与伙伴走过的岁月
700字
六年级
记叙文
她——拥有一副好嗓子，能吟诗诵词，能唱出天籁之声；拥有一手弹技，弹钢琴在学校里可是数一数二的能手；拥有一流画赋，艺术造诣令我佩服不已……她——瘦骨嶙峋，可能是由于天天往兴趣班跑导致的吧，但她上学时却精神抖擞，没有一点儿萎靡不振的样子。她——就是比我小一个月的表妹兼好朋友徐文倩。
虽然她家在灌口，离这儿很远，但只要一到节假日，我们俩就会凑在一起出去玩；一放学写完作业，我们就在QQ里长篇大论地聊起来，她总会亲切地叫上一声“好表姐，在干什么呢”，我也总会和她分享一些新鲜且有趣的事情，我们聊的那是热火朝天，不亦乐乎。
记得去年期末休息的时候，我搬到她家去住。一天，表姑正在店里看店，我们俩在房间里看着书，就在这时她老师打了个电话过来让她过去学校帮老师登记分数，她很不忍心让我一个人在家孤苦伶仃地看书，于是就把我一起带过去帮忙了。到了她学校——哇塞，好气派，偌大的办公楼、教学楼！我们直奔她老师所在的办公室。遇见了她老师，她便向那位老师说明了情况：“陈老师，这是我表姐，我把她带过来一起帮忙了！”“您好，老师！”我微笑着打着招呼。“你好！”随后，那位老师给我们都分配了任务。
我拿到的是她们班的学期反馈表，“这跟我们学校的《成长记录册》完全不一样耶！”“嗯，那你有什么不会的让文倩教你就好了。”“好的，谢谢。”我开始仔细且认真地填了起来……当我全部填完后，我开始了检查。“啊，完了，我填错格子了，怎么办我数了一下，“三十七张，怎么办，怎么办，文倩，你快过来！”她飞一般地赶了过来，察觉到了问题的严重性，“怎么了，表姐。”“这些，三十七张，全部都填错位置了，咋办？”“没事啦，表姐，我帮你一起修改吧，我相信我们总能渡过难关的。”“嗯，好！”顿时，一股温暖的暖流划过我的心间。
终于，在我们的不懈努力下，这件事情被我们成功摆平了。
虽然，这只是一件极为平凡的小事，但我却记忆犹新。这就是我的好伙伴徐文倩，一个热于助人、待人真诚、热观向上的女孩！
福建厦门湖里区江头中心小学六年级:郑玲艳
大雪
400字
六年级
记叙文
今年，也不知道是怎么了，天上常常乌云密布，然后，唰唰”的下起大雪来，而且，拒新闻报道，山东省内也只有威海和烟台两个城市下这么大的雪，山东省并不是只有威海和烟台两个沿海城市，青岛同是沿海城市，为什么就不下雪呢？这场雪真是怪极了！
今天上午有下雪了，雪花悄悄地走下来了，有的正落在地上的雪堆里；有的朝树上飞去；有的还悬在空中……给人的印象，只有一个字：美！
忽然，刮起了一阵微风，树枝上的雪落了下来，下面的小孩儿用他那幼稚的声音，喊了一句：“树上下雪了！”
雪地里传来了孩子们欢乐的声音，是那么纯洁，动听！
虽然，这场雪很美，但也给人们带来不少不便：走路常常滑倒、因为公共汽车改路线而出门不方便……爸爸还告诉我，昨天，公路上发生了不少车祸，还有一个警察去调查的时候，正在调查事故，自己的警车也被别人撞了，你瞧，这多危险啊！
但雪祸也能体现人间真情。昨天，新闻报道，一辆公共汽车被雪困住了，领导们亲自去发送粮食，还拿着工具铲、扫雪，附近的居民，把车上的人们接到自己家里暖和，真是“雨雪无情人有情啊！
俗话说的好：“瑞雪兆丰年。”明年一定是个丰收年！
您来评评理，今年的雪是好呢，还是不好？
2005年
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六年级
记叙文
700字
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走过岁月 迈向新年跋涉在时间的长河里，岁月在我们的奔波中静静地流淌;悄悄地消失。又是年根岁末，一年的折腾、一年的拼搏。或许带给我们的是不同的感受、不同的收获。我们在酸楚之后、在喜悦之后，相同的是我们依然会充满憧憬地走向新年。走过岁月，走向新年。我们再也不会淹没在潮涨潮落的浪涛中而没有自己的选择;混迹在人云亦云的声音里而没有自己的思想：你去奔你下海的奔头吧，我还坐我坐班的充实;你去爱你那乱爱的浪漫吧，我还享我专一的痴迷;你有你炒股的乐趣，我有我聊天的逍遥···我们要做回来自己来走自己的路。我们再也不会被一夜暴富的邻居而辗转难眠;也不会为房价、物价的涨跌而提心吊胆;更不会为“情人”现象像霍乱一样蔓延而窃窃私语。该玩的都玩完了，蜂起的新说已使我们的耳朵长茧;遍地的新奇已使我们的眼睛发涩···我们对这所有的所有已经漠然了、淡定了。我们要做回自己来走自己的路。走过岁月，走向新年。我们早已舍弃了“追风”的战车;走出了浮燥烟尘的迷雾。我们已在自己的工作中找到了理想的兴奋灶，我们已在自己身边的人和事 中看到了生活的闪光点。我们正在做回自己在走自己的路。走过岁月，我们已走向新年。新年的钟声暗示我们：还是把自己淬成一张锋利的犁吧，那样我们的忧郁也会明亮和辉煌。450字 六年级 抒情散文
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与伙伴一起走过的日子来到玉潭，不知是幸运还是不幸。只记得刚来到这个16大家庭，陌生的环境，陌生的老师，还有五十几张陌生的面孔，很不争气的我想家了。“来到这里是个错误，是不幸的。”我这样想着。忽然几双洗得发白的运动鞋停在我的课桌旁。我顿时变得慌乱，我原本以为我应该是不受人关注的。可当眼前这位高鼻子，大眼睛，长头发穿着时尚的女孩微笑着用非常温柔的语气对我说：“怎么啦？你没事吧，是不是想家了？没关系。我们都是这么走过来的，你习惯了就好了。”时，我的眼泪再一次决缇了。她们一下子慌了，四处从身上找纸巾，然后递给我，“对不起，对不起，我这人不会说话，更别提安慰人了。求求你别哭了……”我一下子喷笑了出来：“不是你的错，是我太爱哭了。”从那以后我们便成了要好的朋友。每当我想到在枯燥无味的初中生活有她们的陪伴，我连做梦都会笑着醒来。上课铃响了，校园里安静了下来，就像退了潮的海滩恢复了平静。大家坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿静静地感受着辛勤园丁的浇灌。即使是我们中间最调皮捣蛋的此刻也变成了像被驯服的小兽。清脆的下课铃声响了，同学们像小鸟一样涌出了教室，来参加自己喜爱的课间活动。寂静的校园顿时沸腾起来，同学们的欢声笑语在校园上空回荡。正所谓“哪里有110，哪里就有欢笑”我们便是我们班快乐的制造者。在这样的生活里，我渐渐遗忘了想家的感觉，因为在这里我同样感受到了家的感觉，这里也是我的另一个家。于是我想：来到这里或许是幸运的吧。可是，生活却是如此残酷，给了你快乐，后面也会给你痛苦。一天，我们中间有人因为一点小小的矛盾而大吵了起来，我去劝,却反而遭到她们的白眼。那一刻，我突然觉得世界都变得黑暗。我放肆大喊却无人回应，连回音都没有。那些天，我们连上课都变的魂不守舍，下课，教室变的安静了好多。我想问，我们到底怎么了？我突然变得很害怕，怕她们再也不能和好了。可是我却什么也做不了，我是多么没用，我来这里就是一个错误。我这样想。后来，其中有个人的妈妈和班主任联手解决这次风暴。我重重的呼了一口气：这次终于和好了吧！我们团抱在一起，大声宣泄着这几天对对方的思念。这件事后，我们都格外的珍惜着这份争吵后从归于好的情谊，因为它是这么的来之不易，那么的让我感到幸福。现在我们初三了，就快要毕业了，曾经的种种历历在目。也许感情会变，但回忆不会变。与伙伴一起走日子，有欢乐的笑声，也有悲伤的哭声，但那又何妨，有你们的陪伴，我觉得那都是美好的，更是幸福的。900字 初三 记叙文
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走过岁月岁月无声无息的在石头上留下青苔，岁月偷偷摸摸的在脸庞刻下一道道皱纹，岁月悄然无声的在四季更迭中流逝。每当走过了什么，总是会留下一些东西。岁月走过了大地，走过了生命，也许这正是所谓“凡走过必留下痕迹”。向晚时分，夕阳余晖的红橙洒落在海面上，波光潋艳，海面上彷佛闪动着一颗颗的钻石；凉爽的海风令人全身舒畅，我踩在松软的沙砾上，漫步在海边的沙滩。回首一望，脚下绵延的一步一步的脚印。我俯下身子，一步步的脚印让我有种踏实感，我伸手触摸，有一种粗糙的厚重感。或许是一路走过来备受挫折打击与磨难阻挡吧！我望着这一串串脚印走了回去，一幕幕儿时回忆在我脑海里不停的来回闪动……走着走着，这时我来到了刚上小学的那步脚印。穿着一身全新的校服，头戴一顶小小的帽子，我怀着一颗畏惧、忐忑的心走入校园。教室里一片沉默，大家都害羞的低头不语，等老师走上了讲台，幽默风趣和大家闲话家常，化解了那尴尬沉默的气氛。小时候，任何事父母都做得好好的，从不担心天会塌下来；很多事，大人们总是说——等你长大之后就会懂！突然间回过神来，我已走过了懵懵懂懂的童年，变成年少轻狂又“为赋新词强说愁”的我，一切都变得不一样了。望一望我自己的身子，我已长高了许多，大人们说的“等你长大之后就会懂！”想到这里，我不禁会心一笑，我真的好像懂了，但又有太多的未知和迷惘在等着我去探索、尝试，我又忐忑、怯步了。但我知道，我还是要勇敢的走过去！走过之后，在我的人生中留下了痕迹。我很清楚，即使顺着脚印往回走，时光依旧不会逆转倒流，人生也不可能会重新来过。在眼泪与伤痛的洗礼中走过，在欢乐与狂啸中走过，在落寞与茫然中走过……这些，就是我的成长。自己要能独当一面，要有大树的强壮，学会小草的弯腰，无论结果是好是坏，一切结果概括承受。勇敢面对问题，迎向新的未来，接受新的挑战，我毅然决然迈步前进，走过属于我自己的，生命的灿烂！700字 初一 散文
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与你走过的岁月爱像一条清澈的河流，缓缓地流过我的成长岁月，润泽着我的生命，而这条河流的源头来自我的爷爷。依稀记得在我蹒跚学步之际，年近五十的爷爷，弯着腰牵着我的手摇摇晃晃地向前迈步。他的腿脚不好，走起路来很吃力，而且容易咳嗽，没走几步喉咙就会发出刺耳的咳嗽声。他用如此年迈的身体，牵着我走过了春夏秋冬。直到我自己可以肆意地奔跑。现在想起来，才觉得他很不容易，内心有着深深的歉疚。上了小学后，他便风雨无阻地接我放学。每当出了校门，看见他慈爱笃定的眼神便感受到了家的温暖。可那时啊，我是多么地不懂事啊！不想走了便硬要他背着，不曾顾忌他是否能承担的起我的重量，走过那好几里崎岖的山路。在他背上我兴奋地向他讲述学校里遇到的新鲜事，说到高兴事，他也会和我一起哈哈大笑；说到难过事，他会语重心长地开解我。在他背上我觉得自己比全世界任何人都富有，因为我拥有取之不尽的爱。不过现在忆起，那道德的大锤总是狠狠地敲打着我的心。过上了离家住校的学习生活后，就好久才能回家看看他。靠近那间小院时，离得老远，便又能听到他那沉重的咳嗽声，只是更虚弱了几分。走进小院，爷爷就静静地坐在院里的阳台上，那双被岁月侵蚀的手中握着一根烟，一口一团烟雾，眼皮慵懒地耷拉着像在打盹。当他看见了我，浑浊的眼睛立刻恢复生机，放出和蔼的光芒，嘴角自然地上扬。一阵风过，满头白发随风舞动，身上松松的衣服也抖动起来。很难想象，他当初是怎样背着一个孩子走过那么长的山路。我的视线模糊了，仿佛看见一位老人背着孩子在山路上缓缓地走着，偶尔回头慈爱地叮咛着。我擦了擦眼，轻轻地说着：“爷爷，我回来了。”岁岁年年，年年岁岁，当光阴总是把我带向远方，而想起过往那些你陪伴我的日子，眼睛里就总被镶上幸福的星星。700字 初三
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与伙伴一起走过的日子五年，一个看似长久却又短暂的光阴，转瞬即逝。在外流浪了五年的我常常怀念家乡的伙伴，连做梦也与之类似。我非常迫切、渴望回到家乡。但当达到目的地时，让我略带遗憾，因为这里的人都变了，早已物是人非了。清晨，两三方比以往更加耀眼的阳光，透过木屋缝隙照在了我更加成熟的脸上。揉了揉朦胧模糊的双眼，我从“吱吱”作响的小木床上爬起，洗洗脸，刷刷牙，便走出了家门。小路还是原来的小路，但人已经不在了。即将跨入死亡门槛的树叶安详的躺在枝丫上，享受着最后一抹生命，可是一阵风却把他们的愿望破灭了。像我，怀着美好而迫切的心情来到家乡，想看看亲朋好友，但时间的流逝与社会的变迁，粉碎了这一切。树叶一共换了多少？家乡的人又走了多少？摸着熟悉的树；走着熟悉的路；看着熟悉的物。但是我总感觉到有点空虚，有点凄凉，似乎少了点什么，我努力追寻着。暮然回首：灰尘满地的小路，刻画了我们追逐打闹的细小脚印；高大苍老的梧树，刻画了我们掏蛋爬树的调皮身影；一望无际的田野，刻画了我们抓泥鳅的稚嫩手印；高山深涧中“咚咚”的流水，刻画了我们洗澡的欢声笑语……哦，找到了，是我的好伙伴，这一切美好的地方是他们陪我一起度过的。我的家乡没有直插云霄的高楼大厦；没有美丽的游乐园；没有富丽的火车站；没有宏伟宽阔的飞机场……有的是小路、小屋、小山峰，大自然最最原始的一切。但我还是那么爱它，一直爱到骨子里去。因为它见证了我、小荣、小虫、小亏和飘飘的美好童年，它谱写了我人生的美好篇章。我不禁把头像湛蓝的天空看去，云变换出小伙伴的名字。小荣、小虫、小亏、飘飘，你们到哪去了？过得还好吗?亲爱的小伙伴们，谢谢你们与我一起走过的美好时光。虽然这次回家未能见到你们而略感遗憾，但我觉得是值得的，最起码我知道了你们的处境。“海内存知己，天涯诺比邻”我相信即使我们相隔几千里，几个风水城，但心却是在一起的。谢谢你们与我一起走过的日子，谢谢你们给予我的美好回忆。我想，在外就读的我这一辈都不会感到孤独了。700字 初一 散文
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与伙伴一起走过的日子还记得，儿时的欢闹，追逐，自由，可如今，一切都去哪了？记得一二年级的时候，我们很自由，也常常在一起玩耍，可岁月却让我们变得如此不堪。现在即使遇上了你们，也只是装作不认识一样走过而已，可谁又知道那时心中的遗憾。你们可否记得，那些年我们的奔跑，在阳光下的竞争。又可否记得，那些年我们做过的蠢事，结果被老师叫来家长；可否记得我们在饭后闲暇的散步，可那时我们还是孩子，哪能慢悠悠的走啊，结果还是在操场上追逐，跑闹。记得那时我们最爱玩的飞盘吗？我还清楚地记得我们一共弄丢了三个飞盘，结果被老师禁止玩这项运动，结果我们几个还是偷偷的拿来了飞盘玩。还记得那时我们之间的玩笑吗？说要以后也一起玩耍可谁有知道现在的我们连见一面都难。记得儿时我们之间的小游戏吗，那时的我们是多么开心啊，可现在，大家都个各奔东西。如今，走在我们曾一起奔跑过的红色橡胶跑道，也不知道我们是否有机会再次一起奔跑，一起玩闹，在这有着我们童年美好记忆的地方，我想不会。记得那时，我们曾经一起在这里比过跑步，我记得当时我在我们几个小伙伴中跑的算快的，可如今我却略显心酸。童年就像眼前的夕阳，将万物都渲染上那璀璨的金色，多么的美啊。可却那么快，就消失了，消失的无影无踪，仿佛它没发生过似的，但却留下了我们的泪水。回忆让我们对现实有一种无奈。岁月在我们心中刻下这一段回忆，然后将它们的每一块碎片埋在我们各自的心底，不知道你的是否还找得到，也不知道我们能否将它们再凑到一块。现在的一切都还是当初的模样，只有我们在岁月的洗刷下变了样，我们或许永远无法找回当初了，再也无法去感受那种自在的美妙。你们变了，我也变了，我们已经无法回到当初了。回忆就像是毒药，勾起我们的欲望却不给我们希望，结果只剩下了叹息。不知道我们以后是否有机会再相遇，是否能像小时候一样，但至少，我们在各自心中留下了足迹。小时候的玩伴，希望我们能再相遇，在那被夕阳照耀的跑道上，再次——奔跑~~700字 初三 记叙文