找回自我地滋味
从小我就是个可爱而又善良的孩子,在家有爸妈疼,在学校有老师护着。
现在我长大了,有自己的主见,不愿在听爸妈的话了,也勇敢了,再也不需要老师保护了。渐渐的,我常和四五个小活伴一起玩,常常清早出去晚上才回家。爸妈开始但心我再这样下去会误了我的学业,就不那么放纵我了,让我胡来。开始几天,爸妈把我笔友写来的信全都仍掉,把我同学打来的电话挂掉,渐渐地这些都被我察觉到了。那天晚上,我问爸妈为什么这样做。爸妈非常生气地告诉我:“你看看你自己,像什么样子,每天像个野孩子一样呆在外面。还有你的成绩,一落千丈。你以前不是这样的,我还记得以前小时候,你是多么得可爱,邻居都羡慕我有你这样的女儿,你一直是我们心目中的天使,可是现在......”
听了爸妈的话,我哭了,哭得那么伤心,因为爸妈从来就没有这样地指责过我,只是偶尔说一下你这阵子学习不太认真,要努力,我马上就会认识到我的不族,努力改正。可今天
......我努力回忆着过去发生的种钟事情和现在我的变化,我发现我以前是那么天真。可爱,可今天的我变得那么不可捉摸,让人感到陌生。从今以后,我不再每天在外面玩了,爸妈看到了我在改变,不再阻止我的通信,不再挂断我的电话。小伙伴问我为什么不去玩,我只简单地:“我要学习。”我找回了我自我,我终于回到了过去,我心里有说不出得甜。
记住这一天
生活中总有值得我们铭记于心的日子,正是“这一天”让我们的生命更加丰富。
那是期末考试结束后的第二天,本应该放假在家,但老师却说第二天还要考试。听到这句话,同学们像泄了气的皮球一样很不高兴。可没办法老师金口一开,我们也只有乖乖服从了。
到了第二天,我早早的起来,背起书包,和往日一样骑着车去学校,来到教室发现同学还没来,但老师却站在讲台上等学生来校,而地上却到处去都是垃圾。桌子倒在地上我看见这个情景,心里很别扭,便从卫生角里拿了一个扫帚,扫起地来。老师看见了,微微的笑了。
陆陆续续的同学们都来了。只见他们,有的扶正了桌子,有捡起了地上的纸,还有的主动擦起了教室外面的瓷砖。还有些却视这些于不顾,装作好像没看见了一样。同学都来齐了,可老师却还没有一点要考试的样子,同学们议论开了。这时有胆大的同学站起来问老师。老师对同学们说:“静一静,静一静,今天的考试到此结束,除了部分同学以外,其他均为满分。”听到这句话,同学们都犯了糊涂还没来是考怎么就考好了呢?老师葫芦里卖的是什么药呢?本来安静的教师一下子炸开了锅,同学们你一句我一句的互相猜测着。
就在这时来时发话了:“刚才教师里是我故意弄乱的,我先看看同学么有没有团结一心热爱班集体的这份心,这就是今天的考试内容,结果令我很满意。如果有部分同学不满意自己的成绩放学后可以留下来补分。好今天的课程到此结束,大家回家吧。”听到这里,我不禁为自己刚才的举动感到高兴、我为我有一个热爱集体的心感到骄傲。
这就使我无法忘记的一天,它深深的印在我的脑海里,无法抹去。
相关推荐
-
找回自信成功总要有个助手,那就是自信。如果自信丢失了怎么办那就找回自信下面就看我是怎样找回自信的吧。以前我上课不爱发言,性格内向,生怕说错了,就是有正确答案也在心理憋着,久而久之我做什么事都没有信心了。有一次数学测验,我一看试卷就马上想到自己考不好怎么办,爸爸妈妈会不会吵我或打我呀?这一害怕,“粗心”就趁我不备来偷袭,之后,爸爸又语重心长地给我谈了一会,使我知道了自信心是成功的一半,既然我已有了刻苦的一半,为何就不能有这一半哪?这回又要数学测验了,我反复想着爸爸的话,脑海里一直浮现着“我一定会考好,不会考差”这几个大字,仔细认真地做着每一道题目,又检查了一遍。待卷子发下来以后,我考了98分!这可是自信心的功劳呀!如果没有自信心,我不会做到这些;如果没有自信心,我的成绩不会提高的这么快;如果没有自信心,我的卷子上还是有很多“叉叉”。自信心找回的太及时了!没有自信就没有成功,自信是成功的一半。这句话真是一点儿也不错,朋友,您也试试吧?六年级:握你的左手400字 六年级 记叙文
-
找回自己夏日午后,蝉声如织,我独自在家里漫不经心地整理着书桌。从一本旧书中蓦然飘落一张照片,我俯身拾起。照片上的人与我长得一模一样,他站在花丛里,笑得那么灿烂。照片背面,写着拍照的地点。那绝对不是我!因为我从来就没有笑过,也没有拍过这张相片的记忆。所以我断定那不是我。他到底是谁?为什么长得与我那么像?难道,他是我的……分身?带着这些疑问,我坐着公车去了那个地方。小雨纷纷地下着,我下了车,撑着伞走在路上。我四处长望,想找到照片里的那个花丛——五光十色的花丛。“妈咪,你怎么把伞拿斜了?”一个小男孩的声音传进我的耳朵。我停下来望向小男孩。他的左边有个女人,女人手上的伞往男孩那边倾。“因为这样,我们的小亮才不会被雨淋到啊!”女人笑盈盈地说。“可是妈咪被淋到了。”男孩嘟着小嘴。“妈咪不怕雨啊!因为妈咪是铁打的!”他们越走越远,消失在我的视野中。我又漫不经心向前走了几步,竟意外地发现了那花丛。我走进花丛,耳边响起小男孩的声音:“妈咪!”我感到心里一阵绞痛。这时,雨停了,太阳也出来了。我收了伞,站在照片里的那个位置。突然间,竟有种朦胧的熟悉感。母亲的样子也浮现在我眼前。“三、二、一!”母亲拿着相机冲我喊道。“茄子!”我笑了,笑得与照片里一样灿烂。原来我还会笑,原来照片里的人不是分身,而是我自己。只是我在母亲走后,选择了忘记,忘记如何去笑,忘记以前的快乐回忆,让自己沉浸伤痛里。今天,我终于找到了原来的自己,我要做真正的自己!600字 六年级 写人
-
找回自信我独自坐在长椅上,咆哮着的海水不断向我卷来,我感受我渐渐地、渐渐地被海水淹没,那难受的窒息感不断传遍整个身心,我感觉我快要死了。十几分钟前,我正坐在一架古筝面前,而老师静静地站在我身旁。此时此刻,我心中就像十五个吊桶打水―――七上八下。终于,在我一不小心时,“啪”的弹破了一个音,心里瞬间慌了,再抬头看看老师,感觉她的眉头也皱了一下。由于过度慌张,我后面的弹奏更是漏洞百出。一曲终了。老师失望地对我摇摇头:“不行,按你这样的心态,是不行的。”这话如同一个定时炸弹一样在我耳边炸开,我早已听不清老师后面的话了,片刻之后,我麻木地走出了教室。回过神来,我脑海里充满了无数的“我不行的,我不行的。”是什么时候开始,我变得这么不自信呢?是从刚才,还是更早以前?我迷茫地望向前方,张了张嘴,却什么自信的话也说不出。我想,我就要这样一直迷茫下去了。突然,前方传来了一阵欢快的笑声,我自然而然地望去。只见一个小女孩亲昵地挽着她妈妈的手,说道:“嘻嘻,我一定会画得很好!”她妈妈无奈地说道:“你啊你!”我望着这个场面,突然感觉很熟悉,这是为什么呢?随着我的苦苦思索,那久违的记忆重出水面:原来,我当初也曾像那个小女孩一样,自信地说道:“我能行的!”我仿佛又回到了那个海洋,当我苦苦挣扎时,当我快绝望时,一双稚嫩的小手伸进海中,将我拉了出来。我愕然一看,是她!是曾经的充满自信的我!她向我笑着:“你一定行的!”我也被她感染了,笑道:“我一定行的!”在那一刻,我重燃起了自信之火,和那个小女孩手牵着手,向教室的方向奔去。谙于苦难,笑对坚持!我重新自信!650字 六年级
-
找回自信我十一岁那年,妈妈帮我报了一个钢琴比赛。比赛的时候,我换上了梦寐以求的公主裙,开启了人生中第一次享受舞台的旅程。“下面有请第78号选手。”不知道为什么,当主持人说到我的号码时,我脸色发白,心里特别的紧张。我走上舞台,坐到钢琴凳上,胖乎乎的小手在琴键上弹来弹去。就在我弹到最关键的地方,突然脑袋一片空白,忘记了乐谱。“我该怎么办?”这时,我可以清晰地听到我的心跳声,咚、咚、咚咚咚……这声音就像一张密集的网牢牢地将我锁住,自卑、怯懦、沮丧……这些负面情绪让我的十指找不到方向,挫败的泪水夺眶而出。这时无助的我看向了坐在观众席上的妈妈,我看到她坚定的眼神,我读懂了那是妈妈在告诉我要相信自己。对,相信自己!我决定不管怎样都要把这首曲子弹完。我开始努力地想乐谱,慢慢的,一段段优美的乐曲回荡在比赛现场,那张束缚我的网变成了一个个舞动的音符……最终,我将这首曲子弹完了。片刻之后,我听到了雷鸣般的掌声。这一刻,我找回了自信。400字 六年级
-
找回友谊友谊,是人世间最宝贵的东西,也是最美好的东西。前不久,我找回了丢失的友谊。在一个凉爽的日子,我在家做错了事被妈妈说了一顿,心情很不好,便到我最好的朋友李勃家里去玩,想使自己开心起来。到了他家,看了一会儿电视,准备回家,忽然见到桌子上又一盆台湾之旅。我便对李勃说:“李勃,那盆台湾之旅借我回去玩,好吗?”但他视那台湾之旅为传家宝一样,说什么也不肯借给我。向他要了一会儿,见他这么小气,刚好我那怒气还没消,于是便说:“不借就不借,我从不玩那破东西呢?”说完,便马上回家了。我受了一肚子的起,决定以后再也不跟李勃玩了。我不理他,他也没理我,不理他一天没事,但时间一久,总感觉少了点什么似的,我开始想跟他和好了,并且时间越久,越想与他和好如初。有一天,我终于准备与他和好了,我带了一袋吃的,见他从我身旁走过,便主动走上去把吃的递给他。他看是我,甩手重重地将我的吃的甩开,冷冷地说:“我现在不想吃东西。”说完后,便径直离开了,只留下我一个人傻傻地站在那。“唉!唉!,要和好可真难啊。”但是我还是要努力做哦,谁叫这是我自己犯下的错误呢?我心想。晚上回到家,我一个人躲在房间里绞尽脑汁地想要如何才能让李勃原谅我呢?想着想着,突然一个好点子来了。第二天上学,我站在门口等李勃,等他过来了,我便说:“李勃,你看过《美国队长》吗?”“看过啊,那部电影可好看啦!”一听到我问他,他便滔滔不绝地给我讲述那个惊心动魄的故事,等他讲完了。我便一脸诚恳地向他道歉,李勃也原谅我了。我们又成为了一对无话不说的好朋友。经过这次小波折,我与李勃之间的友谊更加深厚了。650字 六年级
-
“找回自我”通过前些日子发生的事,我终于明白了爱之深责之切这句话的含义。也明白了我不是原来的自己了。事情是这样的,由于我很贪玩放学经常不回家,和不三不四同学挺合得来,最近这几天他们迷上了打台球,我也不例外,竟然到了逃课这种地步,当时我非常害怕老师知道了。可他们说:没事的上副课班主任去不了,就这样持续了好些天,我担心的事情终于来到了,老师不知道听谁说了这件事,来个突然袭击正好我们没在班上。听当时在班上的同学说:老师非常生气,脸都气红了。那天下了第一节课我们来到了学校,我们边说边笑完全被闷在鼓里,不知道后面的危险正一步步的向我们逼近。我们匆匆来到教室,突然感觉到一股异常的气味向我们逼来,同学们都用同情的眼关看着我们,我们不知道怎嘛回事,还说你们用病啊!这时胆大一点的同学说:你们一会就知道了。噩耗来临了,班主任问:我们几个第一节课上哪去了?声音很严肃我们个个都吓坏了说不出话来。虽然这样,我们不得不如实招来,打台球去了,王老师听了我们这句话,气的脸都紫了,你们这样对得起谁?对得起父母吗?对得起老师吗?你们这样做岂不是寒了老师的心吗?让老对你们放弃吗?王老师的一席话说的我们无地自容,真想找个地缝钻进去。我们向老师发誓:以后和台球一刀两断,更不会在逃课。老师听了我们的话,神情慢慢的放松了,他还说你们一定要找回原来的自我。不要再被另一个自我迷惑了。对,我们一定要找回原来只知道学习的自我。550字 五年级 叙事
-
找回?你向我招手,我却未能认出你,是我已看不清你,还是你变得太快。那是我第一次去西餐厅,手忙脚乱的杵在那里,不知道该如何点餐,不知道该如何切开牛排……什么都不知道。脸胀的通红,你温柔地看着我,然后将他们一一料理好,完美又自信。又想起当年和你在商场照的大头贴,幼稚的图案和青涩的脸,照片上的我笑得那么满足而又小心翼翼。诚然,你离开后变得更成熟,不再是什么都不懂了。而我当时穿着棉袄,举止蹩脚的样子显得那么可笑。离开后你找到快乐了吗?我只能对着你的背影,握一握,再握一握。影子和影子的交替让时间变得迅速。时光的碎片划过我的皮肤,刻下血痕,你看,我不再是那个眼眸里星光闪闪的孩子了。我也不再在你离开后的几天哭的天昏地暗,也不再对着你的照片留下滚烫的泪,几年的时间里变化太多。现在我可以偶尔记不起你,没有你的电话也不会伤心,终究是你变了,还是我变了。我只知道,从你决定离开的那一瞬间,你不顾一切的逃离,我们之间就裂开了一道沟壑,随着时间的推移,下过雨,变成河,就再也无法渡过去。直到把我们都吞噬。我只想找回你,可你离我越来越远。所以,我不想找回什么,与其这样说,不如说我是无力找回什么,想找就能找回吗?逃避也好,现实也罢,找回什么的,只是矫情的缅怀罢了。时光的洪流中,我们总会变的。450字 初三 叙事
-
找回作文找回作文(一)风静静的飘落,载着那童年不曾枯黄的叶。如若说,成长的旅途中,只有前行的一排排的路灯,不会出现那一丛丛的花红柳绿,柳暗花明,那么,又怎样理解曾经的种种未完结?怎样理解未来的种种未明了?似乎,每一个明天都预示着成长的脚步更壮大,那么,又有什么能够证明那洋溢欢笑的童年曾经到来过,经历过,穿越过,并且,曾经曾完结过,是年龄吗?那个无情的犹如流水逝去却不断在壮大的生命的尤物,无声无息,丝毫没有留下一丝成长的痕迹。我们是一棵小树,我们一直这么认为着,天真地认为着,记着。就这样,不知过了多久,终于,出现了把斧头,无情的挥舞着它的锋利,伐在腰间,一斩一斩地敲在心上,才显示出那久藏不曾出现过的年轮,已经好密好密,密到自己都觉得无法进去,哦,原来,我早已脱离原来的那片天真,那的蓝色天空。哦,轻轻地挥手,作别童年的幼稚。我还是那棵树,只是,现在我拥有了繁茂的绿叶和淅淅沥沥在叶间洒落的阳光,明媚的灿烂,柔和而不刺眼。告别了曾经的游乐场,却不住地在怀念,怀念。怀念云霄飞车上耳旁的风声呼啸,怀念激流迸进轨道上迸进的水花飞溅,怀念惊险鬼屋里传出的恐怖尖叫一阵阵啊。一切宛在眼前,宛在耳边,却离我们那么遥远。似乎,那过去是一场绚烂的剧场,上演着未来曾经排过的一幕幕。有时候,我会想到与现实繁华太不相符的童年的情景,似乎,是盛夏的天空上繁星点点,你一点点闪耀着不知是什么憧憬,只是觉得前所未有的平和。再去听一回游乐场中孩童的欢笑,再去曾经喜欢的堆满糖果的货摊上看看,抑或,你会留下真实的泪水,源自心底的一种种冲动,那是你童年的呼唤。找回作文(二)曾经的我是一个“马虎大王”,做作业老是忘做题,爸爸妈妈因此我伤透了脑筋。“我也不想要马虎,可为什么马虎总跟着我呀?”我疑惑不解地想。记得有一次数学考试,我暗暗叮嘱自己,“千万别马虎了,朱永吉。”于是我就认真的开始答题了。我遇到算试题就打一下草稿,遇到应用题就读题三遍,做完后,我又认真的检查了一遍又一遍,整个人像着了魔似的,这也许是因为我太想得100分的缘故吧。试卷上交后,我心里忐忑不安,生怕考得差又要听老妈念“紧箍咒”了,每次一听老妈唠叨我就有一种说不出的烦燥。()后来,成绩公布了,我的了100分,我喜出望外。一回到家,我就得意洋洋地把试卷递给爸爸妈妈看,爸爸妈妈看试卷过后,立刻捧腹大笑。原来,我把叮嘱自己的话:“千万别马虎了,朱永吉。”也写在了试卷上,我也不禁笑了起来,我们全家都沉浸在欢快的笑声中。1000字 叙事
-
找回状态当我写下这个题目时,我真是无法选择,只好写下我内心真实的感受。 ——题记又是新一期的作文课,我还是按时来到了教室。也顾不得翻看《星光灿烂》,我直接盯住了黑板上的五个题目:《正视》,《亮点》,《把关》,《做永远的小学生》和《找回状态》。心中若有所思一阵,却又无法下手,便看起了《星光灿烂》找些素材。老师还是与上次一样,首先评论起高考阅卷老师的下水作文。而我由于已经上过一次,就坐那看老师指出的几篇好文章,他们写的都是生活中的小事,却津津有味。渐渐地,我入了迷,又看起了其他文章,忘记了思考作文题。转眼之间,已经11:10分,老师发了作文本,有的同学立马抢先写了起来,更多的是和我一样在思考的人。这时我才发觉我完全不在状态,总是看着别人,等到其他人一个个低下头奋笔疾书时,我才开始思考。我的目光首先盯在了《做永远的小学生》上,旁边的李东昊写的就是这个题目。但我没有这方面的想法,对小学感情一般,也没有什么惊天动地的大事,这个题目肯定不行。其二是《找回状态》,找什么状态,我失去了什么,唉!没有。可那四个字就像一座大山压在我身上,逼迫我想出“状态”,而我像是干了的海绵,一滴水都挤不出来,也就没有一丝想法。又盯在了另三个题目上,其中我觉得《正视》好写,但《正视》立意又不高,无非就是重新认识自我,找回尊严。事例也就是我和乞丐的故事,写出来就是交差,不出彩,于是又被否决。接着我看到了《把关》,这个题目我似乎有些不太懂,想了一会也全是什么送礼把关的事例,写成小说,情节可以编写,但表现的主题又似乎落入了俗套,还是留待思考吧。我清醒过来,看看周围的人,有的已经写完了一面纸,而我只写下了名字,连题目也没有。最后我开始思考写《亮点》,可以将亮点转化为人性的亮点,立意这样写还不错,但重要的是什么样的人可以拥有人性的亮点。从父母到同学、老师、朋友、公婆甚至到大街上的乞丐、拾垃圾的、送牛奶的、管大门的、保安都想了个遍,也想不出什么事,是不在状态,还是平时没有去感悟、观察呢?我也说不出来。时间即将指向11:35,有的人已经坐那悠闲地喝水,老师也在黑板上写着什么。我趴下了身体,从来没有像这次憋了近30分钟而一个字也写不出来的时候,脑子又好像快要爆炸,周围的人已经加快了速度,没有一个人出声,气氛更显紧张。我真想出去透透气,缓解一下紧绷的神经,看来真的是“江郎才尽”了,我不停地叹息。突然,我看见了黑板上四个醒目的大字:真实情感。何不写一下这30分钟的想法呢?无病呻吟、胡编乱造毕竟可以交一份好差,但写不出有真实感的文字。应付一下可以,但现在不是时候,现在应该努力写出好的文章,写真实的,把它当作重要的事,用这些作文来“应付”考试。刚才的想法立马浮现在我的眼前,我赶紧拿起笔,写下了《找回状态》,便开始奋笔疾书。我想,这就是我要找回的状态吧!1200字 高二 叙事
-
找回童年”一粒种子,你将它轻轻埋在土中,每天悉心的照顾它。浇水,施肥,终有一天,他会长大;一条小金鱼,你每天给它换水,喂它食物。终有一天,它也是会长大的。”这也就像我们一样,在爸爸妈妈的每天的悉心照顾下长大。转眼间从小学到初中,我们已经是一个小大人了。那么,现在,你还可以找回属于你自己的童年吗?在我们的心中,童年,是什么样子的?不用说,那肯定是快乐而又无虑的。但是,我们,还能回到童年的那个时候吗?”时间一去不复返”,是的,不会了。那么就让我们用记忆来回忆一下那些藏在我们记忆中的童年趣事吧!让我们用记忆来——圆梦那时的我,只有七岁。7岁正是好奇心非常强的年龄。还记得,那是一个,阳光明媚的早晨。我怀着绿色的美好的心情,走在人间小道上。我走着走着,看到了一条小河,我心想:就去那儿玩会儿吧,反正也没有什么事!思想完毕后,便奔向了那条小河。到了河边,我看见了这条小河,又想:哇,真是一条清澈见底的小河啊!还有这么多鱼。不对,这些鱼儿难道不怕淹死吗?然后我在心里策划了一下,准备对小鱼儿们进行一次“人工呼吸”。我捞起了一些小鱼,还没有放进桶里,就把我吓了个半死。它一摆一摆的,尤其是那双灯泡似得眼睛和那狰狞的面孔,好像在说:”你敢抓我,我吓死你!”于是,我就又漫不经心地把它又扔回了湖里。赶快往家跑。到家后从兜里拿钥匙时,忽然间摸着了一个滑滑的东西,我掏出来一看。一条鱼!我吓得把那鱼往地上使劲一摔。便被我摔死了。我赶紧掏出钥匙,开开门进屋了。哎呀,这事儿把我吓得,到现在我都没有忘掉,为什么呢?因为这次是我受惊吓最大的一次了。我怀念着我美好的童年,你还能怀念出自己的童年吗?童年,真是一个美好而又蕴含着深刻含义的名字啊!初一:申鹏宇600字 初一 叙事
-
足球,让我找回自我。我从小就很内向,并且没有自信心,由于这个原因,使我交不到一个朋友。一次偶然的机会,使我有了一个能找回自信心的好伙伴——足球。从我第一眼见到他时,似乎就早已注定,我们终究要成为搭档。因此,我便把他视为我的珍贵。学校的足球场上,进行了一场激烈的“战斗”。大家拭目以待的足球赛马上就要开始了,我的心怦怦直跳……裁判员一声令下,双方便互不相让。“快……快,传球啊!”我激动的说。可还没等我方球员传球,敌方一门虎将便杀了过来,来了个先斩后奏。我的心情也渐渐由情转阴……”敌人要射门了,一定要坚守阵地啊!”我对着我方守门员大喊。只见“嗖”的一声,我们便很快输了一球。旁边有些观众还窃窃私语道:“切,这么垃圾啊,我还以为是什么高手呢,装腔作势。”观众们歧视的话语掠过我的耳畔,也磨灭了我的意志,我失落极了。顷刻间,我似乎听到了我的好伙伴——足球的心声:“主人,别放弃啊!相信自己啊!”这感人肺腑的话,使我重新振作起来了,与此同时,它也唤醒了我心中沉睡已久的战火!我的举动让小伙伴们大吃一惊!”冲啊!兄弟们“……比赛结束了,我们战败了。我不知道应该高兴还是伤心。这件事情让我刻骨铭心。它让我收获了友谊,收获了自信,也让我明白一个道理,那就是——“世上无难事,只怕有心人!”500字 五年级
-
找回?你向我招手,我却未能认出你,是我已看不清你,还是你变得太快。那是我第一次去西餐厅,手忙脚乱的杵在那里,不知道该如何点餐,不知道该如何切开牛排……什么都不知道。脸胀的通红,你温柔地看着我,然后将他们一一料理好,完美又自信。又想起当年和你在商场照的大头贴,幼稚的图案和青涩的脸,照片上的我笑得那么满足而又小心翼翼。诚然,你离开后变得更成熟,不再是什么都不懂了。而我当时穿着棉袄,举止蹩脚的样子显得那么可笑。离开后你找到快乐了吗?我只能对着你的背影,握一握,再握一握。影子和影子的交替让时间变得迅速。时光的碎片划过我的皮肤,刻下血痕,你看,我不再是那个眼眸里星光闪闪的孩子了。我也不再在你离开后的几天哭的天昏地暗,也不再对着你的照片留下滚烫的泪,几年的时间里变化太多。现在我可以偶尔记不起你,没有你的电话也不会伤心,终究是你变了,还是我变了。我只知道,从你决定离开的那一瞬间,你不顾一切的逃离,我们之间就裂开了一道沟壑,随着时间的推移,下过雨,变成河,就再也无法渡过去。直到把我们都吞噬。我只想找回你,可你离我越来越远。所以,我不想找回什么,与其这样说,不如说我是无力找回什么,想找就能找回吗?逃避也好,现实也罢,找回什么的,只是矫情的缅怀罢了。时光的洪流中,我们总会变的。初三酱500字 初三 记叙文
-
找回童真童年的我们是那么单纯,两小无猜,我和他曾是最好的朋友,一起写作业,一起玩,甚至吵架也是几秒钟和好,寒假暑假,一天不见就闷得慌。那时的友谊是如此单纯,以至于每次旅游累的时候,他总会靠在我的腿上睡觉,丝毫没有异性之间的隔阂。可是初中,我们就分开了,上了不同学校,内心也逐渐成熟。我们的友谊也就淡了。偶然路上相遇,也只是打个招呼,想要说的话,全化了沉默。如果我们还有童真,我们必然会重新结好。不会在意别人异样的眼光,以及“谁喜欢谁”的流言蜚语,我们不会因学习而烦恼,只要能在一起玩,一切都是浮云。如果我们还有童真,我们的友谊会一直保持,那如同白雪般没有被玷污过的纯洁的友谊啊!我们不会互相攀比,有东西就互相分享,有困难就一起分担,没有那么多的自私,有的仅仅是彼此,就够了。如果我们还有童真,那一块钱的五根小冰棍,或是两包跳跳糖,就能给我们最大的满足。可是,我们的童真,随着年龄的增长、心智的成熟,渐渐消散,伴着那一点点兴味,越离越远。冰棍和钱,仍有;可一起的两个小孩,已长大了。假如人们拥有童真,那纯洁的友谊,大方分享,没有贪婪的欲望的性情,将会把人们带入一个和平安定、美好的生活。官场上的勾心斗角,生活中的尔虞我诈,名利和地位,都将消散,不复存在。我要跨过年龄、性别的限制,去寻找那份属于我的童心!500字 初二
-
找回自信如果给我自信,我将会行舟远航;如果给我自信,我将会精力充沛;如果给我自信,我将会充满激情,去同困难搏斗……然而,命运始终不站在我这一边—学习处处刁难着自己……自从上了初中以后,学习任务的加重,学习科目的变多,堆积成山的学习作业如同泉水涌进了学习生活.虽然以前的我总是活力四射、自信澎湃,但是对于现在的学习道路中的坎坷,我不知所措.也许是因为我不够努力,也许是因为我不够聪明,也许我没有天赋学习.我努力地寻找自身的原因,但又无从知晓.我曾与一位朋友交谈,我为什么不能够成为一位大家羡慕的出色的学生呢?哪怕我已经很努力了,我已经拼了。她给我这样一个回答:“‘成功总是垂青于一个有准备的人,’命运不会亏待一个像你这样的人,过去并不代表什么,未来的成就才让人更加敬佩。”也许不是我不够努力,也许不是我不够聪明,更不是因为我没有天分来学习,而是由另类的原因。 终于,在一个故事中我得知了答案。那是在一个名人的世界里,主人公爱迪生,一生发明了许多为人民提供方便的仪器。你可知,在发明电灯的时候,他试验了一千多次,可想而知,他经历了多少折磨,他放弃过吗?相反,他依然如旧。最后,他成为了举世闻名的“发明大王”。我不在迷茫,我越过坎坷,我再次回到了从前,因为我知道了:自信归属成功,坚持象征胜利。我付出了,总有一天,我会得到属于我的回报。500字 初一 记叙文
-
找回自己渐渐地,我步入了六年级,六年的小学生涯,即将结束。可最近,我却感到我把自己弄丢了。六年级,本该努力、向上的年级,为自己的初中考试作准备。可我却失去了自己原本的状态,开始不认真起来:上课不听讲,目中无人,自傲、自大,对什么都不认真……使我的成绩一落千丈。我对自己太放松了。有一天,老师把我叫了过去。完了,这次又要挨骂了。我的心里忐忑的想着。“老,老师,什么事。”我开始紧张起来。“来,坐。”老师慈祥的面孔让我忐忑的心平静下来。“你难道就这样放纵自己吗?你原来的上进心哪去了?你对自己就不能严格一点吗?”老师说。“我,我总找不回自己的状态,没有一点学习的心态。”“那是你自己没有认真,你根本就没有决心。”“我。”“听着,你不是什么天才,你也是平常人,只有放平心态才能找回自己!只有加倍努力,才能超越自己!你自己现在就是你最大的敌人,只有打败你自己,才能打败别人!”老师的话镇动了我的心灵。对啊,我一直认为自己很厉害,可却从没有真正认识到自己。或许打败自己才能打败其他的人。对,我要找回我自己。在老师办公室出来后觉得一切都变了,我似乎离认识自己更进一步了,离胜利也进了一步。我要找回自己,我要为自己制定计划,为自己做好规划,找回自己,越超自己。现在,我正朝着找回自己的方向一步一个脚印的向前走。老师的话也印在了我的心里,找回自己,超越自己,战胜自己!五年级:13516155657500字 五年级 叙事
-
1.0