你带美术书了吗?""带了,怎么了?""我想借一借,下午一定还你."我都没想到,我会毫不犹豫地拿出了美术书,借给了那个我不知名,不知姓,不知班,甚至可以说不认识的人.一上午很快过去了……时间老人把他手里的孩子们抛洒给了人间,不知不觉中,夜幕悄悄降临了,家家户户的灯笼亮了,我竟然把这件事忘掉了.(sorry,这个故事不能一直讲下去,我很抱歉.我会用最快的时间奉献给大家第二集,请大家多多注意!)未完待序350字 五年级 叙事
-
日记五“哎,为什么?为什么?”我已经想了整整一天,也没想出答案。昨天,我兴致勃勃地读着幽默笑话。读着读着,我不禁怔住了。这是一则关于男女生的笑话“一个男生迟到了,老师罚他做150个俯卧撑。一个女生也迟到了,老师看了她一眼,慢悠悠地说:‘你去数那男生做的个数吧!”这虽然只是一篇笑话,但是,却真实地显示出现在男女的不公平。过去,男高女低,人们觉得不公。但是,现在女高男低,却没有人觉得不公平,这是为了一雪以前“男高女低”的耻辱,还是为了什么别的老师十分喜欢包庇女生。一次,班上的女生无缘无故地打了周润芝一下,周润芝一还手,立刻被告诉了老师。老师不问青红皂白,罚站了周润芝一堂课。一边罚站,一边还被老师训着,“男子汉大丈夫,你干嘛打她呀!”“你是男生,一肚子小家子气干嘛所以,女生现在目中无人,个个都是身怀绝技的母老虎。“掐、踢、打、咬”无不精通。而且,现在的班干部大多都是女生,我们全班,除了我和凌子寒这两个“小领读”外,其它,大队长,课代表,组长,全都是女生!女生办事,又不一定比我们男生做得好,为什么,班上没有一个男干部呢?哎,我真的想不通。为什么?为什么400字 五年级 日记
-
五年五班今天天气很不错,我和杜欣、叶翔、丁梅早早来到学校检查红领巾佩带情况,只见穆婷带领着一帮男生向我们班走来。一进班,她就大声问:“谁不服我当大队委?”一见那一帮男生,连一个吭声的都没了。还是李豪有志气,他大声喊到:“我,我不服!死也不服你当大队委!”随着李豪的呐喊,有许多女同学(包括我)都喊:“不服不服!”穆婷带领的那帮男生摩拳擦掌,准备上场!我班男生也不差,喊着:“我们有义务保护女生,来,我们冲啊!”他们挤在了一起扭打,外班看打架的同学人山人海。我见情况不妙,便偷偷从人群中挤了出去,连跑带跳到了老师办公室,气喘吁吁地说:“老……老……老师,他们打架了!”常老师急忙放下手里的活儿,跑到班里,一看,人群竟然已经散了,只有穆婷和史纹纹气呼呼地坐在那里。老师问情况,她们也不说。老师生气极了,便说:“谁也别当大队委了!”穆婷哭了,但我们都没有安慰她。因为这件事是她的过错。放学后,我向老师讲了事情的来龙去脉,老师对穆婷失望透顶。史纹纹说:“是我把架拉开的。”老师说:“恩,很好,不愧是中队长!”我最后问史纹纹:“你是怎么拉开架的?”她说:“我用这张刀子嘴和他们讲道理呀!”说完,我们都笑了!未完待序400字 五年级 叙事
-
五四青年21世纪的五四青年个个练就着自己,20世纪的五四青年个个提醒着自己。——题记一个个18岁青年齐聚在五四,一个个18岁青年奋发向上,一个个五四青年百尺竿头。18岁,我们经历着。记得那个年龄的我们奋学着,记得那个年龄的我们可笑着,可是又有谁会为此而伤心流泪。一生一次,一个18岁的五四。青春无限,无限青春。有的五四青年幻想着,幻想着自己的未来,一个美好的未来。可又有谁会想到那个18岁的节日,一个职位18岁青年开放的节日。奋斗是我们的权利,奋斗是我们的座右铭,奋斗更是我们青春的题记。也许是我们的幻想,也许是我们的觉醒,更也许是我们的生日。在这里,五四青年是我们的18岁青年,是我们的快乐标志,更是我们的在、纠结。五四青年在哪里?么非,他们不曾存在;么非,他们在我们身边不曾出现。我相信这不是真的,就像我们的梦想一样不会实现。可是我们是五四青年,执着的五四青年,热血的五四青年。五四青年是正的吗?这是一个传说,是一个疑问,是一个幻想,是一个不同凡响的想象,是一次自我的完美旅行。让我们奋斗吧!五四青年。400字 高二 散文
-
绚烂五班学校,一个多么令人奋进的地方呀!转眼之间,我们已经不再是那个懵懂无知的小孩子了,而是一个知书达理的中学生。现在,我们已步入初二,随着年龄的增长,我们所学的知识越来越多,每天也越来越累,但我们却很开心。一次次的搞笑事件,让我们随着青春的脚步向前迈去。“天爷爷”在我们班黑黑的头发,大大的眼睛,小巧玲珑的嘴,有着天使般的灿烂笑容,这一定是我们班的“天爷爷”。每天,它都会给我们带来无限的欢乐。你听!“哈哈哈”一听这阵势,我就知道,又是我们班的那位“天爷爷”在搞鬼了。果不其然,一进教室,就看到他正坐在教室讲台的椅子上表演,下面的观众们正津津有味的看着呢!就这样,五班天天都沉浸在欢乐中。团结的五班五班,团结的五班,这个称号可不是白来的。我们就像拧成的一根绳子,怎么分也分不开。我相信,就算前面有千沟万壑;就算前面有千难万险;就算前面有高山水险,我们也一定能挺过去!五班,团结一致;五班,息息相通;五班,让人敬佩。天天沉浸于欢乐中的五班,却依旧能够好好学习。这样的五班,谁不佩服,谁不喜欢呢!400字 初三 记叙文
-
回忆五班期考完后,就是那期待已久而又无聊的假期了。假期过后,我就不再是原来那个傻傻的五年级小子了。可五(2)班,我呆了一年的班级,真的给了我许多美好的回忆呢五年级开学,我依然保存着四年级那单纯的心,用好奇的心态去对待所有事物。可经过一段时间的五年级生活以后,我真的开始有了一点小小的改变。首先是学习上的改变,四年级时,我上课总是积极的回答老师提出的问题。到了五年级,却突然有一种感觉,不想回答问题,甚至害怕回答问题,不知为什么,只是呆呆的记着老师讲的内容。接着就是体育课上的改变。四年级时,绕着操场跑完两圈后,我们都会一窝蜂的跑到树荫下休息,直至下课。到了五年级,跑完两圈后,心里都还会有一种迫切感:想要继续运动。于是我们便抱着足球到球场上甩一把英姿,直至下课。还有就是美术课上的改变。四年级时,我们为了赶时间,都是直接用油性笔勾边画的,画错了就换一面。而到了五年级,不管是多么急我们都要先用铅笔构图,才用油性笔勾边,从而提高绘画质量。再过一个多月,我就六年级了,又要做出许多改变,但回想五年级,还是会让那些美好的回忆重温心头400字 初三 记叙文
-
1.0