我的“快点”生活
450字
四年级
写人
自从我上学起，我老妈的一句口头禅已经把我“折腾”了四年，因此我偷偷地给妈妈取了个外号“快点老妈”。可千万别跟她说呦！不然她一定会伤心的！
星期五晚上，17点，我满以为可以“解放”了，做起作业来就慢吞吞的，像一只拖着沉重甲壳的乌龟似的，效率极低，老半天才做那么两道数学题，妈妈见此状况，开始使用“老道斗嘴”法，只听见妈妈的声音有低音逐渐变成高音，从嘴巴里喷出来一句话“你给我快点！不然，嘿嘿，有你好受的。”
18：30，刚吃完晚饭的我一头埋进沙发看电视，放松一下，不料，老妈拎着我的书包，直愣愣地站在我面前，两只眼睛炯炯有神的盯着我，好恐怖。“作业搞定了吗？没搞定快点做啊！”恭敬不如从命，我只好灰溜溜地回房间了。
19：30，我快做完作业了，但我想休息一会儿，就傻傻地倚靠着墙壁，仰望星空，此时，妈妈再一次“偷袭”我，她一手叉腰，“干嘛呢？别发呆，赶紧继续做作业呀！”
20：30，我趁妈妈不在，偷偷打开了电脑，这时，妈妈蹑手蹑脚的进来，大声叫道：“完成作业就快点洗漱，别以为我不知道，下次再这样，有你好受的！”我吓了一跳，赶紧奉命行事！生怕妈妈开始对我进行“狮吼功”。
21点，疲惫不堪的我躺在床上，闭上了眼睛，进入了美美的梦乡……终于结束了我一天的“快点”生活。
四年级:孙佳欣
那天，我捡到了快乐的钥匙
600字
初二
记叙文
在成长的路上，通往快乐的大门是紧锁的。而我们，在这扇门前无助地徘徊，却总找不到那把钥匙……
——题记
天，阴沉沉的。耳边有低沉的雷声响起，轰隆轰隆，轰隆轰隆。我的心情此时也像这天气一般压抑着。茫然地走在路上，其实我也不知道我该何去何从。我静静地思索着，脑海里又响起一阵声音——有妈妈夹杂着怒火的责骂，也有我苍白地辩解……
“你看看你，还敢跟我顶嘴！你这次是怎么回事？语文考得这么差，连优秀都没有考到！如果是都这样也就算了，可你竟然比年级第一整整少了十分！”这是妈妈充满责备的话语。
“我们班不都考得差吗！再说，这一次考得差又不代表下一次也考得差！妈，你能不能别说了！”我的辩解在妈妈的指责下变得无力。
“还敢顶嘴！你……”
剩下的话没有再听，一瞬间，委屈、气愤、不解全都涌上了心头。“为什么一定要这么说我？为什么不安慰我，反而责怪我？”这样的声音充斥着我的耳膜，后来，我就跑了出来……
我的思绪又回过来，抬头看那灰色的天空。狂风呼啸着，此时，天上灰色的幕布好像再也承受不了身上的重压一样破了开来，雨水就开始肆无忌惮的冲刷着大地。我连忙躲到旁边的屋檐下，眼眶里还有湿意。过去的种种又像放电影般在我脑海里过了一遍——有生病时妈妈为我嘘寒问暖的情景，有深夜时妈妈带我回家的情景……泪水再一次决堤，我一遍又一遍地问我自己：我是不是太任性了？泪眼朦胧间，我似乎看到了一个身影——是妈妈！我不顾倾盆的大雨直接冲到妈妈身边，低头认错：“对不起，妈妈。是我错了。”妈妈轻叹了一声：“傻丫头，快回家吧，妈妈也有不对。你快和我回家吧，不然会感冒的！”“嗯。”我抓住妈妈的手，突然笑开了声。我忽然明白了，我知道打开快乐之门的钥匙是什么了……
……
那天，我捡到了快乐的钥匙。
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快点，再快点“快点，把那个螺丝拧好！”一位同学这样喊道。“不行，快把那个螺丝弄掉，这里歪啦！”还有一位同学焦急地大叫。大家知道为什么我们那么着急吗？因为我们班利用小课时间进行改装篮球架比赛。比赛一开始，我们就急得像热锅上的蚂蚁----大家都想得到第一名。有的组分工明确，一些会用扳手尖嘴钳和老虎钳的人去拧螺丝，至少他们不会拿着工具乱弄一番，负责看位置的人像小鸡啄米似的，这儿看一下，那儿看一下，确保架子没有装歪。尽管分工明确，但到了最后，仍旧慌慌张张，生怕第一名落到另外那几组去。另一组呢，一来就大喊大叫，就好像从来没有讨论过战术似的，感觉乱极了，没有指挥者在指挥，自由拼装。而我们组，一开始就乱成一锅粥，原先已经设计好了的，谁拧螺丝，谁递工具，到真下开始改装的时候，就突然变得杂乱无章了，而且，两边的位置老是弄错去，一高一低，总是要把已经装好的再拆掉弄对了再装回去，就这样子，我们用掉了不少时间，再加上教室里非常吵，轻声说根本听不见，而且工具也太少，只能拿来喊叫别人才听的见，才能把工具递过来，而且，由于大家都希望拿第一名，所以争取用最短的时间改装好篮球架，于是许多人因此把嗓子喊哑了。辛苦的付出总会有回报，最后第一组得了第一名，第三组得了第二名，第二组得了第三名。这次比赛的名次并不重要，重要的是它让我们增强自身的动手能力，更让我们懂得了团结。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。600字 四年级 记叙文
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