最香甜的给予
100字
初一
抒情散文
上帝真的爱开玩笑-----
让我在一无所获中幸福，又在幸福中悲痛
在收获中失去，又在失去中获得
这样，
我不失去
也不收获
可是
我却学会：
伤心，着急，心痛，紧张。
真的回想，
上帝的用心良苦。
百般滋味的回顾
是最香甜般
的给予
谢谢您
仁慈和蔼的上帝
我祝愿您
健康与安定..
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初一
抒情散文
100字
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香甜的端午“一千多年前一位伟大的爱国诗人，屈原，投江自杀了……”奶奶笑着为我讲道。我坐在奶奶旁边，望着从青葱绿叶中投下的斑驳光影，似懂非懂地点着头。一阵凉风徐徐吹过，引得蝉儿尖声大叫：“知了，知了！”奶奶像是突然醒悟似的，猛地一拍前额：“快走，该去准备粽叶和糯米了。”我非常激动，今天可是我第一次包粽子呢！一定大展身手！米昨夜已泡好，只剩下那一堆乱糟糟的粽叶还没有洗。我和奶奶仔细地扣掉泥垢，抚平，渐渐地就堆成了堆。“把叶子卷成锥状，放上一颗枣，再洒些米，最后卷好，对，就是这样。”我皱着眉头笨手笨脚地卷着，胳膊肘一顶一不小心碰掉了一盆枣，哗啦啦掉了一地，我窘迫地低下头，感觉脸上发烧。姑姑轻轻鼓励地笑了笑，在我听来却十分刺耳。我默默低下头弯下腰，一颗一颗地拾起来，扔进了盆里，摆摆手准备放弃。“不要气馁，”妈妈拉过我严肃地说，我不由得紧张起来，“做每一件事情都需要一个过程，所以错误是在所难免的，一定不要放弃！”她的眼底好似闪着光，我坚定起来，撸起袖子，拿起粽叶，继续努力的包着。这是我第一次为亲人包粽子，我多么希望奶奶爷爷会喜欢呢！卷成一个锥，放枣、放米。终于，我完成了一个略显粗犷的“作品”。形状歪歪扭扭，线也系地一团乱，几乎毫无美感可言。过来观看的爷爷哈哈大笑：“这粽子，我第一个吃，看看孙女手艺如何？”大家一起笑着，我也舒了一口气。渐渐地，一个个精致小巧的三角粽子入了锅。送香包、系花绳。奶奶说香包里有艾草，是用来驱逐蚊虫的，望着精致的香包，我的心热乎乎的。端午的最后盛宴随着蝉鸣和药香开始了。热腾腾的粽子上了桌，氤氲一片雾气，暖暖的。我亲手解开自己的“结”，慢慢打开，圆润饱满的糯米，暗红甜美的枣子，此时都显得那样可爱，那样温柔。“祝大家端午节快乐！”我喊出这句话后，将那个“作品”递给了爷爷。爷爷吃了后连声称赞，引得大家都围上来抢我的粽子，我自己也不相信的咬了一口。哇，甜甜软软的感觉在舌尖荡漾开来。姑姑笑着说：“不错嘛！这下真的长大了。”奶奶也附和：“味道真不错。”“你这个粽子太‘苗条’，要是再饱满些就更好了。”妈妈温柔的看着我。朦胧中，我发现每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容，笑容暖了我的心。爷爷轻轻抚着摸我的头，说到：“孙女手真巧，真聪明，以后你年年给爷爷包粽子，怎么样？”我高兴地答应了。灯光笼罩着桌子旁的人，风吹过，绿叶扬起了舞裙，沙沙地响着，心蓦的跳了一下。那粽子里承载了爷爷奶奶对我殷切的期望，有着他们对我的爱。在五月初五，这香甜的端午时节，亲人的爱与祝福，伴随着我很久很久。爷爷的笑声仿佛还在耳边萦绕，和着蝉鸣、和着亲情。1000字 初一
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香甜的核桃仁有一个人，她最伟大；有一个人，她最神奇；有一个人，她最勤劳；有一个人，她最细心。她是谁？她就是——妈妈。每天的学习使大脑十分劳累，听说多吃核桃可以补脑，于是妈妈特意给我买了许多核桃。核桃虽然好吃又有营养，但它那坚硬的外壳真让人不知如何是好。当我好不容易砸开那坚硬的壳时，却发现里面的果肉不是已经都碎了，就是里面还有一层坚硬的皮。所以我常常望着核桃想吃，却不知如何是好。尽管我并没有向妈妈诉说我的无奈，但心细的妈妈还是发现了我的这个困难。于是每天中午，妈妈都会送来一碗完整无缺的核桃仁。我十分好奇，妈妈究竟用了什么神兵利器，从那坚硬的核桃壳中取到果实呢？可每当我张嘴想问的时候，妈妈却一脸温和地拍拍我的头，说“好好学习吧”，然后去干自己的事儿去了，我便满腹疑惑和满心欢喜的吃着核桃。然而，一个偶然，我发现了这个秘密，只见妈妈将核桃放在地上，用小锤子在上面轻轻的敲击，可又怕打扰到我学习，动作十分小心，核桃壳被敲碎啦，妈妈将里面的果肉一点一点扒出来。妈妈手上留下的小小的伤口，原来是她在为我扒核桃时留下的。她那么认真，连自己受伤了都未曾发觉。妈妈将核桃仁从壳里抠出来放在碗里，妈妈的眼微微瞪着，专心致志的干着手中的活儿，微笑着，为自己的劳动成果开心。核桃壳上那一道道深痕映衬着妈妈手上的伤口，我的心里暖暖的，五味杂陈，我的眼泪要流下来了，只能回到房间里拼命写作业，但脑中还不时闪现出妈妈微躬的身影。不知过了多久，妈妈又送了一碗核桃仁，并微笑的看着我，我发现她头上沁出了一层细密的汗珠。我问妈妈：“你不吃吗？”妈妈说：“我不喜欢吃，你赶紧吃，吃完好继续学习。”说完，她又出去干活了。我一口一口吃着那核桃，愈发觉得核桃格外的香甜，泪珠悄然落在嘴里，与核桃一起，润湿了喉，润湿了心。悄然落泪，是我幸福的感动。也许只是一件微不足道的小事，却飘散着母爱的芬芳，也许他们太小，小的不引人注意，却是我心中最美好的记忆珍藏。800字 初一
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给予鹰击长空，是因为它有硕大丰满的翅膀;鱼翔浅底，是因为它有灵活有力的尾鳞;而我有如此了得的学习能力，是因为你当年给予我的帮助和陪伴。从前的我语文能力极为薄弱，妈妈想了许多办法来提高我的语文，可全都无济于事。正当我认为我的语文无药可救的时候，你出现了，一步步走进了我的生活，在同学的推荐下，我来到了你的身边。我刚开始时认为你也像其它的补课老师一样，讲课千篇一律，可在听了你第一节课以后，我被深深地震撼了!你，为我写诗、编织童话，和我们打成一片。我一下子喜欢上了你，认为补课成了一种快乐，而不是沉重的负担。我的语文成绩能在这快乐的玩耍中提起来吗?我半信半疑，可当我看了你坚定的眼神后，不知是一股什么力量，让我瞬间开始信任你，崇拜你。记得有一次，在三年级的时候，我正在写一篇你布置的作文，大概是因为误了一会儿课，来迟了一会儿，来了就开始写作文了，作文题目叫《妈妈的一封信》，我连信的格式也不知道，谈什么写作文呢?我在座位上急得抓耳挠腮，恨不得把头抓破。这时，你微笑着走了过来，坐在我旁边的椅子上，一步一步的指导我，并问我许多问题，每当我回答上来时，你便用赞赏的眼神看着我，并时不时地鼓励我一两句，当我答不上来时，你也毫不气馁，耐心地告诉我应该如何解答。我开始写作文的时候，本以为你会去辅导其他同学，可令我大为惊叹的是你竟然没有走，而是陪伴在我身边，整整40分钟，全花在了我的身上，当我写完以后，你露出了欣慰的笑容，说道：“作文写的不错，一气呵成，用词适当!”我感动极了，不知该怎么回报你，也许，良好的语文成绩是对你最好的报答了吧!你是一位老师，一位从未对学生发过火的老师，是你给予了我肯定和陪伴，将我的语文成绩拉了起来，这位老师就是您啊!贺老师，是您对我的帮助，才让我有了良好的成绩，您对我无微不至的关爱和给予，令我终身难忘。750字 初一 记叙文
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给予你像一轮红日，给予温暖；你像一股甘泉，给予凉爽；你像一朵梅花，给予芳香；你像一篇文章，给予理解……我经常听大人说：“现在的00后，又自私、又叛逆、还顶撞大人，哎！真不知道他们什么时候才会有责任心。哎！”每当我听到这些话时，尽管委屈，但我都会去想那篇给予我理解的文章——《我理解你》。文中讲述了一个00后很努力，但遭到的只有训斥，以及不满，可是他很坚强。还记得那次，我怀着激动不已的心情来到父亲身边，决定告诉他们一个好消息——我考了99分。可妈妈却皱紧眉头，问：“那一分失在哪儿了？把题抄在纠错本上，再把这份试卷做了！”我的心就像泄了气的皮球。我耷拉着脑袋来到房间，手里拿着母亲布置的试卷，锁上门，要问我：“为什么要锁上门？”我会说：“只有一个人时，我的心才会平静下来。我并不想我在做一件事时被人打扰，所以我就把自己‘封闭’起来。”可每当妈妈听到锁门的声音，都会说：“锁什么门，一家人锁什么门……”当我戴上耳机，拿出日记本准备写日记时，一张纸从里面滑落，飘到了地板上，我突然想到了什么。弯下腰，小心地拾起来，轻轻地拂去上面的尘土展开读了起来。第一段写着：亲爱的00后，你一定很难过，你一定很想成为“别人家的孩子吧？”没关系，不要难过了，你已经很努力了，只是父母没有看到而已，我理解你。我马上翻开日记本，把这句话一字一句地抄写下来，心中有一种感觉：好像有一扇窗打开了，把我的心也打开了，心中好像有一只鹰在盘旋，眼里好像有一朵昙花在绽放，面前好像有一片海，托举着一轮红日，缓缓升起。正所谓：知我者，文章也。我细细地读下去，自己得到了安慰，那个乐观的我又回来了，这时我才发现，这篇文章给予了我理解，给予了我快乐，多么可爱的给予！700字 初一 叙事
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给予周六闲来无事的时候，偶然赶上了一个栏目——“交换空间”的播出，便饶有兴趣地看了起来。初衷，只是因为个人对家装的兴趣爱好。但看完后，忽然发现这个栏目之所以能扎根中央2台这么长时间，不仅仅是因为它给人带来了家装的奇妙体验，还有它深深包含在本质中的“给予”——交换空间嘛。套用片尾曲的一句话——“两个勇气可嘉的房子”，一间代表一支队伍，队伍成员是另一间房子的夫妇和栏目邀请的一名设计师。两支队伍互相为对方送上一份大礼——给对方的家来一次脱胎换骨的装潢。于是我便想：都是互相给对方家装潢，又都不知道对方把自己家装潢得如何，他们会尽心尽力地去为对方装潢吗？然而我的顾虑很快便被打消。他们真的是在尽力为对方付出！红队卖力地为蓝队刷墙，蓝队卖力地为红队贴壁纸，最后呈现的，是红队给予蓝队的主题为“咖啡的诱惑”的新家，蓝队送给红队的名为“幸福的起航”的新房——红队家主人是一对即将开始婚姻生活的年轻伴侣。我突然恍然大悟地想起一句话——与人玫瑰，手留余香。记得第一次听到这句话是在小学的一次语文课上。当时似懂非懂地说“是啊是啊！”此时一想，心中蓦地多了几分对“给予”一词的感叹与感动。其实，稍留份心就会发现，给予在我们的生活中真是无处不在！也许是上学路上给好友的一声问候，也许是为了哄弟弟妹妹而送出去的水果糖，也许是心血来潮送给别人的小卡片……每一次给予别人，自身就会有一种不由自主的满足感。这种满足感从何而来我不知道，也许是因为人本身是需要彼此取暖的动物。在给予的时候，不会想太多，不贪图别人要怎样怎样回报，只要对方一个微笑，心中便春暖花开。给予了别人，别人自然也会给予你，这便是构成人世间许多美好的元素之一。给予了别人，自身得到了洗礼，“手留余香”是“给予”带来的温暖的“副作用”。送你一束玫瑰，回赠一个微笑，我把身上沾染的玫瑰花香带到大街小巷，带到心灵最纯净柔弱的底层……原来我们一直都在“给予”和“被给予”，这是一张温暖怡人的网，打捞着世上许许多多的玫瑰，许许多多的美好。而那个节目的最后，红队与蓝队都要三重礼——送给对方其实也是送给自己的礼物，对方为自己装潢的家，以及，红队的未婚夫送给未婚妻的婚纱，蓝队的妻子送给丈夫的马甲。处处都是给予之香！900字 初一 散文
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香甜的学校在一个美丽的地方，住着许多水果和糖果。一天，水果和糖果们想建一座又香又甜的学校，可是用什么来建教室、游泳池、操场、办公室呢？这时，一心想帮上忙的糖果说：“用糖果建教室、操场和办公室吧！”巧克力说：“用巧克力来建游泳池和黑板吧！”软糖说：“用软糖做凳子和桌子吧！”没发言的水果急忙说：“用水果做几面小旗，在用石榴果做球玩吧！”学校建好了，五?六色的，可美了，最后希望你有时间的时候，能到这个美丽的地方逛逛！云南德宏遮岛中心小学二年级:ynlhwq200字 二年级 抒情散文
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给予在年轻的时候你遇到的人都会是青春里独一无二的请一定要温柔地对待那么生活就会变得比较容易不管他们现在待你如何不管他们什么时候会转身追逐梦也要在心里存一份感谢感谢他们给了你一份无暇的回忆虽然不知道什么时候才是长大了但总有一些东西是可以在未长大之前就明白的例如我知道多年以后满天星斗时仍会记得现时街灯又例如我知道青春有你们作伴了无遗憾在青春这趟单程车里我们从素不相识到惺惺相惜若你们现在不得已离去谢谢你们给我机会——让我独自成长现在即使路上一片荒芜我也能踏出一片芳香嗯，我在成长高二:浅蓝色的树叶250字 高二 抒情散文
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给予吾与友出集为级买物，中途，见一丐讨之。友觉之怜，遂掏班币予之，吾则难之。物买时，班币未等，友急，怒曰：“早知今时，便不那时！”吾曰：“本之所以豫，正为此耳，既已给之，难追叫之予回？”次日，返校曰明原委，师生解，生又掏，末怪于吾之。【翻译】我和朋友一起上街为班级买东西。路上，我们看见一个老乞丐在乞讨，朋友觉得他十分可怜，于是掏出了一些班费给他，而我却是犹豫不决。买东西时，班费不够，朋友急了，生气地说：“早知道班费会不够，我当初就不应该给他。”我说：“我当初只所以犹豫不决，就是因为考虑到了这种情况，既然已经给了那名乞丐，难道你还要追回去叫他把钱还给我们？”第二天，我们回到学校向老师和同学说明事情的原委，他们又再次捐钱，没有怪我们俩。250字 一年级 抒情散文
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给予恩！圣诞节快到了，这是每一个孩子甚至大人期待的节日。在这样的日子里，孩子们总会收到许多各式各样的礼物，一个贫穷的女孩，也想过这样的礼物，可为了服侍生重病的父亲，她放弃了许多同龄人因该得到的东西。就在圣诞节这天，雪花纷飞在大地，这个女孩也只能在破旧的窗前，祈祷着……救世主耶稣也都看在眼里，记在心里。看着这个早已失去母亲，每个日夜都无怨无悔的照顾父亲的女孩儿；看到她受到重大打击后的坚强义无返顾的照顾父亲…………女孩的愿望很简单，只求父亲的病快好起来。经过讨论，耶稣和圣母玛利亚决定，给予这个懂事的女孩，一个天下无双的礼物——金胸章。圣诞节晚上，女孩怀着甜蜜的希望睡着了。她梦见，父亲的病好了，正在与自己玩儿呢！第二天清晨，女孩看见枕旁放着两枚金胸章，上面各印着圣母玛利亚和救世主的头像。女孩心里乐极了！从那以后，女孩更加孝敬父亲了，每晚都跪在窗前，感谢圣母玛利亚和耶稣。不久，村子里许多人都得了瘟疫，可又没钱请医生，这可怎么办？女孩毫不犹豫地拿出金胸章，为大家治病。正是这给予的爱，感动了上帝，也感动了千千万万被她帮助的人。就这样，女孩成了爱之神——丘比特，她将继续用她的爱，关怀着，关怀着…………450字 初一 抒情散文
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给予的快乐不管是热闹繁华的市井热区，还是在冷清孤僻的街头小巷，总能看见一群可怜的乞讨者。他们整日风餐露宿，衣衫褴褛，他们无以为生，更不能维持生计，有很多都鄙视他们。人群从他们身边走过，一点儿不会注意到旁边还有一个乞丐。有一个星期天，我上完主持人课后，天下起了雨。因为再回家饭太麻烦了，所以我和爸爸只能一起去城隍庙的“来必堡”快餐厅吃了一顿中饭。吃完午餐后，雨依然下着，而且越来越大，雨滴就像断了线的珠子，啪嗒啪嗒地往下掉。一辆辆豪华的小轿车，一把把五颜六色的雨伞穿梭在雨帘之中，我们也打算回家了。走出大门，只见一位老乞丐蜷缩在门柱旁。他身上只穿了一件单薄的衣裳，外面还裹了一层塑料纸。那个摆在他前面的破铁罐已经生锈了，锈迹就像他那面黄肌瘦的脸上参差不齐的皱纹一样。他瑟瑟发抖地躺在一张旧凉席铺着的水泥地上，一双深深陷进脸颊的眼睛里透露出他的困境，他现在的样子只能够用两个字来形容可怜。我见着那穷困潦倒的样子很是同情，就掏出钱包里的零花钱，给他一些钱。我走到他面前，弯下腰，将一元钱投进了老人的锈铁罐中，他马上用嘶哑的声音对我说“谢谢你，谢谢你，祝你长命百岁，身体健康……”我并没有说什么，只是对他微微一笑。一下子，我觉得快乐了许多，没想到，付出一元钱，会得到这样的回报，我高兴地走了。走到了一半后，我又想再我给他一些钱，哪怕是一角、两角也好，但这会儿我已经离他很远了……一元钱，这是一个很小的价值单位，它没有“万”那么气派，更没有“亿”那么富有，但它却可以给予一群人，一群可怜巴巴的乞丐以温暖。爸爸每年都把我小时候的旧衣服送给贵州贫困山区的小孩子们，虽然旧了，但也能给他们送去温暖。要知道，给予是快乐的，它让社会充满爱心，让社会变成一个美好的大家庭。650字 初一 抒情散文
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香甜的荔枝听说，今年荔枝又丰收了。出于对荔枝的癖好，我特意从县里乘车去乡下去叔叔家常常鲜。下车了，我沿着羊肠小道，径直向叔叔家走去。道路两旁，一排排荔枝树上的荔枝压弯了枝条。上海浦东新区上海市历城中学六年级:发vg100字 六年级 状物
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