文明从现在开始
如今的社会已步入了文明的时代,草坪上,马路上到处都能看见:“文明社会,从我做起。”它不是一种摆设,而是一种提醒,木牌的存在是为了提醒人们,要有环保意识,要懂文明,讲礼貌。我们要时刻记住,只有文明才能使社会和谐,使我们踏上文明的道路,做一个具有良好文明素质的好学生。
文明是什么?文明是基础,文明是要领,文明是道德!现在的你是否已经养成讲文明的好习惯?在马路上,你吃完了零食,还会随手一扔吗?可能你会,可是你想过没有?你扔了纸屑,他扔了果皮,大家都这样乱扔,我们所处的生活环境还能好吗?马路上随手可见,到处都是垃圾,会给我们的出行带来很大的不便,还会给车辆行驶造成阻碍,还可能引发交通事故!想想那是多么的危险啊!小学生的基本道德可不能就这样被“扔”掉了呀!
“文明道德”我们都应该时刻铭记在心!如果你不在意,他也不在意,大家都不在意,那么我们就没有了“文明道德”,那么就会对我们国家的发展,给我们国家的文明进程,带来极大的影响和阻碍!往往问题的发生就在我们每个人的不经意中,可能无所谓地扔了块香蕉皮,如果有人不小心踩上了这块香蕉皮摔了跤,小者轻伤,重者骨折,无意中给别人带来了痛苦,身心遭受了伤害!这样的责任又应该由谁来承担呢?没有喝完的牛奶盒,也无所谓的就地一扔,吃不完的饭菜就地一倒,瓜,果,梨皮随处乱抛,没几天就变质变味,散发阵阵恶臭,引来了苍蝇蚊虫漫天飞舞,我们又怎能在这样恶劣的环境中生活?可见提高文明道德素质是多么的重要啊!
文明道德象征着什么?象征着我们共同去努力,共同创建一个和谐文明的社会,创造一个清洁优美的生活环境空间,无论在哪里,我们都要有爱护环境的意识,哪怕看见一张纸屑,一个易拉罐,顺手捡起来再扔进垃圾桶,看似一个极为细小的举动,但只要大家一起行动起来,树立一个文明道德理念新风尚,可把生活中的垃圾变废为宝,既美化了我们的环境,又能有效地回收利用再造资源,还能养成一个勤俭节约的好习惯,我们应该从小做起,从我做起,好好学习!做一个爱劳动,讲文明的二十一世纪的好学生!新人类!
能生活在一个文明社会里,我们该有多么幸福啊!其实生活文明社会的环境中,不仅能为人与人之间筑起一道美好交流与沟通的桥梁,还能使大家不断地加强文明素质,不断地提高我们的生活水平。
同学们,让我们一起行动起来!让我们共同努力!只要人人都有一份心,一份热情,一起携手共进,努力创造一个和谐,美丽,文明的社会,我们都要争做一个新时期的文明之星!让我头顶的天空蔚蓝!蔚蓝!
试卷发下来之前……
看到试卷,我们知道就要考试了。
“不会吧,考试?我还没复习好呢!”班里的差生黄晓文愁眉苦脸道。
“希望题目不要太难,不然我回去又挨K了!上天,发发慈悲吧!”成绩不算怎样的黄莎慧向天祈祷。
“yes,我那么聪明,有做好了复习,肯定得高分!”不用说,肯定是自高自大的钟明伟在吹牛。
“希望此次考试得满分,回家就得奖励了。不得一百也没关系,全班最高分也相当不错的了!”班里成绩数一数二的韦欣江说。
“考试好好,回家就好好!”我心里暗暗的想。
不管怎样,试卷发下来了,同学们便静静地写着试卷,希望自己考格个好分数……
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感恩从现在开始……“感恩的心,感谢命运……”正如刚刚萌发的嫩芽要感恩大地母亲;正如展翅翱翔的大鸟要感恩广阔的天穹;正如啼哭的婴儿要感恩伟大的母亲。我们则要感恩赋予我们以生命的父母,朝夕相处的友人,教会我们知识的老师……只要我们从现在做起,用一颗感恩的心去面对生活,便自然会懂得如何回报。 感恩父母 我从一声惊天动地的啼哭声中便来到了这个世界。随着我的长大,父亲不知不觉中增添了许多白发,还有母亲那满是皱纹的手……在我的成长过程中,父母为我付出了很多,包括那浓浓的爱。随着岁月的流逝,我从出生到现在以是第十三个春秋了,以不再只是那个懵懂的小女孩。现在的我已经学会了如何去回报父母,哪怕只是一些简单的家务活。父母伴随我走过了这漫长的十三年,为我付出了太多,多得我们根本无法回报,但只要从现在做起,用一颗感恩的心去报答父母,也许就可以看到父母那欣慰的笑容。 感恩老师 老师如红烛一般,默默地燃烧了自己,但又带给了别人明。老师又如园丁一般辛勤地浇灌 着祖国的花朵,教会我们为人处事的道理。老师就好比是我们的第二任父母,不仅仅教会了 我们知识,还无时不刻地关心我们,无论是一声声亲切的问候,还是一声声暖暖的鼓励,只 要你从现在做起,用一颗感恩的心去报答老师,便可以体会到老师关心学生们的心。 感恩朋友 每个人都会有自己的朋友,但可以“有福同享,有难同当”的朋友并不多,但是只要你是 个处处留心的人,你不难发现。你身边的朋友也一直在为你付出。在你伤心的时候,他也许 哭泣;在你睡不着的时候,他也难安息;在雨中,也许你头顶会突然出现一把伞;在寒冷的 也许你面前会突然出现一杯暖茶。只要你从现在做起,用一颗感恩的心去报答朋友,也许会 得到同样的回报。 只要有一颗细腻善感的心,便能感受一份真诚,一份情趣,一份爱意,甚至哲理。既如 此,在别人给予自己爱的同时,你是否也想过要去回报呢? 朋友,感恩从现在开始……700字 六年级 议论文
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爱母语,从现在开始学了都德的《最后一课》,我的心里久久不能平静。小弗朗士在最后一堂法语课上才意识到学习法语很容易,后悔以前没有用心学习祖国的语言。这不禁让我想到我们的汉语学习。对于我们班上大多数同学来说,英语数学考满分不难,但要语文上90分却很难。久而久之,便失去了学习语文的兴趣和信心。听当高中语文老师的妈妈讲,现在的高中生也都不太喜欢语文。看来人们对自己的母语越来越冷淡了。其实汉语是世界上最优美的语言,它不仅仅是一种语言,更是一门艺术。汉语美,首先是字形美。行书的行云流水之美,有“书圣”王羲之的《兰亭序》为证;楷书的雍容雄健之美有颜真卿的《多宝塔碑》为证;草书的恣肆浪漫有张旭的《古诗四帖》为证。汉语美,其次是音韵美。汉字有“阴平、阳平、上声、去声”四个音阶,所以我们的汉字轻重有序、错落有致、铿锵有声。汉字本身的读音就具有音韵之美,而汉字内里蕴涵的音韵之美,就更是妙不可言。汉语美,更因为它的意蕴美。我们的古诗词往往诗中有画。“明月松间照,清泉石上流”;“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”;“大漠孤烟直,长河落日圆”;“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家;古道西风瘦马”。句句是诗,句句是画。汉语美,还因为它是中国人智慧的结晶。汉字有四种基本造字法:象形、指事、会意、形声。象形字比如,“日”、“月”、“水”,就是太阳、月亮和河流的形状;“马”、“牛”、“羊”,纯粹就是马、牛、羊的外形。指事字,比如“刃”,指出“刃”就是“刀”上那一处最锋利的地方。会意字,比如“采”,由“爪”和“木”组成,表示用手在树木上采摘叶子或果实;“休”由“人”和“木”组成,表示人累了,靠在树上休息;“从”由两个“人”组成,表示一个人紧随着一个人,至于双木为“林”,三木为“森”,三人为“众”等,其意义就显而易见了。形声字,由形旁和声旁两部分组成,比如“狼”,“犬”表示形,“良”表音;“狗”字的形旁是“犬”,声旁是“句”,等等。汉字发展到汉朝,已经成为世界上最成熟和最完美的文字。据说中国人的平均智商是世界上最高的,这主要得益于中国人使用汉字和筷子,这听起来未免有些夸张,但汉字毫无疑问是中国人智慧的结晶。汉语是世界上最简洁的语种,被联合国教科文组织列为世界上为数不多的几种在全世界推广的语种之一,也是联合国法定使用的语言。近年来“汉语热”在全球异常火爆,全世界有100多个国家2500余所大学开设汉语课,许多外国人的中国话比有些中国人说得还好。在法语被禁止使用之后,小弗郎士才懂得了学习法语的重要性,我们什么时候才能发自内心地热爱自己的母语并努力学习它呢?希望从现在开始。900字 初一 散文
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文明从礼让开始张记得那一天上周星期五,金灿灿的太阳像一个火红火红的火球,蓝蓝的天空像一个无边无际的大海,云朵白白的一会变成苹果一会变成木子老师,还有几个白雪公主呢。小鸟在枝头上叽叽喳喳开心的唱歌,有些小鸟在天空上自由的飞翔,花儿开出了五彩缤纷的花瓣正玩游戏呢,小草绿油油的好像在建那宽广的草原呢?树上的叶子特别茂盛,好像在给人们搭一个大大的雨伞,人们都在下面盛凉呢,还有好多好多的花,树、草、树叶、蓠笆、柳枝……他们都在迎接火红火红的太阳呢。我背着重重的小书包,费了九牛二虎之力慢慢的走,费了很大很大的力气,终于上到了车,累得我筋疲力尽,放下书包,跑都跑不动了。“请上车的乘客尽快上车。”车厢里,人山人海,有的人脸都要贴在窗那里,似乎要把窗都弄破了,有的人左摇右晃,有的人没有座位,有的连扶手地方的没有。车到站了,门一打开,乘客们像火箭一样向门外冲,这时来了一个年轻漂亮的女生,只见她的长发长长的,身穿美丽的衣服,戴着一顶全世界最好的帽子,背着一个非常漂漂亮亮的小书包,脚9厘米高的高跟鞋,后面跟着一个男孩,头发短短的,穿着一双黑色的皮鞋。突然一个急刹车“哎呦”只见青年男孩蹲在车子上,伸出右手,揉了揉刚才被踩到的脚,特别发愁,他把眉毛形成了“川”字,眼望着地板,嘴抿成了一条线,脸绷得紧紧的。“对不起”妙龄的女郎道歉,一手扶着车杆,伸出干干净净的手,弯着腰,想要拉那个男孩,带着满脸的歉意,说“没事吧”男孩不领情的伸出手来,用力的打掉了她的手,怒发冲冠,弄的把眉倒八字,眼瞪得圆圆的像一个铜钟,鼻子直冒烟,咬牙切齿仿佛把牙齿咬碎,脸气得发紫菜。大声的说“你干嘛穿那么高的鞋呀,这又不是去观美大赛,还那么不注意,把我脚都踩伤了!”妙龄女郎特别生气的挺撅着嘴,用力的蹬了蹬地板,非常生气的大声说“我好心向你道歉,你还这种态度,不理你了。”正当他们吵得不可开交时,一位老爷爷满脸皱纹,拿着拐杖慢慢地走到他们跟前,他用手把他们手拉住,慈眉善目的说“你们俩不要再吵了,难道你们想再让别人来占领我们中国吗?不想的话你们一定要从文明做起,如果你们想让别人占领中国就继续吵架吧。他们听了老爷爷的话都不好意思,他们握手和好,那男生说“对不起,我不应这样对你”那女孩说“我也有不对的地方”说完他们都各自坐回了自的坐位了。900字 五年级 叙事
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开始,后来,现在开始。憧憬。光明。带着年轻的梦想,怀着对未来的憧憬,踏上高中的旅途。沿着小径的斑驳,去追寻理想燃烧的光亮,感受到光明,体验温暖,想到希望。愿做茫茫黑夜中的一颗明星,执拗地用自己的光芒,再辽阔的天幕照射人间,点燃无数探索的思想。祈求做一棵湮没在田野壮阔中的小草,接受春天的洗礼,勇敢地走出泥土,走向属于自己的舞台,演绎生命的坚强和不屈。做一只展翅的雄鹰,搏击长空,翱翔在布满星辰的银河。做一条自由的鱼儿,潜游在浩瀚的海洋,徜徉在盛满神秘的珊瑚丛。做一只欢快的蝈蝈,放声黑幕,咏叹在青春的路途,载满希望。爆一声:仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。后来。寂寞。孤独。时间给煤炭下的定义是钻石;大海给贝壳下的定义是贝壳;我深深地体会到,时间给我下的定义是孤独和寂寞。孤独,像一只无形的手,向孤独处湿润。寂寞亦是如此。我,自私地,想让别人分担我的寂寞和孤独。于是,我和她共同漫步在天际,彼此晾晒所有的一切。只是,天气突变……直到黄昏。渐渐地发现,午后的日影是如何拖着黯淡的步子西斜,屋角的f浮尘怎样毫无目的地游动,暮色又是如何爬上我的书桌,寂寞的感觉像膨胀的气球,胀得无限大,似乎填充了整个宇宙,充满的是无限的寂寞。想和尼采一样,孤独得只剩下时间,但他却把极端的孤独和寂寞献给了,《查拉图斯特如是》,用他的孤独燃烧成不朽的《向日葵》。似屈子一般,孤独得只能去求索,但他却把孤独荡漾成东流不复回的滔滔江水,负载满志的悲愤。想成为诗人,像陈子昂一样在幽州台中黯然伤神——前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下的孤独凝结成一串泪水,用来漂泊自己无法施展的抱负。走在雨巷踏着青石板路背影的孤独和寂寞渐渐显影雨大了巷子更加迷蒙无形了回首巷子很深呢不是究竟会通向哪里现在,埋葬。坦然。时间能创造什么,也能埋葬什么。窗台上的灯笼还是高高挂着,却都亮得炫耀,那种迷离,那种迷茫,谁也无法读懂我的心。天空不曾留下鸟的痕迹,我却已经飞过。收起年少的无知和轻狂,用成熟托起青春的舞台。埋葬无声的寂寞和孤独,用坦然点亮黑夜的长空的星辰。挥去昨日的凝重和沉疴,重拾经历岁月敲打的梦想。一切的消散只在挥手之间,但挥不去的是我心中对追求的热恋。在急景流年的生命中,我要高举盛至杯缘的春光畅饮。在黎明的晨曦中,玫瑰紫的天空越来越亮。900字 高二 记叙文