情有独钟
500字
六年级
叙事
叶落啦，可以再开；柳枯啦，可以再长；纪念碑碎了，虽然只是简单的缝合，也是会呈现出属于它另类的美。
我对这个纪念品是情有独钟。当年，期盼了许久的爸爸终于回到啦家，我和妈妈接到这个令人激动的消息，立马来到火车站接爸爸回家。“家”这个词，聚集了酸、甜、苦、辣，色香味俱全，这才是一个温馨的小家。爸爸一回到家，就迫不及待的拿出一个水晶纪念碑。爸爸说，这是他用努力换来的，我很开心，小心翼翼的把它放在房间最显眼的位置，这样每天就会看到爸爸努力为了这个纪念碑而辛苦的背影。
而好景不长，一次约同学来家里玩，我把她带到自己的房间参观爸爸送我的纪念品。他很吃惊地说：“主啊，这也忒漂亮拉吧，不枉老衲一番苦行啊。谢谢你带我来看这么精美的纪念碑。”她两手紧握在胸前，再举起手的过程中，一不小心，纪念碑摔碎啦。我一下子懵啦，便大哭起来，于是乎，妈妈走过来，说道：“没关系孩子，不就一个玻璃杯嘛，改明儿让爸爸再带一个比这更好的，行不孩子？”我说：“妈妈，这个纪念碑对我来说已有着深厚的感情，我就要这个。”妈妈也束手无策了，安慰道：“那妈妈把它用胶水粘回去好不好？”我说：“不好，这就没有拉价值。”但妈妈还是把这个纪念碑粘了回去，放置到啦原来的位置。
事隔多年啦，我还是对这个水晶纪念碑情有独钟，在阳光的照耀下它仿佛比原来更加更加发亮，并没有因为灰尘的覆盖而失去了原来的美，即使是多拉几条疤横。
六年级:王雨晴
随笔
550字
初二
散文
夜晚，独自一个人在街上踱步，偶尔伸手触碰着眼中的灯火，一点点炙热的灯光染上指尖。远方的灯光朦胧的如毒药般引诱着我，走入它们中间，我迷失了自己。
道路上的车快速前进，时间被它的车轮带走。站在道路旁纳罕地发现两个同色的气球捆绑在一起，气球早已泄了气。静静地躺在路中间，接受命运的裁决。
我摒息的望着气球，“嘭”其中一个气球破了，捻破气球的车继续地开着，另一个气球紧跟着车尾，似乎想为死去的同伴报仇，但却无能为力，它被车狠狠的甩在了后面。唯一一个陪伴它的伙伴离开了它，它软弱无助地趴在道路中间。时而被车越过，时而被风扬起……它的身边再也没有陪伴它的伙伴，无论生活给它怎样的困难它都只能自己面对，它不想继续再这样下去了，但却还是身不由己，或许它们气球家族只能被命运所控制。
我走过了斑马线，气球依然被一次次抛起。我不知道它是否被汽车无情地碾压；或是被路过的小朋友双手捧起，又被抛弃在无名的路边；或许它会幸运的逃离死亡逃离抛弃直到它完成它的使命变得完全泄气。它可能原来有好多的小伙伴，它和它的伙伴一起面临着随时可能灭亡的生活，直到它看着它的伙伴一个一个离它远去。
即使这样它也无法自己放弃以后的生活，或许所有的气球们都无法控制活到自己满意的时间，未来的危险谁也无法预知，但它们清楚地明白我们只要目前的华丽。气球们的美丽只在片刻，它们只能把握目前记住这美丽的世界。
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情有独钟人生若只是初见，为何要击起点点涟漪，泛起那淡淡的思绪？ 是梦初醒，睁眼迷晕之间，拨开层层的云雾，行走千里，只为寻觅一知音。玩转于夜雨中清脆的歌谣，带着丝丝的哀伤，穿行在竹林中萤火虫翩然飞舞，点缀着那一片镜湖中的明月，却拨不开你垂人怜爱的眼眸。 泛舟而下，依山傍水之间，听虫鱼鸟兽之声，只为寻一首可以媲美你的天籁，如晨曦中穿透雾霭的光束，宛若碧蓝的若水荡漾在心田。 寻你，等你，觅你仰望，守护，期许雨涔涔，庭深深，梧桐飘散，随风飘摇，只为停靠在有你的港湾，青石小街，绿油苔藓，笃笃马蹄，隔江万里，探头遥望，只等那千年等待的一刹那眼眸交汇。江南烟雨，迁客骚人，眉足嬉笑，掐不住柔情似水一缕清香，一颦一笑佳人自醉，殊不知千里之外孤箫自鸣。漫步小镇，一览芭蕉，笔墨染尽天色，远处炊烟袅袅，孤帆远影碧空尽，冷冷清清惹人碎。夜难眠，灯火相伴，细数星辰，挥洒墨迹，勾出你美丽容颜，掩面含笑似玉，婀娜轻摇似缕。一年寻你踏破铁鞋终无获。两年盼你憔悴容颜似流年。三年气你山盟海誓终不归。四年等你思念绵绵似清风。弹指间芳华依旧，一眼相中，三生等候，山无棱，天地合，才敢与君绝。转眼间又是深秋，落叶纷纷，衣履单薄，望穿秋水，鱼传尺素，敢问君归期？青丝白发，枯藤缠绕，杨柳新绿，雪鬓霜毛，皓首苍颜，路口只剩摇椅，若你归来，是否愿见我苍老的容颜？前世与你相遇，只换你回眸一笑，梦中寻你千姿态，画描神韵笑春风； 今生与你相知，只夺你一枝独秀，流水桃花揽日月，青山白云赛神仙； 来生与你相守，只拨你青丝幕雪，鸾凤齐鸣连枝理，琴瑟和鸣奏佳音。 人生如不是初见，为何会朝朝暮暮长相思，只对你情有独钟？650字 高三 散文
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情有独钟盛夏，在一片花的海洋，你用你的一袭白裙，淡淡的香气，优雅的姿态将我俘虏，让我对你情有独钟。——题记花卉世界是我第一次如此近距离的欣赏到你的地方。那里有一片由无数鲜花组成的花海，各种鲜花千姿百态，争奇斗艳。玫瑰和牡丹是它们之中高贵的女王，迷人的香气缭绕在人的鼻尖。蓝色妖姬身着一条深蓝色长裙在花丛中迎风起舞；向日葵像天真烂漫的小孩，一脸纯真的向着阳光绽放；月季花有着鲜红的花瓣，没有一点杂色，像一团燃烧着的火焰般引人注目；还有婀娜多姿的粉色郁金香，微微绽开的花瓣像细腻的丝绒般柔软。但，你在它们之中独树一帜。你没有玫瑰牡丹般鲜艳的颜色，郁金香般浓郁的香气，你是白色的花，有着浅浅的芳香与纯洁的名字——百合。你的纯洁让我情有独钟。你在轻轻绽放，像纯洁的天使一般可爱。你有着洁白的花瓣，小小的叶子泛着绿意。你的香气是一种甜甜的馨香，萦绕在我鼻尖上，我不禁心旷神怡，我喜欢你的清香，因此我对你情有独钟。我第一眼看到你就对你一见钟情，将你栽种在我家的花盆上，从此我对你的爱意便一点一点萌发。你清新淡雅，静静的开放，安然静美，有着轻柔纯美的性格，使人心生怜爱。在我悲伤忧郁的时候，总会在窗边看看你，你总有这样不可思议的治愈人心的力量，让无数人为之着迷。我喜欢静静的看着你开放，在那之前你会像羞涩的少女一般将花瓣合拢。开放后，看着你那优美的姿态，宛若一个亭亭玉立的仙女在翩翩起舞，显得那么优雅。你虽然不会说话，但你那高洁的品格与精神无时无刻都在感染着我。感谢在我一生中最美好的年华遇到你——百合。关于你的一切都让我着迷，只对你一朵花情有独钟。600字 初二 抒情散文
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情有独钟我这是第八次被艾老师叫到办公室，天下着大雪。我像往常一样神气十足地走进办公室，就像当年江姐宁死不屈奔赴刑场那样。我和艾老师之间很像是一对论剑的高手，她一定要打败我，而我则永不低头。艾老师坐在她的办公桌前批改作业。据我前七次的观察，她习惯保持这种批改的姿势，仿佛正在练习马步，所谓晨练。她听我喊“报告”，还是像往常那样站起身来，虽略有疲倦，但仍面带微笑：“来上班了？”对这种微笑招数，我见得多了，我告诉自己：绝不心软，绝不！不过，说实话，从被她点名进行教育到现在，我还从未见她愁眉苦脸甚至恶语相向，但是我绝不表达感激。艾老师看看我，过来拍着我的肩膀说：“捣蛋鬼，想好没有？是继续和我对抗下去呢，还是马上立地成佛？我可告诉你，我这个人最大的特点就是不会放弃。你如果做好了充分的打持久战的准备，我一定奉陪到底。”说完还是笑，我的心莫名地烦躁起来，心想，为了我这一个学生，值当吗？是不是教育人上瘾啊？我歪着头，看着窗外纷纷扬扬的雪花，什么都没说。我知道，这一招很重要。高手对决，首先不能让对方心里有底。我常常采用的战术就是沉默不语，让对方先着急。不过，我心里还真是有点于心不忍，毕竟，她的年龄绝对够得上做我的母亲了。高考满分作文说到母亲，我还真想感激一下艾老师。因为按照老师的惯例，当教育两次无效的时候，往往使出最后一招——叫家长。到现在为止，艾老师这一招还没有用出来。我倒希望她用，这样，战斗就可以结束了。你知道的，没有一个学生喜欢这种没完没了的对峙。艾老师从不给我讲大道理。在这方面，她绝对是一个高手。高手了解对方的心理，绝不用最寻常的招数，这会遭受对方的鄙夷。她说：“既然很难改变你的想法，我就来一招狠点的。做好准备了吗？”我学着她微笑着，心里想，叫家长？哼，我就知道这一招。老师说，从今天开始，为了锻炼你的意志品质，我决定让你每天跑五千米。怎么样，够狠的吧？700字 初三 记叙文
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情有独钟家中场院里是一整片的花园，我却对一株白牡丹情有独钟。古人都说牡丹是祥瑞之物。古时候大户人家家家种植各色牡丹，厅堂之中也必挂上一幅“花开富贵图”。那时候，不论是在诗人笔下，还是在权贵手中，牡丹都集万千宠爱于一身，群芳在她面前更是颜色尽失。到后来，有了独爱菊的靖节先生，一句“采菊东篱下，悠然见南山”描摹出了多少官场失意者、淡泊名利者心中的理想生活；再后来，有了写下千古传诵的《爱莲说》的周敦颐，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，让荷花从此成为“清雅”的代名词。你看，连诗仙李白的诗歌都用的是“清水出芙蓉，天然去雕饰”。可以想见，人们对于荷花的评价有多高。三者皆非趋炎附势之人，并且都不约而同地拿“牡丹”当作权贵的化身，对其加之以讽刺。于是，慢慢地，牡丹竟成盛极一时的大俗之物，文人骚客皆避之，唯恐失了士人风骨。朝代更迭，世事荣枯。这么多风风雨雨过去了，牡丹仍委委曲曲地蹲坐在历史的角落里，自开自败。直到今天，才有了著名作家张抗抗，以一篇《牡丹的拒绝》，为牡丹正名。为洛阳牡丹的“不苟且不俯就，不妥协不庸俗”，“遵循自己的花期自己的规律”，为她“要么烁于枝头，要么归于泥土，跨越委顿和衰老，由青春而死亡，由美丽而消遁”而情有独钟。虽美却不吝惜生命，即使告别也要留给人最后一次惊心动魄的气度！站在历史的枝头上看牡丹，看她由极盛到极衰，才明白有时候，舆论能把你捧得多高，就能把你摔得多惨。有时候，富贵与高贵真的只是一字之差，也是一念之差。牡丹有那样众多的品色，然而我却对那株白牡丹情有独钟。白色，是天地最初的颜色——即无色。纯粹、干净。我固执地认定这才是牡丹的本色，也许无凭无据，会被人笑话。但，你种过白牡丹吗？你见过白牡丹花落的场景吗？如果没有，那你一定不会知道那是怎样摄人心魄的美丽。也就是一阵风忽然吹过，然后那柔软的花朵就一瓣一瓣地归于尘土，像电影的慢镜头，然而我却屏气凝神，小心翼翼，舍不得错过哪怕一个瞬间——那白轻轻抖落，一下一下落到人心尖尖上。我自飘零我自香，一身的仙风道骨。我这样矫揉造作地情有独钟着，这样绞尽脑汁地搜索词汇赞美着，她却自顾自地尘归尘，土归土，把名声与非议留在身后，把无数思考留给如我一般的芸芸众生。家中场院里是一整片的花园，我却对一株白牡丹情有独钟。800字 初一 议论文
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情有独钟当落日的红晕渐渐褪去，黑大哨便悄悄袭来。倾泻的月光渲染了黑夜，斑驳的树影摇曳，泥泞的清新熏满了小园。清脆的蟋蟀声不经意地把我引进园子，这份宁静与安逸，让人忍不住抛掉白日的烦躁与不安，深深陶醉于此。深吸一口气，仿佛把大地的灵气收归囊中。忽有一股幽香，让我动心。原来是园子里的桃花，开了！粉色的花瓣表面布满整齐的脉络，颜色由浅到深从中间浸染开来，像跃动的生命。尤其花药的部分，特别鲜红，像跳动的音符。单朵的桃花已经如此骄人，谁能抵挡一树诱人的桃花呢？饱满润泽的，含苞待放的，粉的，白的拥簇在一起。本是寂寞的树丫，一下子挤满了热闹。你的美不惊世骇俗，却已令我无所适从。你的笑靥撩动了我的心弦，你还未绽放的部分，已经令我蛰伏不安。春天里，百花丛中，唯你历经乱世而波澜不惊。在安期生隐居的桃花岛，李白曾语“愿随天子天坛上，闲与仙人扫落花。”从此，你被赋予隐逸的使命。武陵春色好，也因墨痕乘醉酒桃花。陶先生笔下的桃花源赐予世俗一片释放自由的地方，一个人们寄托理想的地方。此心安处，便是吾乡。明月，桃花，这属心灵的归宿。单调的光亮把你柔和的粉色衬托得更加安详。你与世无争的性格与夜夜笙歌的闹市，是那么的格格不入。城市里的尔虞我诈与利欲横流，在你身上却不见踪影。车水马龙，灯红酒绿竟敌不过你身边的阡陌交通，鸡犬相闻。偶尔有一两只昆虫飞过，栖息片刻，便匆匆离开，而你仍是一副清闲。若谁能与这份淡泊默然相惜，此生便足矣。弱水三千，只取一瓢饮，而万花争艳，我只钟情于你。牡丹太过雍容华贵，菊花尽显清高本色，梅花满是高傲之态，唯你充满淡淡的暖意，如一杯温水，沁人心脾。凡尘里的庸俗与疲倦，仿佛因你淡化了痕迹。品你，犹如赏析一幅江南画卷，不可急躁，用心受。寥寥几笔勾勒出如诗的美景，简单却不失韵味，细微亦是动人。在此花好月圆之夜，内心的喜悦在涌动，掺杂花香与泥土味道的微风吹过，带走心灵的污浊。几朵桃花在空中翩然起舞，不是仙女下凡，而是你的灵魂在欢腾。家旁没有涓涓细流，故不会有桃花流水鳜鱼肥的景色。随风飘荡片刻，便落在厚重的泥土上，我没有叹息，反感安慰，所谓落红不是无情物，化作春泥亦是护花。桃花初开，未及衰败。那缕花香化成平静注入心田，缠绕在心头的醉意，也在我心里绽放出灿烂温婉的桃花。900字 高三 散文
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对掌声情有独钟风声、雨声、丝竹声，声声入耳；涛声、笑声、说话声、声声传情。而我却对掌声情有独钟。在我的记忆里，那是一个夏天。我是一个比较怯场的人，班级里有什么活动：辩论赛、古诗朗诵……我都只呆在角落，默默地当着观众。老师似乎有神算，猜中我的心思，找到了“良药”老师要求我们每人写一篇演讲稿，课前五分钟轮流上台演讲，“这下完了，我——该怎么办”写演讲稿倒是轻而易举，可想让我这不听使唤的嘴张开，那真是比上刀山下火海还难啊！同学们轮过去，还有一星期，我就开始紧张。能怎么办，只能孙猴儿逃不出如来掌。只能暗下练习，对镜子练，操场上，花坛边……终于，等来了这个让人鸡皮疙瘩掉一地的日子。我扭扭捏捏，迟迟不敢上台，拿出勇气跨出几步，却如吃了“含笑关步癫”似的，走一步就像要倒下。终于，我走上了讲台，同学们聚精会神地看着我。我深深吸了一口气，开始笨拙地演讲，“亲……爱的……同学……”不知何时，变得非常不自在，说话结结巴巴。台下的同学开始窃窃私语，忽然，远处传来一阵掌声，我望向那边，原来是老师，接着同学们的掌声便连成了一片。听到掌声，原本的面红耳赤顿时飞到了九宵云外，我像打了鸡血一样，一口气说完了演讲稿，比排练的还好。又是掌声一片，这掌声使我前进的步伐更加坚定有力，多美丽的掌声啊！500字 六年级
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令我情有独钟的拍胸舞闽南文化有着悠久的历史，各种各样的形式令人目不暇接，五花八门的艺术中充满了民间的万种风情，而其中欢乐激昂的“拍胸舞”令我情有独钟。在泉州地方，大到政府举办的各种重大文化活动、大型文艺踩街，小到里巷乡村民间的迎神赛会，以至普通百姓家的婚丧喜庆，无不随处可见“拍胸舞”身影。“拍胸舞”的舞步十分滑稽，动作以蹲裆步为主，双手依次拍击胸、胁、腿、掌，配合怡然自得的颠头，并随着舞蹈环境和情绪的变化不同，动作节奏、幅度相应产生不同变化。高昂、激越时可双脚反复顿地，双手使劲将胸、胁、全身拍得通红；舒缓和畅时则抚胸翻掌、扭腰摆臀，动作圆柔而诙谐，活泼而妙趣横生。“拍胸舞”基本动作为“打七响”：双手首先于胸前合击一掌，接着从右手开始，双手依次拍打左、右胸部，随后双臂内侧依次夹打右、左胁部，双手再依次向外拍打右、左腿部，共得“七响”，时值合七拍。同时配合双脚于蹲裆步位置有节奏的跳动，身体随之左右晃动。如此循环往复，动作始终不变，只在队形上稍作些进退、出入、交叉变化，即可完成一场“拍胸舞”的精彩表演。“拍胸舞”舞者赤足裸身，头上都戴着一个形制特殊的草箍，强调以身体拍击出声响节奏，一方向体现舞蹈本身的动律特色，一方面也用来协调群体动作，喧染舞蹈气氛，较好地保留了远古闽越舞蹈粗犷、古朴的民族舞蹈遗风。“使我们至今得以领略古闽越图腾祭祀舞蹈古朴、庄重、整齐划一、如醉如痴的动人情景和舞蹈遗存。别有一番风味的闽南文化是中国民族文化中的一朵奇葩，古老的“拍胸舞”更是其中最璀璨的明珠。它蕴含了民间生活的酸甜苦辣，是一门最朴实但意义最深的艺术。650字 六年级
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运动会的掠影飒飒秋风，吹得校园瓜果飘香。我校第35届秋季运动会也正式拉开了帷幕。早晨，三十八个班级分别代表着三十八个民族，穿着相应的服饰进行了表演，大家欢歌载舞，场面好不热闹。城西分校的老师和同学也前来捧场，本次运动会开幕式更是前所未有的盛大。中午，选手们个个精神抖擞，神采奕奕，都展示最好的面貌。为班级的荣誉，更为不辜负自己对体育的热爱。一声声枪令响起，一阵阵尘土飞扬，发令枪的声响，如同远古战场上的号角，激起了满腔热血，引领我们不断向前，奋勇拼搏！从踏上跑道的那一刻起，他们，就是最闪亮的星！下午，我们班非常出色的运动员——王羽凡同学，一路所向披靡，过关斩将，夺得了女子400米决赛的门票。同学们顿时欢呼雀跃。可是，天有不测风云，她忽然发起了高烧，额头发烫，手心冰冷，整个人软绵绵的使不出一点儿力气。同学和老师都劝她别上场了，她听后，什么也没说，静静地跑到起跑线上，咬起牙关，蓄势待发。那通红的脸庞不住地颤抖，瘦小的身体里隐藏着不可言喻的坚强！我想，那就是体育精神，不轻言放弃，亦是支撑她跑完三场比赛的力量。台下，助威声四起。“加油，加油！”同学们个个无比兴奋，每每有人冲过终点，便爆发出一阵阵欢呼声，掌声如雷，都争着为自己班的运动员加油，呐喊，激动的不能自己。赛场上，闪过一个个矫健的身影。在鲜花和掌声中，我们齐声呐喊：“健儿们，向前冲！”550字 六年级 叙事
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风雨飘飘的时节那是个风雨飘飘的时节。一个小女孩打着一把白色的雨伞朝着风雨走来，另外一个女孩从一栋淡黄色的楼房里跑下来，她没有打伞。那个打着白色雨伞的女孩朝她这边走来，对她一笑，把伞给她，自己朝着远方飞奔。这就是风雨飘飘的时节。那是个风雨飘飘的时节。盲人叔叔打着一把伞，轻轻地走着，前面有一个大坑，忽然，不知道从哪里来的一群小男孩，他们扔下雨伞，扶着盲人叔叔到达安全的地方。这就是风雨飘飘的时节。那是个风雨飘飘的时节。马路上的交警叔叔正在指挥交通，汗水、雨水交错在一起，从他的面颊便流过，一位老师带着一群孩子给交警叔叔送来毛巾、水与微笑，这就是风雨飘飘的时节。那是个风雨飘飘的时节。工地上，工人们还在冒雨坚持工作，其实，他们今天是可以不工作的，但是，他们为了让大家出行方便一点，仍在坚持工作，不知从什么地方跑来一群大学生模样的人，他们是利用假日来到工地帮工人们的志愿者，他们与工人们一同吃苦，一同受累，可是他们还是开开心心，这就是风雨飘飘的时节。这个风雨飘飘的时节里，人们用行动证明了自己，证明了这是个美好的世界，这就是风雨飘飘的时节。这就是风雨飘飘的时节。450字 六年级
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运动与奥运我从小就是一个公认的“运动健儿”，我自幼学习跆拳道，练就了强健的体魄。我，体育是能手。我很喜欢体育，不，应该是从小喜欢体育。体育像一块无形的磁石吸引着我。由此，我开始喜欢上了奥运会。当时，我就一个愿望，希望哪一天，奥运会能开在我家门前，我能当上火炬手。但是，我更渴望参加奥运会，我想获得金牌为国争光，证明我们不懦弱。所以，我很努力的学习跆拳道。我好几次幻想到我站在领奖台上，看着冉冉升起的国旗，耳旁响起雄壮的国歌。那样的场景将有多美啊！奥运会将至，那时就是我们中国人发挥的时候了。我的家里也掀起了一股运动风，妈妈在不知不觉中也变换着角色。那一天，我正在和周公聊天，妈妈突然叫醒了我：“懒虫，快起床了，8点了，走，我们下去跑步。”我慢慢睁开眼睛，只见妈妈上身着一件黄色T裇，下身穿一条咖啡色的裤子，一身运动的打扮。我翻身起床，拿起裙子就往身上穿。妈妈大叫一声：“喂，你穿裙子跑步啊？”我恍然大悟，拿出了短裤和T裇穿在了身上。妈妈领着我就到了小区花园，我们足足跑了10圈，累得我上气不接下气的。回到家，我还没来得及喝水，妈妈又说：“运动要连续才能达到健身效果，快点做15个仰卧起坐，50个下蹲和高抬腿，嗯，再做70个蛙跳把！”我听了，差点吓晕过去。妈妈赶紧催我。俗话说，父母之命不可违，我只好照做。好不容易做完了，我累得一下子瘫倒在沙发上。妈妈又说：“你看看你，才做那么一点就累成这样，动作还这么慢。休息10分钟，等一下练习跆拳道。”10分钟过去了，我又开始练跆拳道了。“提横踢10次，后踢15次，旋风踢和前横踢各20个。”那一天，我简直累死了，不过，我也为奥运做了贡献。啊，你说什么贡献，哈哈，当然是全民健身啦！700字 六年级
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情有独钟_550字钟情古诗，为缘。 我是个文静、内向的女孩，钟情于巍巍青山，钟情于潺潺流水，钟情于朗朗明月，更钟情于自然的灵秀。而古诗，用它那古朴的气息，把我带进了我向往的世界。因此，我与古诗结下了不解之缘。 一首《春望》将我带到青山绿水之间，让我感受到山的巍峨，感受到水的生命。一首《钱塘湖春行》让我领路到春天明朗的湖景。一首《行路难》让我感到世路的艰难，让我洒下多愁善感的泪珠。 最爱在雨蒙蒙的天气，在雨中朗诵古诗。借蒙蒙之雨，古诗那抑扬顿挫的节奏，那跌宕起伏的情节，令我的心如水一般波澜起伏。 无数次，在梦中走进那个水墨十足的世界，醒来时总有一种淡淡的忧伤；无数次，在沉醉中飘进那个世界，从沉醉中走出，带着一丝欣慰，一丝喜悦。 因为性格的缘故，有了心事，我总难以向父母或朋友启齿，它用一个个灵动的文字精灵抚慰我的心灵，驱散我心头的愁云，把一份沁人的清凉注入我的心田。 高兴的日子，我喜欢与它共享。那唯美的字样，似一条小溪，从我心间流过。这时候的我，只觉得心中一片纯净。 这份情，只能用少女那颗纯真、敏感的心去感受。这，也许只能用一个字来表达，一个既不华丽又不娇贵的字来表达——灵。 灵动的古诗文，让我沉醉其中，无法解释。 唯美的字眼，让我的生活多姿多彩，光彩夺目。初二:王睿作文网专稿 未经允许不得转载550字 初二 叙事
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运动会彩排马上就要举行运动会开幕式了，最近，我们三个班级组成的学校仪仗队（也就是鲜花队）正在抓紧时间排练。今天，学校组织了一次运动会前的彩排，来调查检查各班的准备情况。彩排开始了，首先表演的是我们的鲜花队。我们踏着整齐的步伐向前走去。我们一边走，一边挥舞着手上那美丽的鲜花。整个团队斗志昂扬。到了主席台的正前方，我们喊起了响亮的口号。接着，我们开始做动作，虽然没有音乐的伴奏，但是我们还是表演得比较好，就是队形有些乱，有些有气无力。老师对我们提出了新的目标，拿出精神来，展现最好的自己。明天的运动会中，我虽然没有比赛项目，但我一定会认真对待开幕式表演，多写稿子，给班级争光的!250字 四年级 叙事
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运动会的剪影大雨过后，秋姑娘迈着珊珊步伐来到了人间，她带来了秋的凉爽。在这秋高气爽的季节中，我们也迎来了期盼已久的运动会。首先，是初一男子八百米跑步比赛。我们班的参赛者是欧阳彦泽和张福顺同学。他们似乎跃跃欲试，一早就在一旁做着拉伸运动，仿佛这次比赛志在必得。随着裁判的一声枪响，“砰”的一声，选手们都像离弦的箭一样像前冲去。他们经过我们班时，全班同学都在为本班的选手加油、喝彩！有的同学像是吃了兴奋剂似的，脸红彤彤的，目不转睛地盯着他们。还有的同学好像屁股着了火，一蹦三尺高。到了最后的冲刺，很多现选手都奋力地向前追赶。我们班的选手也不例外，取得了好成绩！最紧张的集体项目——接力比赛终于来临了。这是一个热血沸腾的时刻！三个班的选手都蓄势待发。在裁判的一声令下后。我们班的“箭”飞一般的冲了出去。各班选手都毫不相让，难分上下。两旁的观众都在为本班加油鼓劲，场面无比热闹。突然，七一班的“箭”像一只领头羊一样地跑在前面，与其他选手拉开了一些距离。后面的选手不服输，使出了全身力气向前追赶，和豹子一样的速度。选手们都大口大口的喘着粗气。近了，更近了！但最后，还是七一班的“箭”率先达到终点夺得了第一！最为观众的我，已经忘却了谁胜谁负，我只是陶醉于那尽力一搏的身姿。此时此刻，这样的景象就是一张张珍贵的剪影，让我难以忘怀！550字 五年级 叙事
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好想有“情有独钟”（选择）说到了这里，该谈谈怎么选择了。这个选择，说起来简单，可是做起来就非常艰难了，因为每一个都是各有特点，无论选择那个，另外一个对我来说也是非常的心疼。可以说这两样技能是无法割舍的。我们先来说说两样技能各有的优点，再定夺吧。首先是计算机，可以说计算机对我们这个高科技发达的世界来说，是非常重要的，无论是在哪里工作都需要计算机，什么大型公司，小型公司啊，都需要计算机才能运行工作，更何况那些计算机专业公司，肯定需要更深层的计算机技术，在这个科技发达的世界，是无法离开计算机的，我的愿望就是当一个程序员，这就必须努力钻研计算机，这才是正途。而舞蹈是娱乐圈的，大家都知道娱乐圈水很深，没办法，还是计算机工作靠谱点。其次是舞蹈，舞蹈在哪里都很收欢迎，因为可以带人们一种快乐，没事的时候练上一下舞蹈，可以增加一下自己的好心情。平时可以当做运动，锻炼身体。如果舞蹈学好了，也可以去当舞蹈教师，咳咳！这也是一种工作嘛。相对于计算机的方面，大家都知道，计算机如果弄久了，会对身心发展有害的，所以在这一方面，我比较偏向舞蹈。哎呀！这对比了半天，愣是没有选择出来。让我想想……咦……我突然想起一个让别人被雷的里焦外嫩的方法，俗话说：最好的选择就是不选择。嘿嘿！我就两个一起做，计算机为主，舞蹈为辅。实在不行就舞蹈为主，计算机为辅。事业健康两不误，呃……对自己一个评价：聪明的掉渣。初二:舒龙500字 初二 议论文
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这一件事，使我对书籍情有独钟在我漫漫的求学生涯里，书籍是我最亲密的挚友。如果我们在知识的海洋中航信，那他就是帆，带领我们走向正确的道路。但与我结识许久的书籍却又是何时融入到我的生活之中呢？也许是在儿时的那次“夺书”风波后，我才真正的见识到了书籍的魅力。在清晨的早读还未开始之前，无聊的我正准备挑选一本书来打发时间，正当我的手伸向了一本看似十分有趣的书时，另一只手迅速的把书给拿走了，我下意识的抬了一下头，真是冤家路窄，这位“竞争者”正是昨天整蛊我的一位同学。原本愉悦而又轻松的心情顿时消失的无影无踪，可是出于争强好胜的心理，使得我更想得到这本书。但他也不甘示弱，我们便就此争执了起来，在他那赤红的脸庞上，两只眼睛就犹如电灯泡一样直瞪着我，他那咄咄逼人的语句跟火焰一般，把我原本就愤怒的心情给彻底点燃了，我反瞪了他一眼，心中的怒火越烧越旺，于是我们一发不可收拾。我们吵呀吵，谁知书还没有争到，但却把老师招来了，原本慈祥的老师把我俩单独叫到了办公室好好的批评了一顿，但我却十分开心，因为最后这本书还是落在了我的手中。看着这本经历了“艰辛”才得来的书，更是看得细致入微，那一个个委婉动人的故事把我的仿佛勾住了我的灵魂，使我爱不释手，从此书籍就成为了我最好的伙伴。五年级:尹蕴哲作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 叙事
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运动会剪影短跑比赛开始了，只听“砰”的一声枪响，比赛开始了，鲜红的跑道上一群运动健儿像离弦的箭一样飞奔出去，顿时，人声鼎沸，加油声，喝彩声，响彻整个操场，特别是快到终点时，欢呼声一浪高过一浪!现在，轮到我们班的同学了，我们全都兴奋地围在跑道上，大声地呐喊，运动员们个个奋力奔跑，啊!太棒了!只见他们像一匹匹奔驰的马儿，旋风般冲向终点。剪影二 扣人心弦的接力赛接力赛开始了，我们班的运动员个个如猛虎下山，精神抖擞计站在起跑线上。一声枪响，我们班的田子涵同学一个箭步就跨出了几米，接着就像出山的猛虎般冲向前方，我们全都挥舞着双手替他加油，他也像充了电似地越跑越快。第二棒是霍欣然，只见他一把抢过棒，脚一蹬就飞出老远，可别人班我们跑得更快，眨眼就超过了他，我们全都着急起来，他也急得满头大汗，最终输了第二棒。第三棒库在伯因为前面的人落下了，追起来十分吃力，可他仍然奋力奔跑，几乎就快追上别人了。我们全都紧张地注视着，只见他一会快要追上别人，一会又被别人甩出了很远，一会库在伯又追上了，啊!超过了，太好了!张杰跑四棒，他同二班的同学展开了拉锯战，看得我们心都提到了嗓子眼了。真是扣人心弦啊!这次运动会精彩的地方太多，我只能给你剪辑这两个片断，从这两个片断中，你是不是已经感到，这实在是一次非常有趣的运动会啊!500字 五年级 叙事
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运动会剪影运动会剪影女子100米：我们班的李逸珈飞快地跑了出去，不过，马上被人追上了。她开始在队伍的最后一名了，我们真为她捏一把汗呀。最终，取得了第六名的成绩。下次加把劲，争取取得前三名。男子1500米：我们班的李佳宁和何宇啸 参加1500米，他们都不算高。茅老师担心他们弱小的身躯，支撑不住1500米你的打击。可是，他们不畏惧艰险，下定决心要在这次比赛中取得一个好成绩。但是面对他们的是6圈他们能进前三名吗？同学们都十分担心。女子1500米：前面几圈，俞雪茗一直遥遥领先，可是，后来，隔壁班的张晨超上来了。俞雪茗一直奋力追赶，拉拉队仿佛也较上劲了，一声比一声响。可是最终张晨取得了第一，俞雪茗只能屈居第二。啦啦队：不但运动员在运动场上你追我赶，我们班的啦啦队也扯破了嗓子喊：加油，五（6）必胜！那声音即使隔方圆几十里都听得见，有震耳欲聋也不为过。男子跳远：我们班参加男子跳远的：洪伟哲，盛嘉涛和盛威杰，洪伟哲在昨天的跳高比赛中取得了第一名，大家都对他信心十足， 抱有很大的希望。只见盛威杰轻轻一跃，在空中划过一个完美的弧度，便稳稳当当的落在了沙坑上。男子4﹡100我们班的男子4﹡100中的人可都是精英，如果让他们去跑100米，都是可以的第一的，可是，谁知道，半路杀出一个程咬金，害的我们班人只能得第三。500字 四年级
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那个风雨中的身影作文“轰隆隆”，又打雷了，我无奈地摇了摇头，八月的天嘛，台风天，不下雨才怪呢！可是我并没有想到，这竞是一场暴风雨！才两分钟的功夫而，窗外的小雨已经发展成了滂沱大雨。我若无其事地打开了蔚蓝的英伦伞，走出了校门。隔得老远就看见了一个熟悉的身影。我叫了一声：“老松叔！”他缓缓地回过头来“哎哟，是阿琦呀！来帮我把这孩子送到对面那辆大众车里面喔。”我应着：“好嘞，老松叔，你怎么也没带伞来啊！“他只是笑，痴痴地傻笑，过了许久才回答：“我担心你们这帮孩子呀！”我看见远远的有一帮小朋友正在东张西望。我走过去，二话不说牵起他们的手，将他们送到了对岸。有一位家长急急忙忙地赶来，对我说：“谢谢啊！，我忘了把他们接走这一回事了。”说完还塞给我50元的纸币，我没收，却将两颗口袋里的水果糖放入了她两个儿子的手中。转过头，老松叔的背影令人惊叹，昔日的风华已风消云散，取而代之的苍老的皱纹和爆满青筋的手，那是岁月的痕迹，是无法抹去的伤。老松叔回过头，执意送我回家，在老松叔的背后，是人对人的一片真情。我赶上老松叔，对他说了一句：“老松叔，你真棒！”老松叔笑了，似一朵菊花美丽地绽放了。这就是老松叔，一个乐于助人，在背后默默付出的人，他那背影已经深深在留在我心中。500字 五年级
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