寻美
500字
高一
叙事
好不容易将厚重的《辞海》从书柜顶层搬了下来。我轻轻吹了吹封面上的灰尘，翻开，试图为“美”寻找一个定义……
精确权威的语句，概括了“美”的“定义”，却似乎道不出“美”的真谛……于是，无奈的我踏出了家门，斗胆寻找“美”的脚印，“美”的踪影。
春意盎然，春天的阳光温暖和煦，亲吻着大地；春天的花儿争奇斗艳，吐露着芬芳；春天的风儿温柔怡人，轻拂着我的发丝，夹杂着的幽幽花香，引着我来到了生机勃勃的公园里……
踏入公园的瞬间，我以为自己误入了仙境――绿的草，嫩的芽，薄的云，轻的风……这世间充满了无法描摹的美与生命！
春草鲜嫩柔软，细腻地抚摸着学步婴儿的小脚丫。倔强的小家伙在一片绿茵中战战兢兢地迈起了一步又一步。也许老天爷也喜欢这个可爱的小鬼，想考验考验小孩的勇敢，才迈开几步，他却被草地上一个调皮的小土凹拌下了不由得一屁股坐到了地上。粉嫩的小脸上，清澈的双哞闪烁着液体灵动的光。在旁心疼着的年轻的母亲正想上前将孩子抱在怀中呵护安慰，然而，小家伙在母亲殷切的目光下勇敢地站起来了，又稳稳地走了一段路……老天爷似乎注视着一切，太阳此时也笑得眯起了眼，灿烂的阳光再现。望着孩子幼小的远去的背影，年轻的母亲笑了，阳光下，明显看到了她眼角闪烁出的晶莹的泪光。我似乎读懂了年轻母亲美丽而纯朴的笑容美，或许就是一种由衷的喜悦与欣慰……
寄生虫的寄生生活
450字
五年级
记叙文
两天前，家里厨房的两“根”“顶梁柱外公和外婆，去参加什么高中同学烛光会，到江津去了。这可害苦了我和老妈娘俩。
有句话说得好，是什么“民以食为天”，少了食物可怎么活呀？老妈虽然也会那么一招半式的做饭工夫，可就是有个“致命”的弱点：太懒了！！这不，我只好天天吃方便面和楼下外卖的米线。
终于妈！我再也受不了啦！我再也不吃方便面啦！”“哦？”正在看报纸的老妈探出个头来：“不吃方便面？哦！那好啊~今天老妈就带你去吃点别的听到这个消息，我高兴了好半天。
“走了！快点！”老妈催促道，“来了来了！”我小跑出来，跟着老妈上改善伙食之路了。谁知，接下来老妈让我做了一条“寄生虫
老妈带我去了阿姨家，“哈！波姐！这孩子她外公外婆去开同学会了，你看能不能在你这吃一顿我听了差点没晕过去。于是，我就在阿姨家尴尬地吃了一顿。
老妈像是计算好了一样。星期一上午去大舅家吃，下午去婆婆家吃；星期二上午去表姐家搓一顿，下午以谈水费的名义到邻居家噌一碗饭菜
一周的时间就这样“寄生”过去了，明天外公外婆就要回来了。“外公外婆你们快回来呀！我再也不想过这种“寄生”生活了！”我在心里暗暗想道。沉默之后，我趁着月色照了下镜子，天啊！？你猜我看到了什么？镜子中我居然变成了一只寄生虫
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相似题目
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寻美好不容易将厚重的《辞海》从书柜顶层搬了下来。我轻轻吹了吹封面上的灰尘，翻开，试图为“美”寻找一个定义……精确权威的语句，概括了“美”的“定义”，却似乎道不出“美”的真谛……于是，无奈的我踏出了家门，斗胆寻找“美”的脚印，“美”的踪影。春意盎然，春天的阳光温暖和煦，亲吻着大地；春天的花儿争奇斗艳，吐露着芬芳；春天的风儿温柔怡人，轻拂着我的发丝，夹杂着的幽幽花香，引着我来到了生机勃勃的公园里……踏入公园的瞬间，我以为自己误入了仙境――绿的草，嫩的芽，薄的云，轻的风……这世间充满了无法描摹的美与生命！春草鲜嫩柔软，细腻地抚摸着学步婴儿的小脚丫。倔强的小家伙在一片绿茵中战战兢兢地迈起了一步又一步。也许老天爷也喜欢这个可爱的小鬼，想考验考验小孩的勇敢，才迈开几步，他却被草地上一个调皮的小土凹拌下了不由得一屁股坐到了地上。粉嫩的小脸上，清澈的双哞闪烁着液体灵动的光。在旁心疼着的年轻的母亲正想上前将孩子抱在怀中呵护安慰，然而，小家伙在母亲殷切的目光下勇敢地站起来了，又稳稳地走了一段路……老天爷似乎注视着一切，太阳此时也笑得眯起了眼，灿烂的阳光再现。望着孩子幼小的远去的背影，年轻的母亲笑了，阳光下，明显看到了她眼角闪烁出的晶莹的泪光。我似乎读懂了年轻母亲美丽而纯朴的笑容美，或许就是一种由衷的喜悦与欣慰……550字 高一 叙事
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寻美儿子在父亲死后，就把母亲从乡下接到了城市里。母亲是一个勤劳的农村人，尽管桌面干净得透光，她总是擦了又擦，干净的被褥，她总是拆了又洗，儿子对母亲的评价就是一个词：闲不住。一天，儿子照常一样回了家，可一进家门就发疯似的，开始翻箱倒柜的找东西。“儿子，你找什么呢？”“妈，一本书。”“有没有放在书桌上？”“没，我找过了。”“是什么书呀？”“一本书，它是绿色的封面，有两棵小树，题目是叫做《美》”儿子头上渗出了几颗汗珠，尽管那是在北方的冬天。儿子前脚刚出门，母亲就出去了，在小村巷尾寻找一个前几天很耳熟的声音。“师傅，我可找到你了。”“你是？”老伯开始很认真的回想，眼前的妇女似曾相识可就是想不起。“师傅，我前几天卖给你一箱破烂，你能还给我吗？都怪我老糊涂，里边有我儿子要用的书，我把钱赔给你行吗？”“我早就送到回收站去了，要不，你去哪找找？”在老伯的指点下，母亲找到了回收站，母亲和门卫好说歹说，求门卫让她进去，门卫就顺手指了路，好不容易让她进去了。天啊！回收库里的书多得堆成了一座“书山”，母亲正想，这要真是一座山，那就好了！母亲从小就是在山里长大，山里的路，她再清楚不过了，可这一座山却是一座“书山”，母亲找了架梯子，爬了上去，毕竟一个老母亲爬上爬下，让人看了很不是滋味，到最后母亲始终是没能找到那本绿色封面，有两棵小树，题目叫做《美》的书。第二天，母亲又去了，母亲想起一个办法，把自己认为儿子用得着的书都捆了一大摞，无论是封面是绿色的，还是有小树的，或者粗略一翻，文中有关这个主题“美”的。可母亲分明不识字，封面上甚至有两片树叶的，母亲也一并捆了起来，一路扛了回去。“儿子，你看看这些书，你用得着吗？都怪妈妈不好，要不妈妈明天再给你去找。”儿子想：“只不过是本书，本想答一题杂志上的讨论题，没答上也就算了，那本书大概早就没用了……”看着母亲那急于寻找答案的眼神，儿子故作兴奋地说：“妈，太好了，那些书都很有用，太谢谢您了！”分明，那些书本已经破烂得不成样子，她很欣慰，听了儿子的话，母亲就躺下睡了，毕竟，母亲太累了，很快就进入了梦乡……儿子守在母亲身边，眼角挂着泪珠，脸颊上有泪的痕迹，可嘴边却温柔地掠过一丝笑……朦胧中……他回忆着和母亲相偎的日子特别是母亲和父亲在乡下的那些岁月，就因为自己学习繁忙，忽略了父母亲的感受，而这样的温情又曾经使父母怎样的望眼欲穿，现在，儿子终于体会到了，朦胧中……这个残缺的家很温馨，母亲用自己的双手写出了那本《美》中写不出的温馨美……1000字 高中
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寻美穿梭于历史的长河，欣赏那“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”的绝世容颜，感叹了“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的气概，体会着“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负。而我寻找着，寻找着令我怦然心动的你。（一）你面对楚国上下昏庸，郢都破灭的情形，你仰天长啸“众人皆醉我独醒，举世皆浊我独清”，悲愤不已。你面对高官厚禄，荣华富贵的诱惑，你高声大呼“国破尚如此，我何惜此头”，忠肝义胆，誓与楚国共存亡。你吟咏着“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”毅然投进滚滚的江水中。你的死是为民殉国难，是为正义而死，为真理而死，死得其所，死得有骨气，如一道闪光的利剑，划破了千年长空，给生死赋予新的内容。你的精神将流淌在每一个中华赤子的热血里，融进炎黄子孙的灵魂中。你的离去，不是一种结束，而是一个伟大的起点。屈原——伟大的爱国诗人，你在我心中是美的！（二）你只是一个平凡的医者，你愿望无他，只想救死扶伤。可你在救治病人的过程中，发现许多药书都有所漏洞，你便决心编著一本正确无误，济世救人的药书。于是你开始背着竹筐，跋山涉水，踏过所有的山川，尝遍所有的药草，仔仔细细记录每种草药的外形，习性，药性。上至含有奇毒的曼陀罗，下至普通的甘草，你都视为瑰宝。好几次你都生死未卜。就这样你上山下山三十余年，风雨无阻，亲历实践，广收博采，用你毕生的心血编写了《本草纲目》。这部珍贵的医学宝典，给医者及大的指导，给病人莫大的福音。李时珍——骄傲的杏林典范，你在我心中是美的。（三）你满身热血，一生报国尽忠。当祖国处于危难时，挺身而出，收拾破山河。可是当时奸臣当道，皇帝轻信谗言，十二道金牌将你唤回，以“莫须有”的罪行在风波亭将你赐死。可伶你忠心耿耿，驰骋沙场。你带兵纪律严明，公正无私，爱兵如子。在你的英明领导下，敌人闻风丧胆，节节败退。无奈朝廷昏庸，只能屈死冤魂。你精忠报国，一生正气，让后人敬仰。岳飞——名族的英雄将领，你在我心中是美的。你们为了国家，为了名族，为了人民，你们不惜一切，乃至生命。你们的精神永存，你们是大写的人，你们是最美的。800字 初三
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寻美生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。——题记泰戈尔说：“我们热爱这个世界时，才真正活在这个世界上。”正是凭借着这种热爱，我们才能找寻到、感受到世界之美。我从李白的“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”中寻到了磅礴之美；我从王勃的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”中寻到了和谐之美；我从李清照的“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”中寻到了哀愁之美……从这些诗句中，我寻到了唐诗宋词的韵律美。王羲之“后之视今，亦犹今之视昔”的哲理之美，引人深思；宋江的“宁可朝廷负我，我忠心不负朝廷”的忠义之美，使人慨叹；岳飞的“三十功名尘与土，八千里路云和月”的豪情之美，令人钦佩……我从中寻到了思想美。美可以穿越时空，美可以深入心灵，美可以产生共鸣……在现代，美依然无处不在。从那位冒雨为乞讨老人撑伞的女孩身上，我寻到了善良之美；从人们自发地投身慈善事业中，我寻到了爱心之美；从公共汽车上乘客们互相谦让的行为，我寻到了道德之美……这些便是人格美，它散发着一种独特的魅力。我想，我们的审美标准不应该仅仅局限于“笑靥如花、明眸皓齿、眉清目秀”这些外在美，而应该注重深层的、内在的美。我们要做的是留心观察，捕捉生活中的美丽。落日的余晖带给了我自然之美；川流不息的车辆带给了我科技之美；人们互相问好带给了我礼仪之美——这些美丽都是潜在的，需要我们用耐心与细心去寻找、去发现。人生如一场旅途，我们注定与美相遇。我们或许忙于赶路，与它擦肩而过而疏忽了它，但我们总会因为自己的细心而发现美。做生活中的有心人，去寻找美，去感受美吧。生活是美丽的。寻美650字 初一
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寻美在记忆中。对美的印象大概只有一个清闲的午后，躺在两棵梧桐树间的吊床上，左摇右摆，望着软绵绵的天空，幻想，让阳光抚摩我的肌肤，任和风滑过脸庞。那时，是多么无忧无虑。天空多么晴朗，世界多么美好。在脑海中，江南永远是美的象征，杏花春雨的水韵，小桥流水的风采，就像深闺里的淑女，几千年的尘埃，也掩饰不了她与生俱来的美丽。也许，黄昏的江南是最美的，青灰色的砖瓦整齐而不规则地布满了小镇，此时纷纷披上了红纱，微笑发黄的柳条摆首弄姿，蛾蛾妆上了红脂。青瓦铺砌的小路伸向远方，湿润平滑的青苔挤身与石板小路的缝间，调皮的闪着绿光。木船摇过江南的岁月，带走一串串涟漪。水做的江南，实在古朴，一点也不做作。美与江南同在。在文学里，最美要数古诗之美；“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”，这是杨玉环千姿百媚的一笑之美；“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人”，这是诗仙李白乐观旷达的精神之美；“忽如一夜春风来，千树万树犁花开”这是严冬时节，风停雪止，满树雪花的奇景之美；“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，这是梅花最动人的气质风韵之美；“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”这是李白与汪伦深厚的友情之美。诗，是唐朝的一株柳，摇荡在古风河畔；诗，是宋时的一尾鱼，游戈在清澈柔波；诗是元时的一首区，传诵在天山草原。诗，是在这尘埃中绽放的绝世之美。暮然回首，美就在心中荡漾??寻美!550字 初一 散文
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叙事
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寻！寻？寻……远去的街角，寻不回的从前……——题记结束了繁忙的初四生活，我在假期又回到了故乡。首先想到的便是去寻找那儿时的好友——小竹叶。小竹叶是一个同我十分要好的女孩子，但是我们的性格却迥然不同。我是整天嘻嘻哈哈，短短的头发，活像一个男孩子，但小竹叶却十分的文静，长得也很漂亮：细嫩的皮肤，好像一捏就会滴出水来；灿若星辰的眸子，每当她说话时，这对明眸仿佛会折射出一种光彩，闪耀的让人炫目；小巧的鼻子，娇艳欲滴的嘴唇，完美的五官集中在精致的脸庞上，仿佛一件艺术品。再配上她那海藻般的乌黑长发与淡紫色的泡泡裙，活脱脱一个从童话世界中走出的公主殿下。她的脸上时时带着乖巧的笑容与清澈的眼神，美丽的不可逼视。可是这个如公主一般的女孩，却时常像一个大姐姐一样照顾着大大咧咧的我，每当我丢三落四的将课本或作业忘在家里，她便会将桌子靠近我的课桌，把书借给我看。而作为回报，我会在放学后拉着她到学校附近的在街角的公园。那里有这一个卖冷饮的小摊，出售很多种饮料、冰淇淋与一些包装精美的糖果。我们最爱吃冰淇淋，每每我拉着她气喘吁吁的跑到这里，都会要上两支，然后看着卖冰淇淋的阿姨拿出两个甜筒，走到那个对于当时的我们来说很高的制冷机前，摇几下手便打出两支漂亮的冰淇淋，我接过它们，持在手心里，再将其中一支递给小竹叶，她每次都回撅着嘴佯装不满的说：“吃了会长胖的。真是的，都五年级了还是这么爱吃这种小孩子的东西。”我听了之后便会朝她吐吐舌头，让后舔一口冰淇淋，闭上眼睛享受那细小的冰粒在舌尖融化的感觉。她便会无奈地摇摇头，也开始吃起冰淇淋来。渐渐西沉的夕阳最后投射过来的微暗的光便会将我们的身影拉的长长的。还记得那时口中的冰淇淋让人觉得甜的化不开，香草的清香在口中弥漫，久久不散。那是的我们还曾经做过一个约定：即使我们以后分开了，也绝对不能忘掉彼此。我们当时还勾了小指，约定谁都不许反悔。还记得当时的小竹叶吃吃的笑着，眼神如一汪秋水，清澈见底。后来我们上了不同的初中，很少再联系，但是友情却始终如香草的芳香一般，从未散去。但当时的我们都没有料到，分别竟来的那么突然，初二那年我甚至还来不及通知她，就登上了前往威海的列车……几年后的现在，当我又一次站在这街角的时候，我发现一切几乎都像不曾改变过：仍是那苍翠欲滴的参天的柳树，仍是那芳香四溢的花坛，仍是那锈迹斑斑的健身器材，还有，那个已经变得不及我胸口的冰淇淋机。过往的一幕幕都浮现在眼前，我又卖了一支冰淇淋，正打算吃的时候，不远处一对穿着很“潮”的男女挽着手走了过来。那女生的头发染成了刺目的亮蓝色，与男生的绿色配在一起让人看了觉得很不舒服；她穿着一件红色的露脐吊带，外边套着一件黑色马夹，穿着一条蓝色超短裤，脚上蹬着黑色高跟靴，看起来就像个不良少女一样。而看到她的长相时，我愣了……·虽然脸上画着厚厚的妆，涂着颜色怪异的眼影，但是辨认着那五官，我确定她就是我所寻找的小竹叶，那个曾经清纯高贵美丽如公主殿下的小竹叶。男生问她是否吃冰淇淋，她不耐烦的回答了一句：“吃什么啊，我最讨厌冰淇淋了。赶紧走吧，我还要去打电动呢。”——我最讨厌冰淇淋了……这句话在我的耳边不住的回响。我怔怔的看着她，我一心想要寻找的小竹叶，我却忽然悲凉的觉得我找不到她了。那个我心目中的公主，我再也寻不到了。我胸口忽然泛起一阵酸涩，我努力的想要压下这种感觉，但是却只是徒劳。酸楚越积越多，最终在我的胸腔里扩散开来，生生的疼。找不到了，那些过往，那些我最珍视的曾经，它们都已经同那远去的童年时光一起，被风吹得越来越远了，就如荒漠中的楼兰古国，被时间所湮没。女生察觉到我在看她，转头看了看我，我也直视着她，却再也看不到那清澈的眼神了。她转回头，并没有认出我，拉着男生走远了。他们离开了，我也意识到我还有我的路要走，我还有我的人生要把握。再次环视这街角后，我转身，准备回家。夕阳将我的身影拉的好长好长。转身的一瞬，我又记起了曾经的小竹叶的清澈的眼神、乖巧的笑容与那海藻般的美丽长发。过了许久，我发现，由于我一直没有吃，手中的冰淇淋已经全化了，只留下淡淡的香草的清香……山东省威海市第二中学高一 于可心1200字以上 高一 叙事
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寻寻，是寻找。每个人的一生都在寻找。有人在寻梦，有人在寻一个未知的答案，有人在寻自己感兴趣的事物。我现在要走进这园林，寻得一份静。走时之前，心想，古人造园林，是为了自己能在闹市中寻一片安宁，尽享人间仙境的美妙，而这园子，也应是属于园子主人的，只有他才能沉浸其乐之中。现在，我要实实在在做一回这园子的“主人”了。然而，一入园门，我的梦就被打得粉碎。人头攒动，人流如织，人声鼎沸，嘈杂如麻，芸芸众生，皆慕名而来，却搅了风景，乱了我的心。还是看看这园中的假山水榭、亭台楼阁、花草树木吧。我努力地催使自己静下来，驻足，欣赏。这里的建筑，皆是我喜爱的形式；在我喜欢的建筑下吟吟诗，诵诵文，弹弹琴，戏戏鱼，散散步，应是十分惬意吧。可园子如此之大，我却因喧闹被挤兑得无处可静。我不由得感叹，料想当年此园主人，如何快活，可若生于斯世，必会后悔不已。静，才是园林的魂啊。多么希望，无论园外世事多么纷扰，但，只要踏进这园子，人心就能归于平静啊。我想，这个物欲横流的社会，多么需要安安静静的“园子”啊，否则，怎么来抚慰颗颗浮躁的心呢？今天，我来园林寻一份静；今天，我们是不是都寻个地儿，收获一份静？今天，我难觅那份静；今天，我们是不是该反思所为，为社会营造那份静呢？500字 高一 叙事
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寻我在宇宙中飞行穿越金星、木星、水星、火星和土星寻找克里匹索的身影以及失控的边境一片死寂令人心惊失衡的天平在黑暗中飘忽不定我寻着光的足径追踪着惟美的声音我遇到未知的恒星思绪的命令带我想黑洞走近那是一个不规则的圆形将我的情感掏净忽而梦醒听仍是一片寂静此时才半夜三更150字 高一 演讲稿
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寻寻需要有毅力作伴；有信念陪同；有理智指引；有信念陪同。寻，是一个荔枝，外表虽差强人意，但是内部的果肉却耐人寻味。也许寻看似一个简单的文字，可他却包含了太多太多的百感交集，撕心裂肺与无可奈何。英雄退做庸人，可恶的诅咒着当年的功勋，因为他再次寻梦的信念；浪子一去不回头，可恨的做着伤害他人以及自己的事，因为他同样失去了再次寻梦的信念与毅力。我们同属沧海一粒，对于我们来说我们怕，怕走向人际关系复杂的社会；怕走向错综复杂的市场；怕面对艰险与困苦。之所以我们感到自己的存在卑微，渺小，甚至茫然。因为我们的心灵易碎，我们的臂膀无力，我们的脚印浅显，我们面对困难的态度，可能只是浮云。也许我们也胸怀志向，想用实力拼击长空，追随明天的太阳，想拥有怒放的生命，但一切的一切，我们渴望，可是我们真的是心有余而力不足，一切是一纸空谈啊。我们需要老师您做我们成长路上的拐杖，教育我们，指引我们，完善我们。做我们成长路上的指引着。老师，虽然今天您一如既往的夹着一本语文书来到我们的面前，当您依旧站在那三尺讲台上时，我们却意外的发现您的步伐没有了以前的活跃，目光没有了以前的期待，您的出现不知道为什么会有如此大的魔力，竟使我们的失意越来越重，使我们的头怎么也太不起来，我们用沉默对待了您的失落，用无语对待了您的失意，更可恨的是，我们在用来面对您的深切与期待啊。老师此时我们多想跟您说声“对不起”啊，但我们都无语，因为在我们心里那三个字好卑微，它不是定心丸，它不能一下解开我们之间共同的心结，成绩。所以我们选择了沉默，选择了无语，因为我们我们同样也充满了失意，痛苦，折磨，我们无助极了。我们的内心此时无比的空虚，又无比的复杂，仿佛中国的文字变穷了，我们竟不知如何来表示我们的歉意，只好默默地恳求您，体恤我们，包容我们，原谅我们啊。您转向了黑板，挥手写下一个大大的寻子，我们愕然了，你随之冲我们微笑着说：“同学们寻需要我们共同努力，付出啊。”那一刻，我们抬起头清楚的看见闪着泪光的您。老师，谢谢您，感言肺腑的说一句，我们对不起您，我们利用了您的纵容；利用了您的不忍；利用了您的体恤。在我们顽掠的做着一切时，我们唯一的筹码是您的不忍啊。我们错了，但浪子回头金不换，我们还可迷途知返，对吗？在宽容我们一次吧。也在相信我们一次吧。让我们一起努力，虽然我们的失意需要时间的流逝来抚平。但我相信真心实意，勤奋努力，脚踏实地会催促我们早日振奋的。对不起，老师。为了寻，就让我们再给彼此一个机会。时间的流逝会悄无声息的带走一个个孩童，造就一个个顶天立地人物。也许我们不能全成为伟人，但至少生活不允许我们后退，我们心中会用于安装下一个寻，无论路有多苦，多累。我们都会始终如一的一往直前，去追去，去寻梦，去努力，去拼搏，去奔跑，那是有了您的目光做强大的后盾，您会是我们强大的后盾啊。寻，虽简单但却不普通；虽是中国字，却融入了中国人的风度，气质。寻，也许就是在拥有自我的基础上实现自我；在实现自我的基础上配合自我；在配合自我的基础上超越自我。就是做一个风吹不到，雨淋不垮，一往直前，永不退缩的中国人的气概与豪迈。衡水市职教中心高一：王圆1200字 高一 写景
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寻看，天空中悄然飘过的云，去，寻找那最纯白的云，暮，天边晚霞已飞满天空，寻，那还仅剩的纯白，白，夜空中万千星辰闪耀。走在田野里，泥土的芳香已渐逝，野花的纯美已不在，只依稀记得：前方路上的你依旧。临过小溪，水的清冽慢慢散去，鱼儿的欢乐正远去，只依稀听到：源头的你依旧。跨过海洋，海风的温柔不知归处，海浪白哗哗向谁倾诉，只依稀明白：深渊中的你依旧。飘过天空，朵朵祥云正离散，乌云点点连缀来，只依稀看到：虚空的你依旧。情真稚，则可贵！爱至纯，则无价！路虽短，独难行！梦很美，孤难成！追寻那世间仅留的唯美，却不知何时身临迷雾中！漫漫晴天，乌云缓缓来，漆黑夜空，星光缓缓逝，梦在何方，路在何处？高一:宇祥250字 高一 抒情散文
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寻美作文这个世界上有千百种美。比如有一种美是说人美，美的貌若天仙，沉鱼落雁；还有一种美是说花美，可以是千娇百媚，令人陶醉；当然还有美食，美得令人唇齿留香，回味无穷。人的美会随着岁月的流逝而消亡；花的美会随着风吹日晒而衰败；食的美会随着身体的衰老而放弃！这些都不是我眼中的美，我在寻找一中永恒的“美”。终于，我从一则新闻里发现了我要找的美。新闻是这样说的：一位县医院的女护士在下班路上，看到一位溺水的老人躺在地上，嘴唇发紫，浑身僵硬。这位女护士毫不犹豫地跪在地上，为老人做人工呼吸，最终救醒了老人。当地县委书记号召全县人民向她学习，县医院奖励她5000元，她却将奖金全部捐出。记者称她为“全中国最美的女孩”。我想，大家称赞她最美，肯定不是因为她长得漂亮，而是因为她有一个最善良、最美丽的心。这就是我要找的“心灵美”。我想拥有这种最单纯的美，而不是物质的美，这种美可以让我们不再世俗，让我们生活会更自然，更精彩，更长久！400字 四年级 叙事
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晨曦寻美曾以为美遥远，因想象和畏惧而从未考量。当我读到罗丹的名言——“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”时，有所触动，决心“换”一双眼睛，再看看这些我所熟悉的景物。清晨，和着泥土和花草散发的沁香空气形成细细缕缕的微风，在我出门的那一瞬恰到好处，又不是失热情地送来了一个清爽的拥抱。多么舒服，我立刻醉酒般轻倚着风儿，直至它完全消散。在这种享受的回味下，我漫步到了街上。人车还未到高峰，我悠闲地走着。在一棵绿荫如盖的粗壮榕树前停了下来，我用那双新生的明眸细细端详着它。我的指肚轻轻地划过凹凸不平的树皮，落下点点泥灰碎屑。抽出新芽不过几日竟已长得如此茂盛，在风儿俏皮的挑逗下，奏出了沙沙的声响，宛如女低音歌唱家的一曲颂歌——大自然的颂歌。太阳在我灵盈的挪移中升了起来，斜斜地穿过绿色巨伞的枝丫。嫩黄的阳光洒下婆娑细碎的日影。风儿忽吹，仿佛星光摇曳，变换着深浅交织的光芒。又细又长的光辉如同温馨的黄色蚕丝帘，柔软而温和。不知觉的，来到了公园。靠着小花丛走，阳光迎面有些刺眼，脚上却沾着晨露，感受着清凉。我四处远望，忽然看见蝴蝶花丛中，似乎真有只黑色蝴蝶在飞舞，上下翻舞时隐时现。我踮着脚轻轻悄悄地走过去。哦，看清了，是个清秀的小女孩正在拾起花丛中人们丢下的垃圾，两个小辫子随着她小碎步似的跳跃，跳动了起来。她看见了我，友好地嫣然一笑，多么可爱的女孩呀！她白净的长裙裙摆铺在草地上，在移步中多了些水滴，折射出阳光七彩的艳影。我见地上的纸屑还较多，也半蹲下来，拾起垃圾。我步步向前，当我要捡起一片枯叶时，一双纤纤细手，抢先一步拾起了叶片，我抬头一看，是为位大姐姐。她向我笑笑，就又开始了搜查任务。她身后还有一个男孩，虽然速度不快，有些笨拙，但眼中闪着坚定的光芒。我走开些，回头一看——他们的身影与那蓝天白云，绿草红花渐渐融成了一幅画卷。方才的景物都无法与这些纯真美丽的心灵媲美。我久久无言，他们令我从心中涌出来无限的感动。我在时间的呼唤下踏上了回家的路，我想：罗丹的观点是多么正确，我本应享受这天然雕琢﹑自成一体的事﹑物和人。期盼所有人都能用心去贴近生活，贴近大自然的冰晶与美好。800字 初二 叙事
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寻人生在世，四季变幻，花落花开，原来只为寻得一份欢乐，一份真情，一份惬意，一份美好。——题记。也许你并没在意有的细节，我却从中寻得真情。我从妈妈那里寻得一份阳光，阳光折射出七彩光芒——我看到，周五晚上您等待女儿焦急的神情，我看到，周末早上您早起只为能让女儿吃上一顿营养丰富的早餐，我看到，周日下午送我来校您不舍的眼神，我看到……我从中寻得来自母亲的爱，一份真挚的爱。我从老师那里寻得一份阳光，阳光折射出七彩光芒——我看到，夜灯下，您操劳的身影，我看到，粉笔的灰尘将您的青丝染成白发，我看到，多少莘莘学子让您操碎了心，我看到……我从中寻的来自老师的情，一份纯纯的情。我从朋友那里寻得一份阳光，阳光时时伴我行，折射出七彩光芒——在我失败时，一句“用微笑面对失败，成功则挥手而来”将我从泪水中拉出，在我被误解，一句“退一步，海阔天空”让我的心情从低谷变成高峰，在我成功时，一句“高处不胜寒”将我的骄傲之火霎时扑灭，当我……我从中寻得一份关心，一份来自内心深处最真诚的关心……我寻得一句诗送给母亲：“天上的风雨来了，除了你，谁是我无遮拦天空下的荫蔽？”我寻得一句诗送给老师：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我寻得一句诗送给老师：“海内存知己，天涯若比邻，”我不愿像大海一样模仿天空的湛蓝，我不愿像晚霞一样抄袭太阳的火红，我不会假情假意，能生活在这个世界上，就要寻得一份属于自我的美好，属于自己的真情。简评：粗心的你我常常忽略人与人传达的真情，反而抱怨幸福太少、知己难求。从这篇文章里，可以读到感恩的情怀、乐观的心态、率真的性情。有了这几点，就可以成为一个幸福的人，愿同学们的人生道路上真情相伴！信手拈来的语言中可以看出作者平时阅读的积累。700字 初一 叙事
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寻.我到底在寻觅什么?我常常问自己,是呀,很茫然,但我强烈的清楚自己是在寻觅.可我清楚的明白我寻的不是金钱.是寻觅一种可得而不可欲的东西,它比金钱更能让别人了解我.到底是什么呢? 直至一日,我豁然明白,我所寻觅的—一抹微笑. 是的,只是一抹微笑而已.匆匆十几载,已在我指间划过,细细想来,似乎微笑过的次数少之又少,少得连我都记清几次了,我悲哀,难道在我有生之年,微笑都只是过眼云烟? 我明白了,我多年的寻求,是一抹微笑,如轻风般吹过我的心堂,我高兴啊,我寻到了.偶然一抬头网 ,我发现,我在—灿烂的—微笑……200字 初一 叙事
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寻人们总是说寻、寻、寻；却不知道寻到底是个什么东西，从一个比较广的范围来说，寻是一种抽象的概念，而这种抽象的概念是由你的大脑针对某一事物产生的一种连锁反应，使你的部分神经做出同样的反应从而让你产生了一种找到、得到或看到它的欲望。而刺激寻产生的方式有两种：外物刺激和自身刺激。可能有些同学有过这样的经历，就是看到某一样事物就想找到一种与它有着密切联系的事物，如手机与电板；一本书的上、下两部等。像这种通过一种事物使你有了寻到另一种与它有关系的事物，从实质上说，是此种事物变向的刺激你的大脑，使大脑带动神经让你有了这种寻的想法，像这样的“寻”在生活中占了多数，被称为外物刺激。外物刺激还有一种方式就是通过某人的命令，或语言文字让你产生的“寻”的想法，如你的月票丢了，妈妈让你找，或者某人东西丢了东西，让你帮忙找等等。不同于以上两种的外物刺激，自身刺激在生活中不是很多见，自身刺激是因自己十分重视或十分需要某种事物而自身刺激使大脑产生寻这种反应。如你丢钱了，而且这比钱对你十分重要。于是一种十分强烈的反应要求你自己去找。说完刺激的产生，接着再说说影响寻的因素了。其实“寻”是受情感影响的。当你长时间寻找不到一样东西时，你的内心会变得十分焦躁不安，甚至若还找不到它你会十分的沮丧，这时你不妨，冷静下来好好回忆一下，平静一下自己的情感。而当你长时间找某样东西最终找到时，你刚刚那种内心的焦灼不安会一扫而空，取而代之的是寻找到东西的喜悦与踏实。不过，情感的波动一样也可以影响“寻”，所以 “寻”与情感的影响是相互的。当你开心的时候，由于心情十分的愉悦，你不会想寻某样东西，当然也不绝对。打个比方当你在听歌时，听得正高兴，突然电用完了，这时由于外物的刺激你会去寻找充电器一类的东西不过这时你最好不要去，因为你正听的高兴突然停了你会有一瞬间的失落，随着寻找时间的增长，这种失落也会增加，造成大喜大悲。当你不开心的时候，你会感到生活也十分无趣，你自己的自身会刺激你的大脑，让你去寻一些东西，或许这些东西你也不知道，只是为了让生活充实而去寻。不过这样的也十分少见，而且这样并不能真正充实你的生活，反而让无聊的感觉有增无减。听完了我的介绍，想必大家更了解“寻”了吧！如果大家想了解更多的“寻”，也可以自己去“寻”找更多的知识！900字 初二 叙事
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寻美之旅今天我的身份是一名探索家，我将踏上漫长的寻美之旅。我背上行囊，手持“寻美雷达”，边走边搜寻着最美心灵发射出来的信号。一路上，雷达收到的信号很微弱，我感到很失望，心想：“这雷达是不是有质量问题呀，这么艰巨的任务领导还不派个给力的装备让我使用！”就在我胡思乱想之际，“寻美雷达”突然响起来，信号灯一直闪个不停，我定睛一看：竟是来自我们的学校！再仔细一瞧：信号竟是从四（1）班的教室里传出来的。我跟着信号向操场看去，呀！原来这是去年春游的时候！我隐身跟着队伍来到梁丰生态园，同学们都在海盗船上玩耍，这时一位胖胖的男生被卡在了海盗船里，他绞尽脑汁想要挣脱，累得满头大汗。正在他想选择呼救的方法来“保命”时，信号源找来了一名同学立即向海盗船冲去，运用十分巧妙的方法将那胖胖的男生救了出来，胖男生对他表示连声感谢，但信号源却回答：“这是应该的。”突然，一道刺眼的白光在我面前闪过，在我睁开眼后，我又来到了今年的儿童节拍卖会的资金汇总处，老师让大家把所有的利润都要上交，这钱用来做什么？大家都还不知道。唯独信号源上交了所有的收益。（大家在背后都说他傻）哈哈，我终于找到了最美心灵的拥有者，看来，我这次没有白跑这趟寻美之旅，我的寻美之旅宣告结束了！你们知道最美心灵的拥有者是谁吗？你知道乐于助人的是谁吗？你知道诚实守信的人是谁吗？他——就是我们班的同学：朱梓豪。四年级:周呈锴500字 四年级 写人
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寻江泽民爷爷出生在扬州的一个书香门第，少年时就素有大志，常常怀着强国之心。当他就读于扬州中学时，正值日寇横行中华之时。日本侵略者为了奴化中国人，竟然下达了所有学校停课的命令，让学生为他们修路，当时的人敢怒而不敢言，惟有少年江泽民怒目圆睁，严厉指责日寇的侵略行为，这使同学们对这个平时谦和的大个子刮目相看。江泽民在同学们中间积极地组织着、活动着，探寻着抗日救亡之道，他们以揭露日军暴行、串联、游行等方法，反对日寇的侵略行径。“少年强则国强。”少年江泽民所体现出来的精神是我所要追寻的。是啊！“少年强则国强。”青少年是祖国的未来，是祖国的希望。江泽民爷爷当年积极反抗入侵者，寻找救国之道路的精神深深地激励着我。想到这，我回想起自己的学习生涯，一碰到困难就萎靡不振，退缩不前，相比少年时的江泽民的勇为，我真是无地自容。以后我一定要向江泽民爷爷和前人们学习，学习他们苦寻救国、治国之道。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”、“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”如今中华民族正在日益壮大，我愿意长大以后将我的满腔热血悉数倾洒给我热爱的祖国，倾毕生之力追寻祖国强盛的方法。让我们伟大的祖国繁荣昌盛，永远屹立在世界之巅。500字 初三 书信
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寻寻宋晓楠轻轻的打开手边的窗户，屋外的栀子花香顿时与手中香茗所散发出的味道合为一体，稍稍闻一下，便使人倍感心旷神怡。伴着微弱泛黄的灯光，我来到了书籍满柜的橱前——寻你。寻你，我看到鸟儿进了窝，太阳从西方落了下去，牛儿也从山岗上回到了家，一派让人倍感温馨的景象，而在她看来。却并非如此。这派景象使她愈加思念自己的丈夫，也正是此时，她吟出了“君子于役，不知其期”惆怅。在她的眼神之中，我看到了她对丈夫“曷至哉”的深切思念和一种无可奈何的愁烦。寻你，我看见陶潜陶醉于优美宁静的田园，一副悠然自得的神情。官场的腐败，使他写出了“采菊东篱下，悠然见南山”的千古绝唱。在他那明亮的眸里，我看到了他决心归隐自洁的人生追求。寻你，是简·爱的积极进取，是诸葛亮的聪明才智，是海伦·凯勒笑对生活的勇敢，是红楼一梦的离合悲欢。寻你，让我感受到了杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的蓬勃向上，亦感受到了他“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的豪迈气魄，嗅到了窗外紫藤萝的清幽，品析到鲁迅不屈的优秀品质。我一直在寻你——语文，在清闲午后，在落日黄昏，用眼睛读你，用心灵读你，我的语文精灵！栀子花香还在游弋，茶中馥香还在飘溢，我一路披荆斩棘，寻你的路程，是如此有意义！——后记500字 初二
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寻一个蒲公英种子想知道人间是什么样子的，上帝便派风送它去人间看看。于是，风便带着蒲公英种子来到人间，小蒲公英来到了河边，它原以为会看到小河的清澈，可却看见，小河那痛苦不堪的表情，蒲公英便问小河：“小河哥哥，你的身上怎么这么多东西啊？”小河说：“一言难尽啊！这多是因为人们把垃圾扔到我的身上，让我原本的精神原貌变得这么地不堪啊！本来还有一些小雨妹妹在我的身上快乐的玩耍，可现在，小鱼妹妹们都逃走了！”蒲公英心想：“啊？怎么会这样？这怎么和妈妈说的完全不一样啊！”小蒲公英还想问些什么，突然河里的一阵恶臭不得不让小蒲公英离开了。风又带着蒲公英来到树林，可眼前的情景又不得不让它大失所望。它看到的是数目全部被砍光了，鸟儿们也没有了理想的安栖之所。蒲公英看见小鸟在不停地徘徊着，好像在寻找着什么，便去问小鸟：“小鸟阿姨，您在找什么啊？”小鸟答道：“我在找我的孩子，我去觅食回来后，却看见树林成这般模样，这肯定又是别人干的，不知道我的孩子还在不在？”说完，呜呜地哭了起来，可是，她却倒下了，蒲公英抬头一看，原来是几个小孩用石头在打鸟。“啊？人类怎么会是这样？”回到天上后，蒲公英把自己的所见所闻告诉了上帝，上帝听了，非常的恼火。上帝决定，要惩罚人类，让人类知道自己所犯的滔天罪行。一场自然灾害来临，人类措手不及。在这场灾害后，人类意识到自己的错误，便积极地植树造林……绿重新回到了人间，上帝和蒲公英笑了……500字 三年级 写景
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寻她走在街上。混乱的人群中不断有一种污浊的气味散发出来，她感到眩晕，手里的书滑落到了遍布尘埃的地上。他轻轻的弯下了腰，将她的书捡起来放回了她手中。目光对视的刹那，他浅浅地笑了，牙齿洁白如同飞雪，额前温柔的刘海微微遮住了清澈的瞳仁。他侧身走了，带过一阵清新的风。擦肩而过的瞬间，她想，我要跟着他。蓦然回首，他已消失在了川流不息的街道上。她顺着鼻尖模糊的气息一路跟去，寻他于莽莽众生之间，似大浪淘沙。眼底的急切望眼欲穿。她经过一个有一个的张着口的店铺，没有回头。一条有一条的街道在脚底逝去。灼热的阳光落在身上，她却感到一股冷气从头顶冒出。走到地铁站时，鼻尖彻底失去了他的气息。她终于停了下来，黯然。她转身走进了街边的一家咖啡店。清咖啡上来了。她伸出纤细的手，修长的指甲从脆弱的白瓷杯边缘划过，感觉细腻如同顺滑的丝绸。清咖啡流入唇间，她的心里空落落的，仿佛丢了一块。纯澈的泪滴入了白瓷杯中，激起似水的涟漪。她把脸贴在身旁透明的橱窗上，哭了。为了那个有过一面之缘的人流下了璀璨的泪滴。她感到了一种绝望的失落。几分钟后，她颓丧的走出了虚空的咖啡店，阳光如箭刺伤了她的双眸。忽地，那缕温柔的风似乎再次萦绕在空际。她猛地回头。地铁站台上的他，背对着她，略略蜷曲的发在暖风中一丝一丝散开。她笑了，笑颜灿烂如同朝霞。她没有上前去。这已经够了。500字 初二 议论文
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