我的欢乐
“快乐”在《现代汉语词典》中的意思是:感到幸福和满意。的确,快乐是一种很简单很单纯的心情,但它却以自己独有的魅力在心情榜里独占鳌头,人人都喜欢它。
我也有我的快乐。
暑假里每天都睡懒觉。偶尔有一天竟然起得很早,站在阳台上,放眼窗外。天气很晴朗,阳光撒满了屋子,我不由的微微一笑。这就是我的快乐。
在数学铺导班上,老师出了一道难题。我环望四周,只见同学们一个个抓耳挠腮,不得其解。可自己却偶得灵感,难题迎刃而解。这就是我的快乐。
上学路上,看见一位看似像外地来的老爷爷四处问路,却无人理会。我壮起胆子,走上去主动指路。最后,老爷爷连声道谢,我开心一笑。这就是我的快乐。
某一天上午最后一节课是体育,消耗了大量体力,肚子也开始咕咕叫。回到家,老妈早已准备好了丰盛的午餐,而且都是我爱吃的菜。这就是我的快乐。
某日清晨,我极不情愿的被那讨厌的闹钟叫醒,就在关闹钟的同时我喜出望外的发现那天竟是周末,我又可以继续我的春秋大梦了。这就是我的快乐。
回忆以前自己的一些可笑的事情。这就是我的快乐。
像上面,把生活中使自己感动的一些小事记录下来。这也是我的快乐。
其实快乐很简单,真的很简单。只要你用心去品位生活,以一颗善良感恩的心去对待每一件事。你会发现生活处处都有快乐。
愿我们都能永远快乐。
一路上有你
清脆的,婉转的笛声,好像在诉说一段神话国土里美妙而渺茫的故事。它从空中传到楼阁里来,而且送到众人的心里,使其忘却了繁琐的现实。也许这就是你——文学。
一路上的挫折险阻都是在你的襁褓中克服的。有你就拥有了飞向蓝天的翅膀,有你就拥有了跨越是空的钢枪,有你拥有了披荆斩棘的思想——独爱唐诗宋词,独爱所展示的一个个古雅的诗歌意境,独爱浪荡境界中一个个不羁的灵魂。可以与之携手同游,可以与之相对品茗。无论是“千树万树梨花开”的胡天八月,还是“客舍青青柳色新”的谓城客栈,无论在花市灯如昼的元夜,还是有“暗香盈袖”的黄昏。或笑,或泣,或长歌,或短叹,你都是那么令人销魂,令人心驰神往。
文学,氤氲迷离的情调。
独自陶冶在文学的冬景之中,江南依然能给人“晚来天欲雪,能饮一杯无?”的怅惘,还是在江南文学的雪夜有更深入静后的情况“柴门闻犬吠,风雪夜归人”,又如“前村深雪里,昨夜一枝开”。多么幽雅,多么惬意。
穿梭时空,灯下挑读李煜的悲伤情怀,落叶悲悯,不免增加少许悲伤“别来春半,触目柔肠断。砌下落梅如雪乱,拂了一身还满”诵吟饱满。唉!问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。踏步走在梦境之中,细品自清先生的“荷塘月色”总有“河畔短亭与江南园林台阁间,如踱步在旧史凝雾下的皇城古巷,如沐浴在夕阳追余晖时所感悟到的的流香遗雅”。一路上那个有你,我真的充满高傲。
梧桐的神话里似有愤怒,似有悲哀,似有鄙视的情绪,隐藏着可以以冰冻血液潜在的因素。
去追寻我的梦,去吮吸我的明天。一路上那个有你——文学,我不会感到寂寞。
相似题目
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我的欢乐XX年04月05日 星期四 天气:晴人,昏沉沉,我的心也被感染 过惯了学校生活,想从这紧张中挣扎出来,于是便出来走走,想找回失去的欢乐。 整日埋在书中,两耳不闻窗外事,竟不知如何找回欢乐。此时,我的脚却不由自主地挪向我的家。 我走在坑坑洼洼的小路上,踩着辛酸,踩着希望,踩着千百年来祖辈们的足迹,慢慢走向村子,仿佛那尘封已久的快乐就在那儿,就在那生我养我的那片土地上。我一下子回想到童年:也是那种天色,也是这条小路,一个背着书包的小男孩,用小小的手抓着大大的刀在土疙瘩上划着刻着,那专注的神情仿佛是在刻一件艺术品,在刻一件美好的事物。“土疙瘩刻泥人,刻个泥人像瘟神。”家乡的童谣此刻在我脑海中依旧清晰如故。 小路曲折。穿过小巷,伸进绿野,耳边又响起豪放的打号声,千百次,村里的男人喊着号子在祖辈们耕耘了千百年的土地上,播下希望,洒下汗水。他们如一棵棵青松屹立于蓝天绿野之间,向命运,向贫穷宣战。记得这雄壮的号子曾无数次把我从失望的泥潭中找回。想到这里,我的心情也好像轻松多了。 村里的男子爱喝酒。大碗大碗斟满了酒,一饮而尽,然后摸摸胡子,抹抹嘴。酒融化了一天的劳累,燃旺了他们的生命之火。号子是魂,酒是胆。这才是生活,实实在在的生活。 终于到家了。家是贫穷的:没有电话,没有冰箱;家又是富有的:家有猪,有自家种的白菜、黄瓜。平日不在家的日子,平常得不能再平常,清苦得不能再清苦。可是一回到家,家人那浓厚的亲情几乎把我融化。门叩开了,家人迎出来,问这问那。平时舍不得吃的,全拿出来;舍不得花的,破例花了。母亲捧着我的脸,眼里充满慈爱,父亲直往我碗里夹菜。饭后和朋友们坐在打谷场上,坐在草地上,欣赏大自然亮丽的风光,嬉戏在大自然宽阔的怀抱中——多么欢乐!我真傻,能够生活在这样一片土地上,不正是我的快乐吗?真有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的感觉。我感到家乡是一个人最大的安慰,家乡是一个人最大的快乐——我终于找回了欢乐。我一定好好珍惜! 尤瑟娜尔曾说过:“我的家乡是一本好书。”我以为没有比这更确切的认识了。家乡是一部巨著,永远没有末页,我真想延长生命,不贪图长寿,只为多读几页,来享受我的欢乐。800字 六年级 叙事
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我的欢乐人,昏沉沉,我的心也被感染过惯了学校生活,想从这紧张中挣扎出来,于是便出来走走,想找回失去的欢乐。整日埋在书中,两耳不闻窗外事,竟不知如何找回欢乐。此时,我的脚却不由自主地挪向我的家。我走在坑坑洼洼的小路上,踩着辛酸,踩着希望,踩着千百年来祖辈们的足迹,慢慢走向村子,仿佛那尘封已久的快乐就在那儿,就在那生我养我的那片土地上。我一下子回想到童年:也是那种天色,也是这条小路,一个背着书包的小男孩,用小小的手抓着大大的刀在土疙瘩上划着刻着,那专注的神情仿佛是在刻一件艺术品,在刻一件美好的事物。“土疙瘩刻泥人,刻个泥人像瘟神。”家乡的童谣此刻在我脑海中依旧清晰如故。小路曲折。穿过小巷,伸进绿野,耳边又响起豪放的打号声,千百次,村里的男人喊着号子在祖辈们耕耘了千百年的土地上,播下希望,洒下汗水。他们如一棵棵青松屹立于蓝天绿野之间,向命运,向贫穷宣战。记得这雄壮的号子曾无数次把我从失望的泥潭中找回。想到这里,我的心情也好像轻松多了。村里的男子爱喝酒。大碗大碗斟满了酒,一饮而尽,然后摸摸胡子,抹抹嘴。酒融化了一天的劳累,燃旺了他们的生命之火。号子是魂,酒是胆。这才是生活,实实在在的生活。终于到家了。家是贫穷的:没有电话,没有冰箱;家又是富有的:家有猪,有自家种的白菜、黄瓜。平日不在家的日子,平常得不能再平常,清苦得不能再清苦。可是一回到家,家人那浓厚的亲情几乎把我融化。门叩开了,家人迎出来,问这问那。平时舍不得吃的,全拿出来;舍不得花的,破例花了。母亲捧着我的脸,眼里充满慈爱,父亲直往我碗里夹菜。饭后和朋友们坐在打谷场上,坐在草地上,欣赏大自然亮丽的风光,嬉戏在大自然宽阔的怀抱中——多么欢乐!我真傻,能够生活在这样一片土地上,不正是我的快乐吗?真有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的感觉。我感到家乡是一个人最大的安慰,家乡是一个人最大的快乐——我终于找回了欢乐。我一定好好珍惜!尤瑟娜尔曾说过:“我的家乡是一本好书。”我以为没有比这更确切的认识了。家乡是一部巨着,永远没有末页,我真想延长生命,不贪图长寿,只为多读几页,来享受我的欢乐。800字 初三 书信
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我的欢乐童年童年的记忆,就像沙滩上的脚印,一点点的退去。在记忆里,总有一些会忘记,但也总能记住一些。我记得,去年夏天,我回奶奶家了,站在小村庄里,我呼吸着新鲜空气,看着许多小蜜蜂围着一丛丛的野花。我的姑父带着我去小菜园里拔胡萝卜了。姑父让我双手握着胡萝卜露出来的那一点部分,双脚用力的踩在地里,腰和屁股使劲往后坐,双手用力的拔,我使劲的拔呀拔……,废了九牛二虎之力才拔出来,还绊了我一个跟头,衣服上都是泥土,很脏。终于拔出来的胡萝卜,我好好的把它洗干净,又把它凉干了,就是为了要给小兔子吃,因为姑父说:“兔子不可以吃有露水的东西。”所以我要把它凉干。等到干了,我兴奋的拿着手里的胡萝卜去给十几只小兔子吃,我一进到它们的范围里,它们的眼睛都刷刷刷的盯着我手里的胡萝卜。大兔子的笼子空很大,我可以把胡萝卜伸进去,我发现:兔子吃萝卜都是把萝卜咬住,往自己的方向拽,等到了自己的范围里才用两只前爪搂着萝卜开始吃,这时要是有哪只兔子过来靠近萝卜它就会很凶很凶。我很喜欢我童年的回忆,可惜回不去那个时候了,我会很珍惜这些难忘的回忆。450字 五年级
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欢乐的运动会秋风送爽,天上的云朵形状各异,有的像奔跑的马,有的像小兔子,有的像小狗,他们把天空打扮的十分美丽。在这个气候宜人的季节里,我们子乐学校正在举办一场大型的运动会。比赛项目有足球、拔河、跳绳、篮球等等。场上穿着运动服的选手们个个都精力十足,正在做着热身运动,等着开赛。过一会儿校长在主席台上宣布:2015年运动会正式开始。运动场上顿时热闹非凡。瞧,在我们学校的操场上一场激烈的拔河比赛正在进行中,只见双方摆好架势,互为对立,注视着对方,他们的手像铁钳一样,紧紧地抓住绳索,谁也不愿输给对方,旁边拉拉队在激动的呐喊,那响亮的声音,在操场上回响着。“哇!进球了。”寻声望去,原来是一场篮球比赛,只见小龙同学拍打着球在离篮球框架只有四米远的地方,他来了个一百八十度的大转弯,“球进了”场上响再次起的热烈的掌声,尖叫声。“小王,加油!”哦,原来操场的左边还在进行了一场跳绳比赛。此时,小王和另外一个姓王的女生正在进行比赛。他们难分上下。只见小王先转身再换脚,非常漂亮的打败了对方。精彩的比赛一场接着一场让我们目不暇接,直到最后校长宣布:“子乐学校三年级,获得了本次的冠军,”紧接着响起了热烈的掌声。450字 三年级
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欢乐的鼓声我的课余生活丰富多彩,比如画画、拼积木、骑自行车、乒乓球等,但我喜欢打架子鼓。我四岁就开始学习打架子鼓。记得那年暑假第一天,妈妈带我去学打架子鼓,我的心里好紧张,便对妈妈说:“妈妈我们还是不去了吧!”妈妈说:“不行!”走进鼓房后,老师很亲切,给我两根鼓棒,让我把手放在下面,教我怎么打架子鼓。我紧张的心情一下子放松了下来。老师教完第一堂课后,我对老师说:“让我试一试。”我拿着鼓棒试了一段后,老师就开始教我打基本功,打得我腰酸背痛。可是我一看到学打鼓的大哥哥们打鼓时的帅气样子,我也要向他们那样,顿时精神起来了。学习的过程是很苦很累的,我依然一步一步地走了过来。在妈妈和老师的鼓励帮助下,在两年的时间内就过了“四级”了。现在,我已经打得很好了,能够熟练地打很多曲子,能把架子鼓驾驭自如。在我心情不好时,一个人闷闷不乐地走进房间,不由自主地拿起鼓棒敲打,尽情地把我的情绪宣泄在其中,富有节奏的鼓声在我的鼓棒间飞扬,我的心情变得开朗起来。此时,我感受到了音乐鼓点的乐趣。傍晚,放学回到家,“咚咚咚……咚咚咚……”我的鼓声又敲响了。啊,那激越的鼓声,给了我欢乐,给了我激情!450字 四年级
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