走进书的世界,与哲理携手并进
书是船只——凯勒说:“一本新书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。”读书如品茶,看则清明透亮,嗅则清香沁脾,品则齿留余香;读书如赏月,看恬静温柔,看世阴晴圆缺;读书如看戏,场面金碧辉煌。因为品书,才得进步。若一人得了感冒病,则吃药就可医治,若一个得了愚蠢病,则看书就可医治。正因为读书,让我感受到世界的丰富多彩。
“若两有情不弃行,则两情终成眷属。”福斯特带着我走进了《看得见风景的房间》,使我跟主人公做了一次人生的谈话,使我对生命又一层次的理解:人活在世上要有自己的思考、自由,不要受束缚、压迫而放弃不该放弃的美好,应该努力追求自己的人生,自己的美好,认为美好的就不能去放弃它,不要让他人打碎你的追求、你的梦想。努力飞翔,找到适合自己的归宿,让自己的生命绽放阳光……这使我想到自己,我是一个未成年人,需要家长的保护、需要学校的保护,亦然需要社会和国家的保护……却,不能让他们处处溺护我、保护我,因为我相信,更成功的自我是在实践中和困难中铸就的。自己的爸爸妈妈想给我们一个可爱而温馨的家,想给我们一个美好的生活,想给我们更完美的人生,我都能理解,却过分的保护会是我们变得很脆弱、经不起细小的风波……学校对于现在大多数学生来说是天堂亦是地狱,学校给予我们知识,给予我们飞向蓝天的磨练……
爸爸妈妈,你们辛苦了
东方红177班 万任一
“爸爸妈妈,你们辛苦了!”在这个幸福的家庭里,我一直想对你们说
妈妈,您对我的学习要求从来都很严格。每天早上您都要我读十分钟英语。记得上个学期有一天,我睡过头了,读英语的时候因为担心迟到,所以没有用心。您轻声对我说:“孩子,我这是为你好呀,如果你每一次都像这样应付了事,那不就浪费了许多读书的时间吗?你要知道,一年之计在于春;一天之计在于晨啊!”那时,我还不懂,我只知道我要迟到了,就一个劲的哭。您一看,就生气了:“敬酒不吃吃罚酒!不管怎么样,你得给我读完才能去上学!”当我好不容易结结巴巴的读完后,您还是不满意,可您看了看表了,还有5分钟就迟到了,您才让我去上学。我边跑边委屈的想:难道读英语比我上学还重要些吗?要迟到了,我哪还顾得上吃早餐啊?我急忙跑往学校。人坐在教室里 ,肚子却唱起了空城计。
“叮铃铃”下课了,老师把我喊进了办公室,我纳闷:我做错了什么吗?结果一进办公室就看到了妈妈熟悉的身影,旁边放着一碗热腾腾的米粉,刹那间,我的委屈,我的误解全融化在妈妈浓浓的眼神中了……
爸爸,您是多么的幽默和风趣,您总是在我不开心的时候逗得我哈哈大笑。记得有一次我因为虫牙疼而哭了。您尽管心里着急,但还是边让我口含盐水边给我扮鬼脸,讲笑话,笑得我忘记了疼,结果口中的盐水“砰”的射到了您的西装上,溅成了一朵难看的花朵。
在我的生活和学习中,爸爸妈妈就像两位守护宝贝的天使,他们让我的童年充满快乐,充满梦想,充满希望……。爸爸妈妈,你们辛苦了!我会用自己的优异的成绩和健康的身心来回报你们的!
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与书携手的日子漫漫记忆长河,不乏“书的故事”在我的脑海里荡漾……当我牙牙学语时,《小手撕不破》系列图书伴随着我度过了最初的阅读时光。三岁时,接触的第一本书是连环画《西游记》,很好看,那本书,到现在我还珍藏在第一个书架第一排第一本的位置上。那天闲着无聊,踮着脚尖从上面取下来,书页已微微泛黄,还带着一股“岁月沧桑”的味道,不知怎地,我悄然落泪,一粒晶莹的泪珠滴落在书的封面上,我急忙用手抹去,却发现已留下了不可磨灭的印记。上幼儿园之后,我又接触了各种各样的连环画、童话书,那些书看了一遍又一遍,大部分的内容已能准确地复述,因而成了幼儿园里的“小故事王”。那时,书带给我的尽是欢乐与微笑。眼,我成了一名小学生,小学生涯中的第一个班主任(即语文老师)送给了我一套文字为主的课外书——儿童版的四大名著,有拼音,虽然能全部地读下来,可有时,却不知道书里面讲的是什么,那时的我,真的太小。后来,在各种作文书的包围下,我渡过了五年的小学生活,当年那个面对四大名著懵懂无知的我已经长大。今年的暑假来得很早,闲至在家,无事可做,妈妈就给我买了一本白话版的《红楼梦》,很厚,很多内容,带着一本字典,我开始我的阅读,由于曾经有所了解结局,对其中的部分内容已有记忆,我几乎从很前面一部分的内容开始哭,莫名其炒地哭,直到后来哭不出眼泪了,就小声地抽泣,一直地,在书中,我为黛玉而哭,为宝钗而哭,为宝玉而哭……不同的年龄段,不同的经历,不同的知识,不同的理解,为我对《红楼梦》的再次阅读奠定了基础。现在,我的阅读面越来越广了,我开始欣赏到诗歌的清新、散文的隽永、小说的新奇、杂文的深邃、古文的内涵……陪我一起走过的书越来越多。以前,总是单纯地认为,读书是为了增长知识,打发时间。现在,我的观点完全变了,读书的意义已不再是这些,读书给我的更多的是精神上的慰藉。孤单时,书总陪伴我,当我的思绪完全地进入书中时,整个世界都仿佛要停顿。伤心时,还是书在身边,不管是书中的语句,还是内容或人物都能打动我,让我忘掉忧伤,忘掉烦恼。总感觉,在书的世界里,我只是个孩子,一个不谙世事的孩童,常常手携着一本书,嗅着馨香,吟着诗篇,或新新隽永,或语意明快,或感人肺腑……800字 六年级 散文
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走进音响世界大自然中的声音像一曲交响乐,而风、雷、雨的声音就像一个个跳跃的音符,忽上忽下,奏出一首又一首美妙、优雅的曲子。“轰隆隆,轰隆隆……”听,雷公公又敲起了他从不离身的大鼓,雨滴姑娘是这场音乐会的演唱者,唱着“滴答,滴答……”“呼……呼……”风哥哥来了,像一个舞蹈老师,带着雨滴姑娘左右摇摆,而花花草草就像伴舞者,那声音既不微小也不大声,让人听起来舒服极了。这美妙的声音让我想起了身旁的钢琴,情不自禁地弹奏起来。雨渐渐大了,那么我也来加入伴奏者的行列吧!钢琴声伴着雨声一起,声音越来越大,突然,我的手重重地停在钢琴上,“轰隆隆……”雷公公仿佛在称赞我和他们配合,得很有默契呢!过了十几分钟,雨过天晴,彩虹挂在天上,小鸟们叽叽喳喳的,像在讨论刚刚那场雨中的美景。小区里人们都出来了:小点的孩子在奶奶的帮助下,欢快地踏着自行车,奶声奶气地数着:“一,二,三……”;大点的孩子们在玩捉迷藏,不时传来嘻笑声;老人聊天,有说有笑;可爱的小狗也跟着主人出来散步了,汪汪地叫着……雨后的宁静又热闹起来。我愿意变成雨声,让世界变得更美;我愿意变成笑声,让世界充满欢乐;我愿意变成闹铃,让不珍惜时间的人早些觉醒,领悟到时间的宝贵……500字 五年级 散文
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走进科技世界在艳阳高照的星期五早上,我校全体师生将前往广州科技园、中共三大会址。一路上,树木向我们招手,鸟儿向我们歌唱,车厢里充满笑声。伴着笑声,我们来到了广州科技园、中共三大会址。在导游的带领下,最令我着迷的是广州科技园的天文馆。咦,这是多么奇怪的夜晚!星星比任何时候要多,又大、又亮。星河静静地躺在夜空中,一个个亮点像一只只眼睛不停地闪动,你看看我,我看看你,是那样的深情、那样动人。那一颗颗小星星还像河水里的一朵朵浪花,在空中跳跃着,翻滚着。或像宇宙的一只只明亮的眼睛。哦,原来一切都是科技人员们精心准备的“星空”,真让人不得不赞叹科技人员们的智慧。我还亲身体验了在空中“飞”的感觉。于是我插上用泡沫做成的翅膀,伴着微风开始了“飞”的旅程。我仿佛觉得自己就是一朵云,穿着雪白的衣裳,慢慢地在阳光中散步。一阵风儿吹来,我就享受着那风儿的凉爽。不光是我一朵,整个空中的云儿都在享受。风过了,我停止了享受。静静地站在那。鸟儿飞过来,告诉我刚刚飞行时遇到什么。太阳走过来,告诉我关于他的故事……。过了一会,我才记起我不是白云,我是在“飞”呢。科技园犹如巨大的磁铁,把我的心牢牢的吸走了。五年级:黄满东作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 写景
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走进微小世界盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了,一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。一切都是那么新鲜,那么生机。同学们随老师来到操场,这是怎么了?原来是要"走进微小世界"--去观察肉眼看不到的物体。小草偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。一棵棵桃树花枝招展的,一只长尾巴的小鸟在枝头婉的歌唱……这美丽的景色同学们怎能放过。几个同学跑向桃树,认真的观察起来。一位同学,一手拿住枝上的桃花,用显微镜观察起来。她看了一会儿,便爱不释手,脸上的表情可真说是了不可滋。"蜜蜂,蜜蜂。"这引起了同学的注意,都向叫声的方向跑去。"我抓到蜜蜂了。"那同学一脸得意,仿佛是的了什么宝贝似的。"快看,有什么发现。。""是啊,是啊。"同学们等待的不耐烦了,你一言,我一语。一个劲地催。在同学们的催促下,只见那同学把眼伸向显微镜观察起来了。周围鸦雀无声地等待着,有的伸出头来,妄想看到什么,有的静静地等着……那同学抬起头来。四周的用学又开始催促了,七嘴八舌地说个不停"看到什么了。""让我也看看"……"别急,一个个来,一个个来。"……那同学生动的描述,同学们也津津有味地听着……"我这也有发现了。"这一句话,打破了讲话了寂静,同学们又三步并作两步跑去,惟恐自己来迟了……"走进微小世界"带着我们的好奇心走向了它,走近了它……500字 初一 记叙文
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走进音响世界听,这声音多么悦耳动听!美妙的音乐之花可以在世界的每个角落心花怒放,音响无处不在。也可以说,我们的世界就是音响的世界,也是一个奇妙的世界!“旺旺,叽叽,喳喳,喵喵,啼啼……”森林里的小动物们正在开演唱会呢!首先是20个百灵鸟组成的大合唱,有腔有调、悦耳动听;接着是三个小仇人:小猫、小狗和小老鼠走上舞台,声情并茂地唱起来,老鼠“吱吱”的尖叫声、小猫“喵喵”的女高音和小狗“汪汪”的男高音配合得整齐划一,好像天生它们不是仇家,而是三个形影不离的好朋友;后来,豺狼以“嗷嗷”的歌声得到大家的欢心;可好景不长,天外有天,人外有人,螳螂捕蝉,黄雀在后,老虎沉闷的中音和大象悠扬的鼻音又把音乐会的高潮推了上去……突然,“哗啦啦”地下起了倾盆大雨,小动物们都慌忙跑回了各自的家。“哗啦啦”的雨、“轰隆隆”的雷、“呼呼呼”的风又一起演奏起了另一组大合唱……不久,大暴雨换成了“沙沙沙”的小细雨。小雨滋润着大地,抚摸着植物,给世界披上了细细的薄纱衣。忽然,来势匆匆的雨悄悄的走了,风也屏住呼吸,紧接着彩虹登场了,无处不传来对彩虹的赞美声和“哈哈哈”的笑声。啊!我愿意变成雨声,滋润大地,让世界变得更美;我愿意变成笑声,让世界充满欢乐;我愿意变成掌声,给进步的人加以表扬,让他们能更上一层楼;我愿意变成闹钟,让不珍惜时间的人尽早觉醒,领悟到时间的宝贵……我愿意牵着你的手,一起去音响的世界里散散步。500字 六年级 记叙文
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