“找回自我”550字

“找回自我”

550字 五年级 叙事

通过前些日子发生的事,我终于明白了爱之深责之切这句话的含义。也明白了我不是原来的自己了。

事情是这样的,由于我很贪玩放学经常不回家,和不三不四同学挺合得来,最近这几天他们迷上了打台球,我也不例外,竟然到了逃课这种地步,当时我非常害怕老师知道了。可他们说:没事的上副课班主任去不了,就这样持续了好些天,我担心的事情终于来到了,老师不知道听谁说了这件事,来个突然袭击正好我们没在班上。听当时在班上的同学说:老师非常生气,脸都气红了。那天下了第一节课我们来到了学校,我们边说边笑完全被闷在鼓里,不知道后面的危险正一步步的向我们逼近。

我们匆匆来到教室,突然感觉到一股异常的气味向我们逼来,同学们都用同情的眼关看着我们,我们不知道怎嘛回事,还说你们用病啊!这时胆大一点的同学说:你们一会就知道了。噩耗来临了,班主任问:我们几个第一节课上哪去了?声音很严肃我们个个都吓坏了说不出话来。虽然这样,我们不得不如实招来,打台球去了,王老师听了我们这句话,气的脸都紫了,你们这样对得起谁?对得起父母吗?对得起老师吗?你们这样做岂不是寒了老师的心吗?让老对你们放弃吗?王老师的一席话说的我们无地自容,真想找个地缝钻进去。我们向老师发誓:以后和台球一刀两断,更不会在逃课。老师听了我们的话,神情慢慢的放松了,他还说你们一定要找回原来的自我。不要再被另一个自我迷惑了。

对,我们一定要找回原来只知道学习的自我。

我们班的贴纸风波

350字 四年级 叙事

每一个同学都有一个属于自己的班级体,每一个班集体都发生过许许多多的事。我们班就发生了贴纸风波。

下面就让我来介绍我们班的贴纸风波。

贴纸风波——我们班有一位叫潘明玥的女孩子,她买了一包上面带有一些金粉的贴纸,带到班里别的同学看见了,就向她要,明玥毫不犹豫的给了她一张接着又有许多同学向她要,她就一个个给,没有多久她的贴纸就完了。下午她就买了五六包,别的同学看她那些非常好看。放学后,同学们都奔向文具店,把里面的贴纸都买完了,很多同学都叫老板去多进一些货,他们第二天来买。自从贴纸风波开始后,同学们常常心不在焉,整天玩贴纸,上课都不好好听。老师看同学们常常心不在焉,一直弄不明白为什么。后来有一位同学就去告诉老师,老师知道后,把同学们的贴纸全部没收了,老师告诉同学们,要是你们考试考得好,就可以奖励贴纸。同学们打起十二分精神,好好听课。

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