《魔法提琴手》读后感
相信读了这个题目的读者一定猜到《魔法提琴手》是一套漫画的名字,你一定会问我:别人写读后感,一般都写着名的书或文章,你为什么写一本漫画呢?其实这是因为我在暑假意外看到了这套书,就借来看了,并且我认为这本书揭示许多世上珍贵的感情还有肮脏的做法。
《魔法提琴手》主要讲了主角魔法提琴手哈梅尔,和朋友斯菲尔伦多的热血公主——芬儿特、爱的勇者――黄金钢琴手莱艾尔、遨游在空中的天使——西撒、达尔?瑟纽的王子——多伦?波依、原魔界四军王之一——欧宝,为了打败魔族开始向北之都前进。最后在斯菲尔伦多的新女王芬儿特的协助下,战死和战伤的人们全在芬儿特的“慈爱“作用下复活了,大家一起努力消灭了大魔王,过上了幸福的生活。
而在这里我所要讲的不是哈梅尔,而是芬儿特的哥哥斯芬尔伦多第一王子——前代大神官?尤特。在十五年前,尤特就一直尽自己的全力保护世界,而在那一天,在大家欢庆公主芬儿特诞生的时刻,由冥法王贝斯亲自率领的冥法军团涌入了斯芬尔伦多。寡不敌众的尤特被剑阵所困,双手、双脚全被折断,双眼被刺盲,喉咙被割断,连灵魂都被取走了……这样子的他,本应已经死去的他,却用最后的力量夺回被敌人捉住的妹妹送回母亲手中。而自己,却在死后被魔族万枪穿心,夺去全部的鲜血之后变成了冥法王的身体……从尤特额头和背脊脱落在雨中的十字架,表示着他已经从神圣守护国的大神官,变成了见不得光明的魔族。十五年后,崇拜尤特王子的现代大神官克拉利、公主芬儿特还有他的朋友们不顾性命的搏斗,终于夺回了王子的灵魂,使他被污染的身体恢复了清净的姿态。变回去的尤特,从魔族手中夺下了芬儿特,用恢复魔法使芬儿特被斩断的双手、双脚,被割断喉咙全部复原,但短短的几瞬间之后,那个身体却因为他已经和魔族在一起太久了,早已经被同化被使用过度的身体再也支持不住了便粉身碎骨烟消云散。
其实在我们生活中也有这样的人,大家不常看到报纸上登刊XX为了救XX而自己却牺牲了的报道吗。或许你会认为为了救一个人而牺牲自己是不值得的,可这是一种美德,一种人性的美,任何人都不能控制它,它是自愿的,但也是一种无私奉献的体现。
同学们,做人最重要的是美德,希望大家能做像尤特那样为别人奉献的人。
令我难忘的一件事
放寒假的一天,妈妈带我和弟弟到批发店去买东西,因为明天爸爸就要回老家了。可是,正当我们买东西时,发生了一件让我难以忘怀的事情。想知道吗?那就请听我慢慢道来。
妈妈正在和老板讨价还价,而我就津津有味的听他们“表演”,弟弟则在店里好奇地这儿摸摸那儿摸摸。我们买了许多好吃的东西和水果,当妈妈正要付钱后把东西拿走满载而归时,一位乞丐走了过来,他穿的衣服不是很破烂(和我见过别的乞丐比起来要好很多,但穿的也不好,还有几块补丁):手里拿着一个铁碗,头上带着一个破帽子,他对老板说:“好心人,帮帮忙给点儿钱吧!”等老板忙完后,他从抽屉里拿出了一元钱,脸上有一种不耐烦的表情,然后把那一元钱扔进了他的碗里。他说了一声“谢谢”然后转身走了。我继续看着他,只见他走到了隔壁的一家包子店,买了一个包子,然后站在一个角落里津津有味的吃了起来。
我对妈妈说:“妈妈,这个乞丐好可怜啊!”“他一点也不可怜,他是一个好吃懒做的人,你看到了没有,他没有什么疾病吧,没残疾吧,他就是不想自己挣钱养活自己,所以才这样在街头上乞讨,那是他自己要这样的,不是迫不得已的,所以就不需要怜悯他。以后你只有看到了身上有不足的人才能够怜悯他们,不要怜悯这种人,他们的品德不好,这是他们自己要这样的。”妈妈并不赞同我的观点,语重心长地对我说。我心想:原来这是他自己要这样的啊,他怎么这样,这么懒惰,那要是以后别人不施舍他呢,那他该怎么办,就这样自生自灭吗?看来我刚才的想法的确是错的,以后我做任何事都得考虑了后再做。然后,我们跟着妈妈回家了……
这件事告诉了我一个道理:一个是要靠自己的努力来获得成功,不能靠别人的施舍,这样你会失去非常重要的自尊心。
五年级:杨丁
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魔法魔法,是大家经常看到的。它很神奇,也很神秘。后来,我发现原来魔法里蕴藏了许多许多的科学知识,这是从一本叫《让孩子着迷的77X2个经典科学游戏》中学到的。接下来,就让我们进去看看吧!爱因斯坦说,科学有着看不到也摸不着的力量。你瞧,在《相亲相爱的碗》的实验中,将一个碗上放一张浸湿的报纸。在另外一个相同的碗中倒入半碗热水再倒掉,再将这个碗倒扣在报纸上,注意两个碗要叠放整齐。一分钟后,用手提起上面的碗,下面的碗就会像变魔术一样,也跟着提了起来。大家一定觉得奇怪吧,变魔法喽。其实这就是利用了水蒸气跟大气压力的原理。加入热水又倒掉的碗里,充满了水蒸气,而空气则被排出。这时再使它密闭并冷却,水蒸气就变成了水,碗内的气压下降,于是大气压力就将两个碗紧紧地扣在了一起。如果,我们将两个碗都加进热水再倒掉,魔力也就越强哩。科学技术的神奇是可以为我们创造成斑斓的生活。就像魔法,虽然魔法需要依靠一定的手法,但大多数还是基于神奇的科学知识。就像我以前看过的一个小魔法——《绳子的瞬间换位》。魔术师在变的过程,将原本在上面的绳子突然就变到了下面,上下两段绳子交换了位置。大家是不是觉得很神奇?其实这就是利用了绳子的移动原理,用速度让大家觉得这是瞬间发生的,其实如果我们放慢绳子移动的速度,也就发现其实根本没有魔法。因为人眼有视觉停留的特点,悄悄移开眼前所看的物体后,眼睛仍然在瞬间还感觉到物体仍然存在视线里。所以当绳子快速移动的时候,眼睛没来得及看到变化,就直接看到了换好位后的结果。魔法利用了许多许多的科学知识,为大家带来了神秘与欢乐。在我们的生活中,到处都有科学的影子,指南针、吸管喝水、鸣笛茶壶等,都是利用科学的原理来美化我们的生活。《让孩子着迷的77X2个经典科学游戏》就是从简易好玩的游戏入手,告诉了我们一个又一个的科学知识。它告诉我们,科学就在我们的身边,科学也像顽皮的小孩子一样,在跟我们玩藏猫猫,躲在一个隐蔽的角落里,需要用一双善于发现的眼睛去寻找。800字 五年级 读后感
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《艺术家的魔法秀》读后感我们生活在艺术的世界中:舞蹈,乐器,歌唱,美术等艺术在生活中随处可见。我看的这本书,就是向我们介绍各种各样的艺术家和艺术品的一本书。这本带我们畅游艺术世界的书,主要从远古时代,古代,现代和预测未来四个方面写了全世界的艺术家和艺术品的故事。这其中,超现实主义画家勒纳.马格里特的故事令我印象深刻。马格里特作为一个超现实主义画家,作品本来就受尽人们的辱骂,可他还是一直坚持。有一次,他画了一只烟斗,却把这幅画称为“这不是一只烟斗”。还有一次,他画了一幅正在“下雨”的画,可画中下得不是雨水,而是人!这些画都让人无法理解。可他还是不肯放弃自己喜爱的艺术,最终,他获得了成功。在生活中,我也对自己喜爱的艺术有着自己的追求。我最喜欢听着一首首优美的乐曲从我的指尖流出,这种感觉是很奇妙的,有点喜悦,有点自豪,也有点陶醉。有一次,上钢琴课时,老师对我说:“同学,我给你找来了《天空之城》的乐谱,有没有兴趣弹一下?”《天空之城》可是我最想要的乐谱,我不假思索地喊道:“我要弹,我当然要弹。”老师听到我这么说,便微笑着,将乐谱递给了我,并对我说:“下节课,我会期待这首歌在你手里弹出来是怎样的一番风味。下课后,我兴冲冲地往家里赶。一到家,我便兴奋地对爸爸说:“爸,我拿到《天空之城》的乐谱了!”爸爸对我说:“好啊,我看你到最后会把它弹成什么样子。”我立刻打开钢琴,开始弹起来。这一弹,我的信心便一下子没了一半,原来,这首曲子很长,而且有很多升降符号,我看到谱子的第一个想法就是:这一团乱麻是什么,我怎么弹啊!可是想归想,我还是挺想弹得。时间过去了很久,我终于弹了一遍,这一弹,就是一小时。老师第一次验收成果,不出意料,老师很失望。回到家,我很难过,不过我想:这世界上难曲子这么多,如果遇到困难就退缩,那哪还有什么钢琴家。于是,我把练琴的时间增加了一个小时,认真地练啊练。当又一次钢琴课时,我弹出流利的《天空之城》,让老师大吃一惊在这个世界上,做许多事情都要坚持,人们常说“坚持到底,就是胜利”,对呀,只要坚持不懈,什么事情都能解决。800字 初一 读后感