学英语
300字
三年级
记叙文
每个星期天的下午，妈妈都会带我去青少年宫学英语。
每当我走进英语教室的时候，大家都在安静的复习。教室里有4排座位，我坐在第三排。其实学习也可以在玩中学啊！我们英语教程是按童话故事来教的。比如说《白雪公主》，就可以选择一小段来教我们，老师还给我们发星星呢！上课的时候分两组。一组是芬芳，另一组是迷人，两组合起来就是芬芳迷人。我们都很开心，因为上课举手发言、回答问题或比声音就能得到星星。得到了10颗星星，就可以拿一颗金星星，等到期末的时候，得到5颗金星的时候就能得到一本英语练习本。现在我已经有4颗金星了，真希望能得到英语练习本啊！
我们学习英语，就跟语文、数学一样认真。所以我都感到很有趣。
我的收获是不管学什么都要认真、努力。
学英雄少年，做有道德的人
500字
五年级
记叙文
在即将过去的二零零八年里，发生了许多美好的事情比如奥运会….也发生了一个震惊世界的巨大灾难——四川5月12日 8.0级大地震，在这一次大地震中有近十万人失去了生命，很多的城市和乡村被移为平地，可是在灾难面前，我们的灾区少年并没有屈服，没有被死神吓倒，他们用行动证明他们是当之无愧的英雄少年。
憨厚可爱的林浩，地震发生时大家都往外跑，但被板子砸倒在地。“当时石板后面传来一个女同学的哭声。我就告诉她，别哭了，我们一起唱歌吧。大家就开始唱学校教的歌。最后一首《大中国》唱完后，女同学不哭了。” 这个9岁半的小男孩在5月12日大地震中，表现出与其年龄不相适应的成熟和勇敢，不仅在废墟下组织同学们唱歌增加勇气，而且还救出两名同学。
小林浩成了灾区年龄最小的英雄。
在地震后的100小时，救援人员不得不加快救人速度，因为这已经快接近人类的生存极限了。但是在100小时以后他们还救出了一位高二的男孩，大家都称他为“可乐男孩”。
这是在一个夜晚，薛枭和一个女孩被埋在废墟。当救援队来救援时准备先就那个爱喝可乐的小男孩薛枭，但是薛枭却要求先救那位女孩。
当救援人员救出那位小男孩时男孩躺在担架上说：“叔叔，我要喝可乐要冰镇的！”
薛枭的乐观让大家都记住了这个爱喝可乐的男孩，他被称为“逗乐了悲伤的中国人”。
在薛枭和林浩身上的这些少年英雄乐观，舍己的无谓的英勇事迹，永远值得我们学习。
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学英语昨天，我们到少年宫学了一节英语课，是剑桥少儿英语。有剑桥少儿英语A、B教材上下两册，口语面对面VCD一张，考级词汇卡一盒，VCD/CD——ROM二用光盘一张，中保万元保险卡一张，彩笔一套，拼图一张，学员卡一张。我最喜欢看的是剑桥少儿英语教材上下两册。开始上课啦！老师让我们排队抽纸条，纸条上有英文名字。我抽到了Annie这个名字，我很喜欢。老师再发了穿着细绳的圆片，在上面写上自己的英文名字，挂在脖子上。我们学习了第一课《问候》，我们学了“Good morning。”“Hello，Manky Manky。”“Wow，Manky Manky。”“Wow！Panda Pandy！”。还有一个游戏是读英文，用手当锤子在桌子上轻轻敲打，我很喜欢这个游戏。学完课，我们高高兴兴地回了家。二年级:彡rainbow作文网专稿 未经允许不得转载350字 二年级 叙事
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学英语这几天学英语的热情越来越大。原本对英语全是反感，一看到就头疼，做作业总是把英语放在最后，最后还不想做，不了了之。现在是看到英语就兴奋，做作业都是先写英语。这一转变，让我很开心很骄傲，我觉得这是一个很大的转折点。或许因为有希望，有动力，所以做起来某些事情也只是开心和享受，并不觉得厌烦。或许将来会有一天，我和你一起出去旅游。你的英语不好，我的英语要是再不好，那多不好？总之，我们两个总得有一个英语好的吧？我总是能看到前方的光明，未来一片美好。没有什么是过不去的，受了委屈掉几滴眼泪转身就过去了，不必记在心里，要不就是委屈了自己。我的心很小，只能选择一些东西装进去，把必要的东西扔出来丢在路上，不让自己累着。我从不在别人背后说别人的是是非非，那是对别人的不尊重，于我也没有什么意义。我的世界很小，吃饭睡觉看风景，很简单，但也很快乐。偶尔和朋友闹了矛盾，转身就和好，真正的朋友是不会走到决裂的那一步的。如果会有决裂的一天，只能说明不是真正的朋友，只是她来到你的世界，给你上一节课，然后匆匆离开。我的朋友不多，知心的也就那几个。但我很享受这样的小圈子小范围的生活。那种满世界都是朋友的江湖生活的确不适合我，太累，太麻烦。或许归根结底是我太懒。450字 高二 散文
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学英语进入初中了，要学的科目增加了许多，而让我最心烦的就是英语了，因为对于英语，我真的不知道如何去学。记得第一节上英语课，老师讲了很多单词的发音，光光练发音我就练了好多天，但是还是有许多地方没弄懂，慢慢的老师开始讲英语语法了，这对于我来说更难了，因为有现在完成时，过去进行时，好多动词的时态变换都得掌握，有时我会被搞得晕头转向，所以我也对英语有了恐惧，好在我们的英语老师经常让我们复习，还会让我们时常做一些翻译题，让我们充分掌握单词的用法，所以慢慢的我对英语不再像以前那么恐惧了，当然我也掌握了一些学英语的小技巧，那就是多读，把英语大声的读出来。英语，一门很重要的语言，我们要把它学好。250字 初一 日记
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学英语我的英语成绩一直就不好。现在是初三了成绩怎么也上不来，人家说初三该懂方法了，我却一点头绪也没有。“我回来了！开门！”我敲着门。“回来了？快点洗完手去读英语去。”妈妈一边开门一边说。我“哦”了一声就进去了。我慢慢地走向阳台，偷偷地拿出历史书，不停地翻看。在这时，妈妈已经不知不觉地走到了我的身后。“要你读英语，你在干吗？”我吓了一跳。连忙连声诺诺地应着，心里却有一百个不愿意。我打开了复读机，跟着放出的外文哼着。妈妈还要炒菜，说“读大声点哦。”就走了。她走后不久，我就感到很无聊。终于让我想出个好办法来了。我把复读机的音量开到最大，自己又拿出那本历史书来看。这样过了一些时候，听见妈妈叫道：“怎么没声音了？”我想：没读当然没声音啊。但是当然不能说出来，否则会被罚的，“马上让您听见。”我应付着，但是不久就忍不住又看历史去了。看着看着，突然觉得有点不对劲————妈妈的炒菜声怎么停了？心中暗暗叫苦，然后回头一看——有一个人站在我后面，就是我妈妈。“好啊，名为读英语，实际上是在看历史书，拿来！”妈妈大怒，我只好悻悻地站起来，把历史书交给妈妈。妈妈一把夺去——走了！我无奈地耸耸肩，随着那催人睡觉的英语一起读着。不久，爸爸回来了。妈妈居然向他告状，什么就只知道看历史书，不喜欢读英语都用上了。不，其实，我不是那么痛恨英语的。它再怎么说也是一门主课吧。最近因为我的英语小考只有59分，妈妈让我把原来回家休息的时间用来读英语，这让我很生气，再怎么样，也不把所有的时间都放在这上面吧。这时爸爸走了过来，我马上停止了想象，跟着磁带读了起来。“把磁带停下来吧。”爸爸说。于是我停了下来。“你知道英语多么重要吗？”爸爸问“不知道。”“学英语并不是只是要你们多学一点，给你们多加负担而已。”“那，还有什么呢？”“这样吧，你这么喜爱历史，你先回答我一个问题，你告诉我，清帝国为什么会衰落？”爸爸问“是因为他们对内不改革，对外也不开放，不学习他国的宝贵经验，只会用‘天国’自称。”我很有信心。“是的，清朝很不会学习西方国家。然而，现在为什么中国强大了呢？”“因为善于自主创新和学习他人的经验。”“是啊，这些你都懂，那么你为什么不学习英语？你不是想做一个对社会有用的人吗？不懂一门外语怎么行？”爸爸语重心长地说，我点了点头“学好英语的同时不要把其他科目给忘了啊。”我又点了点头，开启了复读机。爸爸就走了。在月考时，我的英语有了很大的进步。当我把成绩给妈妈看时，妈妈不可理解地看着我。我在心里偷笑，我想爸爸也是一样吧。正如梁启超所说：苦乐全在主观的心，不在客观的事。而主观的心，就是你对这事的心态，心态好了，就是刀山火海也不难度过；心态不好，即使是唾手可得，对你来说也是高不可攀的高岩。逼是逼不出来的，没有好的心态，什么时也办不了。1000字 初三 书信
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学英语学英语芗城实小二年三班肖洋今天，天气很热，烈日炎炎。妈妈五点带我去学英语。到了那里，我看见有很多的同学。老师是一个男的，个子高高的，眼睛下有一双炯炯有神的眼睛。总是穿着绿色的衣服，像个环保员。我们每个人，都觉得老师很有趣！张老师对我们都很亲切，我们语音读不好，他就很和蔼地帮助我们，直到读准语音，张老师真有耐心。张老师让我们表演课本剧，我们表演第13课的时候，我表演苏，老师表扬我演得好。轮到迈克表演，他不会读的时候，他很不好意思地脸红了。老师亲切地说：“你翻开课本看一下，下次要准备好。”老师对我们太好了。下课时，老师买了很多棋，让我们玩，老师就休息，改改作业。今天，我的英语成绩得了Verygood，好开心好高兴。指导老师：林中小路300字 二年级 写人
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记叙文
300字
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学英语今天上午，我和爸爸一起学英语，我先快速复习了一下前面的单词和句子，接着爸爸说：“今天我们要学习新的一课，可要认真呦。”我想有什么难，就爽快地答应了。爸爸认真的教，我呢认真的学，不费多大功夫，单词和课文我全会了。爸爸吃惊的看着我说：“儿子，你今天怎么这么聪明？我再教你一个小短文，看你还能学会吗。”我瞟了一眼书，短文很长，但我还是很有信心的说：“行，肯定能行！”为了兑现我的诺言，接下来，我认真的听，仔细的读，那些平时较难的单词、短语今天仿佛突然变得容易了，没过一会儿，我就高兴地说：“爸爸，我给你读一遍吧！”当爸爸听完后，禁不住竖起大拇指骄傲的说：“excellent!”此时，我的心里特别的高兴，而通过这次的学习，也使我认识到：今天，我能学的这么好，基础，信心加必胜的信念，是我走向成功的法宝。在今后的学习中，我一定要用好这些法宝。300字 三年级 叙事
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学英语我已经升入三年级了，从这学期开始，我们就增加了一门功课——英语。为了让我学好英语，妈妈就利用我的课余时间教我学英语。九月一日的晚上，妈妈就开始教我学英语。我用右手指着英语句子，妈妈念一句我跟着念一句。可看着一排排密密麻麻的英文字母和句子，我脑袋都大了。妈妈教完一遍又一遍，然后就教我念给她听，我难过地低下了头，因为我不会读，这时候，妈妈似乎看透了我的心思，微笑着说：“没关系，我再教你几遍。”妈妈又耐心地教了我一遍又一遍，这时候，妈妈鼓励我读，可是，我还不确定自己读得是否正确，就在那里小声地读，妈妈听见了，对我说：“大声地读吧，其实你是读正确了的。”听了妈妈的话，我放心了，我大胆地读了出来，读完后，妈妈说：“好的，你终于读会了。英语是语言学科，英语单词就像我们生词，英语句子就像我们的句子，要多听，多读，多写，慢慢地，以后你就会运用，写出优美的英语作文。”然后，妈妈给我做了一张张英语卡片，叫我抄下来，在英语本上写一行，默写在草稿纸上，写不起再写一行，直到会写了为止。默写完了，妈妈叫我读一遍，顿时，我感到容易多了。第二天，第三天 ……第七天，没天早晨起来我读了三遍，我终于背下来了。经过这几天的英语学习，我感觉学英语并不是很难，但在于你认不认真。俗话说得好：世上无难事，只怕有心人。450字 三年级 说明文
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课余生活：学英语我的课余生活丰富多采，有看书、打乒乓球、上电脑、学英语……有一件事是最有趣的，那就是学英语。我在思丹莱学英语，那里有干净的房间，漂亮的圆桌，还有一些有趣的英语课外书，所以吸引了许多小朋友来这里学习。思丹莱学习中心最大的优点就是那里有新加坡的老师，他们长得与中国人一样，黄色的皮肤、中等的个子，非常引人注目。我想：“新加坡是个很热的国家，又是临海国，为什么他们的皮肤不显得黑呢？”我一直想不出答案。上课时，老师总是带着慈祥的微笑给我们上课，有时他像我们的妈妈一样温柔，有时，他又像一个幽默的大朋友。在思丹莱学英语真是太好玩了，太有趣了！我学英语的进步很大，老师说我已经赶上四年级的小朋友了。500字 三年级 叙事
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学英语早上，客厅里传来了我读英语的声音，我以前英语学习的不太好，暑假爸爸让我再学一遍。我还没睡醒，就迷迷糊糊开始读了，说是读，其实是跟着磁带学，会的说一遍，不会的跟着磁带乱说一通，很快就读到了第四单元。妈妈来检查，前面几个内容还简单，到了后面就有点吃不消了，怎么读呀、意思是什么呀一个个问题出现在我的脑子里，妈妈见我这么多都不会，叫爸爸来教我，爸爸教一个，我读一个，后来还是一个记不住，只有硬着头皮学，刚好英语书上有一个内容题目叫“读读写写”，爸爸就让我抄了一遍，这一抄，问题更大，要么拿笔姿势不对，要么眼睛离书本太近，要么单词书写不规范……问题一个接一个。我刚想抱怨英语单词太难，可又一想，这全都怪我平时上英语课不认真，老师讲课时，我在底下传纸条、做小动作、说话，根本没把老师放在眼里，没有意识到英语的重要性。听爸爸说，上中学以后，英语和语文数学一样重要，高考时英语不行也考不上好大学，就算考上了好大学，连英语都不会说，怎么和外国人交流？我可不想成为一个“少壮不努力，老大徒伤悲”的人。想到这里，我决定暑假一定要补好英语：一， 每天早上跟磁带读单词，读到会读为止；二， 每天早上听写十个单词，写到会写为止；三， 熟记课文意思，记会为止。450字 五年级 记叙文
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学英语暑假里，我到青少年宫参加了英语的学习班。一个暑假下来，我学会了全部的26个英语字母和几十个单词。在学英语期间，老师还让我们做各种各样的英语游戏，比如把橡皮或铅笔放在背后，让我们用英语来猜。每次上完课回到家，我都把新学会的英语字母和单词说给家长听。有一次的回家作业是让我们考考家长的记忆力。老师让我们给家长出两道题，题前面是几个动物，后面要家长说出1、2、3、4和a、b、c、d的英语。第一题是：狗—one；猫—two；猪—three；鸭—four。我先让爸爸妈妈看一遍，然后我就给他们猜，我说“猫”他们说了“two”，“鸭”，他们说了“four”的英语，“狗”，他们就说“one”，我又问“狗”，他们又说了“one”，我哈哈大笑。爸爸妈妈问：“你笑什么啊？”“我笑你们，因为你们变成了狗。”他们这才反应过来，原来“1”的英语是“one”，跟狗叫的“汪汪汪”差不多。我又叫他们看第二题猪—a；猫—b；鸭—c；狗—d。我说“狗”，他们说“d”“猫”他们说“b”“鸭”，他们说“c”，“猪”，他们说a”。我又笑了起来“你们现在又成猪了”。爸爸妈妈这才恍然大悟，对呀，“a”读起来很像“哎”。家里充满了欢快的笑声。学英语让我学会了不少的英语知识，我可喜欢学英语了！400字 初三 记叙文
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爸爸学英语我的爸爸很羡慕我会说英语，有一天晚上，爸爸拿来纸和笔，要和我学英语。爸爸要我把星期一到星期日的英语单词写出来，我一口气写出七个单词，妈妈问：“星期一怎么读?”“Monday.”我脱口而出。爸爸边读“Monday”边在星期一的英文单词上写“忙的。”我看了哭笑不得，我装作生气的样子说：“这......这是啥玩意?”爸爸还一本正经地说：“这是我发明的学习方法!”“我......”我无语了，继续教。后面的才叫搞笑呢，爸爸把星期三标成”蚊子的“，把星期五标成”虎来的“，我说：“爸爸，你把它标成“弗莱的”不就行了?怎么标成“虎来的”了，用“虎来的”读不准!“”之所以我没标成“弗莱的”。爸爸“哼哼”两声说，“是因为弗莱的有洋味，我们是China人，说China话!”我听了目瞪口呆，我爸爸激动地连China(中国)都会说了。我让妈妈继续学。看着爸爸认真投入的样子，我不禁文思泉涌，写下了这篇文章，一不小心，爸爸成了主角。300字 四年级 日记
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我喜欢学英语一说到英语，可能很多同学都会十分的反感，觉得这门语言不是很好学，学起来会觉得特别的头痛。但是奇怪的是，我独独对这门语言特别的感兴趣，在学英语的时候，觉得这是一件十分快乐的事情，我乐意花费时间和精力去搞定这些。学英语的时候，我觉得自己在接触一门新的艺术，一种其他国家传过来的文化，一种我从来没有接触到的东西。我在学英语的时候除了能够学到一些英语单词以外，我还会特意的去查找关于这些欧美国家的文化，以及他们的人俗风情，民俗习惯等等，这些额外的小知识，会丰富我学英语的时光，让我觉得学英语不是一件十分痛苦的事情，从而让我想去学好它，将英语变成自己能够运用的一种工具，这就是我学英语的乐趣所在。学英语真的是一件十分快乐的事情，希望大家都能够学好它！300字 五年级 日记
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学英语的感想有一次，我们考试英语，大家都考得很差，英语老师说：“英语在你们的心里都作为是一门副科，学起来感到枯燥无味，但是英语其实是主科。我们的许多同学都是语文、数学非常好，但英语却很差，都没考出好成绩，你们想一想，三门共三百分，就算你们语文、数学都考一百分，加起来共二百分，除三还是及格多一点。假如一个外宾来我们学校，你不懂英语怎么办哩！所以必须学好英语。我相信，同学一定会学好，对不对。同学们都异口同声的说：“对”。从老师这句话中我才深深体会到英语的重要性。从现在开始我要暗暗下定决心，把老师的话牢牢记在了心里，我要刻苦学习发奋图强把英语学好，将来还可以和外宾对话翻译，那该多方便呀！还能看懂外国的书籍，了解外国的先进经验，把外国的先进技术学到手，把祖国建设得更加繁荣富强。我一定要把各科学好考上重点高中，决不辜负老师对我们的期望。300字 四年级 叙事