走过岁月 迈向新年
跋涉在时间的长河里,岁月在我们的奔波中静静地流淌;悄悄地消失。
又是年根岁末,一年的折腾、一年的拼搏。或许带给我们的是不同的感受、不同的收获。我们在酸楚之后、在喜悦之后,相同的是我们依然会充满憧憬地走向新年。
走过岁月,走向新年。我们再也不会淹没在潮涨潮落的浪涛中而没有自己的选择;混迹在人云亦云的声音里而没有自己的思想:你去奔你下海的奔头吧,我还坐我坐班的充实;你去爱你那乱爱的浪漫吧,我还享我专一的痴迷;你有你炒股的乐趣,我有我聊天的逍遥···我们要做回来自己来走自己的路。
我们再也不会被一夜暴富的邻居而辗转难眠;也不会为房价、物价的涨跌而提心吊胆;更不会为“情人”现象像霍乱一样蔓延而窃窃私语。该玩的都玩完了,蜂起的新说已使我们的耳朵长茧;遍地的新奇已使我们的眼睛发涩···我们对这所有的所有已经漠然了、淡定了。我们要做回自己来走自己的路。
走过岁月,走向新年。我们早已舍弃了“追风”的战车;走出了浮燥烟尘的迷雾。我们已在自己的工作中找到了理想的兴奋灶,我们已在自己身边的人和事 中看到了生活的闪光点。我们正在做回自己在走自己的路。
走过岁月,我们已走向新年。
新年的钟声暗示我们:还是把自己淬成一张锋利的犁吧,那样我们的忧郁也会明亮和辉煌。
笔架山
早晨,我和爸爸妈妈一起去登山――笔架山。
我们来到笔架山脚下,我抬头向山顶望去,早晨的笔架山在艳丽的阳光照耀下,显得生机勃勃。我们怀着兴奋地心情开始登山。
我们没有从台阶那边走,而是听从爸爸的建议,从坑坑洼洼的小路出发。刚开始,我们的脚不适应走颠簸的小路,但是走了一段时间,我觉得走山路像在享受免费脚底按摩,舒服极了。我们慢慢地向上走,看着身旁的小动物、小昆虫从我的脚边匆匆忙忙地爬过跳过,真是有趣。途中,我们三人没说一句话,但我们一点儿也不寂寞,枝头的鸟儿在歌唱,风儿吹得树叶沙沙响,小动物在林间穿梭,发出“嗖嗖”声。虽然所有声音听起来很噪杂,但给我们添加了一此乐趣,也给笔架山增添了一些生机。
我们走到了山腰,大家都累了,便依着大树歇了会儿。我虽然算不上是气喘吁吁,但多多少少还是有些累。我张大嘴贪婪地呼吸着新鲜空气,就像在喝饮料。阳光从层层叠叠的树叶缝隙里透进来,照到地上,斑斑驳驳,显得格外温和。
歇了许久,爸爸发了“出发”的口令后,我们又继续向上走。路上到处都散落着松针,踩上去发出“咔嚓咔嚓”的声音。走着走着,不知不觉我的鼻尖上已沁出了小小的汗珠,我就把外套脱了,嘿!这样舒服轻松多了。
很快,我们来到了山顶,灿烂的阳光像是一颗爆炸的火球,洒满了整个天空,那夺目的光彩,真叫我无法直视,几朵白云在空中悠闲地飘着。一阵微风吹来,轻拂着我鼻尖上的小汗珠,嘿!真痒!
爸爸一看表,已到了午饭时间,时间就这样很快地过去了,我们不得不下山,我们又踏着树叶倒印着的山路下了山。在山底下,我抬头望了望笔架山的轮廓,真美啊!
相关推荐
-
那些年,我们共同走过的岁月亲爱的六五朋友们,还记得么,我们共同走过的岁月,六年来,我们一起成长,一起打闹,转眼间,即将离开这里,再回头看看那教学楼,再回头看看那操场,那是我们成长的见证,再看看陪伴自己的老师,再看看陪伴自己的朋友,记住这些面孔,记住自己难忘的六年,轻轻闭眼,记忆的闸门就此打开,六年的天真,六年的单纯,六年的记忆,六年的打闹,六年的玩笑,……即使是一个小小的镜头也无比珍贵,晓风秋月,花落,情浓,往事如风,再相聚,人相惜,恨别离,大道如长歌,朋友们,不要悲伤,擦干眼角的泪,笑吧,笑才适合我们,让我们笑着告别,让我们笑着离去,笑着,面对那些年我们共同走过的岁月。六年级:田雨晨250字 六年级 散文
-
与伙伴走过的岁月她——拥有一副好嗓子,能吟诗诵词,能唱出天籁之声;拥有一手弹技,弹钢琴在学校里可是数一数二的能手;拥有一流画赋,艺术造诣令我佩服不已……她——瘦骨嶙峋,可能是由于天天往兴趣班跑导致的吧,但她上学时却精神抖擞,没有一点儿萎靡不振的样子。她——就是比我小一个月的表妹兼好朋友徐文倩。虽然她家在灌口,离这儿很远,但只要一到节假日,我们俩就会凑在一起出去玩;一放学写完作业,我们就在QQ里长篇大论地聊起来,她总会亲切地叫上一声“好表姐,在干什么呢”,我也总会和她分享一些新鲜且有趣的事情,我们聊的那是热火朝天,不亦乐乎。记得去年期末休息的时候,我搬到她家去住。一天,表姑正在店里看店,我们俩在房间里看着书,就在这时她老师打了个电话过来让她过去学校帮老师登记分数,她很不忍心让我一个人在家孤苦伶仃地看书,于是就把我一起带过去帮忙了。到了她学校——哇塞,好气派,偌大的办公楼、教学楼!我们直奔她老师所在的办公室。遇见了她老师,她便向那位老师说明了情况:“陈老师,这是我表姐,我把她带过来一起帮忙了!”“您好,老师!”我微笑着打着招呼。“你好!”随后,那位老师给我们都分配了任务。我拿到的是她们班的学期反馈表,“这跟我们学校的《成长记录册》完全不一样耶!”“嗯,那你有什么不会的让文倩教你就好了。”“好的,谢谢。”我开始仔细且认真地填了起来……当我全部填完后,我开始了检查。“啊,完了,我填错格子了,怎么办我数了一下,“三十七张,怎么办,怎么办,文倩,你快过来!”她飞一般地赶了过来,察觉到了问题的严重性,“怎么了,表姐。”“这些,三十七张,全部都填错位置了,咋办?”“没事啦,表姐,我帮你一起修改吧,我相信我们总能渡过难关的。”“嗯,好!”顿时,一股温暖的暖流划过我的心间。终于,在我们的不懈努力下,这件事情被我们成功摆平了。虽然,这只是一件极为平凡的小事,但我却记忆犹新。这就是我的好伙伴徐文倩,一个热于助人、待人真诚、热观向上的女孩!福建厦门湖里区江头中心小学六年级:郑玲艳700字 六年级 记叙文
-
流年岁月溪水清浅,惜别潺湲一夜声。最爱故乡的溪手提凉鞋,光脚丫踩在溪沙上,让流水轻抚指尖,无论水流何处,似乎都在与你依依惜别。风起微皱,点水蜻蜓款款飞。水边红树茫茫兹焉游赏,看水面生愁,各色蜻蜓点水,一去便不思归,人随流水,流水随人。白云无尽,纷纷飞花逐水流。跟随白云的踪迹,远送溪水的香气,原是那岸边红树芳草花香听杜鹃啼喧,幽美不可言。看山岭月出,清光洒松际。流霞夕照之时,脚着木屐爬到山顶去看月亮。夜晚的山顶渐起了做风,偶遇归巢相并闲栖的鸟儿以及忙着下山的樵夫。行山路崎岖,拄策扶茅草。你穿过柳蹊,走在松间微径,山草高且密,你用手轻抚又直欲眠于芳草之上。看山下人家,灯火依稀见。看远山之上的村庄由浓墨渲染的画卷变为浅淡素描的图画。看山中泉水,如烟觉微寒。际月照得流水烟雾濛濛,那前溪后溪的水气,让人不禁抱紧了自己。看山原野水,无情亦耐看。昨夜起了一场雨,夜半被爹娘呼起。原因是想到田中水足,要趁此忙去耕种。野水遍满,商略着要种些什么。看山塘牧竖,自在且欢快。你在水田旁嬉笑逗闹,去采水内红色蓼花,在宿雨未干的香花之上,睡觉,发现自己横卧在牛背之上,子规啼叫那是唤你归家。听山间鸟鸣,万籁有妙音。春听黄莺,夏听画眉,秋听鹧鸪,冬听雉鸲。山中花树自开自落你头戴山花,满怀的山果然滚落几个。漾轻舟,信流引到花深处。春季划两桨桃叶去湖上闲游,看岸边芳草与烟水微茫。仰天看惊飞的水鸟,不再艳羨天上神仙。喜看水天一色萍花遍满汀洲。独钓夏水,日暮听雨小舟中。夏季乘篷船拨开青钱莲叶,惊散鱼儿。在船上与巾柴车旁的人相呼相唤,若是下起雨来,邀一老友弈棋。累了便喝些泉酿,相与枕藉乎舟中。烟波江上,一尺鲈鱼新钓得。秋季湖面漸渐清浅,在岸边磐石上垂钓,钓得的鱼当即炊火撒上随身携带的盐油,再弄些近旁的芦花荻花,采撷些柳蒿嫩芽,一锅鲈鱼汤便做熟可食了。长歌当风,点江边白鹭沙鸥。冬季湖面结冰数峰无语,万簌无声。头戴斗笠身披蓑衣,霰雪清响玉花片片,持竿垂钓的你我,风雪又奈何?故乡的荞麦花又开,东篱菊蕊才黄,长记少时与友人同携手踩水踏溪沙,又于素月东上之时听风入松,也曾期望留于磐石垂钓,不理人间漫弥生事。800字 六年级 散文
-
岁月那些年冷面的风打在我的脸上,雨如一首悲壮的歌曲回想耳畔,眼泪如冰雹刺痛了我的心,嘴却说着:“我不痛……”只是心在痛。从来我都没有苦苦哀求过别人,因为自己为什么要低声下气。我是多么骄傲又自私啊!容不得别人一句唾骂,饶不了一份疼痛,受不了饥寒交迫,却又自私的想要得到一切。我恨自己与生俱来的骄傲,我恨自己与生俱来的懦弱。可是我又多么恨自己没来由的自信啊!你不是天才,你不是主宰,你不是闪烁的星星,你有什么资格骄傲,有什么理由懦弱,又有什么资本自信啊!我常常鄙视自己,藐视自己,我没有集万千宠爱于一身,也没有集万千智慧于一体……岁月从不停下脚步等待任何一个人,改变一个人多的只是时光罢了。妈妈总说我变得,变得不那么自私,又不那么骄傲了,脸上没有了懦弱的表情,多的只是坚强与倔强。是呀,与岁月分别的那些年,我真的变了,虽然没有了骄傲,自私与懦弱,但是却有心痛与独自承受,吞噬孤独与寂寞……匆匆一别曾经的自己,和现在的自己,跟以后的自己说你好吧!温柔的阳光抚摸着我的脸颊,风如一首思念曲,脸颊的微笑让我与岁月的那些年“说再见吧!”六年级:宁珺400字 六年级 叙事
-
岁月·流年不要犹豫/快伸出你的双手/流年/已/快要滑走太多/由不得/你的挽留/没有谁/会和你/真正守望/空虚的未来/除你/以外萦绕/流萤/绵长/艳雪/也许/不会再有迷途的鹿/罔盲的鼬/可否/停留望天/长/望海/宽可是/笑嫣如花/又/如何又如何?六年级:胡一汕100字 六年级 散文
-
迈向初二迈向初二恍然间,我已度过了初中的第一阶段——初一,我在想:初二是什么样子的呢?是不是很严峻?是不是很痛苦?又是不是快乐的呢?的确,初二对我来说还很朦胧,让人期待,让人神往。初二,再也不是初一一般简单的七门学科,而是在原来的基础上增加了神秘而又有意义的一门学科——物理。从这时开始,我们的学习生活将更加沉重,而我却恰恰喜欢这种沉重,因为它更会使我有前进的力量,这种沉重会驱使我向更高的目标攀爬。当然,初二的生活绝不只是增加一门学科这么简单,它更多的是带来考验,考验我们的各种能力,与耐性。这个阶段的学生普遍存在这浮躁的心理,因为这时候的学生正处于青春期中叶,处于最“繁盛”的阶段,稍有一点打击就会在心里造成影响,从而影响到以后,甚至还会影响到未来的人生。所以,我们需要认真的对待每一次考试,学会自己独立面对并解决困难。但这些考验同时也是美丽的。正因为有了这些考验,初二的学习生活才更加充实,正因为有了这些考验,我们的学习生活才丰富多彩;也正因为有了这些考验,我们才能尽情的沉浸在学习的欢乐之中,学到更多的知识。考验,是对我们能力的肯定。考验,是我们的自检;考验,是我们“勇攀高峰”路上的坎坷与荆棘;考验,是我们漂游在学海中的风浪。我们只有迎着风浪舞蹈,在考验中努力前进,才能获得成功。面对考验,我不敢保证百分之百的成功,但我敢保证百分之百的努力。“即使跌倒一百次,也要一百零一次的站起来”——多么有力量,多么有自信。虽到了初二意味着玩的机会少了,但相对来说学的机会却多了,相比玩和学来说,我更倾向于后者。虽然很累,有些许痛苦。但它也是快乐的!初二,我来了。我会以绝对的努力击败你的!600字 初一 抒情散文
-
岁月的脚步曾经走过短短几年,花开花落,远离了的身影;时间流逝,回首过去,消逝了的记忆……已经上了初中,虽然少不了童年的稚气,却也变得成熟多了,有些事,也明白了。所谓时间如流水般,一去不复返,我们的童年时期,也渐渐过去。在青春的道路上,留下了我们或浅或深的脚印。望去,还算清晰的脚步,它们叫做少年;还有一些销声匿迹的。叫做童年……我怀念童年,那个我们可以无所忌讳的说话、无所忌讳的玩闹的童年。是的,但,我们只能远远观望那些消失了的童年,回不到过去了……路过小学,空旷旷的,没有学生的吵闹,突然很想念小学的老师,小学的玩伴,但时间不会倒流,我们回不到过去。六一儿童节,又快到了呢,可是我们早已不能过了,渐渐的,六一,与我们拉开了距离,每年在五月时,就盼望着六一,但是,现在的我们,在别人眼里,是比较懂事的,早已配不上孩子二字的单纯……我们变得用文字来叙述自己的情感,变得沉默寡言,变得安静,再也没有儿时的吵闹了。摔了一跤,我们爬起来,不哭不闹;被老师批评,我们低下头,说我错了;受了伤,我们拿起笔,在纸上写下此刻的心情……我们努力记下青春的脚步,可记住的却被遗忘了;我们努力记下美丽的过去,可忘记的却比记住的快。突然想起来,小学毕业时的情景,虽然脸上挂着微笑,但是为什么在拍完毕业照之后哭了呢?那是,我明白了,天下没有不散的宴席,彼此之间,认识,便是缘分,不是吗?有时候,想好好珍惜这种缘分,可,却没有机会。时间快的很快,当我们刚刚熟悉对方,便就要分离。或许吧,记忆中的那个我们已经不复存在,在青春的道路上,我们依旧要微笑着走下去;时间会变,人终究也会变的,但是,如果可以,我想珍惜这美丽的过去,哪怕这有那么短短的一分,我也想去珍惜……山东省济南市博文中学初一:孔凌600字 初一 抒情散文
-
曾经,牵手走过的岁月何时,天下起了细雨。一次次,敲击着那段灰色记忆。那里,你孤寂的背影;落寞得让我痛心。怎么会,又想起了你?街头、楼道多了一丝幽静。隐隐嗅到了你的气息。哦!我身后的课桌仿佛还承载着你,你散漫的脸,挥手间的倦意。清晨,孔明灯落了一地,似乎,还浮现着:你眸中满满的笑意,在在星火里迷离。星零、细碎的烟火,映照着,那个你依我靠的夜晚,模糊得,我看不清晰。淹没在海盗船上的叫喊,浅在小屋里的笑语。还记得,那夜的满目繁星,还记得,那时我们一起走过的日子,就这样一次次呈现。回首,却不过镜花水月、黄粱一梦。初二:zzzzzddd200字 初二 抒情散文
-
迈向明天第一步明天是什么?明天就是希望;希望是什么?希望就是未来,就是一切。光阴似流水,缓缓地淌过。以往的事早以成为回忆,所以我们不用再牵挂它们。把美好的或遗憾的一切都留在后面,把从前的成功或失败轻轻地翻过去,让自己自信地重新开始,去创造新的辉煌。紧张的初一生活已经结束了,在这些日子里,同学们的幽默与祝福让我难以忘怀,但那始终是过去的事了。现在的我们,不应该逗留在这些快乐的日子。要知道,这只是初中生活的开端,后面等待我们的将是困难,挫折与无数的心血和汗水。我们一刻都不能放松,虽然很紧张能够。但也很充实,去女里拼搏吧。每个人的明天是什么样的?我们谁也无法预测。要想有个美好的明天,我们必须从现在开始脚踏实地走好每一步,第一步是最关键的,我们要微笑走过每一天,但也要努力,奋斗,为明天好的未来打个坚实的基础。每个人都是平等的,有什么不可以:可以为自己争取,可以与别人竞争。虽然光阴走的太快了,可我们依然要努力,监视,拼搏,不要轻易言弃,否则就对不起自己。相信自己,我能行。阳光,为我照耀明天;希望,助我铺设明天的路!400字 初一 抒情散文
-
六年岁月,六年风雨现在,我是六(1)班的班长,为了这个班的班风,学风,我与副班长日夜操劳,准备活动,提醒他人。但是,也许是管得太多了,我们竟被称为“洋长”(太平洋班长)我仿佛失去了很多。比如说,一天上特色活动,许多人都因为打篮球而没来上课,我叫他们上来,他们说:“我本来就不想上来,上课多没意思,在这里多自由自在!!”我感到愤怒,怎么对待学习,怎么对待课堂,怎么对待学校,怎么对待自己啊~~~~我下去把他们拉上来,但他们人多势众,而且力气又大,我真是小巫见大巫,唉~~~~~我感到了愤怒,但更多的是无奈。第二天,老师批评了他们,他们等老师走后,便来数落我,说我这不好,那不好。我还能怎么样了,只能摇摇头,耸耸肩,走开了……上副课的时候,又有许多人换位子,说是看不见,实际上是为了讲话。我叫他们回位,他们不听,反而越来越起劲……我深切地感受到,班长的不容易,要想改变这个班的班风与学风,只能在不知不觉中,在活动中。于是,我和副班长天天收集资料,准备活动,辩论大赛啊,演讲比赛,才艺比拼啊,等等都举行过。我知道自己的责任,我确定我的信念,我追求我的理想。班干部是夹心饼干,两头受气。我清楚地认识到,只有牺牲,才有光明,只有委婉,才能实现理想……6年的岁月,渐渐过去,随着时间的流逝,我也明白了同学,了解了他们。这个班风,跟环境有很大的关系。俗话说:“人之初,性本善。性相近,习相远”。在此,我向家长,向老师,说:“我们最需要的是关爱,你们最需要的是奖杯。矛与盾,双方受到打击。以正常人的角度考略孩子,成绩不是关键,态度是关键。不要为了自己的欲望而让孩子误入歧途。”六年中,我渐渐明白了某些道理。又是钟声,又是成长的足迹。回首望望过去,也许会发现什么,我们的路还很长……600字 六年级 抒情散文
-
语文从岁月中走过半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。”望云卷云舒,看花开花落。悠悠中华五千载,多少轻盈的步履辗在这半亩方塘之上。语文,他从远古走来,是从我们的祖先心灵中走来。开天辟地的盘古,以身补天的女娲,用刚与柔成就了远古人类对世界与宇宙浪漫的想象;填海的精卫,逐日的夸父,用血肉书写了他们对自由与光明不朽的追求。像中国的四大名著,还有《大学》《论语》《孟子》《吕氏春秋》……它们都充满了文学,充满着几千年古代人的语文艺术。21世纪的新时代中,语文它一点点进步,旅途般来到近代中,给古代语文画过一个圆满的句号。冰心奶奶的散文如流水般细畅;像春雨一般温和;似珍珠一般华美。曹文轩叔叔那一篇篇贴近生活的故事令人振奋人心,时常留在故事情节中。现代语文是旋律优美的音乐,让人听之动容;是变幻无常的云朵,让人难于捉摸;是意境深远的油画,让那个人镜头呢不已。语文它是一门艺术,是我们取之不尽用之不尽不竭的源泉。语文,是机智的思想,高尚的情感,灵动的才智,无不栖于根深叶茂的语文树,它生生不息地传承人类思想,提精炼粹,陶冶身心。使智慧头脑上有了光芒;语文让科学翅膀飞翔正确方向。只要用心走进语文,语文便会跟随着你走进下一时代!450字 初二 散文
-
一起走过的六年一起走过的六年,说过去就过去了。在小学的六年中,总会有一些无法抹去的事情。在离开了生活六年的母校时,心中充满了感慨。还记得女生欺负男生,男生只有忍气吞声的份。还有在校园里互相追逐的身影。还有最后一年,同学们拼命苦学的样子……可惜记忆开始模糊了,毕业那天泪水模糊了视线,一切仿佛要失去了。转眼间,就要匆匆忙忙地离开生活了六年的班集体了,心里怀念儿时的快乐,我们都恨透了一句话——“天下无不散之筵席”。同学们,还记得一起走了六年的日子吗?现在,是忙碌,不再是悠闲。手机里的铃声又响起“这些都是我们经历了吗?”603班,我们毕业的班级,结束了我们小学生活的班级。同学们,你们是否怀念那六年的生活呢?酸甜苦辣都是你们陪我走过。现在是新的同学,新的朋友了。六年,在口中总觉得长久,转眼间,就匆匆分别了。分别时,才觉得时间短暂。岁月怎么就不留人呢?下雨了,望向窗外,一滴滴雨,滴在草地上,仿佛窗外的不是别人,而是自己的同学,和同学们在草地上玩耍。那种生活,是最美的。可惜再也回不去了。写作业时,作业本上的影子跳着舞,就像在晚上赶作业,明天还在小学里上着课,那熟悉的味道,那独特的花香,那忙忙碌碌的身影那画面都令我难以忘怀。再见了,603.再见了,叠滘小学。再见了,我的朋友。450字 初一 散文
-
谢谢你陪我走过漫长岁月这世界上,有太多的奇怪,就比如我和你,两个毫不相似的人,身上却流淌着同样的血液。人们总说,世界上最长情的告白是陪伴。你不会说那些甜甜的话语,却永远陪在我身边。也因为有你,我的心事可以找人诉说,那些开心和不开心都可以一股脑告诉你。如果青春是一场梦,那感谢你让我的青春变成了一个昂贵的梦。你总保护着我,无论何时何地。你都让我感到我不是一个人。有人说两姐妹就像火星和水星。我想你一定是水星吧,因为你永远那么温柔懂事。我和你有着完全不同的性格,我们对生活也有着不同的定义。但我知道,你这颗水星一定是很想和火星相亲相爱的。有的时候我总觉得欠了你一声谢谢。谢谢你,总在我有需要的时候出现。我们有过无数次的争吵。和你吵架的时候,我总想,如果我是独生子女就好了。但是现在想想,没有你,我可能是完全不一样的我。一辈子会遇见那么多人。有些人萍水相逢后会无期,有些人刻骨铭心耿耿于怀。而我爱着那个陪伴我这么多年的你,那个一直想让我拥抱的你,那个给过我无数温情,无数爱意,那个让我对亲情有了更多感悟的你。在这转瞬即逝的光阴里,在这物是人非的景色里,我最喜欢你。谢谢你,温暖我生命。450字 初一
-
走过走过,大抵是这个世界上最频繁的东西,因为人总需要前进,所以我们所走过的,都在不经意间被走过。清晨,睁开眼,起来,穿戴完整,然后推开那扇犹似尘封多年的木门,在毫不迟疑地走过它,走过那个每天走过的,相同又不相同的房间。然后等过了略少时间,再跨过一道门,迈过一道槛,就到了,那因沉默而被忽视的楼阶。于是,走进那散发着丝丝霉味,略微阴暗的廊道。太过熟悉,所以漠然地走下,一层一层,偶尔顽皮的直接蹦下,短暂的路程,接着是奔向外面的,光明的世界。走上那被灌木簇拥的小路,好是欣喜,春天的风,带来盛开的新叶,洋溢充斥着希望与生机,在斑斑驳驳的旧的过往上,绽放着,熠耀的光彩。顺着风的方向,走过去,跑过去,穿过去,进入那飘扬着彩旗的校园。铃声,不期而至,像一声令下的决策,促使着所有人,或疯了一般,欢呼着跑出去,或垂头丧气,意犹未尽地走进来,相同的铃声,走过了所有的,不同的事。到了,当太阳西落,彩霞满天,便不急不躁地走出校园,走过已低垂的彩旗,走过亮起的路灯,走过看似喝醉了酒的叶子,走过楼道,走过木门,走进了家然后,当月亮别上夜的鬓角,静静的躺下,沉浸在安宁的黑暗中,等待着,明天那新的无数走过。这是一天。每天,我走过这儿,走过那儿,悠悠惚惚之中,我走过了自己的童年。450字 初二 散文
-
走过想起中国,也不觉想起了自己。小升初后,我适应了新的生活。我是内宿生,每天的活都得自己干。我要自己洗衣服,叠被子……所有的一切有自己打理。在自己做主的生活里,很累很累,可我没有哭,我知道:初中与高中的生活是为了今后做准备。我骄傲的抬起头,告诉天空:我是坚强的,我要面对生活,也要面对将来,我要让走过的世界充满色彩。走过的岁月有我的痕迹,有我面对自己的痕迹,我要告诉人们:去面对吧!面对自己,也许是一种挑战。自己是自己最好的镜子,面对自己会看见自己真实的一面。有些人,面对自己后,以为自己的是“不舞之鹤”;而有些人,却认为自己是天之骄子。面对自己后,不同的人会有不同的见解,可突破”不越雷池一步“的撞界也未尝不是件好事。只要自己愿意真正地去面对自己,所以的的缺点,优点也将会全都呈现眼前,正确对待自己,适当改变自己的缺点,在面对自己的过程中,一些困难也许会变得更简单!小孩子们,学生们,大人们,老人们,不管现在的自己是怎样的自己,都去面对吧!试着去面对,试着慢慢改变自己,当你们面对别人时,也展现出自己最充实的一面吧!让我们在今后的岁月一起去面对,因为面对会使走过的岁月更加精彩。450字 初一 散文