抓蛤喇
400字
三年级
写景
抓蛤喇
郭建麒
星期三，老师带领我们去抓蛤喇。我们很快就来到了彩虹桥，大家都迫不及待的来到了岸边，脱掉鞋子就跑进小河里，我们都在仔细的寻找。我走着走着，觉得脚下好像有东西，我拿起来一看是一只蛤喇。我大喊一声：“我抓到了！”大家看着我，有的目不转睛，有的大吃一惊……我接着又抓起来，我一边走，一边感觉，有时一脚能踩着两个蛤喇，不一会儿，我就抓到了三十多个，真是太开心了！
刘晨一声呐喊：“我抓到螃蟹了！”我们纷纷跑过去，，大家是那样羡慕。赵志伟也想抓到螃蟹，可是被螃蟹夹着了小脚丫，他用力一甩，螃蟹也被甩出了老远，大伙都赶来找，可是最终也没有找到。
我们又各自忙着抓蛤喇，我一直向北走，快到大桥下面了，我已经抓到了一百多只蛤喇了，我很高兴！
我看见最可笑的是李婕茹，她干脆坐在水里，不幸的是屁股被螃蟹咬着了，逗得大家都哈哈大笑！
天下雨了，我妈妈也来了，她也帮着我来抓。我数了数一共抓到了一百一十四只蛤喇。雨越下越大了，我们也高兴的沸腾起来！
我多么喜欢这次抓蛤喇的活动啊！（421）
指导教师
崔梅茹
青春的忧伤
550字
初一
抒情散文
原来青春这么伤。
09年第二天我摔跤。
09年第三天我被OBAS骂。
……
难道这就是青春？
第四天我又会干什么？
青春啊，为什么你总是让我的运气这么损？为什么你总是让我的心受伤？
孩子啊，每个人都是这样走过青春的。
徐老大说，你一年的第一天认真写作业，你一年就都会认真写作业。一开始我不屑一顾，觉得我的IQ不会低到被老师骗的程度吧？可是现在我却好怕，好怕我这一年都会摔跤，都会挨骂。
哎，青春啊青春，为什么你总是这么喜欢捉弄人呢？
妈妈说，我已经长大了，懂事了，需要抵抗的诱惑也越来越多了。我知道。妈妈不准我晚上太晚回来，不可以去偏僻的地方，不可以和无所事事的人玩……好多好多的规定啊，搞的我好烦好烦。没办法，妈妈也是为了我好嘛，所以只好尽量去做妈妈心中的好女儿了。
哎，青春啊青春，为什么你总是有这么多束缚呢？
爸爸说，人不可以活的太张扬。我深深的记住了这句话，因为我觉得这话对我一定会有用的。“虚荣心是女孩子的弱点，也是致命的弱点。”爸爸的话我都记得很清楚。我上了中学，感觉世界也变得复杂了很多。以前在小学的时候，不用担心会有谁欺负我，因为在小学大家都是规规矩矩的。可是到了中学，我走路都是低着头的，而且见到穿着古怪的学生就赶紧绕道而行。有时候我都觉得自己有点太过敏感了，因为我生性就怕流氓，看到了总是躲的远远的，好像他们是老虎狮子似的。爸爸的话让我明白了，做人不可以太张扬，要学会低调做人，那样才不会有危险。
青春啊，为什么你总是有那么多的规则？
青春说，孩子啊，每个人的青春都是在规则中渐渐完善的。
展开阅读全文
相关推荐
三年级
写景
400字
-
摸蛤喇今天，老师带我们去摸蛤喇。一路上我们欢声笑语，不知不觉的来到了彩虹桥下面的小河。我们都迫不及待的下了河，郭建麒第一个摸到了蛤喇，他高兴的呼喊：“老师，我摸到蛤喇了！”这时，有的同学羡慕，有的同学惊奇，而我却十分不服气。不一会儿，我真的也摸到了一只蛤喇，而同学们却已经摸到了许多蛤喇，过了一些时间，有的同学已经骄傲自大的说：“我一踩就是一个！”“这有什么了不起的！”我在心里自言自语。同学们都沉浸在摸蛤喇的兴奋之中，顿时，同学们的欢笑声充满了整条小河！啊！刘晨摸到了螃蟹，又一次打破了小河上的平静。我们围拢过来观看螃蟹，我心里是又着急又羡慕。可是没法子啊！不过我摸到了不少的蛤喇，心里自然有了些安慰。又过了一会儿，有两位家长也来了，她们也赶紧下了河，这时，天上下起了蒙蒙细雨，李婕茹却摔了个跟头，同学们拉她起来，她说：“我干脆坐在水中吧！”我开玩笑的说：“小心螃蟹夹着你。”她赶紧站了起来，逗得我们哈哈大笑！雨越下越大，我们只好依依不舍的上了岸。今天，我们过得真快乐啊！400字 三年级 叙事
-
摸蛤喇摸蛤喇一校三年级张玉洁星期三下午，老师带我们来到了黄家大桥下的小河上，我们脱掉了鞋子，来到了河里。河里有许多沙泥，我们踩在泥沙上，滑滑的，软软的，好玩极了！我们踩啊，踩啊，只要是咯脚的东西，就是蛤喇。郭建麒是第一个摸到蛤喇的人，然后我们接连不断的摸着，踩着，越摸越多。李婕茹一下子坐在了水里面，我们都哈哈大笑。同学们摸到了许许多多的蛤喇。老师说：“泥沙的里面有大个的蛤喇。”我们就把泥沙挖开，里面果然有大个的蛤喇。这时坐在水里的李婕茹小屁股被螃蟹夹了一下。刘晨在那边大叫起来：“我捉到了一只小螃蟹！”我们急忙围了过去，只见刘晨手上的螃蟹七条腿，原来那条腿被同学们给弄掉了。不一会儿，下起了雨，开始下得不大，我们继续在水里摸着，雨越下越大，老师催我们上岸，我们只好恋恋不舍的离开了小河回了家。（335）指导教师崔梅茹350字 三年级 记叙文
-
摸蛤喇摸蛤喇刘文倩星期三真是个秋高气爽的日子，老师带着我们兴高采烈的去摸蛤喇，我们排着整齐的队伍，走上了去黄家小河的路上。我们到了那里，脱下了鞋子，进入了凉爽的河水中，同学们兴奋极了！再看河两岸的花草芬芳扑鼻，我们都被眼前的美景吸引了。首先摸到蛤喇的是郭建麒和刘佳慧同学，他们高兴得又蹦又跳，我们见了都十分惊讶和羡慕。后来我们都踩着了许多蛤喇，大家越踩越兴奋。这时刘晨抓住了一只螃蟹，我们都纷纷奔向那个地方去看。有的家长来了，他们也都爽快的下了河，跟我们一起分享快乐。你看，李婕茹坐在水里摸，她的浑身上下都湿漉漉的，像个落汤鸡似的，大伙看到她的样子都哈哈大笑。一会儿下起了小雨，老师让大家上岸，我们谁都不情愿，可是又不得不回去，只得恋恋不舍的离开了小河。有的同学因为岸边很滑上不了岸，家长就托着我们的小屁股上去了。摸蛤喇真有趣啊！我永远不会忘记这次美好的经历。（371）指导教师崔梅茹350字 三年级 写景
-
摸蛤喇摸蛤喇一校三年级张玉洁星期三下午，老师带我们来到了黄家大桥下的小河上，我们脱掉了鞋子，来到了河里。河里有许多沙泥，我们踩在泥沙上，滑滑的，软软的，好玩极了！我们踩啊，踩啊，只要是咯脚的东西，就是蛤喇。郭建麒是第一个摸到蛤喇的人，然后我们接连不断的摸着，踩着，越摸越多。李婕茹一下子坐在了水里面，我们都哈哈大笑。同学们摸到了许许多多的蛤喇。老师说：“泥沙的里面有大个的蛤喇。”我们就把泥沙挖开，里面果然有大个的蛤喇。这时坐在水里的李婕茹小屁股被螃蟹夹了一下。刘晨在那边大叫起来：“我捉到了一只小螃蟹！”我们急忙围了过去，只见刘晨手上的螃蟹七条腿，原来那条腿被同学们给弄掉了。不一会儿，下起了雨，开始下得不大，我们继续在水里摸着，雨越下越大，老师催我们上岸，我们只好恋恋不舍的离开了小河回了家。（335）指导教师崔梅茹300字 三年级 写景
-
摸蛤喇的趣事摸蛤喇的趣事实验二校三年级六班董静文昨天是一个难忘的日子，老师带我们去摸蛤喇了。我们来到河里用脚仔细的踩着，每当脚下有一种被扎一下的感觉时，就知道踩着蛤喇了，伸进手去一挖，一个蛤喇就出来了。每当我们摸到一只蛤喇就高兴的呼喊着，大家开心极了!你看，有的同学干脆坐在河水里，可笑的是小屁股都被螃蟹咬了一口。那边刘晨同学真的抓到了一只螃蟹，只见他一下就把螃蟹扔进了小桶里，我们都跑过去看。还有的同学看到了小鱼，可就是没办法抓到它，可惜得很啊！我抓到了不少蛤喇，可是不小心弄丢了许多只，我心疼极了！不停地在找，可只是挖到了新的，自己丢的说什么也找不回来了。这时妈妈来了，妈妈帮我摸了一些蛤喇，而且都是大个的，我高兴极了！我赶紧到岸上数一数，我一共有六十四只蛤喇，我高兴的向妈妈大喊：“妈妈，我摸了六十四只，我可以获得一百二十八分了！”妈妈也笑了！这时，下起了大雨，我们只好离开了小河上岸，可是岸边那么滑，有的男同学抓住草藤往上爬，实在上不了的，家长连推带拉的把我们一个个送到了岸上。那天虽然下着雨，我们却完全沉浸在欢乐之中。摸蛤喇真有趣啊！（447）指导教师崔梅茹450字 三年级 写景
-
抓蝌蚪抓蝌蚪湘南学院附属小学3年级149班吴林珂“啦啦啦！今天我们去抓蝌蚪！”我一边走，一边唱着。我和妈妈来到小水池边，本来平静的书面被小蝌蚪们“闹开了锅”，我一看，哈，那一群小蝌蚪们在玩捉迷藏，这堆蝌蚪在玩“抓人”……我挥舞着“五指枪”向它们扑来，可是，这些机灵鬼比兔子跑得还快，一会儿就游进了石缝里，我气急了，伸手就去抓，妈妈拉注我说：“别急，要有耐心。”我和妈妈就坐在石头上等，我无聊得把手伸进水里，摇起一波波水纹，最后，我一气之下，冲过去就要抓蝌蚪，可蝌蚪们太快了，一眨眼就不见踪影，我后悔了，又坐在地上，眼睛瞪得大大的，好像在找宝贝似的，终于，蝌蚪出来了。我和妈妈可高兴了，左抓一只，右掏一只，一只、两只、三只、四只……我和妈妈忙了一下午。落日下，妈妈和我开开心心、蹦蹦跳跳地回家了，瓶子里,十二只“俘虏”正在哭呢！（指导老师胡添慧）300字 三年级 写景
-
抓龙虾抓龙虾在我记忆的深处，一直有一件有趣的事伴随着我，让我开心得不亦悦乎。那是在去年的暑假的时候，我和隔壁领居哥哥一起去后院的小河里找龙虾，我们带了几件工具---帮迪，鱼蒌.，小板凳.，蚊香.，火机就出发了！来到后院，好凉爽啊！许多竹子到映在清澈的河水里，使河水变得绿油油的。布谷鸟在山间里“布谷，布谷”地叫，声音是那么动听！偶尔看到几条小鱼儿把头探出水面，好像在欢迎我们的到来。哥哥叫我别下去，就站在上面等着，把鱼蒌准备好。我坐在小板凳上，耐心地等待。哥哥巡视了一下，看见河靠岸有一个洞，哥哥观察了一下，才敢下手。往里一摸，运气真好，刚好摸着龙虾的腰部。一拖，龙虾就被哥哥的“二指禅”给逮住了。我既高兴又害怕，生怕龙虾夹住我的手。哥哥小心翼翼地把龙虾放进鱼蒌里，又下去捕捉龙虾了。我仔细地观察龙虾的特点：几根细长的胡须，大红色的“盔甲”，一双小眼睛睁的大大的，两只大钳子举得非常高。就在这时，哥哥又抓了一只，我忍不住想碰它一下，“哥哥，我能拿它吗？”哥哥担心地说：“好吧！千万要小心。”我拿了起来，第一感觉就是它的壳好硬；第二感觉是它好凶猛，硬想把我的手夹住。我对哥哥说："“龙虾并不是很可怕嘛！”我一不小心，“哎哟!好疼呀!”我边说并带着非常痛苦的样子。哥哥一看，龙虾把我的手夹住了，连忙把我们事先准备好的帮迪拿了出来给我弄上。虽然把伤口上的血止住了，但还是有点疼。哥哥担心地说：“我们回去吧！”我回答：“好吧！”我们边走，哥哥边给我讲龙虾的趣事，一路上尽是欢声笑语，我把疼痛也都忘了。尊敬的叔叔(阿姨):您好!以上是我写的记事作文,如有不当的地方,请您帮忙指导和修改!600字 三年级 写景
-
抓鱼我们拿着预先准备好的鱼网来到公园的小溪边，只见爸爸拿起鱼网，轻手轻脚地伸进水里，可小鱼像被训练过似的，机警地躲开了，游得无影无踪。我有点失望了。爸爸他说：“我们换个地方去抓吧，也许在那里我们能抓到几条。”于是，我又有了信心。果然，在那里爸爸抓到了几条，突然，妈妈在远处喊：“韬韬，快过来，这石岩下有好多条小鱼。”我和爸爸连忙跑过来。“啊！真有好多小鱼呀！”我兴奋地叫了起来。只见在石头的岩下一群成群结队的小鱼在自由游着，爸爸迅速拿起鱼网快速一舀，毫无防备的小鱼被就擒了。“抓到了，抓到了！”我欢呼雀跃起来。爸爸连忙把小鱼放进了瓶子里，我特地在瓶里放了些水草，小鱼在装有水草地瓶里上下游动，也很快活。过了一会，我们又换到了一个地方，那里小鱼也很多，爸爸又抓到了几条，最后我数了数，共11条鱼，这些小鱼活蹦乱跳，真惹人喜欢。这次抓鱼真有意思！300字 三年级 写景
-
小偷抓警察我兴高采烈的和妈妈来到了新华广场。啊，新华广场可真漂亮。花灯按顺序闪烁，喷泉随着音乐舞蹈，真是热闹非凡。忽然，我看见前面有人在玩警察抓小偷，我也跑过去凑热闹，和他们玩了起来。我们当“小偷”，他们当“警察”。就这样，我们开开心心的玩了起来。玩了一会，我玩得不尽兴，想出了个馊主意。心想：我们要当警察多好呀！于是，我回家把车子骑了过来。“小偷”看见了，二丈摸不着头脑。忙来向我“请教”我怕他们被捉，就在后面当掩护，然后告诉了我的想法：咱们回家去取车，一会儿，听我指挥，把警察弄得晕头转向再说。他们开始不明白，后来，他们连连称赞我这个“主意”好。他们也把自己的自行车骑来，我一声号令，他们骑着自行车向“警察”撞来。警察见此情景，慌忙逃窜。我们奋勇杀敌，可马上要撞到“警察”了，又放慢了速度。就这样，我们把“警察”折腾得“半死半活”。时间过得可真快呀，不一会就到了九点多钟，我们还没尽兴，但在妈妈的再三催促下，我们还是回了家。这只是个游戏，但在生活中，小偷一定会落入警察的法网。350字 三年级 写景
-
单脚抓人我们来到了草坪上，分成两组，一组抓，一组跑，不准跑出界线。游戏开始了，首先是胖胖的小明抓，他蜷起左脚，吃力地跳了起来。没跳几步，小明就累得气喘吁吁。我们跑的同学乐得哈哈大笑，说：“来抓啊，来抓啊！”对方的其他同学急得团团转，让小明赶快下场。接着上场抓的是高大的小刚同学，他像一颗子弹一样向我们直冲过来。我们一哄而散。不好！小丽脚底一滑摔倒了。小刚不费吹灰之力，抓住了小丽。小刚又向小红扑去，眼看小红就要被抓到了。小红灵机一动，往下一蹲，来了个金蝉脱壳，小刚冲出了界线。草坪上都是我们的欢声笑语。单脚抓人这个游戏真好玩。250字 三年级 写景
-
挖蛤星期天。姑妈、妈妈和我一起去海边挖蛤。在路上.我高兴无比.激动万分.这可是我第一次挖蛤呀!到了沙滩.首先映入眼帘的是密密麻麻的人群。他们有的在沙滩上的游乐设施上玩耍.有的三五成群地在海边漫步.总之场面非常热闹。看见人们玩得这么起劲.我的手脚也痒痒了.我不顾一切地奔向沙滩。此时.正是退潮的时刻.海浪轻轻地拍打着礁石.发出二哗哗”的声音。我拿起事先准备好的工具来到沙滩上有小孔的地方.因为妈妈说过，有孔的地方蛤很多。然后我就开始挖呀挖.但总是挖不着蛤.我心急如焚。看到妈妈姑妈挖的蛤越来越多，我非常奇怪.不由得想跟她们取取经。“妈妈.您是怎样挖出蛤的呢?”二首先，要选好位置.然后不能着急.你想一想.着急能挖得着吗?”妈妈的话使我茅塞顿开.于是我回到了自己原来的地方继续挖。果然一个，两个.三个……最后盘子里都放不下了。’‘哇.真的很多.谢谢您.妈妈。”我感激地对妈妈说。最后.经过一个多小时的艰苦二奋斗”.我们一共挖了一大桶蛤，还有几只海螺和螃蟹。这可是我们共同劳动的成果呀!通过这件事，我体会到一个道理:只要有毅力.什么事都能做成。挖蛤400字 五年级
-
挖花蛤作文在一个阳光明媚，微风习习的下午，我和爸爸妈妈一起到外婆家附近的海滩上挖花蛤，这可是一件有趣的事啊!到了海边，海水正好退潮，海滩上早有三五成群的人蹲在那儿忙活着。我也迫不及待地跑向海滩，找了一个地方，拿起带来的小铲子，开始动手挖。我东挖一下，西挖一下，挖了老半天还是没有挖到花蛤。我垂头丧气地问妈妈：“在哪里能挖到花蛤呢?”妈妈笑着说：“你认真观察一下，沙地上有喷出小水花的地方就会有花蛤。”原来如此，我找啊找，终于看见有喷出小水花的小洞洞，这应该就是妈妈所说的花蛤藏身之处吧!我拿起铲子用力一挖，一个硬梆梆的东西和沙子一起被我挖了起来，定睛一看，嘿!果然是花蛤，我开心的伸手把花蛤捡起来递给了妈妈。此时，我更加来劲了，一直往前挖，收获的花蛤数量也越来越多，并且花蛤的个头也越来越大。偶尔也会挖到寄居蟹和跳跳虾之类的小东西，这更让我惊喜不断。时间过得飞快，妈妈手中的小篮子装满了花蛤，这足够让我们美美的吃上一顿了，我们才依依不舍的离开了海滩。今天不仅体验到了挖花蛤的乐趣，还品尝到了美味的花蛤，真是开心极了!400字
-
沙滩捡海蛤暑假我和妈妈回了她的老家看外婆，在那里渡过了一段愉快的假期。最让我难忘的是我们去海边沙滩捡海蛤。那天我和妈妈，阿姨们一群人坐车来到了苍南后槽沙滩，这里的沙滩不像别的几个沙滩人很多。这里沙滩狭长、生态原始、涌浪高，风力强，沙质好，末开发、很安静，是夏季休闲的好去处。我们到了海边，先租了2间度假木屋，等太阳块下山时，我们动身去海边沙滩了。沙滩上海蛤很多，大家高兴的跳起来了。妈妈教我怎么认海蛤，教我怎么挖海蛤。先是在沙滩上挖下去，看看沙里面有没有海蛤。我终于找到了一个海蛤，海蛤的样子很好看，半圆形的，有不同的花纹，白白的颜色。我把它放进了塑料袋里怕它会钻进沙里跑走。挖好海蛤，我们又下海游泳去了，海里浪很大，我忽然发现有好几颗海蛤被浪冲上来了，我赶紧捡了起来，就这样我有捡到了十几颗，好开心啊。晚上我们就在沙滩上烧烤，大人小孩都玩的很开心。夜深人静了，我们睡在小木屋里，挺着海涛的声音，慢慢进入了梦乡……400字 四年级
-
抓金鱼我阿姨家养了两条金鱼，装在一个杯子形的鱼缸里，见金鱼活泼可爱，我的脑海里飞快地闪出一个念头：抓金鱼。我把手伸进鱼缸里，金鱼受到惊吓，四处乱窜，水花溅得遍地都是。金鱼的身体很灵活，逃出了我的手掌心，可把我气坏了，我把手伸进鱼缸乱抓。不一会儿，我的脸上也溅满了水，一不留神，我还被地上的水滑倒了，我揉着摔疼的屁股。“哼！”我被折腾得半死，看我怎么抓到你们！金鱼仍在调皮地吐着泡泡，似乎不怎么怕我。我悄悄地爬到鱼缸旁，拿起鱼食投入鱼缸，看见金鱼津津有味地吃起来。它们只顾着吃鱼食，并没有察觉到我“黄雀在后”！我趁它们不注意，一抓，“啊哈！”一只金鱼被我抓到了！我高兴得连蹦带跳。我仔细看了一眼抓在手里的金鱼，它的眼里似乎闪烁着可怜的目光。它在我手上挣扎着、扑腾着……见它这么痛苦的样子，我不禁同情起它来，就把它放了，它又回到鱼缸里快活地游走。我闻了闻我的手，“哇！”臭死我了，没想到这小鱼有一股浓重的鱼腥味。我赶快洗了手。想：金鱼的鱼腥味真是臭不可闻！400字 小学 日记
-
抓蛐蛐那一天，我上了三年级。有一天回家，好朋友妮妮和东佑叫我晚上出来玩，我便连连点头。晚上，刚刚写完作业我准备出家门。天色已经暗了，我看到桌子上的手电筒。我的眼珠转了转，便想到：嘿，那个手电筒出去扮鬼来吓唬一下他们。于是，我拿起手电筒，跟妈妈打了声招呼，就悄悄的坐上电梯。我刚走出楼洞，就听到了蛐蛐的叫声。但是，我看到了东佑和妮妮在就看到我了，就没法扮鬼了。我摸着后脑勺对他们说：“嗯，咱们去捉蛐蛐吧。”他们异口同声的说：“好的！”于是，我打开了手电筒。不远处，花丛里就有蛐蛐的叫声。我们摄手摄脚的往花丛那边走去。我们掰开花草，立即用手电筒照去。嗬！这蛐蛐真棒，长长的触须不停地舞动。说时迟，那时快，东佑迅雷不及掩耳之势，猛地向下一扣。不料，小蛐蛐早已做好逃跑的姿势，猛地一蹬，逃出了我们的“包围圈”。我们哪肯放过，妮妮往东一扑，我往西一按，结果忙活了了半天，到后来还是竹篮打水——一场空。但是，我们并没有伤心，因为我们干了一件有趣的事儿。四年级:甜蜜的雨滴400字 四年级 记叙文