珍惜眼前的一切——读《假如给我三天光明》有感700字

珍惜眼前的一切——读《假如给我三天光明》有感

700字 五年级 读后感

在海伦?凯勒的《假如给我三天光明》一书中有这样一段话:“假如你真的面临那种厄运,你将比以往更好地利用自己的眼睛。你所看到的每一件东西,对你都是那么珍贵,你的目光将饱览那出现在你视线之内的每一件物品。然后,你将真正看到,一个美的世界在你面前展开。”

我们都有一双美丽的眼睛,一对能听鸟儿歌唱的耳朵,它们貌似并不重要——你有,我有,他也有,然而,它们非常重要。没了它们,你的眼前,永远一片黑暗,没有白昼黑夜,也没有家人的模样;没了它们,生活犹如失去了意义,枯燥而又悲伤。

然而,你可曾知道,海伦正是这样的一位聋盲女作家,在《假如给我三天光明》里,讲述了她的经历。

在那样痛苦的日子里,我相信,无论是谁,都不一定能坚持下来,但海伦做到了。为了像常人一样地生活,海伦不得不付出比别人多一倍的努力,不得不舍去自己仅有的一点休息时间,坚强地学习。她一刻也没有放弃生活的希望,她一样去剧院看戏,一样去博物馆参观……我想,在她柔弱的身躯里,一定有一颗坚实的内心。

除此之外,更让我感动的,是海伦给所有人的启示。

海伦心知肚明,她永远不会复明了,也永远不可能再一次聆听这世间的声音了,可是,正因她失去了复明和倾听这个世界声音的机会,她才更加希望每个人都能珍惜自己眼前的一切。

是的,所有的一切,所有展现在我们面前的一切,都被人们认为这是永远存在的。然而对海伦凯勒而言,失去,是随时可能发生的,珍惜,则是应对失去最好的方法。

海伦曾在书中告诉我们,如果给她三天光明,她会去看人,看物,看景,看世界,尽管只有短短三天的光明,但是,她也能感受世间的美好。

相比之下,我们比海伦幸运得多,我们远远不止有三天光明,我们能看、能听、能蹦、能跳,那我们想过珍惜这一切吗?既然我们如此幸运,那么,为何不从现在做起呢?这也正是海伦给我们的启示:珍惜眼前的一切吧,你将看到一个美的世界在你面前展开。

四川成都锦江区成师附小慧源校区五年级:王紫乐

珍惜眼前的美好

800字 初二 议论文

沙滩上洒满了闪亮的贝壳,像是掉了一地的繁星。那孩子捡起一个贝壳看看,随手就把它丢弃,她已经找了一个下午,始终没有找到她心中最美最稀奇的贝壳,篮子还是空空的。夕阳把海和天渲染成一片深红,她仍孤独地拖着长长的影子,在海滩上茫然的找寻……

这是很久很久以前听过的一个故事,直至今日还记忆犹新,故事中那蕴含的道理常常使我深思。孩子心中最美最亮的贝壳就象征着人们心中高高悬挂的美好。当我们被那缥缈的悬空的美好所蛊惑,我们也像那孩子一样,无视沙滩上那么多闪亮的贝壳,也失去了捡拾贝壳的快乐,在前进的路上孤独行走。追求美好固然没错,但我们错就错在没有珍惜眼前的美好而去,追逐着一份或许根本不存在的美好。

“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”唐朝大诗人李白对于眼前的美好做出了他的诠释,所以当他一次次仕途不顺利时,他仍能保持内心那最纯真的快乐,因为他做到了珍惜眼前的美好;“采菊东篱下,悠然见南山”是陶渊明对珍惜眼前美好的诠释,粗茶淡饭,衣装简朴,他依然能从中找到乐趣,山中夕阳,空中飞鸟,东篱菊花是他眼前的美好,他把美好握住了,所以他在平凡中找到了内心的宁静与幸福;大诗人苏轼用“但愿人长久,千里共婵娟”对珍惜眼前美好做出了诠释。面对阴晴圆缺的明月,经历悲欢离合的分分合合,他懂得要珍惜眼前存在的人和事,他用他旷达的胸襟诠释了珍惜眼前的美好。

其实很多时候,我们为了追求那所谓的“最美好”,而忽略了身边的真实存在的美好。也许眼前的美好也许没有你追求的那么完美无瑕,但却是真实存在的。它可以是你生活的大自然中的一缕阳光,一朵白云,一滴雨露,一朵小花,一朵小草,也可以是你身边伴你成长的父母的呵护,你失意时朋友安慰的话语,你的成绩下降时老师的鼓励等等。这些,我们从未用心体会过,但这些其实又何尝不是我们应该珍惜的美好呢?

“最完美的贝壳”也许璀璨绚丽,但却遥不可及甚至根本不存在,散布在我们四周的贝壳也许不是最完美最闪亮的,但却是实在的,是我们能把握的。所以,把握当下,珍惜现在,才会找到属于自己最美丽最闪亮的贝壳。

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