我好想有自己的小天地
“女儿,妈妈回来了!”一听到声音,我高兴地迎出来,奔向妈妈。
“有没有努力学习啊?认真听讲了没有?”“恩”我一边应着,目光转移到妈妈手中提着的袋子“什么?妈妈去书城了!难道……”我猜测着,心里越来越不安了。
果真,妈妈把袋子递给我,随即说道:“你瞧,我刚从图书城回来,又给你添购了几本练习册和历史参考书,快回房间学吧!争取把历史成绩提上来,更上一层楼!要争气哦!”顿时,心便凉了半截,本以为回来可以放松一下,好好享受一下家的温情,可现实总是这么残酷。
无奈地望着书桌上那堆积成“山”的书本出神,唉!
日记!对呀,我还有日记本这个可以倾诉的朋友呀!
小心地抬起床铺一角,摸索了半天都没有日记本的踪影,我不禁慌了。“我记得明明是放在这儿的呀!哪儿去了?”就在我急得差点没想把整个房间都掀起来找时,终于在枕头底下发现了它!我如获至宝地捧着这个小小的日记本,心中犹如五味交杂。“不对!肯定有人动过了我的日记!”想到这儿,怒火立马迸发出来,我冲出房间举着日记本质问妈妈:“是不是你们动了我的日记本?”“是又怎么样?看看怎么了?”妈妈停下手中的活儿,对我说道“有这样跟自己的妈妈说话的吗?”我再也忍受不住,眼泪像断了线的珠子不住地往下掉着。
“这本日记是你买给我的,当时你说过会给我一定空间,我长大了,学习压力也大了,你们会理解我的,会不看这本日记的,可现在却……”我哭着再也说不下去了。
“是,我是这么说的。当时妈妈也的确是这样想的,但最近我们见你精神不太好,才这样做的。总之还是出于关心你啊。”妈妈解释道。
“要是想知道,可以当面问我嘛!何必干这种不讲信用的事呢?我很讨厌这种被人窥伺的感觉,让我觉得很难受啊!那时侯,我是那么开心,那么高兴地接受了这本日记,可现在我得到的只是失望,失望而已!”我一边流着泪一边说。
“哼,难道问你你就会实话实说?把你想的全都告诉爸爸妈妈吗?”妈妈气愤得吼了起来。“这么说你不就是不信任我嘛,还讲这么多有什么用?”我喊完,便跑进了房间。
我不明白,真的不明白,为什么就连爸爸妈妈也不信任我呢?明明都说好的,为什么现在要来背叛它?
表面上说会理解我,其实并不理解。我知道做让孩子如意的父母很难,但最起码的信任还是要的。我好想有一篇完全属于自己的小天地,爸爸妈妈,你们能答应我吗?
广东省佛山市南海区九江镇华光中学初一:陈紫祎
我好想眺望
微颤的风乍起一江湖水,刚被雨抚摸的青山就像泪洗过的良心,雨滴汇聚成小溪流出我的泪,坦露着我的心情,突然间我好想眺望,眺望远方。
站在自己破碎的记忆回车间,迷离的眼神定格在一张熟悉的画面上,那是一幅遗像,祖母的遗像。
我好想眺望,眺望着天际边的天堂,眺望着遗像中的祖母。每当我夜晚睡不着时,祖母用她宽厚的手掌轻拍着我哼着歌谣让我进入梦乡;每当我夜间被蚊子叮咬时,祖母用她宽厚的手掌拍着蒲扇为我驱赶蚊虫,被打败的蚊虫悻悻然在夏日的凉风中飞来飞去,留下夏日的清凉;每当我望着过年时马路上归乡的身影在寻找爸爸妈妈未果而垂头丧气时,祖母用她宽厚的手掌安慰着我;每当我喜或怒时,祖母用她宽厚的手掌教会我人世间的沧桑与无奈,泪不自知地滴落发出“啪嗒”的声响,在宁静的屋间格外地响亮,回荡在我的心房,充斥着我的五感,却在流逝中彷徨。
数个圆圈勾勒着记忆的指纹,印在苦涩的伤疤上,越是不碰触它却隐隐地痛在那,难以消除的伤。
我好想眺望,眺望着远处的村庄田野,眺望着回家的路,尺量着回家路途的遥远。每当我离家上学时,心中忐忑不安地想像着开学的伊始,只需向家的方向一再地眺望,心便不会再次过于不安;每当我离家外出站在选择的交叉路口上,只需向家的方向一再眺望,心便不会再次迷茫从而失去方向;每当我想要放弃时,只需向家的方向一再眺望,心便不会因此崩塌,而是踏实地印上向前迈出的步伐,汽车驶离后尾烟尘中夹带着我的喜悦又遇丝丝惆怅彳亍不前,可却离家越来越远,徘徊在独自一人的街道上,闪烁不定的霓虹灯中走出深夜村里的蝉鸣,我在小小的角落里舔舐自己的伤口,但却在无言声中呐喊。
在绿波回暖的季节,在黑暗孤单的一点微光中不在乎谁能看到我在发亮,风吹起满天的云朵儿依旧不同凡响地徜徉天际,身处高楼上的我站在围栏边眺望远方的风景,遍地的碎金中寻出自己的方向。
一刹花火的泡沫在阳光的照射下折射出七色光,撩拨着人的视觉突然我好想眺望,眺望远方。
相似题目
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我好想有自己的小天地音乐、游戏、电视、小说……上了中学以后,这些昔日的朋友,一个个撒手而去,想把它们从角落里寻出来,竟变成了奢侈的幻想。“上中学了,别就知道玩。”“不读书以后可怎么办啊?”“快半个小时了,待会儿还得写字呢?”……“oh,no”我使劲地甩甩头,望着桌上一叠叠的课外辅导,无奈地看看那扇锁着的门,手里转着铅笔头,痴痴地望着窗外孩童们的笑脸,我有一种快哭的感觉。这时,门“嘎吱”一声开了起来,又“砰”的一声撞了回去。“半天了还没做完,怎么搞的!”爸爸瞪了我一眼。我转过头,竟不敢正视自己面前最亲的人。“爸,您知道的,很难。”我想这声音可能蚊子也听不见。“不想做也得做!”爸爸说完便出去了。他前脚刚走,妈妈就进来了,我好像见着救星似的,“妈,我不想做了。”我近乎哀求。“哎呀,那可不行!来,先把水喝了啊。”“唉!”我望着妈妈的背影,重重地叹了一口气。窗外的寒风呼呼地刮着,孩童的笑脸依然那么灿烂。屋里的暖气犹如阳春三月,可我的心里却一直在打哆嗦。什么时候是个头啊?“玩”是孩子的天性,“玩”又是家长的死敌。据我所知,玩可以增强儿童的观察力、想像力,创造多方面的能力。“唉!”我又叹了一口气,不仅为我,还有大人……21世纪的我们,不再有“采菊东篱下”的闲适,取而代之的是无休止的“寒窗苦读”。我多么想有一个小天地,一个虽小却能永远给予我快乐的小天地。450字 初二 叙事
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我好想有自己的小天地当去同学家,看见他们都有属于自己的小天地,我羡慕死了。我不由的希望自己也有一个小天地。伴随着夜晚的钟声敲响,我终于闭下了沉沉的眼眸。一阵带着淡淡的花香的微风抚过我的脸颊,“咦?这是哪?“我疑惑道。前面有间房屋,于是我慢慢地走过去。发现房屋里什么也没有,但后门放着桌子·椅子还有颜料。我想:是为我留下的吗?不管三七二十一,拿起颜料开始尽情的绘画着,画着想象中美好的小天地。我在墙的下边,用绿色画小草,那小草仿佛嫩的一碰就折了,绿的仿佛要出油了。小草的绿叶上还有几颗晶莹的·明亮的“宝石”。小草里夹杂着各种各样的花,不管花是几月开的,在我的小天地里一齐开放。有”花中之王“牡丹;有”岁寒三友“松竹梅;有“花中四句子”梅兰竹菊……它们争奇斗艳,竞相展示这自己的美丽。墙的上边我用蓝画天空,天是那么的蓝如刚被洗锑过,像一面明亮的大镜子。蔚蓝的天空中透过洁白的云朵。云是那样的白,白的是那样纯净,如一团团棉花糖挂在天空,让人忍不住吃一口;似一群群绵羊在悠闲地吃着青草;像一团团柔软的棉球,让人忍不住拿下来。墙的中间我画了两只白色的和平鸽衔着嫩绿的橄榄叶在天空中展翅高飞。草地下,一群群牛·羊在悠闲地吃着青草,矫健的雄鹰在天空中盘旋,棕黑的野马在驰骋着……一阵风吹过,草好像动了,花好像笑了,云好像移了。整个墙壁是一副绝美的画,我被陶醉了……当醒来时,一切都空虚了,伸出手遮婉时,它已逃走。我爱那场梦,更爱那个绝美的小天地。等我有真个小天地时,同学们肯定羡慕不已。550字 一年级 记叙文
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我好想有自己的小天地上了中学以后,这些昔日的朋友,一个个撒手而去,想把它们从角落里寻出来,竟变成了奢侈的幻想。“上中学了,别就知道玩。”“不读书以后可怎么办啊?”“快半个小时了,待会儿还得写字呢天呐”我使劲地甩甩头,望着桌上一叠叠的作业,看看那扇锁着的门,手里着铅笔头,呆呆地望着窗外孩童们的笑脸,我有一种快哭的感觉。这时,门“嘎吱”一声开了起来,又“砰”的一声撞了回去。“这么长时间了还没做完,怎么搞的!”妈妈瞪了我一眼。我过头,竟不敢正视他“妈,您知道的,很难。”我想这声音可能蚊子也听不见。“不想做也得做!”妈妈说完便出去了。她前脚刚走,爸爸就进来了,我好像见着救星似的,“爸,我不想做了。”我近乎哀求。“哎呀,那可不行!来,先把水喝了啊。”“唉!”我望着爸爸的背影,重重地叹了一口气。窗外的寒风呼呼地刮着,孩童的笑脸依然那么灿烂。屋里的暖气犹如阳春三月,可我的心里却一直在打哆嗦。什么时候是个头啊?“玩”是孩子的天性,“玩”又是家长的死敌。据我所知,玩可以增强儿童的观察力、想像力,创造多方面的能力。“唉!”我又叹了一口气,不仅为我,还有大人……21世纪的我们,不再有“采菊东篱下”的闲适,取而代之的是无休止的学习任务。我多么想有一个小天地,一个虽缈小却能永远给予我快乐的小天地。450字 初二 散文
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小天地家,多么亲切的一个字眼儿!多么温馨的一个港湾!在那里,充满了欢声笑语,充满了悲哀无奈。虽然我的小天地算不上高雅尊贵,但是别有一番风味。一进去,首先映入眼帘的是西面的一台精美别致的电脑。那是我知识的世界,梦想的天空。里面蕴藏着五花八门的资料,好似一个“巨型”资料库,补充着我所需的营养成分。有了它,就可以帮我解决疑难杂题;有了它,就可以帮我提供娱乐空间。西面,便是我的淡蓝色的床了,配上绿白相间的枕头,犹如蓝天上的一缕云朵飘过,煞是好看。打开窗户,一道灿烂的阳光从落地窗照在身上,舒服极了!紧靠着北面的是一个“满腹经文”的大书柜,整整地伴随我不知多少个漫长的岁月。我时常沉浸在书柜那广阔无垠的学海中,无拘无束,自由自在,一有空闲,我便会和它亲切地交谈,它真是个见多识广的朋友,让我能感觉到文学中所包含的那份成熟,科学中所包含的那份真实,童话中所包含的那份纯真,散文中所包含的那份哲理。是它,首先打开了我的心扉,带着故事中的神奇飞入了我的心灵世界,留下了第一个亘古无法退去的印迹,也带着我迈出了学习道路上的第一步。在和它的交谈中,那另人合不拢嘴的故事滑稽可笑,那另人催人泪下的事情也回荡在我的心中。总之,不管是喜是忧,是爱是恨,它都详细地记录着我生活中一点一滴的酸甜苦辣。小鸟有舒适的巢,蚂蚁有温暖的穴,同样,我也有五彩缤纷的一片天地。550字 初一 说明文
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我好想有自己的星期天每到周五,总应该有一种解脱的感觉。但是如今的我不仅没有这种感觉,反而要面临更严厉的挑战。周一到周五,我们是听课做笔记,做父母从新华书店买来的黄冈或海淀同步卷子,要时刻为即将而来的期中期末考试做准备。没有快乐,没有自由,成了家长争夺面子的工具和为优秀中学拼搏的考试机器。我就是其中的一员,学校的学习任务完成后,仍然要留在教室多呆一会,回意一下老师所讲的知识。晚上,在父母的督促下,做卷子、读英文……。周六周日,没有休息时间。我只能奔波在数学班那漫长路上,然后在疲惫地回到家。新的一周又开始了。短暂的几节课,我的本子却记得满满的。父母教育我,全怀化就那屈指可数的几所好中学,不能输在起跑线上,只能去拼命拼命再拼命。这些我都能理解,但是谁理解我呢。我是个十一岁的人,我需要自己的童年是阳光明媚的春天,需要唱歌跳舞,需要一个自己自由的空间!我也要自己的兴趣和追求……我的周末在哪里?我好想有个自己的星期天!在这一天,我可以做自己愿意做的事。满脸喜悦地奔跑在田野上,和小伙伴们一起躺草地上,聚精会神地看着课外书,和作者一起分享着他的喜怒哀乐……我真诚的说一句:让我们拥有一个自己的星期天吧!也让我们享受一下自己的星期天吧!可以吗?湖南怀化溆浦屈原学校五年级:韩湘昀450字 五年级 叙事
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自己的天地我要当一只自由的小鸟,我渴望自由,我不要再把自己封锁起来。我不要再徘徊在父母老师无限期望和自己的内心世界中。我要飞翔,我要摆脱我要当一只自由的小鸟,我渴望自由,我要摆脱父母的束缚,摆脱那些沉重的课本与作业。我不想在笼子里,我不想被父母的束缚笼罩着。我要飞向远方,我要飞向我那属于我自己的天地。我要向远方那安静的天堂,我要飞去自由的地方。谁能知道我的苦,谁能知道我的酸甜苦辣。我要摆脱我要当一只自由的小鸟,我渴望自由,我要摆脱父母的束缚,摆脱那些沉重的课本与作业。我不想在笼子里,我不想被父母的束缚笼罩着。我要飞向远方,我要飞向我那属于我自己的天地。我要向远方那安静的天堂,我要飞去自由的地方。谁能知道我的苦,谁能知道我的酸甜苦辣。谁能知道我们的心谁能知道我的苦,谁能知道我的酸甜苦辣。谁能知道我们的心300字 五年级 叙事
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我的小天地我有一个小天地,它陪着我走过了一天又一天,一年又一年,记录着我成长过程中的点点滴滴。那么,大家想知道我的小天地是什么?在哪里吗?那我就悄悄地告诉你们吧,其实我的小天地就是……我的卧室,哈哈!那么这里面有什么小秘密呢?就请大家跟着我一起来看一看,瞧一瞧吧。首先,推开卧室的大门,你便可以看到一排粉红色的窗帘,窗帘上有星星和月亮的图案,白天拉上窗帘的时候,墙上就会映出窗帘反射的光,一闪一闪地,可漂亮了。窗帘的后面是阳台,窗帘里面的旁边就是我的双人床了,这可是我最喜欢的地方。双人床分为上下两层,我睡在双人床的上层,因为床的下层被我放满了布娃娃。布娃娃可多了,有小熊,美人鱼,小白兔,还有大灰狼呢,很多种类的布娃娃我都有,我可是一个布娃娃收藏家。当然了,我也会给布娃娃们的家装饰一下,所以在床下层的边缘上,我用白色的细绳连了许多千纸鹤,这些千纸鹤色彩缤纷,细细地数一数,你会发现有粉红色、蓝色、绿色、白色、还有橙色,就像用彩虹做成的窗帘。我相信,布娃娃看见这些五颜六色的千纸鹤,心情也一定五颜六色、多姿多彩的。作为一个布娃娃的爱好者,我每天晚上都会抱两个布娃娃和我一起睡在有着非常漂亮的青绿色床帘的上层,然后和布娃娃一起进入甜美的梦乡。紧靠着双人床的便是我的衣柜了,从外面看来,衣柜是蓝色的,既坚固又漂亮,打开门,你会发现,里面是粉红色的,是不是很惊喜?柜子内部一共有三层:第一层用来放衣服,中间的一层用来挂裙子,最上面的一层用来放裤子和手帕。还有一个小箱子,是不是设计得非常周到呢!接下来便是书桌了。我的书桌上有一台电脑,上面的格间里放满了书。有时候我写完作业就会从书桌上拿书来看,沉浸在书的海洋里也是一件非常享受的事情呢。为了让我的房间显得更加生机勃勃,我还放了一盆含羞草在书桌上,这样就有小伙伴陪着我读书了。最后不得不介绍的就是我的“童年时光墙”啦。雪白的墙壁上,挂满了我从小到大的一些照片,每次看到这些照片,我都会想起小时候的无忧无虑和自由自在,可惬意了。我非常喜欢我的房间,不仅仅是因为它的漂亮、温馨,更重要的是,它作为我童年的见证者,不管我是开心还是难过,都从一而终地陪伴着我,是我最忠实的伙伴。所以,我想说:谢谢你,我的小天地!900字 五年级
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我的小天地我的小天地峨眉绥山一小三年级三班学生杨瑞姝(8岁)轻轻的打开门,哇!好漂亮的小卧室哦!进门的左边是一张躺上去软绵绵的床,正中对窗的写字台上洁净明亮,在床边的地板上随意铺一张凉席就可以和小动物、橡皮泥、尺子等玩具嬉戏,臭美时还可以在右边的衣柜里找装饰品打扮,……反正女孩喜欢的她都喜欢。这间卧室的主人就是我:一个活泼可爱的小女孩—杨瑞姝。床是一张铁床但细心的爸爸妈妈却把床收拾得很软,睡在上面很舒服。5月12日地震后那几天我就在床下睡,一点都不怕。床单被套都是卡通图案的。,单单提一下被子,被子的花样那是最多的,什么蚕丝的、缎子的、珊瑚茸毯的……,妈妈会根据气候换着花样给我搭配被子,都是一个字—“软”。床靠墙的地方还贴着我的一张艺术照,化装时脸被浓装艳抹了所以一点也不像我,照片上有好多动物也呆呆地盯着我好像也不认识我。我床上的动物玩具很多,毛毛小兔子、黄黄小狗狗、顽皮小老虎、乖乖小羊羊,睡觉时我不是抱这个就是抱那个。我的书桌用处可就大啦,做作业、写文章、画画……全靠它。有时我是个很爱劳动的女孩,看见橡皮灰撒了满桌,我就会细心地把书桌收拾干净,有时不小心撒了墨水,我也会用抹布把书桌擦洗干净。但有时候我却是个“小懒虫”,桌子上的书乱了,我没心情就不想收拾,老妈只得亲自“出马”,可嘴里却唠叨个不停,我却充耳不闻。在空闲时我最喜欢在凉席上玩。把席子铺好后,拿出橡皮泥、尺子等玩具。我经常把橡皮泥做成饭菜一样的东西,给玩具们当“点心”或“大餐”,有时还给小动物分工,自己也能玩得哈哈大笑。有时我也会静下来坐在席子上看看书,遨游在知识的海洋里舒服极了。有时我把衣柜打开,拿出毛巾、围巾等装饰品,把自己装扮成“公主”、“小姐”……还有好多角色。我也把一些小动物打扮得跟童话故事中的人物一样,连我也听它们的“命令”,在这样的游戏中我得到了极大的快乐。这就是我的小天地,充满了乐趣,充满了幸福。走进这温馨的小屋,就能感受到一种亲切感。瞧!我这小脑瓜,连这都忘说了,人间最伟大的感情是爱,我的小屋子也有我的爱哦!指导老师:何雪梅2008年7月30日小作者从自己的兴趣爱好和内心深处写出了,一个8岁女孩的童真和童趣,这也许也是每个小女孩的共同爱好吧!很值得一读的好文章.请网站的老师同学提出宝贵意见和建议,谢谢!900字 三年级 写景
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我的小天地在人生的舞台上,无论我们扮演何种角色,无论台下的观众是否为我们鼓掌,我们都有属于自己的一片小天地。对于我来说,事业的小天地,在教室里,在羽毛球场上,那里记录着我成长的脚印,那里有我挥洒汗水和努力拼搏的印迹。生活的小天地在宿舍里,在我的房间里,那里是我休息、娱乐的地方,那里留有我成长的喜怒哀乐。而我最喜欢的小天地莫属我的房间了。当初爸爸妈妈买房的时候,就已经好好地装饰了我的房间,再加上我的因地制宜,自出心裁,属于我的小天地便“横空出世”了!我的小天地,简洁而又不简单,朴素但又不乏亮点,总之,我的小天地是独一无二,不可复制的。我的小天地——房间,地理位置十分好,一进门右拐就到了。不过危险度也很高,幸好我们小区的治安没什么问题。进入我的小天地要通过一道“屏障”——门,我房间的门是呈棕黄色的,门上有很多古典的图案,有一种返璞归真的感觉。不过这道“屏障”大多数时候都是紧闭的,因为它的主人——我,经常不在家。一进门,你不会感到华丽堂皇,也不会感到枯燥、单调,你只会感到一种简约、现代的气息。因为房间的主体是白色的,墙壁也是白色的,它不像红色那样激情奔放,也不像蓝色那样深沉、忧郁。似乎只是想留得一身的洁白,如周敦颐所说的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。而我觉得房间里的点睛之笔莫过于墙壁上,柜子上,床头上的海报、图片和名言警句。所以,我的小天地里并不单调,在雪白的墙上贴上了我最喜欢的体育明星的大幅图片,再挂上自己在运动场上挥汗如雨的照片,两者形成鲜明对比,不断地提醒我要多锻炼、强身健体。当然摆设也十分讲究,比如说将林丹(羽毛球世界冠军)呐喊时的图片与我在场上“奋勇杀敌”的图片相对,倾斜30度左右,仿佛在跟我说:永远不要满足于现在所拥有的辉煌。衣柜上贴的是我自己抄写的名言警句,每每看到它们的时候,就像是在告诫我要珍惜时间,努力学习。我的床放在房间的中间,左边是书柜和电脑桌,右边是衣柜,我的床是用红木做的,再铺上一层弹簧和海绵,十分柔软,让我有种倒头就睡的感觉。我的书柜和电脑桌是我学习的重要“阵地”,它们是一套的,也是用红木做成的,桌上有文房四宝,让我的房间里充满了文学气息。而在一旁书柜则是在不断地补充在我的知识。书柜的对面便是衣柜,衣柜里有一堆堆成山的衣服。摆放很整齐,多而不乱,给人一种赏心悦目的感觉。我的小天地——我的房间,简约但是很实用,它是我最亲密无间的“朋友”。广东佛山南海区南海实验中学初二:刘岳朋900字 初二 记叙文
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我的读书小天地不知道为什么,我从小就爱看书,唯独不爱看我们那无聊的课本,除非里面有动听的故事,我才会去认真地去看,其余的我一个都不爱看。我有一个属于我的读书小天地,在那里,我可以尽情地跳啊,唱啊,把录音机的音量放到最大,躲在里面无忧无虑地看书;在那里,我可以抛掉一切,无需去顾忌父母的皱眉咂嘴。在我的读书小天地里,全都是一些父母不让我看的“禁书”,比如说:侦探小说和漫画,一些科幻小说,甚至还有一些对现在的我们来说已经老掉牙的《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》、《阿凡提》。在那里埋有爸爸那“朽木不可雕也”的责备,也没有妈妈那让人厌烦的“数学公式和英语词组”,有的只是那绚丽多彩、内容生动感人的童话树、那充满悬疑的侦探书、那充满幻想的科幻小说和满溢欢乐的笑声。我最爱看就非童话书莫属了,我看它已经看到了经久不厌的地步了,可妈妈说,童话书是写给小孩子看的,不让我多看,但是我就是不喜欢看她所认为的“正经书”。所以,我只能把童话书悄悄的葬在书包里,然后带进我的小天地里去。在小天地里,我想咋么看就咋么看,看多少都行。有时候,我从图书馆里一下子借出了七八本童话书,叠起来有一尺多高。躺在小天地里,我可以一本一本地看过去,几段文字就要想象一下画面,有时候看到高兴的地方,手舞足蹈,兴奋非常;有时候看到悲伤的结局,会怨恨世道的不公平有时候小天地里的树被妈妈封锁起来,我就会对妈妈说出几个混出去的理由,例如:妈妈我想出去玩一会;妈妈,我出去到垃圾;妈妈,我去下面骑车……然后偷偷地溜到邻居家去借童话书,借到后藏在衣服里再偷偷地溜进小天地里尽情看。有时候被妈妈发现我的那些童话书,她马上会像触电般地跳起来,有时候还会把我的童话书没收,但我一定会绞尽脑汁从妈妈的身边给“偷”回来,比如:趁妈妈出去买菜或在厨房烧菜的时候,偷偷溜进她的房间,把书给拿回来。接着又多到小天地里看。那天,我在小天地里看童话书,突然妈妈站在了我的面前,我抬起头看到妈妈正怒视着我,我当时已经吓呆了,妈妈一下子从我手里拿走了童话书,对我说:“多大了?还看童话书,去看名著去!”我只好假装去看名著,其实心里早有了办法:趁妈妈出去时,溜进他的房间。几分钟后,妈妈出去买菜,她的前脚一出,我后脚已经来到了妈妈的房间。当她整个人已走出家后,我立马对房间进行了全面“搜查”,终于橱子里找到了。然后,拿着书回到小天地继续津津有味的看起来。在我的读书小天地里,我无拘无束,快乐非常。我爱我的读书小天地。900字 初三 记叙文