再见、再也不见
提着笔,却只写下几个零零碎碎的句子。
翻动着一本《孟子》,不为修身养性。
看着孟子如绕口令般曰着:"人不可以无耻。无耻之耻,无耻矣。”
嘴里细细念叨着,在这片刻里,便惶了神。
是谁吟过:“念去来、岁月对流,徘徊久、叹息愁思盈。”
我只能站在光阴里,伤着流景,看着以前我的背影。
我喜欢现在的天气,虽然到了号称一年中最热的时间。可是一天24小时里,还是很少见到太阳大叔。我不用像以前蜷缩在空调房里了。
站在街角,看着风吹起我的衣角,便好脾气的摸了摸对面一岁的小宝宝,她却打了我。难道是嫉妒我比她美貌?
我气呼呼的捂着额头,威胁道:“等着,等我吃饱了,再来收拾你。”
我喜欢现在的发型,是我喜欢的刘海。很精致的弧度,恰到好处的弯到了眉尾处,没有遮住我眼角的余光,也没有遮住我仰望天空的目光。
我喜欢现在的时间,正在放着我所喜爱的肥皂剧,虽然男女主角奢华的表演,我不太喜欢。但是它表现的主旨是爱,我便看了一集又一集。
正如《圣经》所说:爱能掩盖一切的过错。
漫长假期的终日无所事事,所以妈妈决定让我去学吉他。
我一眼便相中了它,让我想起了乔叶的《每一朵乌云都镶有银边》。
纯黑的面板与侧板的交界处,是两条略呈白色的边。
我满足的抱着它,悄悄对它说:“以后,你就是我的‘乌云’了。”
我弹着简单的旋律,奏着小小的快乐。
在超市意外发现,一种圆圈形的糖果。
我想起了我们小时候,也喜欢吃这种,可以放在嘴边吹,有时候吹的不好,会喷一嘴口水,像是现在世界杯上的“呼呼塞拉”。
但是现在这个糖果,却怎么也吹不响。那满最浓浓的牛奶味,让我非常陌生。
天气很好,最适合游玩。
就去了趟五祖寺。
看见上山的路上,一个车队停在哪里,旅游团么?
终于看见了山,确实很好看。
我只能粗略的描述;很大、很高、很青。
无法用诗一般的语言写,没有那天赋。
小时候,老师叫我们描写长江大桥,我写道:今天,我去参观了九江长江大桥,是属于江西省,连接着湖北与江西。江西有著名的景德镇,以生产瓷器而闻名全国……
好像那篇作文是从一片描写江西的文章上抄的。我的作文,全文除了第一句,其余跟大桥没有半点关系。
就那种完全跑题的作文,居然还有人跟我雷同。原来,抄的那篇作文,是出自学校给我们统一发的一本作文书中。
长大后,就学聪明了。
不是写景么,现在网络这么发达,我上网查总OK吧?
就咱这水平,抄初中生作文太假了,我抄小学四五年纪学生写的总OK吧?
不是你们都上百度吗,我上谷歌总OK吧?
雷同怎么办,没事!如有雷同,纯属巧合。只能说明我们心有灵犀。
额,有点扯远了!
下山的时候,我再次看见了那个车队。
车速稍慢,我才发现他们竟然是在拍戏。
我很佩服自己,明星、明星、明星,竟然没有把我冲的眩晕,瞳孔发光。
因为我一个都不认识。
一切照旧。
车里正在放着王菲的《不留》。
“情愿甚麽也不留下,再也没有甚麽牵挂。”
旧曲凄清,与谁听?
看着窗外。花花世界,不必太当真。
关上窗子,看见了另一个我。
轻声对她说:“再见。”
再也不见。
再见一次性筷子
再見一次性筷子
使用一次性筷子是很平常的事,可是你们知道吗?一次性筷子是日本人发明的,日本的森林覆盖率高达65%,但是他们却不砍伐自己国土上的树木来做一次性筷子,全靠进口,日本奢侈地消费中国森林。你们可曾知道,一次性筷子99%来自中国。我国的森林覆盖率不到14%,却是出口一次性筷子的大国。我国北方的一次性筷子产业每年要向日本和韩国出口150万立方米,减少森林蓄积200万立方米。看来我们要和一次性筷子说再见的时候到了。中国同胞们觉醒吧!
中国同胞们,你们知道吗?日本的教材印刷用纸采用的是再生纸,体现了环保意识。由于日本的森林资源并不丰富,所以在纸张使用上是相当节约的。据朋友介绍,日本的许多学校的教科书用完后要鼓励学生上交的,以便给下一届学生在用。你们可还知道吗?日本人发明了一次性筷子,可日本人就餐并不是都使用一次性筷子。日本人的节约意识渗透到生活中的点点滴滴。记得曾经读过一篇报道,中国某一商家接待日本客人,在吃饭的时候发现,几个日本朋友都随身携带一个长方形的小盒子,从里面拿出自备的筷子用餐,真可谓节约到了极点。我们以后也应该节约,不再使用一次性筷子。人们觉醒吧!
你们还知道吗?一棵长了十年的大树,只能做几千双一次性筷子,就说你一日三餐都使用一次性筷子,那么一天就用了三双,一年就是双,起码有一千双,就是翌年吃掉一颗长了十年的大树,全国十三亿人,一年就吃掉十三亿棵十年的大树,是多么的惊人呀!中国现在每年生产大约450亿双一次性的筷子,出口到日本、中国台湾、美国等38个国家和地区,出口总量万箱,则需要砍伐2500万棵树。按照目前的速度,中国可能在20年内就要砍掉所有的森林。你们可还知道吗?我国北方的一次性筷子产业每年要向日本和韩国出口150万立方米,减少森林蓄积200万立方米。人们觉醒吧!
你还知道吗?环境是大自然赐给我们的宝贵财富,我们应该珍惜他们。植物是大自然的天然屏障;动物是人类的朋友;臭氧层是大地的保护伞;淡水是我们的生命之泉。你们还知道吗?一棵树每天能吸收大量的二氧化碳和其它的有害气体,放出同样多的氧气,可供一个工厂的人一天的呼吸。而花草可吸取噪音,如果栽一片花草的话,那就可以大大的降低噪音的污染了。由此可见,植物对人类是多么重要。可是有些人却还不止这些,每当我看见草坪被那些人践踏,爱护花草的标语牌被踏倒。我的心就像刀割似的,难受极了。我十分痛恨他们,如果世界失去了花草树木,我真不敢想象世界将会变成什么样了!人们觉醒吧!
你们知道吗?我以前读过一篇文章,它的名字叫《一个小村庄》、这篇文章讲的是一个美丽的小村庄,因为人们过度砍伐树木,使得大地裸露,大水冲没了村庄。这是多么可怕的事情啊!觉醒吧。中国同胞们!
不能在砍伐树木了,那么中国可能在20年内就要砍掉所有森林,那么我们的土地就会沙漠化,灾难就会降临到我们身上。
啊,我们不能让大水冲没了村庄这种事情发生在我们的城市中。“勿以善小而不为”,保护环境正是从点滴的小事做起,保护环境,再也不能挂在嘴边上了,要中在实际行动。大家要用我们的双手保护我们这个美丽而又脆弱的地球。
不应该在使用一次性筷子了,让我们对一次性筷子永久的说:“再见了”。
作者田佳玉
2008年10月26日
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再见,再也不见很久以前的一个夏天,我第一次看到了你神秘的面纱,许多次的被同学和朋友提起,总是觉得无比兴奋和激动。你在这个世界上所不被人接受,被所有人所不耻,但是你却依旧默默的演出着,依旧为所有人为之疯狂的下载着。很多次夜深的时候,我抱着冰冷的电脑看着你卖力的演出,或许是打发一点无聊或许是出于一种仅仅是视觉的冲击,也许,更多时候只是一种习惯而已。现在的我看到你的时候远远没有那个夏天时候的激动,没有那种迫切和神秘。更多的只是看到海报上你那漂亮的面容时会出现的一点冲动,然后花许多个小时去下载,完毕之后十五分钟又删除。我的讯雷帐号有十级,最少有八级的时间是在下载你。现在的我回想起来的时候会很无奈的一笑,因为很多时候下载的理由仅仅是为了挂讯雷。这也许是个借是一个很无聊的借口。你们也曾有过微笑,有过穿过阳光的早晨,享受过那没有金钱和名誉的世界。你们也会有一个属于自己的爱人,属于自己的生活。但是最终你们还是如同撒旦那样,天使的翅膀被尘世间污浊遮蔽了那原有的洁白。很多时候我连你的名字都不知道,甚至连你说的什么都听不懂,但是我依旧看着你的演出,看着你那强装出来的笑容和痛苦痉挛的表情。每个人有不同的眼光,有不同的追求,你们的世界我不知道你们的天空是否和我这里一样闪耀着无奈而又令人着迷的湛蓝。我曾经为你着迷为你展转难眠,是你陪我度过了那一段青春期的骚动是你在那些让我无奈和迷茫的夜晚得到一丝丝的慰籍。你们也会引退也会淡出世人的目光,也会蜕出笼罩在身上的那些虚假的光环变成一个普通人。我不知道你们的追求也不知道你们为了什么而演出,我记得曾经我为你疯狂过也为你痴迷过但现在的我将会有我的生活也会有未知的前途,我也会蜕掉高傲的面具变成一个普通人。我会记得你们,但是现在我要开始新的人生。700字 高三 散文
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再见,再也不见两个月的时间,我好像做了一个梦.梦中,我固执地追寻自己想要的答案.明知道结局会是这样,还是等待奇迹的发生,想要证明给自己看,看是奇迹发生,还是像电视剧一样毫无新意的让人看了开头就知道结尾的结果出现.事实证明,是后者.然而,当意料之中的结果摆在我的眼前时,我还是被震撼了一下,没想到自己努力堆砌起来的心理安慰,竟是如此的不堪一击.于是,我醒了,很幸福地发现,该在的人都在.有人说我太过平静,这不像我,平静的可怕.她们不知道,心伤透了,就麻木了,也不会有感觉,不会悲伤.没有人值得你为他流泪,因为值得你流泪的人,不会让你流泪.简单的道理,聪明如我,当然知道值不值得.很多的东西,例如爱情,如果没有了证据,就如同一切都没有发生过一样.浪漫,终将飘渺,终是虚幻.我对他说再见.再见,再也不见.我曾经试着让自己像相信陈一样相信他,相信他会像陈一样对我好,相信他不会骗我,他会说到做到.我却忘了,当初是因为他我才不相信陈的,我才不相信会有人对我好,不相信会有人爱我宠我拿我当宝贝的.现在,陈还在我身边,爱我宠我,拿我当宝贝.我是如此地感谢上苍,让我有这么好的命运.陈选择留恋不放手,我在什么都没有失去的时候梦醒,身边的人都在.一定要记得,不要让爱你的人伤心.我怎么可以为了这么一个人,让陈伤心,差一点就失去了爱我的人,和我一年多放不下的感情.现在,我可以幸福地说,我们在一起,我们不分开.我会加倍地珍惜陈,珍惜我的幸福.只有爱自己的人,才值得自己珍惜.如果不懂得珍惜,思念会过期.2007年04月29日,那个我认识了13年,想念了5年的男孩子,将从我生命中永远地消失.再见,再也不见.想像中的快乐隔着玻璃,看似很美丽,却无法触及.和我擦肩而过的你,只留下一段痕迹在我生命里.又也许,什么都没有留下.700字 高三 散文
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十年一刻,再也不见3月十六日十二点整,收卷,铃响,出门,和机油晃荡着回家。有些太不可思议的感觉,仿佛只是眼就要扔掉这些科目,然后扎身语数外史政,再没有重来的机会。大抵结果也没有差很多,不过在考场答题的时候好像还能记起这些科目的第一堂课,懵懵懂懂的翻书抱怨,或者心里带了一点点的求知,一眼已经四五个春秋。考试前一天我们搬到候考场,生物实验室,后面挂着各样的标本和图解,满场都是阴森森的味道。考场清空,金龙卡停用,还有订成几叠的饭票,这一切都明晃晃的在我眼前告诉我,小高考来了。和机油出去晒太阳,嘴里说着复习不进去了,却不知道总抱着书做什么,大约再看一眼都是熟悉吧。地理老师我们的女神从容的留下一张告别,“亲爱的高二十三班的宝贝儿们…… ”看到这个开头,明明自诩后妈却忍不住地想哭。物理书上的洛伦兹力,化学书上的乙酸乙酯,地理书上的背斜向斜,生物书上的减数分裂,曾经多么陌生的东西一点点咀嚼咽下,就像是一场梦,梦醒了,心却突然空了。这种状态被机油戏称为失恋,嗯,大约如此吧,明明恨得要死,却离不开。那些在生命中存在过的东西,因为持久变得理所当然,又因为离开变的失魂落魄。唯一一点不同的是,失恋是偶然,这样的分离是必然。早就说着三月十五要考试,开学的时候还以为遥远,抬头却已然度过。那些旧日的材料捆成几捆,心里却非常不愿意扔掉,找了个箱子装起来,安慰自己大约弟弟将来可以用。虽然我知道它最终也不会再被启用,最终都会发霉然后被扔掉。可我是个很怀旧的人,对于自己的东西,总是希望拖得就一点。想起那日进考场之前广播里温柔的鼓励和一曲真心英雄,明明通过已经没有任何悬念,而我还是忍不住地紧张起来,再去看天,直到试卷到手,手还是微微有些抖。一题题做下去,第一场的物理是我的特长,也大约是压A的卷子,非常难。做完之后还看见同考场的几个人皱着眉头,下来也听见有人说要不及格了。该庆幸么?该欢喜自己还能够冲A么。可大约再不能借机问题目去看高一的班主任了。高一的班主任是物理老师,非常和善从来不会恼怒的样子,得号熊猫。高一我的物理并不很好,动能定理的题目死活不明白,到了高二离开他,才开始奋起用功。人大约就是这样的通病,离开了才知道珍惜。不出意料的,接下来生物地理卷子简单到人神共愤惨绝人寰的地步,连细胞膜成分这种选择题都出了出来。做完了发呆,在草稿纸上涂涂画画,终不过曲终人散四个字。那日地理女神告别上的那首歌好像又从脑海里冒了出来,苏打绿的十年一刻,“可能忙了又忙/可能伤了又伤/可能无数眼泪在夜里唱了又唱忍不住哼起来,非常适合我们的如今。十年一刻,或者,有些东西,再也不见。1000字 高二 散文
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再见不会再见一直都不明白,我的童年到底是什么样子的,不明白啊,我就好似不明白啊,哈!也许是单调的颜色,仰或很惨淡的色调,更有可能是绿色,潮湿的绿色,夹杂着那种蓝,空洞深沉的蓝。我实在想不出什么来形容我的童年,在脑海里是一片模糊,隐隐约约,朦朦胧胧。我就想哈,总得用个好点的词形容形容哈,暧昧,暧昧,我唯一能够从许多的大脑沟回中想出来一个最……的词了。嘿,我文化水平也就这点儿,不过挺好。暧昧……可是为什么是暧昧呢?也许因为这俩字念起来挺顺口的吧!我也说不上来,说不上来……莫名其妙,可就是莫名其妙。记忆的门似乎一直关闭着,从来没有打开过,锁链随着日子一天一天的消失而一条一条的增加,于是,那扇门就那样被锁上了,等我试着想把它打开,更确切的说是意图把它开启,我懵了,懵了……即便我切断了锁链,可是钥匙呢?钥匙在哪里呢?找不到啊,就是找不多那把钥匙啊,痛苦啊,可是我却在笑,从那一天开始,我放任了自己,我忘记了哭泣,不为别的,仅仅是因为看不清的双手正拥着令我惧怕的“我”。我是谁?日子篇日子就藏在墙的缝隙里。日子扩充着缝隙,缝隙吞噬着日子。我残忍的坐在那里,麻木不仁的看着,我爱莫能助。终于有一天,墙塌了,日子没了,我走了……时间说年华过了就不回头了。年华说时间过了就不再来了。日子笑啊,大声的笑啊,没有说话,只是笑。朦胧中仿佛看到时间大神双手托着时间法杖,高喊着,于是哈,时间告诉年华要走了,年华响应时间该走了,都走了,日子微微一笑,静静地默默地走了。都走了……走了啊……走了啊……走了啊……童年又给我留下了什么呢?猜不透……有些心情滑落在雨季,也就回不来了。童真随风而舞,划出优美的弧线,愈走愈远,伸出苍白的手妄图留下那最真最美的她,但残留在手中的只有淡淡的回忆和解不开的封印,赫然的“成长”让我心惊肉跳,看不到了,已看不到那比鲜血还要艳的枫叶飘零的那一刻了,看不到了……失去了的有时候就真的回不来了。真理。我的童年走了,带着一股清新而又潮湿的暧昧渐行渐远……归家篇想回家了,因为累了,尘世间有过多的繁杂,压的我喘不过起来,孤独引燃我一个又一个细胞,毒药般侵噬我单薄的身躯。无名的空洞穿过我黑色的瞳仁。白茫茫的一片,我重重的跌倒了,却怎幺也爬不起来,惶恐。莫名的忧催眠着大脑。路在哪儿?我看不到。家在哪儿?我寻不到。破碎的记忆慢慢爬上来。茫然的天空下一个茫然的我,踏上迷茫的归家之路……人家都说家是人的港湾,是人温馨的船。可是我的家在哪里呢?哪里才是我温馨的船,哪里才是我的避风港?找不到啊,也寻不到,究竟哪里才是我心灵的寄居地,哪里我才能毫无顾忌的小憩一会儿,安然的休息一会儿?还未道别,人已在天涯,窗棂上那朵百合花依旧高雅,待万事皆休,回眸间,泪已满面。道一声:童年,再见。再见,不会再见……1000字 初一 抒情散文
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不再见当我不想说再见,只是因为我还在乎。——题记时间总是那么不留情,在最好的时光中,夺走了我们心中的所爱之人。记得初见你,你一头长发,清澈的眼睛,温柔的笑容,仿如南方女子,温文尔雅。我一直不敢直视你的眼睛,你的眼神既干净又深邃,仿佛是深渊,深不见底。之后,慢慢与你接触才发现,你不过也是一个刚从校园里走出来的女孩,活泼童真。渐渐地,我喜欢与你交流,你总会交给我很多东西,那些知识是在课本上学不到的。在你的课堂上,我从不感到困倦,每每看到你的笑容,心中都有一股暖流在流动。我的历史基本上是没什么基础的,不过还好,上帝让我遇见了你。你让我对历史产生了浓厚的兴趣,我之所以选择文科,有很大一部分是因为你,因为我迷上你的课堂。记得那天,期末考试成绩下来,我的成绩非常糟糕,比模拟考还糟糕,我再也抑制不住自己的泪水,就像坏掉的水龙头。正巧这节是你的晚自习,你将我拉出,对我说了很多话,帮我分析了原因,鼓励了我,我还记得你说的那句“知耻而后勇”。其实那晚真的很感谢你,感谢你并没有选择忽视一个默默哭泣的学生,反而用课堂时间去开导我,如果没有你,就不会有今天斗志高昂的我。那天,老班忽然告诉我们:“历史老师要离开了,下学期会有新的老师来,我们办个活动欢送一下历史老师,毕竟她带了我们半年。”教室里一片寂静,文科班许多人都是因为历史老师。我们订了蛋糕,装扮了教室,准备了礼物——每个人一段话,后黑板上的集体签名。我们瞒着你准备了所有惊喜。那晚,一切准备就绪,就让学生去办公室把你拉到教室。关上灯点上蜡烛,我们站在蛋糕旁,烛光照在了我们的脸上。你小心的推开门,只见你推门而入,我们齐声喊道:“陈祯老师,我们爱你!”那一刻,你哭了。你捂着脸泣不成声的样子,我想我这辈子都不会忘了吧。我们也哭了,因为不舍。你一直在说“谢谢”,每个人都很伤心,都很不舍。你哭着对我们说:“感谢你们,你们是我真正意义上跨出校门的第一届学生,这是我的第一份工作。我才教你们半年,还没来得及好好了解你们,还没有跟你们坐下来谈谈心,我就要离开,我真的舍不得你们。”教室里的《不再见》在单曲循环,一片抽泣声,你切着蛋糕,我们看着你,害怕你去福建后就只能看照片了。我们合了影,抹了奶油。幸好是在一片欢笑声中结束了这次联欢。这是我吃过的最悲伤的蛋糕。我们拿着本子,让你留言。你跟我们说过你的大学生活,高中生活,甚至关于你的爱情。我在留言上写到“你让我知道了什么是真正的爱情。我要为了我心中的大学生活奋斗,请你见证我的成功。”如果再让我重新选择一次,我想我依然会选择这里,我不会后悔,因为你在。陈祯姐,请不要忘记我们——你的第一届学子。我不会忘记我的女神老师——陈祯。但愿时光待你如暖阳。愿君安好。我们相逢在陌生时,分开在熟悉后。1000字 高一 记叙文
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最新精品作文再会再也不见作文-精品作文再见再也不见_300字星星阁下的祈祷,五芒星下的孤独女孩在星空下仰望,少年在星空下流泪都是着世间凄美的童话,最终还是泪流满面少年是来到世间的折翼天使,拥有力量,却很悲伤蒲公英在风中飘荡,它绝望的在飞翔武士的刀被仇恨擦亮,而他却微笑着不知慌张她只想唱此止战之歌,来平息他内心的仇恨他被芒草割伤,跌跌撞撞,却还是迷了路恶夜燃烧纯净,天空战息始终他慢慢放弃了抵抗,选择了毁灭她还是保存了她的善良,希望去改变他她也相信他的内心很脆弱,也很坚强......樱花树下,他的笑依旧美的让人心碎他对她说:”你不能再变强了呢!那么让我得到你的灵魂吧!”他依旧微笑她的眼泪断了线,为什么不变的誓言得到的是如此结果其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。她愿化作他强大的力量,去保护他“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。《孟子》中的“先生何为出此言也?”;《论语》中的“有酒食,先生馔”;《国策》中的“先生坐,何至于此?”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实《国策》中本身就有“先生长者,有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意,倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来,“先生”之本源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载,首见于《礼记?曲礼》,有“从于先生,不越礼而与人言”,其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”,与教师、老师之意基本一致。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。她愿化作他的守护天使,让他幸福她愿化作一尊雕像,去等待,再见再也不见心碎了就飘荡在天空,不论白天黑夜,你抬头就看的见......1000字 高二 叙事
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不见不散观后感真情,你在何方——谈影片《不见不散》的几点失落董盛电影《不见不散》,编导的立意是:美国作为一个发达的资本主义国家,一个拥有“黄金帝国”之称的国度,是“天堂”吗?否!主人公李清与刘元广遭磨难,一次次被劫匪和骗子“热情兴厄运”的经历,反映出了美国社会秩序与道德法制的确切面貌。然而观看之后,细细体味,总觉影片欠缺一定力度,整个影片就象一个平静的画面,没有使人感动的地方。以下是我对这一影片深感缺憾的几点看法。一、在人物设置上,也许编导过多的考虑了影片的幽默和浪漫效果,而把人物模式化了。我们看到,影片中女主人公(李清)的性格冷艳、孤高,男主人公(刘元)则是酷味十足,且两人之间的关系,自始自终都是不冷不热,没有任何变化。人们无法想象出他们之间会产生多深的情感,并结出了美好的爱情之果。到觉得,编导本想出新意,却反而弄巧成拙,大有牵强硬凑之势。二、从情节上说,一部有艺术新意的影片,不应在静态中表现主题。它应具有生动性、哲理性、思想性和趣味性。并不是简单的用时间和空间的移动来表现生活的变化,游览式的交代人物的生活经历。《不见不散》一片,没有起伏的情节,仅是用平静的生活断面来表现,且牵强附会,如影片中重复“不见不散”的对白,似乎要有很多次约见,才能表现主题。而两人的相遇却是平静中起波澜,带有“爆炸”似的幽默,不是遭遇窃匪,就是遭遇骗子。甚至连爱情戏也加入了欺哄行为。三、在语言对话的运用上,一部生动的影片为了折射社会生活中的人和事,给人于启示,往往很注重语言的运用。它需要生动而风趣的对话来达到对生活进行哲理概括与讽喻的效果,同时引导、启迪观众对影片包含的意蕴进行仔细的辨析品味。但《不见不散》影片中男女主人公随缘而生的对话,让人感觉到的仅是挖空心思地对语言进行包装,淡然无味,仅能让人留下一种离奇的效果。例如,影片反映人生价值观时用的一组镜头:李清说:“刘元,你就是没有大志向。”刘元则起身,用粉笔在黑板上画下青藏高原,说出改变西藏环境的设想:“在世界屋脊上凿下一个直径50公里的洞,引人印度洋暖流,使其变为绿舟……”。这种离奇的想法使人感到又荒唐,又滑稽。《不见不散》给人的感觉就象一个新而离奇的梦。影片为突出“偶然”性的“奇”,淡化了显现人物性格的情节。本来想用隐喻手法折射生活,但却被过多的偶然性使主题思想挖掘不深,人物形象突出不出来。影片结尾,刘元在梦中与李清老年后再次相遇的喜悦,飞机上患难见真情的巧合,是真是假,是虚是实,如此反差,确使观众不知二人真情到底是在何方?1000字 高一 观后感