绵山景观
400字
四年级
记叙文
暑假里，我和爷爷、奶奶、哥哥一家去绵山旅游，听到这里，相信大家对绵山也很熟悉吧。
绵山又称介山，在介休县城东南20公里处。山势陡峭，多悬崖绝壁，苍松翠柏，自然景色非常优美，是省级风景名胜区，所以给你的第一感觉--美。
绵山的山势陡峭，仿佛是突然出现的高墙，平地怪立，一层接一层的陡坡和峭壁，有一泻千仞的气势，绵山的山真秀啊！山峰连着山峰好像绿色的浪头，起伏汹涌。
绵山的水真清啊，清得像一张碧绿透明的玻璃纸，水底的一块块鹅卵石也都像水晶似的光滑透亮。绵山的水又像一条银带，曲曲弯弯的环绕着绵山。风一经过，水面荡漾起轻柔的涟漪，就像抖动着碧绿的绸子。
绵山的瀑布更让人流连忘返，瀑布从天而降，飞溅在凹凸不平的石面上，溅起无数朵洁白的水花，如雾般的腾空而上，随风飘飞，在阳光下，宛如一串串一颗颗金色的珍珠从高空洒落了下来，水珠洒在我们的脸上，凉丝丝的舒服极了。
啊！神奇的绵山风景令人难忘，在这青山叠翠，万木峥嵘、鸟雀鸣唱，瀑布声喧的童话世界中，更让我们体会到绵山的美，绵山真不愧为人间的天堂。
水里的火山
800字
五年级
记叙文
今天，班主任黄老师给我们做了一个有趣的实验——水里的火山。“水里的火山”？水火不相容，水里怎么会冒出一座火山呢？一定是在说瞎话吧！别急，听我娓娓道来。
“丁零零……”上课了，只见老师把一个装满水的大玻璃罐、一个系着细绳子的小玻璃瓶、一瓶红墨水和一根滴管放在讲台上。接着，老师在小瓶子里倒满热水，再加几滴红墨水，然后提着绳子小心翼翼地把小玻璃瓶放入大玻璃罐的冷水中，轻轻地安放在罐底。这时教室里鸦雀无声，同学们都屏息凝视着，等待着奇迹的出现。奇迹真的出现了！只见，小玻璃瓶里的红水迅速地往上冒，好像火山喷发一样，那向上冒的红水真像燃烧着的火山岩，像一个蘑菇迅速地长高长大，不断地膨胀蔓延。
红水正袅袅地上升着……
过了一会儿，那红水向上冒的劲儿松懈了下来，大玻璃罐里的水也变成了淡红色，小玻璃瓶里外的水已不再那么界限分明。我疑惑不解地问：“老师，我明明看到小玻璃瓶子里的水都冒了出来，怎么小玻璃瓶里的水还是满满的呢？老师说：“这是因为热对流的缘故……”没等老师说完，我又迫不及待地问：“什么叫热对流？”
老师接着说：“通过这次实验我们发现小瓶子里的热水向上流动，当热水流走的一刹那周围的冷水向下流动填补到小玻璃瓶子里去了，这样热水上流，冷水下流，热水和冷水不断地相互流动，直至小瓶子里的热水与大玻璃罐里的冷水温度均匀达到平衡为止。也许你们刚才没注意，你们再看看，小玻璃瓶子里的水和外面的水都是一色的淡红，没什么两样了吧！ 这时小玻璃瓶子里的水和外面的水的水温、颜色都已均匀，也就是达到了平衡，这种现象就叫做水的热对流。”
老师停顿了一会儿，又说：“造成对流的原因是因为相同质量的热水比冷水溶积大，显得比较轻因而上升，所以小玻璃瓶子里的热水上升，而小瓶子周围的冷水相比而言比较重因而下降，这样就形成水的相互流动。自然界的风、洋流就是这样形成的。”
通过这次实验，我受益匪浅，让我了解了大自然中的对流现象，以后，我要多多观察大自然，多多实验，力争有所发现。
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四年级
记叙文
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游绵山那天，我们是跟旅游团去的。我甭提有多高兴了，坐在车上的时候恨不得马上就到。“到啦！到啦！“导游小姐带我们下了车，领我们去参观了几座庙，庙里有几座神像，他们的动作各式各样，形态逼真，引来了许多游客参观，他们有的参观庙，有的烧香拜佛。参观完后，导游小姐又带我们去了后山，刚下车，那清新的空气就迎面扑来，感觉凉爽极了。远远望去，山势陡峭，山上的树木葱葱茏茏，眼前有一条小溪从山上欢快地流下来，水质清凉透明，我们沿着小溪旁的山路一直往前走，一路上有许多雕塑，有小孩戏水的、有牧童坐着老牛的……我们一直走到了“水帘洞”那里，我们是攀援上去的，那洞里的水像瀑布一样流下来，仿佛我来到了孙悟空的水帘洞，美妙极了。游完后，我们下山，还在那里的小摊上买了一个绵山纪念品,两个不倒翁,他们是拴在一起的,特别好玩.。绵山的空气清新，景色宜人，听说还有许多景观没看到，比如“白云庵”、“世姑庙”“石洞水”等等，真是个休闲度假的好去处。我希望爸妈妈下次还带我来这里游玩。400字 四年级 状物
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