夏天的池塘
又是一年夏天,又是个炎热无比的季节,阳光把周围的一切都点燃了。是错觉,我竟然看见到处一片生机,一片绿意,一阵微风从那边的稻田吹来,带来的是一阵田香袭鼻。但尽管如此我还是觉得少了什么,夏天少了什么,那个什么让我觉得很美好,但却怎么也想不起来了。
这个难以想起的回忆是我什么的烦躁,加上本来炎热的天气我真的受不了了,跑出爷爷的屋子,往家门前的小河走去。看着那边的小河,涟漪荡漾起来,漾起了回忆的光点,我坐下手托着头,看着这光点似乎想起了什么。“对了!”我大叫一声猛地跳起来。
那是小时候的事了:夏天这个炎热的季节,总是让人难以忍受,很多人都在家吹着电风扇,吃着西瓜。而我则是一个人向着小树林出发,奶奶说那里的池塘太深了,掉下去就上不来了,但我却常常偷偷跑去玩,那里成了我的“圣地”,乐园。
小池塘离我们家有一段距离,不过要是仔细看的话也能看见那么点绿色的影子,像个绿豆。在这里,我是自由的,不用背什么难记的古诗、课文,也不用为数学题所困扰,在这里,我唯一所要学习的就是怎样玩。夏天,这个小树林格外的凉爽,充满生机和绿意,整个人像是被这绿意给吃了似的,融入了这个绿的整体里了。躺在池边,抬头看向天,蓝天正在和自己对视呢,蓝天笑了,我也回了一个笑,还有光,原本强烈的光挤过树叶也进来了,这时的它变得像个小姑娘似的,特别的温柔,抚摸着我的脸,我渐渐的入睡了,睡了?好像还没睡,只是闭上眼,用耳朵去听,“唦唦”——是风的声音,风来了,她带着远处的花香飞来,不知是什么花,很香,香的让人迷失自我。
池塘边有许多我知道的生物,蛐蛐唱着歌,蝴蝶在飞舞,螳螂在练拳,也有些,叫不出名字的也很好看,我们都在这享受这大自然的恩赐。
突然,从远处传来奶奶的叫喊声,我睁开眼发现自己在家门前的小池塘坐着睡着了,醒了真的醒了,那池塘早已走了,离开了我,离开了那些生物,离开了片小树林,后来才知道是有人填了它。
啊,池塘已不再了,但是树林还在,乐园不在了,但是回忆还在,我会永远记着你的,我的乐园——夏天的池塘。
叶子
叶子
你是如此的渺小
却又是何其伟大啊!
你拥有着如此美妙的翠绿
却总是将它贡献出来
衬托出花儿的美丽
叶子
你是如此的渺小
却又是何其伟大啊!
你努力的行光合作用
製造出氧气
让这些常伤害你的人们存活
叶子
你是如此的渺小
却又是何其伟大啊!
春夏你总是拼命的工作
却将所得在秋冬时送给根茎
自己却默默的凋零
叶子
你是如此的渺小
却又是何其伟大啊!
你总默默的在付出
却常被我们忽略
叶子
你是如此的渺小
却又是何其伟大啊!
你的功劳如此的多
却不求回报
这是多么值得我们表扬啊!
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夏天的池塘夏天到了,灵湖的池塘真美啊!只见池塘里盛开着美丽的荷花。有红的、有粉的,红的似火、粉的似霞。有半开的、有全开的、还有的是花骨朵。荷叶圆圆的、绿绿的。有的高高地钻出水面,象一把大大的雨伞;有的低低地浮在水面上,象一只绿绿的荷叶船。真是“远近高低各不同”。夏天的池塘把小动物们都引来了。只见蝴蝶在池塘上飞来飞去,好象在跳着一支美丽的舞;小鸟也飞来了,在荷花上叽叽喳喳地唱着歌,好象在说:“荷花姐姐,你好!你好!”小蜻蜓飞来了,立在荷花的花苞上玩耍,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”;小蝌蚪也不落后,甩在长长的尾巴,在池塘里快活地游来游去,仿佛在说:“夏天真好!”啊,夏天的池塘真美啊!250字 三年级 写景
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池塘我从小生活在奶奶的身边,奶奶家门前有一个池塘。这里一年四季景色诱人,尤其是春天,真是太美了!你看,池塘边柳树的枝叶又细又匀。这到底是谁这么细心把它打扮得如此美丽呢?啊,原来是二月的春风呀!我常常在柳树下玩,可它却偏偏和我作对,经常用它那娇嫩的枝叶扶弄我的头。我刚想责怪它,忽然吹来一阵风,柳树发出哗哗的声音,柳枝倒映在水中,那倒影比小姑娘的辫子还要美丽,让我顿生爱怜,又怎能责怪它呢?水面上漂着一层青草,仿佛给水娃娃穿上一件绿色的衣裳。俗话说:“春江水暖鸭先知。”小鸭子迫不及待地跳进水里。它们游呀游,突然,一只小鸭子看见水里欢蹦乱跳的鱼儿,就猛地一下扎入水中,把鱼捉了上来。我高兴地喊着:“小鸭子真是捕鱼的好手啊!”水底的鱼儿成群结队地在水草里穿来穿去,好看极了!它们有的用力跃出水面,又“叭”地一声落在水面并迅速向深水游去,也许这就是人们所说的“鲤鱼跳龙门”吧!有的躲在水底不敢出来,是防备鸭子的突袭还是天性害羞呢?还有的鱼则显得很轻松,自由自在地在水里游。夏天的夜晚与白天大不相同,我只能听见虫子和青蛙优美的“谐奏曲”。我四处张望着,柳树睡着了,鱼儿也休息了,只有天上的星星像一盏盏亮晶晶的银灯,照着我和平静的湖水。闪烁的银河静静地躺在湛蓝的天空中,灿烂的星群在银河四周闪动,像无数航标灯。清晨,我总爱坐在池塘边读书,池塘水就像我那慈祥的奶奶悄悄地看着我。有时我把脚伸进塘水里,轻轻地搅 呀搅,塘水轻柔地拍打着我的脚,好像奶奶温暖的手轻轻地扶摸着我,舒服极了!多么美丽的池塘啊!虽然你没有大海的雄姿,也没有西湖的艳丽,但我却深深地爱着你,就像爱我那慈祥的奶奶。[教师点评]俗话说:“作文源于生活。”或许本文的写作便是一个佐证。小作者对这里的景物十分熟捻,因而在写作时才会不觉生硬枯燥;其次,作者善于观察感受事物,将人与景融为一体,景物闪烁人性化的色彩。扶弄“我”的柳树、轻松与害羞的鱼儿、像奶奶似的池塘等,无一不是一个个富有人性的活物,绚丽的色彩绘制美丽的池塘。第三,作者寓意深刻,将池塘寓于奶奶,通过触觉感受到奶奶的爱,表达手法独特,感情细腻真挚。结尾情感得到升华。800字 四年级 记叙文
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池塘景色老师家后面有一个池塘,它位于在两幢楼房之间,掩映在花草树木中。我和小伙伴常常到那里去玩。池塘很小,沿着池塘周围走一圈,大概一百多步就走完了。池塘说圆不圆,说方不方,呈不规则形状。池塘的西边,种着一排迎春花,还有几棵小枫树。南边,种着一排杜鹃花。现在是夏天,我无法看到花朵盛开的模样,只能看到它们的叶子都长得都非常浓密,郁郁葱葱。我想,如果是春天,池塘的一边是火红的杜鹃花,一边是艳丽的迎春花,那景象一定很美很美吧。池塘的北边是一个亭子,亭子旁边种了五棵藤树,藤树弯弯曲曲,似乎要把整个亭子包围起来!茂密的藤叶把阳光挡在了外面。只有依稀的缝隙处才可见到金色的光线,给亭子增添了许多清凉和惬意。池塘的西边,长着四棵银杏树。现在,银杏树上已经长满了果实。只是现在的果实还没有成熟,是翠绿色的。我想到了秋天,这一树的果实都黄彤彤的挂在树上,该是多么诱人啊。池塘的四周,布置了很多大石头。这些奇形怪状的石头有的像乌龟、有的像青蛙、有的像小鱼……池塘的水很静,静得看不到一点波纹。水面上还有一些周围树上落下来的枯枝败叶。此时,池塘里最美的就是那些盛开着的碗莲了。莲叶有的翠绿、有的墨绿,颜色不一。它们挨挨挤挤,紧紧“帖”在水面上,我出于好奇,扔了一块小石头在荷叶上。荷叶被打了个翻面。哈哈,这让我有机会看见碗莲藏在水底下的“面容”。原来,碗莲叶子的反面周边是红色的,中间才是绿色的。茎杆也是红色的。茎秆托着花朵挺立于水面,点点粉白点缀在碧绿中,在风中快乐地摇曳着。水里还有一些漂亮的小金鱼,有黄的、有红的、有橙的……在水里自由自在地游来游去。我是个调皮捣蛋的男生,当我看见池塘边的地上有一块又薄又平的石头,就忍不住想打水漂。我拿起石头摆出一个看起来很像是一名棒球投手的动作,然后用力将手中的石头投了出去。石头打在水,然后弹了起来,越过一块一米多高的大石头,最后掉在水里。周围的小伙伴一片惊叫。我好得意啊。虽然大人可能觉得这个池塘很普通,但在我眼里,却是个乐园。因为它给我的童年带来很多欢乐。五年级:唐宇颖作文网专稿 未经允许不得转载800字 五年级 写景
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池塘小记那一天深夜,我忽然醒来,见外面明晃晃的;我疑为天明了,便穿衣起床,到屋外却见一轮如盘如玉的月亮吊在蓝漠漠的天上。蓦然清醒,却没有丝毫睡意了。夜颇静,整个阔大的学校全融在牛乳和难耐的阒静中。月色的凉意像一支支小箭射着我,又像一条条冰凉的虫子在身上爬来爬去。出了院,不经意地走上北去的田路。如冰的夜露打湿了鞋和裤脚,脚丫凉丝丝的。无边的原野全笼在茫茫的月光下,远处朦朦胧胧的雾气浮游着,好像在逡巡着什么。我踏着缀满露珠的萋萋野草向前走去,总觉得前方有光明,有希望。路尽头是一方水塘。白天来过几回。我觉得这夜间的池塘该别有一番情趣吧!池塘约有一亩多,缥缥缈缈全浸在乳白色的月光和水气中了。池塘四周长着苍劲的芊芊芦苇,阴森森地遮住水面。小塘的中间现出一片亮色,容容的月色均匀地涂了薄薄的一层,偶有调皮的鱼儿醒来伸腰破坏它的宁静。我蹲在芦苇的缺口处,正好可以看见那亮亮的水面。没有风,也没有云,确是风淡云清了。天深蓝深蓝地涌向人的心,好像要把你白天淤积的怨闷逼出来,唯把凉凉清清的感觉悄悄地润你心中的那些疲惫。夜好静,没有一丝儿声音会惊扰你的微梦或叩醒你对往事的沉湎。池面上低低绕着一团白气,时隐时现,时聚时散,时浓时薄,像梦的衣裳,像若即若离,若有若无的相思。“哗啦”水池面翻起一簇浪花,像盛开的白莲花,那是鱼儿因白天贪玩而在梦里辗翻侧吧,也或许是月光的拨弄?那白莲花瞬间便萎榭了,片片的花瓣淡沲开去,携着鱼鳞似的亮点向远方游弋,藏入芦苇深处。我感觉那无声的淡沲到了我脚下,好像我的心也和着它的旋律轻轻漾起。头顶上传来小狗舔水的声音。我仰起头看见闪亮的柳叶尖轻轻地动了。哦,淡淡的轻风起了。我分明看见水面那亮亮的光向我滑翔,没有一点压力侵来把我整个围在其中了。我的小腿软软的,酥酥的,怎么也站不起来,索性坐在了地上,就让我溶入清丽、纯洁的自然之冰清世界里吧。我或许是在坐禅吧!却没有悟出什么讳谟如深的偈子。我没有六根清净,八大皆空。我只希望这颗原本属于自然的心能够多亲近些自然,多承受些风清云淡的清丽,月朗星稀的宁静,也让我的草木之心多些善意的成份,为这个多彩的世界添上几笔暖意。800字 初二 记叙文
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