要正确对待考试
400字
六年级
议论文
1、准确把握好时间。学生做题要建立时间观念，在一定的时间内要完成一定的任务，否则，会导致时间不够用，而完成不了试卷，比如语文考试，基础知识，阅读能力，作文大致各占1/3时间，剩余时间进行检查。
2、做完后要及时进行检查。学生做完试题以后，往往认为万事大吉，不愿沉下心来认真检查，有时会做错一些本来应该会的试题，结果因为自己的马虎，不认真而出了错。因此，学生做完试题以后，认真进行检查，一遍，两遍，根据时间进行检查。
3、按时交卷。有一部分学生很早就把试卷做完了，就想交卷。学生不要提前交卷，应当利用剩余的时间，认真检查试卷，将遗漏的试题及时做完。
4、考试完后应平静下来。考试完以后教师不要让学生再顾及哪些题做对了，哪些题做错了，也不要和学生交流，以免产生心理障碍，影响下面的考试。教师应当要求学生及时投入到下一科目的复习中去，或者放松一下。
考试，对于学生来说，就应以平常心来对待，久而久之，就会形成正确的良好习惯，避免一些不必要的失误。
河南南阳新野县王集四小六年级:王集100
来之不易的友谊《贺：小熊》
800字
初一
记叙文
小熊，这可以算是个迟到的祝福吧。10月3日是你的生日，生日快乐哦…
你的ID“温柔百合”，想必你一定是一个很温柔、很聪明、很漂亮的小女孩吧，是一个让人见了都羡慕的小女孩。
你学习一定很好吧，在学校也一定是个佼佼者，老师喜欢的尖子生吧。在家里更是一个让爸爸妈妈笑的合不拢嘴的机灵鬼。
百合，应该是你喜欢的花吧。南北朝时代，梁宣帝诗云百合花：“接叶多重，花无异色，含露低垂，从风偃柳”。赞美它具有超凡脱俗，矜持含蓄的气质。
百合，是你的性格吗？超凡脱俗，矜持含蓄。
小熊，或许你已经忘记了我们的不愉快，可是，我还记得。别说我记仇啊，可是
嘻嘻……
那是在你的群彼岸
花开里，你邀我进来，说还要改名，给我改了个什么兰花，当时我没有说什么，或许你还不了解我。但是当我改成了茉莉花，你有把那改成了什么兰花。我给你说了，你还是没有给我改。我看了一下，原来你改成了茉莉。
你也喜欢茉莉花吗？我喜欢茉莉花的清新淡雅。它没有娇艳的色彩，只是默默地散发着一缕淡淡的的芳香，以换取大家的欢笑、欣慰、满足……
茉莉，是我最喜欢的花，好一朵美丽的茉莉花…·
我现在想说一句对不起，因为我当时很生气的退群了，没有给你解释的机会，对不起…
小熊，那天你给我说小蕙蕙的为人，她的行为是怎么样的，要我远离她。可是，那时候我们是最好的朋友，我也没有怎么想小蕙蕙，反而说了一些让你伤心的事情，对不起！
你和小旭旭在群里吵架，虽然我不知道是怎么回事，还是帮着小旭旭，你的心里是不是好失落。同样都是我的妹妹，你一定在想，为什么我会帮着小旭旭？
其实我也不知道，是因为以前我和她最为要好吧。
最后小蕙蕙把你踢出了群，说你敢在她的地盘撒野，可是小旭旭仍有错啊，为什么只踢你一个人。可是我太笨了，当时没有想到。
到了后来，我才慢慢发现了小蕙蕙，我把那个VIP群退了，就找你来倾诉，不知道为什么，和你在一起的感觉真好，暖暖的。
现在才发现有你真好。小熊，现在你要变回来，不要在变的冷酷了，让小玥姐姐来帮你吧。
温柔、善良的小熊，是小玥姐姐永远的最爱…
小熊
哈皮生日
给你的礼物：
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议论文
400字
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怎样正确对待分数分数，对于我们学生来讲，是至关重要的了，老师用分数来衡量我们——上初中，要分数；上高中，要分数；上大学，还是要分数。家长则用分数来要求我们——或诱之以利：“要是你能这回考到X分，我就……”或挟之以威：“要是低于X分，哼……”或定之以规：“这次你必须上X分！”而我们自己，也常常用分数在互相间做攀比。的确，分数有它不可低估的作用，从检验学习的角度来说，它具有一定的公平性和真实性，“分数面前人人平等”讲的正是这个意思。然面，分数并不是估量一个学生得失的唯一标准。考试成绩偶尔低一两分乃至十来分，并不一定说明什么问题。考试的成败有时也会受到诸如临场经验、健康状况等方面的影响。“胜败乃兵家常事”这句话大概不会有人不知道，而我们在学习上又何尝不是如此？在考试上很少有“常胜之师”，几十平时成绩再好的同学，也难免会有偶尔的失误。历届中考、高考“状元”并非就是平时出类拔萃的优等生的事实便是明证。事实上，“高分”与“能力”往往是不统一的。前段时间，社会上出现了一个新词——“高分低能”。我的班主任黄老师就是这样的一位教师，听说她上课效率很好，那只不过是名声好听，但从教学效果上讲，却远远逊色与一些普普通通的老师。虽然我们班在年级来说语文成绩很好，是我们学生聪明，随便换个老师都比她强！其授课只是照本宣读，枯燥乏味，根本不能引起听课同学的兴趣，缺乏一种教与学之间的协调功能。据说，目前不少大中专院校的高材生毕业后不能胜任他们的工作，原因就是在于缺少将书本中的知识运用到实际工作中去的能力。这种人，尽管在学校中每每能考出高分，可无法在工作岗位上灵活自如地运用自己所学到的知识，国家培养出这样的“人才”，不也是一种浪费吗？由此可见，分数亦并不如有些想象的那么绝对和权威。忽视了对各方面才能的培养，只一味的注重、追求高分，是不行的。因此，一我们应该客观的去看待分数，即不应过分轻视它。也没有必要把它看得过于神圣。750字 六年级
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怎样正确对待分数分数，对于我们学生来讲，是至关重要的了，老师用分数来衡量我们——上初中，要分数；上高中，要分数；上大学，还是要分数。家长则用分数来要求我们——或诱之以利：“要是你能这回考到X分，我就……”或挟之以威：“要是低于X分，哼……”或定之以规：“这次你必须上X分！”而我们自己，也常常用分数在互相间做攀比。的确，分数有它不可低估的作用，从检验学习的角度来说，它具有一定的公平性和真实性，“分数面前人人平等”讲的正是这个意思。然面，分数并不是估量一个学生得失的唯一标准。考试成绩偶尔低一两分乃至十来分，并不一定说明什么问题。考试的成败有时也会受到诸如临场经验、健康状况等方面的影响。“胜败乃兵家常事”这句话大概不会有人不知道，而我们在学习上又何尝不是如此？在考试上很少有“常胜之师”，几十平时成绩再好的同学，也难免会有偶尔的失误。历届中考、高考“状元”并非就是平时出类拔萃的优等生的事实便是明证。事实上，“高分”与“能力”往往是不统一的。前段时间，社会上出现了一个新词——“高分低能”。我的班主任黄老师就是这样的一位教师，听说她上课效率很好，那只不过是名声好听，但从教学效果上讲，却远远逊色与一些普普通通的老师。虽然我们班在年级来说语文成绩很好，是我们学生聪明，随便换个老师都比她强！其授课只是照本宣读，枯燥乏味，根本不能引起听课同学的兴趣，缺乏一种教与学之间的协调功能。据说，目前不少大中专院校的高材生毕业后不能胜任他们的工作，原因就是在于缺少将书本中的知识运用到实际工作中去的能力。这种人，尽管在学校中每每能考出高分，可无法在工作岗位上灵活自如地运用自己所学到的知识，国家培养出这样的“人才”，不也是一种浪费吗？由此可见，分数亦并不如有些想象的那么绝对和权威。忽视了对各方面才能的培养，只一味的注重、追求高分，是不行的。因此，一我们应该客观的去看待分数，即不应过分轻视它。也没有必要把它看得过于神圣。700字 六年级 说明文
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面临考试，我要认真对待同学们，我们下个星期一期末考试。希望大家在这个周好好复习，争取考出个好成绩！”随着老师的一句话，随着同学们的一阵惊呼，我不得不接受了这个现实。其实，期末考试完了以后，再过快乐的一周，就是我们最喜欢的寒假。但是，期末考试前的准备，却让我又不想期末考试……回到家，妈妈笑眯眯的说：“儿子，听说你下个周就要期末考试了。来乖，好好复习，考好了，寒假你就可以天天玩电脑。”突然，妈妈的脸又“晴转阴”，严厉的对我说：“你要是没考好，哼，暑假就等着瞧吧！”唉，这么大的压力，可让我怎么办啊？星期天，我还没睡醒就被妈妈拽起来背单词。啊？我最讨厌背单词了，这可怎么办？可不背又不行。应着头皮上吧！一个小时后，我终于“解放”了。可这只是暂时的……到了学校，做卷，讲卷，复习生字，背课后题解，练习计算……我都快被累死了。但是，一天3、4节课似乎对来说并不算什么，他们硬是把音乐、美术、音乐……这些副课也强占了。而且几乎每节课都拖堂。我们的一些游戏都不让继续玩了。我真是有点恨期末考试了！在学校里这样还不算，回家作业还布置的那么多。一张卷子，两张卷子……一篇课文，两篇课文……我的手都要断了。我现在在上课时都想睡觉！可是这有什么办法！唉！里期末考试越来越近了，任务越来越重了，我越来越累了。我多么希望没有期末考试，哪怕明天就是期末考试也行。我不想这么累，这么累……没办法了只能面临事实了，认真复习吧我！下课是我拼命地复习，生怕考个不好的成绩，电脑就没得玩了，寒假每天看书，不能出去玩我晕啊我，早读时我被老师拉着耳朵一下给拉出来，进行了一次对话：“该死的！你怎么老是这么不听话呢你！”“该死的！你看看你是不是得了多动症啊你！”“没有啊！我响亮的回答道！”“那你为什么老是转来转去啊，复习又不复习！”“晕！我...还是无言以对，我明明在复习啊！”“我跟你讲哦！这次期末考试一定要给我考了全年级第一名啊！”“怎么可能...高手一大堆..”“我不管哦！你语文要给我考个95分，总分要给我考个275以上”哎！只能一路过关斩将了！希望这次考试能考的高分点啊！不多说，我要开始“魔鬼训练”了！800字 六年级 记叙文
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面临考试，我要认真对待同学们，我们下个星期一期末考试。希望大家在这个周好好复习，争取考出个好成绩！”随着老师的一句话，随着同学们的一阵惊呼，我不得不接受了这个现实。其实，期末考试完了以后，再过快乐的一周，就是我们最喜欢的寒假。但是，期末考试前的准备，却让我又不想期末考试……回到家，妈妈笑眯眯的说：“儿子，听说你下个周就要期末考试了。来乖，好好复习，考好了，寒假你就可以天天玩电脑。”突然，妈妈的脸又“晴阴”，严厉的对我说：“你要是没考好，哼，暑假就等着瞧吧！”唉，这么大的压力，可让我怎么办啊？星期天，我还没睡醒就被妈妈拽起来背单词。啊？我最讨厌背单词了，这可怎么办？可不背又不行。应着头皮上吧！一个小时后，我终于“解放”了。可这只是暂时的……到了学校，做卷，讲卷，复习生字，背课后题解，练习计算……我都快被累死了。但是，一天3、4节课似乎对来说并不算什么，他们硬是把音乐、美术、音乐……这些副课也强占了。而且几乎每节课都拖堂。我们的一些游戏都不让继续玩了。我真是有点恨期末考试了！在学校里这样还不算，回家作业还布置的那么多。一张卷子，两张卷子……一篇课文，两篇课文……我的手都要断了。我现在在上课时都想睡觉！可是这有什么办法！唉！里期末考试越来越近了，任务越来越重了，我越来越累了。我多么希望没有期末考试，哪怕明天就是期末考试也行。我不想这么累，这么累……没办法了只能面临事实了，认真复习吧我！下课是我拼命地复习，生怕考个不好的成绩，电脑就没得玩了，寒假每天看书，不能出去玩我晕啊我，早读时我被老师拉着耳朵一下给拉出来，进行了一次对话：“该死的！你怎么老是这么不听话呢你！”“该死的！你看看你是不是得了多动症啊你！”“没有啊！我响亮的回答道！”“那你为什么老是来去啊，复习又不复习！”“晕！我...还是无言以对，我明明在复习啊！”“我跟你讲哦！这次期末考试一定要给我考了全年级第一名啊！”“怎么可能...高手一大堆“我不管哦！你语文要给我考个95分，总分要给我考个275以上”哎！只能一路过关斩将了！希望这次考试能考的高分点啊！不多说，我要开始“魔鬼训练”了！800字 六年级 记叙文
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正确对待期中考成绩老师、同学们：今天国旗下讲话的题目是正确对待期中考成绩。上周的期中考已经过去了，但考试成绩却正在控制着我们的呼吸。有的同学捧着成绩单欢呼雀跃，也有人捏着试卷懊悔沮丧；有的同学似乎并不在意，也有人整日担惊受怕。怎样对待期中考试的成绩，是我们急需解决的一个问题。首先，期中考试是对我们上半学期学习生活的一次检验，无论成绩好坏，都只代表你的上半学期。成绩好，是因为你比别人努力，你能更快地适新学期的学习生活。但这并不代表你可以因此而得意忘形，放慢脚步。成绩不大理想，也只是说明你前半学期投入的精力比别人少，或者较慢适应学习，所以也不能因此而自惭形秽，意志消沉。其次，期中考试的最终目的不是颁给学生一个分数，一个排名，它是让我们及时地分析总结，从而尽快调整自己。面对成绩，我们要静静思考的是自己前半学期的学习生活是如何度过的，究竟自己投放的时间和精力有多少，是否合理，学习的方法是否正确，学习的效率是否高。通过分析，肯定优点，加以发扬；找出缺点，及时改正。惟其如此，才能在今后的学习征程中所向披靡，战无不胜。另外，成绩是老师了解学生知识掌握程度的一个途径，以便能结合每个学生的特点，进行更合理的教学。这样看来，考试对于促进我们的学习是大有裨益的。如果现在还有些同学对自己的成绩耿耿于怀的话，我要对你说，考试成绩不是评定一个人的唯一标准。好成绩固然重要，但高尚的品德，健康的体魄也同样重要。我们学习并不只是为了拿到一个好成绩，更重要的是要在学习中提高自己的素质与修养，掌握正确的学习方法，学以致用，使自己能全面发展。不要因为考试成绩不理想就否定自己的一切，至少，你又在自己的人生画卷上涂上了别样的一笔吧！有一位教育家说，如果一个学生把到学校学习的每一天都当作一个节日，每天都微笑着走进课堂，那么，这个学生的学习一定会很好。既然如此，我们何不微笑着去学习，去迎接好成绩的到来呢。考试如同比赛，往后的路上，还有数不清的比赛，同学们，让我们一起努力，一起竞争，在比赛中超越自己吧！800字 六年级 演讲稿
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正确对待疤痕正确对待疤痕每个人身上都或多或少有疤痕，有的人也许不太在意，因为那是身体健康和具有免疫功能的证明，而有些人却因其丑陋而采取整容的办法祛除疤痕。但是否这就可以证明健康、美丽和没有受伤?或许，我们应该重新正视疤痕，正确对待疤痕。正确对待疤痕，让它成为无时无刻的警钟。生活中的一不留神就可能使我们受伤。或许是沸腾的开水，锋利的手工刀片，甚至是与朋友无意的冲突。受伤时候的痛苦与焦急提醒你反思，实实在在的伤痛使你冷静。可是中国有句话叫“好了伤痕忘了痛”，当那真真切切的伤痛褪去，若不是丑陋的伤痕，你是否还能提醒那火辣辣的刺痛?你是否会自己告诉自己，千万别让同样的错误重复第二次?正确对待伤疤，它代表你曾受过的伤，也提醒你别再次受伤。正确对待疤痕，让它成为生命的符号。疤痕不仅仅代表曾受的伤，有时也会成为一种荣耀。作为一名军人，除了胸前的军章，最能代表的就是一身大大小小的伤疤。那代表的是战场上无畏强敌的英勇，代表的为国家为人民无所保留的贡献;作为一名运动员，除了胸前沉甸甸的奖牌，最能代表他荣耀也是数不清的疤痕。在奥林匹克运动场上的运动员，哪个不是自小就开始高强度的练习?哪个不是受伤后咬牙坚持?那伤疤代表的不为人知的血与泪，代表的是对体育精神的敬畏，代表的是一路走来的过往。身上的疤痕早已成为生命的符号。正确对待疤痕，让它成为自信乐观美丽的代名词。为什么有人千方百计地祛除疤痕，归根结底是对自我的不自信。一个人越在意的是什么，往往最缺少什么。当你为丑陋的疤痕黯然神伤时，别人或许看见的是你无神的双眼、苍白的脸庞，或许根本没在意到你的疤痕。当一个人以乐观自信的态度与形象出现，那小小的疤痕又有什么关系呢?其实，那小小的疤痕才是最出奇的装点，一个人对丑的事物的坦荡与无所畏惧，才是真正的美丽。疤痕或许不美丽，但请正确对待疤痕，那时你会发现，疤痕其实也不那么糟。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。800字 高三 议论文
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正确对待挫折人生在世，谁能没有挫折？挫折使人生的必修课，是人生必经之路，是人生的财富。拥有挫折的人生才是完整的人生。有人说得好：“挫折是一把双刃剑。”是啊，挫折一方面是人们前进的步伐受到阻碍，从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理；另一方面又有利于人们木偶脸一直，增长才干和智慧。但是，当挫折来临的时候，我们应该如何面对呢？对这个问题每个人必须有一个正确的认识。几乎每个成功者都是经历了无数的挫折和打击。挫折和打击是通向成功的必经之路。如果你正在遭遇挫折，那么你也正走在通向成功之路。从法国记者博迪生命瘫痪后只能用眨左眼来表示对与错，他与笔录员之间克服困难，眨眼 20 多万次，完成了《潜水员与蝴蝶》这本书，这不能不说明：一个不苛求条件，而是竭力创造条件，在这样的精神前面，就算剩下一只眼睛，也依然阻挡不了人要成功的步伐，依然不能打败一个拥有坚强精神的生命。因此，当得不到他人的承认，在生活中处处遇到挫折时，不要去抱怨他人是伯乐，不认识你的千里马，也不必自叹怀才不遇，而要勉励自己去变成一颗真正皇冠上的珍珠，当然会有人赏识你。以上成功的事例都说明了正确对待挫折的重要性。 找到正确对待挫折的方法，我们便会从挫折中获得启示，使我们的人生走得一帆风顺。首先，遇到挫折时应进行冷静分析，从客观、主观、目标、环境、条件等方面，找出受挫的原因，采取有效的补救措施。我们要知道，人生难免有挫折，挫折与人生相伴。其次，还要有一颗平常心。遇到挫折不能怨天尤人，哀叹命运的不公，更不能自暴自弃。要认识到，挫折是人生的一部分，倘若正确对待挫折，就能增长才干和智慧。人生是一次远征，征途曲折坎坷。当你绝境失望的深渊时，别放弃，因为抬起头来，是一片最美的星空！ 如果把生命比做一把披荆斩棘的“刀”，那么，挫折就是一块不可缺少的“顽石”。为 了使青春的“刀”更锋利，让我们勇敢地面对挫折的磨砺吧！ 熙熙攘攘都市中，迷迷糊糊世间众。忙忙碌碌逐名利，泛泛悠悠耗此生。我心常念静山洞，花香鸟语水澄清。山果充饥草蔽体，谛观自心证觉性。800字 初一 议论文
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正确对待挫折我依稀记得，小时候跌倒，阿婆总是扶起我，然后问我为什么跌倒。我抽噎着说道：“腿和腿拌着了。”阿婆总是和蔼的笑着说：“那下次要小心。”挫折，并非是它本身所具有的。而是因为我们的种种行为而积累在一起的结果。我们无意识做出的行为会给我们带来挫折，我们无法知道在挫折还未到来前有一波磨难要袭来。我们只有看见挫折在眼前时才后悔自己曾经的行为。这是每个人都几乎会有的事。就像我小时候那样，总是摇摇晃晃走路时，腿和腿拌着，跌倒了，然后后悔没有好好学走路，当然，这是闲话。常常有人说，要积极面对挫折，用微笑面对挫折。然而，盲目的积极乐观，会使我们掉下渊谷。虽已微笑面对，却只是把它藏在心中，用尘土掩埋。你确定你不会在某一时刻突然面具被破坏，所有曾经的伤痛都撕裂开来？正缺的对待挫折才能够使我们更坚强。我们需要的不是不停的给自己灌输心灵鸡汤，而是给自己一些时间，去回首自己曾遇到的挫折，以及正在面对的挫折。它们有没有共同点，我能够做什么来使其变得不用再让我有所顾虑。我们所需要的笑，是从内心发出的对挫折感谢的微笑。我们所需要的积极是找到引起失败挫折的漏洞后的对症下药。只有真确对待挫折，才能够在人生路上看见更为绚烂的阳光。450字 初一 议论文
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正确地对待“光环”10月11日，莫言获得诺贝尔文学奖，他那时就说出一句话知道现在仍让我记忆犹新，他说：“惶恐，是担心有了这层光环之后，会不会有更多人盯着自己找毛病，并为难自己。其实，没有一个人是十全十美的，每个人都有自己的不足之处，但如果能及时发现并改正，争取做到最好，那么这一些也不算什么了。我们都生活在一个大群体中，身边生存着各种各样的人，记得刘禹锡写过这样一句词：”谈笑有鸿儒，往来无白丁。“意思是说：和我往来谈笑的人都是渊博的学者，没有只是浅薄的人。这固然是好，但每个人都有自己的闪光点，并不是说只有跟只是渊博的人在一起才会有学问，而是要将别人的闪光点来补足自己的不足。孔子曾说过：”三人行，必有我师焉。“三个人当中必定有一位是我的老师。因此在我们周围的每个人都是自己的老师，而应该从他骂了身上学取到有价值的东西。当一个人取得成功之后，这不代表就行了，而是更要努力，努力地去做好每一件事。然而每个成功者的背后总会有一些谗言。而他骂了也为此畏惧过，但更多的还是努力，因为他们坚信，只有靠实力才能证明一切，他们不骄傲，反而更谦逊。他们懂得怎么样更好地取长补短，让自己更加完美。当然，这并不是说别人身上有什么品质，我们就要跟着去学，而应该有理智地学习别人的长处。俗话说：“一抛鸡屎坏缸酱。”就是这个道理。如果你不有选择性地去学习。那结果只会这样。提取别人的建议，学习别人的长处，我们不要求更好，我们只要求最好！点评：说理充分透彻，立意鲜明。不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。650字 五年级 议论文
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正确对待成长为茫茫人海中一个普通的人，作为芸芸众生中的一个平凡的人，我们必然要经历成长。成长，有人为它感到快乐，无比期待；有人却为它感到烦恼，无比厌恶。那么应该如何正确对待成长呢？成长，有时候的确令人讨厌，每次的成长，都要在自己的脸上画表情，而这表情又不是自己的。还要承担更多原本不必要的责任，不成长那该多好。然而他们并没有想到，假如不成长，我们怎么能懂事的照顾父母呢？假如不成长，我们怎么能有充实的知识回报祖国呢？假如不成长，我们怎么能知道时间的珍贵呢？朋友，人不能没有孝心，不能没有忠心，不能没有爱惜时间的一颗心。成长多好啊！它令我们懂得“谁言寸草心，报得三春晖”；令我们懂得“读书破万卷，下笔如有神”；令我们懂得“光阴似箭，日月如梭”。所以，我们没有理由不期待成长，不为成长感到快乐。不可否认成长有时候令人烦恼，但不可排场成长令人快乐，只是在于我们如何对待成长罢了。正确对待成长，你会发现，成长实际上是一种境界！有了它这个世界可能不再完美，但若没有它，这个世界肯定不完美。400字 初二 议论文
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怎样正确对待四级作文怎样正确对待四级作文来源：文都图书每年四级作文预测对于大家来说是好事，也是麻烦事。好在如果真的能背到压的比较准的题目，那就是万事大吉。麻烦在于很多同学背了很多的预测范文，但是到考试时发现题目不对，干脆就把之前的忘得一干二净，全部都开始自己“纯手写”。这些还是在于不会真正的对待作文预测。背范文固然有很多的好处，里面的经典句子以及清晰的结构都是值得大家学习的地方。但是如果只是单纯的为了背而背，根本没办法转化成自己的东西，这样，背多少篇范文也没用。所以对于作文预测范文，不要上来就去背，首先要分析它的结构，观察其开头结尾的格式，然后提炼出内容中的关键句或者说是一些万能句。在清楚这些后，一部分一部分的有选择的背诵，这样才能让自己在真正的考试中运用到预测范文中的东西，大家的复习才有效果。至于预测范文，大家可以参考 大学英语四级考试真题精析与标准预测 ，里面有20片标准预测，接近真题趋势，适合大家进行背诵复习。400字 四年级 叙事
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对待朋友要真诚雨后的草地，小黑兔刚摘下一朵粉红色的蘑菇的时候，一个蓝色的小精灵跳了出来，说粉红色蘑菇是他的小魔椅，并且很生气地要把小黑兔变成一个小怪物。可是，等小精灵了解到小黑兔有许多朋友，而且好心真诚地对待朋友的时候，他胆怯了，他怕小黑兔的朋友来找麻烦。小精灵背起魔椅跑得无影无踪。这是我今天看的一篇童话《粉红色魔椅和蓝精灵》里的内容，在这个童话故事里，我感受最深的是：对待朋友要好心，要真诚，因为只有你真诚地对待了朋友，朋友才会真诚地帮助你。如果有一天，你遇到了麻烦，那么，许多真诚的朋友会帮你度过难关的。想到几天前，我和好朋友明鹏一起做功课，我不小心把一块橡皮弄丢了，硬是冤枉明鹏拿走的，两个人很是怄气了一阵子。直到我整理书包的时候，发现橡皮躲在书包的角落里。这几天来，我和明鹏之间总好像隔着一座墙似的，遇到什么困难的问题，也不好意思找他一起探讨。今天读了《粉红色魔椅和蓝精灵》这篇童话，我突然明白过来。想起老师说过“投桃报李”的故事，对待朋友是应该真诚的。邮：325204浙江省瑞安市塘下第三小学三（3）班洪绍岳（指导老师：刘小萍）400字 三年级 写景
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要考试了前几天，我在老师的晨间谈话中得知1月6日上午考语文，下午考常识。1月7日上午考数学，下午考英语，心想：各个科目都是笔试，常识还好说说，可英语真是丈二和尚摸不着头脑，尤其是写单词，听写时就有好几个错，那考试时就更不知道了（因为紧张的缘故）！可是爸爸妈妈说只要考的好，都能得A就奖励我一样礼物（知道吗？那礼物我已经盼了许久）。可如果考不好，他们俩人又要责骂我了，我真担心！这时，我眼前仿佛出现了爸爸骂人时那张气愤的脸。晚上放学回家，到了家妈妈看着我板着脸就问我什么事，我赶快把考试的消息告诉了妈妈。又说今天作业很多，又是试卷又是抄词语的，而且还要复习语文、数学这两个科目。妈妈虽然叹了口气，但她还是鼓励我把试考好（因为她对我抱有许多希望）！过了很长时间，我把作业做完了，接着又从书包里拿出有关语文、数学的书和作业本来复习，晚上又在床上复习，有不懂的问爸爸，反正我就连喝水的时间也没有。我想：别的同学会不会和我一样呢？或者还在看电视？虽然寒假能给我们带来快乐，但是期末考试还是很令人头疼的——谁叫我以前成绩不好呢！400字 五年级 日记
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对待生活人从一出生开始就会面对生活，但不同的态度会让我们所走的路不同。人总是要死的，总出生开始旧意味着你终有一天要死，但我们每一个人的死发是不同的。或许我们并不懂我们活下来的意义，我们其实也不用去想它，这终归是一个深奥的问题，在心情不好的日子里我曾怀疑过我活下来的意义，我想到我活下来有什么意义，我也想过走极端，但是看到走过的人群我从茫然走到了清晰，我看到了同龄人的活跃，我看到他们的青春神采，我突然茅塞顿开，我又决定我要好好活，而且要精彩一生。我们的出生本来就是一个幸运，我们的命运不是最差，我们甚至比一些同龄人要好得多。既然人总有一死，为什么不尽力活的最好呢？挫折只是我们成熟的一步，走得好就不会摔倒，会让我们走好下一步，会让我们在下一步走的更好。不论你是多么的惨你要相信好有人比你更惨，比你更痛苦，比你更可怜！既然如此那么我们就是幸运的，走好没一步，认真面对每一个挫折，你会发现生活并不可怕，而且很美好！我的一个老师对我们说过“永不言弃”。我所想的是“幸福快乐每一天”。400字 高三 议论文