我的老师_750字
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当我们不开心时,老师也是一把钥匙,帮我们打开心灵的枷锁,让我们的心灵重新获得释放。多少个日日夜夜里,他们不眠不休,为我们批改作业直到天亮。就连节假日,他们也在忙碌地为我们准备课程计划。而且,无论老师走到哪儿,让他们牵肠挂肚的,永远是我们这些学生。你也可以投稿当地球偷偷绕着太阳跑了一圈,老师也带领着我们在人生的道路上前进了一段。
可是身为学生的我们谁又曾真正地用心想过老师所做的这一切都是为了我们的将来,语文郑老师。她对我们说过重点的文段一定要背下来。如果在考试时把古诗词,若你们现在不锻炼如何承受一个小挫折,等长大了,面临大挫折时,必定会一碰就倒的。”于是,大家都学会主动地背要背的文段了。说真的,我们还挺享受这种挑战呢!每当看到自己默写(听写)全对的时候,心里就会特别的兴奋。每节课前三分钟,郑老师会让我们读读书或做自我介绍,锻炼我们的口语能力。
在郑老师的课堂上,我们都觉得很有趣。她会跟我们讲讲一些作者的故事或经历,使我们洗耳恭听。这是其他老师都无法给我们的一种快乐。
郑老师虽然长得不是最好看的。但她有一双大大的眼睛,眼睛里透出一种温柔的目光,直射着我们,关心着我们;她那额头前的刘海,是那样的美,在上课时,时不时得喜欢去动动它。她个子不高,看上去又斯文又和气,充满慈爱。
记得她给我上第一节课的时候,我听见了他的一句道歉“对不起”还深深得鞠了一个躬。“因为,我小时候也是很不喜欢写字,长大了,我的字也很丑。所以我对你们写字的要求很高。”那一句话,触动了我,因为从幼儿园开始,这是第一次听见老师向学生道歉。这使我觉得初中的老师永远都比小学的老师更难懂。
他不是我们的班主任,却像我们的班主任一样,小心翼翼得呵护着我们。
啊!这就是我的老师,一个上课风趣幽默的老师,一个和蔼可亲的老师,一个深深的爱着我们的老师!
初一:我不是小孩子了
感动_1000字
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活雷锋——送奶爷爷
记得雷锋说过这样一句话:人的生命是有限的,但为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。雷锋的这句话不是人人都能做到的,不是人人都有这样美好的心灵。但在我身边,有这样一个“活雷锋”。他无儿无女,无依无靠,但他有为人民服务这样美好的心灵。这是一位令我难忘而感动的人———送奶爷爷。
天公不作美,天灰蒙蒙的像披上一件轻纱,雨不停地下,地上积起大大小小的水洼。我撑着伞往家走,到家中我的裤脚湿透了,我一边抱怨一边拧干裤脚。我望着被雨冲刷的窗户沉思:“雨下这么大,送奶爷爷应该不会来了吧?爷爷的电动车碰到水很容易坏呀!”这时一阵急促的敲门声打破了家中的宁静更打破了我的沉思,我打开门一惊爷爷你﹍﹍”我一时语顿不知说什么。爷爷全身湿透了,雨水从上往下滴,爷爷一边擦脸上的水一边麻利地取牛奶。我接过牛奶嘟了嘟嘴说:“爷爷你身子不好干嘛还来送奶,还有车又容易坏呢?”爷爷慈祥的脸上又多了许多皱纹摸着我的头笑盈盈地说:“傻丫头!你懂啥?这是我们送奶人的责任,无论刮风下雨都应该准时将牛奶送到客户家中。”爷爷见我傻愣着,迅速下楼向另一户人家送奶去了,我急忙大喊:“爷爷!爷爷!”楼道上只留下“咚咚咚!”的余声。当我再次朝窗外望去时,雨帘遮住了我的视眼留下一个朦胧的身影,这时我恍然大悟爷爷他居然没骑电动车而是骑自行车来送奶。再看看手中热腾腾的牛奶,仿佛一股暖流流进我心窝窝。
第二天下午又一阵熟悉的敲门声,我打开门爷爷看上去比昨天跟苍老,双鬓的白发又多了许多,“爷爷你?”我轻声呼唤道。爷爷故意躲开我的眼神急忙将牛奶递给我后,便下了楼。第三天,送奶的不是爷爷换成了一位叔叔,我心中一惊,连忙追问:“爷爷怎么了?”叔叔黯然神色用悲伤的眼神看了看我支支吾吾地说:“他昨天晚上去世了。”这消息如同五雷轰顶,我的泪水不争气地流了下来。“他前几个月察出病来,医生说他活不了多久。”说完递给我一张纸条就下了楼。我默默地走进房间打开纸条:丫头!谢谢你给了我当爷爷的感觉,呵呵呵!我的泪水再次像水龙头般涌出。
送奶爷爷每次到订奶客户的家时总是轻轻地敲门等待客户,如果客户不在家他就会把牛奶挂在门把上。我们这个小区都是他负责送,我经常听到有人说:“我们小区有一个认真负责的送奶人。”我一听便知道是我敬佩的送奶爷爷。
是呀!送奶爷爷一生为人民服务,他的尽职尽力永远留在我的心里,他真是学雷锋,践行动!他真是一个实实在在的活雷锋!!
初一:林立妤
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我的老师_750字有一个人,像一缕晨光,驱散我们心中无知的黑暗,如智慧之泉,浇灌我们求知若渴的心田;像蜡烛,燃尽了自己,照亮了别人,像园丁,终日辛劳,培育了满园花香……这个人就是老师。我品着一杯热茶,回忆起与老师的点点滴滴……记得那是小学三年级运动会的时候,我头脑发热心血来潮的报了自己并不擅长的十人八字跳,当时也只是想夺得颁奖台上那精致诱人的奖品而已。练习时,空有三分钟的热度,渐渐地,我发现自己既没有灵活的反应能力、敏捷的身手,也没有足够的体力,才跳了两三轮,就已经体力不支,累的上气不接下气,恨不得一屁股坐在地上再也不起来,可是看到别人都在坚持着,我也只得咬牙继续坚持,我气喘如牛,大汗淋漓,可其他同学依旧身轻如燕,轻松自如,三分钟终于到了,我“扑通”一声一下子就瘫倒在地。这时,班主任张老师看到我,走了过来,把我拉起来,温柔的说:“加油,得不得奖不重要,尽自己最大的努力,做好自己就足够了。”老师的亲切话语像那清澈的泉水,滋润着我的心田,如母亲般给我温暖。比赛的时候,我望到了老师那充满希望的眼睛无时无刻不在向我传递着坚强和自信,给我无限的动力。后来我们并没有夺魁,老师笑着拍拍我的肩膀,眼睛里释放出柔和的光芒,好像对我说:“孩子,参与了就是胜利!”这目光宛若慈母!是啊!老师,您明明看到了我并不擅长跳十人八字,却还是选择相信我,相信一个总掉链子的人,宁愿输掉比赛也要让我尝试一番,我的心里涌起一股暖流,细细品味,淡淡清香、沁人心脾。我们的老师,她们生活中有多少辛酸苦楚我们不曾知道,她们给予我们的关心无从计算,她们的关怀无微不至,在我心中,虽不是亲人胜似亲人。从老师的身上我学会了人着想,要充满爱心,用心去做每一件事,真心对待每一个人。初一:赵明慧作文网专稿 未经允许不得转载700字 初二
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老师的爱_750字作文网专稿 未经允许不得转载老师的爱,似水的灵秀给我以聪慧;老师的情,如山的沉稳给我以敦厚。老师,您的爱,深沉而无言。每当夜幕降临,有一颗最亮的星星,印在您的窗帘上,这是您不眠的心。老师,您每天最后告别长夜,又最先迎来黎明。老师,您的爱,朴实而无华。您用您的双手“除锈去渣”,把我雕造成国家的栋梁。老师,您的爱,无私而永恒。您的敦敦教导,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流,源远流长,深深铭刻在我的心中。花开花落,岁月匆匆流过,却不知哪年哪月哪日,您的额上犁出了深沟,您的双鬓平添了银丝,您把精魂给了我们,把柔情给了我们,把母亲般的一腔爱给了我们……您把您的一切给了我们。您的爱也许有时严厉,但严厉的背后是不易察觉的几许温柔。您的爱朴素不善言语,却默默地在我们灵魂深处撑起一片绿洲。漫漫人生路,有老师的爱伴我们上下求索,前面的路不会艰难,也不会孤单。我的天空中微笑,我的世界缤纷闪耀,爱是一道光,如此美妙,照亮我的未来,原来那是老师您炯炯有神的眼睛……在我生命里,每一天每一夜相系,您是闪亮的星,温暖了我的心,您的爱让我不孤寂,宽阔的天,你给我指引,狂风的夜,你让我平静,相知相惜,我如此幸福……老师,您像霞光,却又比霞光更璀璨,更辉煌。霞光只是日伴红日行,然而您却不舍昼夜,不分阴暗,时时温暖着我们的心。在生命之旅中,生活一会儿把您抛到谷底,一会儿又把您推上浪尖,唯有一点不变的是——您那颗对孩子们,对下一代的爱心!小河奉献给大海,白云奉献给蓝天,阳光奉献给大地,老师,您把您的一生毫无怨言地奉献给您的学生。您的爱就像一滴甘露,倾注了一切,却不求回报;您的爱是一滴细雨,用温情感化冷漠的冻土;您的爱是一眼清泉,用一生一世汇成一条汹涌的河流……初一:rita200059700字 初一 写人
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老师_750字在老师眼里,优生、差生是不等的级别。优生犯了错误,老师会认为那是不小心,是可以宽恕的;而差生犯了错,却是不可宽恕的,甚至还要受到老师的鄙夷、嫌弃甚至侮辱。差生只有逆来顺受的命。有件事,您也许早就忘了,但我却刻骨铭心。那是在这学期的校运动会上,我参加的项目是100米跑,和我一起参赛的还有班长。上场之前您对她千叮万嘱。要她小心点,不能跑就中途退下来,拿不到好成绩不要紧,还给她买水喝,真可谓体贴入微呀!而站在她身旁的我,您却看都不看一眼,我真怀颖我是不是空气,没有我的存在。再看看班长那张写满幸福的笑容,我的心里真不是滋味,我多么希望您跟我说句鼓励的话,或是给我一个笑容,但是您什么也没给我。发令枪响了,我拼命地往前跑,真恨不得能多长出两条腿来,当时我的心中只有一个念头:争取得第一,为班上争光,也想向您证明,我并不是个一无是处的差生,我也能为班上争光,我并不奢求您能像对待优生那样对待我,我只希望您能多关心我一点。但是,当我跑到中途的时候,身子像是失去了平衡,整个身子往前栽去,我终于跌倒了,膝盖一阵阵钻心似的痛,血也顺着膝盖流了下来。但我还是咬着牙,艰难地爬了起来,继续向终点跑去。这时我多么希望有一双温暖的手来搀扶我呀!……运动会结束了,当我拖着受伤的腿走在您面前时,我真以为您会对我说:不要紧吧。可您再一次地挫伤了我的心,您瞟了我一眼说:“唉,我以为差生只是学习不好,原来体育也不行。”听后,我的眼泪禁不住哗哗地流了下来。老师,您知道吗?此时我的心比受伤的膝盖还痛呀!假如换成是班长,您也会这样吗?请您放平您心中那倾斜的杆秤吧!简评:本文道出了一位“差生”的心声,老师是应放平心中的那杆秤,不能因为学生暂时的成绩差就加以歧视,而应给他们更多的关爱。700字 初三 写人
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老师_750字没有山一般的高峻,但您却有山一般的坚强;没有海一样的汹涌澎湃,但您却有海一般奔腾不息的意志;没有苍天的辽阔无边,但您却有天空般博大的胸怀;没有太阳的光和热,但您却有一颗太阳般炽热的心灵。老师,您是不灭的火种,点燃学子心中的理想和希望;老师,您是稳固的石阶,承受着我们一步步踏实向上地攀登;老师,您是领航的海燕,引领我们到达目的地;老师,您是出色的工匠,不拘一格地雕刻着所有雕像;您是一流的演员,三尺讲台是发挥的阵地。老师,您是轻轻吹拂的柔风,唤醒了一片又一片的小树小草;老师,您是一棵挺拔的树,曾结过成熟的果实,岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮,您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱;老师,您是灿烂的太阳,我们的闪耀全靠您输送的缕缕阳光;老师,您是一股清泉,流过密林山野,淌过深沟浅滩,永不干竭。高山挡不住您的川流,暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读,是为丰富自己的源头;每每戴星批阅,是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉,代表着一身正气,永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息,是为了完成您崇高的使命:滋润每一寸缺水的土地。三尺讲台,挥洒了您多少汗水;悠悠岁月,消磨了您宝贵的青春。而您却无怨无悔,几度风雨,几度春秋,一切都将远去,只有您无言的伫立着,撑起一片清淡高远的天空。是您,用拼音字母把我带入知识的殿堂,让我尽情地吮吸知识的甘露;是您,用一句句生动的话语把我引入了文学的海洋,让我像鱼儿一样在大海里畅游;是您,为我们插上了艺术的翅膀,任我在湛蓝的晴空下自由地飞翔,那芳飞的感觉让我永生难忘;是您,告诉我要用眼睛去观察世界,要用耳朵去聆听世界,要用心去体验人生的生活。您用蜡烛的风尚,孺子牛的精神,人梯的品德,托起我们新的希望!老师,一座永远的丰碑!初二:曹翼作文网专稿 未经允许不得转载700字 初二 写人
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我的数学老师_750字E度网专稿 未经允许不得转载要说姚明,谁都知道,NBA运动员。可是,要说姚明明,你可能不知道,但在我们学校可是“闻名于世”啦。他就是我们的数学老师。姚老师个子不太高,但就像相声演员潘长江那样,“浓缩的都是精华”,姚老师很爱笑,像个孩子般天真、快乐,但是姚老师要生气起来,也很“恐怖”,他对待我们的学习特别严厉,容不得半点马虎;但对待我们的生活,却倍加关爱与呵护,像慈父般爱我们。在课堂上,姚老师很幽默,他会通过一个简单明了的例子来教我们复杂的题目。为了让我们能记住作证明题的重要步骤,姚老师就用“炒菜”这个最贴近于生活的例子来教我们记住,作证明题必须把所有要用的条件都证出来,不得少一步,就好比炒菜要备好菜、油……一样,不得少一样。姚老师还是个出了名的“侦探”。只要当过一天姚老师的学生,就会知道姚老师最痛恨的便是抄作业现象。不论你多狡猾,姚老师都会发现,姚老师不会随意制定某某同学抄作业,所以,只有足够的证据,姚老师才会指认那些抄作业的同学。所以,那些被“逮”住的同学,也就没什么好狡辩的了。这也是姚老师绝的一个地方。姚老师还担任着学校的教导主任,所以平日里工作很忙,姚老师的课一般都是后两节。姚老师虽工作忙,但在批改作业上丝毫不马虎,不应付。姚老师批改作业最大的特点便是细心,多小的错误他都能用他的“火眼金睛”找出来。姚老师虽然爱笑,但只要他一生气起来,也是“威震八方”,特别严肃,全班同学都怕他。不过,姚老师发火也是极少数的,他在大多数时候都是面带笑容走进教室,令人心情开阔,对这节课充满兴趣。他不像女老师般温柔,但却有着父亲的慈善;他没有女老师的温柔体贴,却有着父亲的胸怀。他总把“这是我的责任”挂在嘴边,肩上挑起沉重的担子。姚老师,您的学生永远爱您!山西吕梁孝义市贾家庄初中初二:郭慧敏700字 初二 写人
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我的好老师_750字老师,您是炎夏中的一缕凉爽的风。老师,您又像寒冬中温暖里的火焰。老师,您像蜡烛,燃烧自己照亮别人。您更是园丁培育我们成为骄傲的花朵。您也像一支小船,把我们载入成功的彼岸。我要谢谢我的班主任石芸芸老师,她是一位年轻的女教师,她有着一头乌黑带点黄的头发,她有着一双明亮的眼睛,有着似镰刀般的弯眉毛,她的耳朵好比顺风耳,比如教室谁在大声吵闹她都听得清清楚楚,她还有一只很灵敏的鼻子,和一个红润的嘴巴,老师穿的衣服各式各样十分干净,穿的裙子十分好看,踋上穿着花式运动鞋。老师,您总是在我们遇到难题时,主动细心地帮助我们找到正确的答案,在我们都熟睡时,只有老师您窗前的灯光还依然亮着,老师她是在忙些是什么呢?原来,老师正在熬夜给我们批改作业,老师,您的付出,我都记在心里,我努力读好书,我以我优异的成绩来报答您对学生的付出的,我们不能没有您的教育引导。老师您是我们成长路上的领航人。感谢您,把我们引入知识的殿堂,像一支无声的拐仗,给蹒姗学步的我们以支撑的力量去攀登书山,让我们在知识的土壤里茁壮成长,从无知走向文明,从幼稚走向成熟,从人生无意识到有目标的追求。石老师,您对我们很用心,我们永远都不会忘记,您对我们付出的心血都会因为让我们变得更美丽。没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔,是您耕耘的犁头,三尺讲台,是您奉献的战场。从办公室到教室,从教室到办公室,在短暂而又漫长的路,日日夜夜,春夏秋冬,您一头青丝变成了白发,您高大的身躯不再挺拔……感谢您将我们每个孩子送到知识的殿堂无比宽广人生舞台。六年级:向笠媛作文网专稿 未经允许不得转载650字 六年级 写人
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赞美老师_750字作文网专稿 未经允许不得转载赞美老师老师,一个平凡的词;老师,一个伟大的词;老师,一个值得尊敬的词;老师,一个值得赞美的词。是的,他值得被赞美。老师,是平凡的,从小学到初中,从初中到高中,从高中到大学。这些日子都会一晃而过,很快,很快,快的让人抓不住,记不住。是啊!匆匆十年而过后,我们已经展翅飞翔,立足于社会的风口浪尖,创造我们辉煌的人生,在工作岗位上大展手脚。可老师依旧还只是老师,依然在工作岗位上辛勤耕耘,培育学生,依然平凡,平凡的让那些他们教过的学生有些不大理解。可同样,老师也是伟大的。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师将他们那平凡的一生贡献给了我们,愿意教育我们,帮我们这些幼苗。小树砍掉歪枝,给我们输送养料,看护我们一代又一代的成长。而他们,却在这时间中慢慢老去,慢慢老去,同样有时也会慢慢被人们忘记。不得不说,老师的确值得我们尊敬。而老师,也正因为有了老师的教导,才会有许多有用之人。当我们再夸奖爱因斯坦的时候,有谁知道他们的老师是谁?当我们在为鲁迅而深深佩服的时候,而又有谁知道是哪位老师教导了这么一位文学巨匠?当我们为那些作家、科学家、文学家。一些人而骄傲的时候,谁又知道谁是他们的老师?老师,应该是我们要铭记的,要尊敬的,而不是要忘记的。我有一位老师说过:“你们学生是一颗颗沙子,而我们老师则是贝克,让自己来孕育你们,来磨练你们,当你们经受住磨练后,就会成为一颗颗明亮的珍珠”。是啊,老师是贝壳,所以老师是应该受到人尊敬的。老师,老师,我们赞美老师!赞美老师的温柔又严格;赞美老师为我们砍掉杂枝;赞美老师为我们输送养料;赞美老师让我们茁壮成长;赞美老师培育出无数发亮的珍珠;赞美老师的平凡而又伟大。老师,我们美丽的老师,让我们一同来赞美老师,赞美老师!初二:石金鑫700字 初二 写人
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我的地理老师_750字E度网专稿 未经允许不得转载嗯,你们听我说,这地中海气候……”,瞧这节是地理,可别恼,地理可有趣呢!有一双大大的眼睛,高高的鼻梁,戴了一副眼镜,显得特别可爱,朴实的笑容。这就是我们的地理老师。,正因为一个特别的缘分让我和地理老师结下不解之缘。曾记得刚上初中的时候,我非常的讨厌她,很不喜欢地理,由于一点一点的转变,可能是缘分吧,在上初一下半年的时候,一个偶然的机会,让我由烦改变成喜欢,渐渐地我发现她很好!在上初一下半年的时候,有一次月考我考得很糟糕。成绩单排出来了,看看自己的名次比以前退后了好几名,此时好像周围的一切都在笑话着我,小草露出了它那讽刺的笑朝向着我,我在和我的朋友上厕所的路上大哭了起来把我的心声,跟她说了,朋友不断的安慰我,每当我想起的时候我的泪就会忍不住的淌出来,就在这时我上办公室给地理老师背地理,老师说:“怎么了?怎么哭了?”我说:“没事。”这时我的眼泪已经情不自禁的流了下来。老师说:“哎呀,别哭了!什么没考好?”我说:“三大主课这次都不好,都大意了。”老师说:“不要紧,在这次失败中吸取教训,下次好好考,别那么在意,没事的我相信你,下一次一定要加油。”我说:“嗯。”我的眼泪又留下来了,老师说:“乖孩子,明天再背吧。”我说:“不了,老师要不然该落下了!”老师说:“那别哭了!”我笑了笑。我在心里想,谢谢你亲爱的老师,真的没想到,您会这样,我真的好感动。我是住宿生在这半年学校新盖食堂,我们吃的不是很好,而她却给我咸菜,虽然在别人的眼里不算是什么,但是在我的眼里则是美味的大餐!她不断地帮着这我。在学校里她不断地帮助着我,我俩很是好,我有什么事都和她说!相互关心着!她就是我可爱的地理老师,她胜似我的亲人,亲爱的老师谢谢您,不管以后怎样我都不会忘记你,你对我的好一直埋藏在我的心里,你在我的心里永远是最棒的!初二:姜媛750字 初二 写人
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我的张老师_750字离开了崔老师,我们的语文老师便是我们五年级的数学老师,他姓张,我们都叫他张老师。张老师五十多岁了,他高高的个子,瘦瘦的身体,几乎每天都穿一身乌黑的小西装,显得很精神!通过两年的时间,我们观察到:老师虽然每天都对我们笑呵呵的,但在课堂上,那是相当的严肃!我们都怕他!本来我是他的课代表,可是,六年级的班主任规定课代表只能每课一人,没办法,我的英语也不错,经过评选,我被刷下了语文课代表,又被评选上了英语课代表。老师讲课从不嘻嘻哈哈的,总是满脸的严肃,一双会说话的眼睛让我们更对他恐惧。我的作文很好,老师也很喜欢我,每次写作文时,老师总是表扬我。记得有一次,老师也是在表扬我,但那次的表扬令我记忆最深。他说他经常去南京路小学到崔老师那去沟通,曾提到过我,崔老师一提到我便笑呵呵的,还给我了一个称号:“书写皇后”。听到后,我欣喜若狂,崔老师还没有忘记我。老师还说:程晓敏可以称得上是我们六四班的“写作大王”!我很是高兴,于是,对写作充满了信心。老师经常说:当每一课受到别人的鼓励与表扬时,会对那一刻更加充满信心!我想,这句话一点也没错,经过老师的表扬,我的梦想就是成为一名大作家,为全世界的人写书看,写小说,写散文。还有一次,老师知道我的数学很不好,于是把我叫出门外,对我说:“你不要光学习语文和英语,我和你的数学老师沟通时,数学老师提到你,说你的数学很不好,让你努力的学习!如果你有不会的问题是,可以随时来询问我,我为你解答!”老师,你知不知道,当我听到你的这句话时,我的心里是感激万分,谢谢您对我的这般信任。于是,从那以后,我上数学课认真听讲,认真学习,一定不辜负您的希望!老师啊,我们这个班也许是您这辈子教得最后一个班了吧!等我们毕业了,您就退休了!老师,我一定要好好学习!张老师,我会永远记住您,等我长大了,再来报答您对我们的教育之情!六年级:1069276249作文网专稿 未经允许不得转载750字 六年级 写人
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我的好老师_750字大家都说,一位好老师的恩情可以让他的学生感激不尽。是啊!我是黄老师亲手栽种的桃李中的一颗,我的萌芽、生长,无不沐浴着黄老师的阳光雨露。黄老师是一位男老师,带着眼镜,和蔼可亲,包含着一股浓浓的书香味,让我们顿生好感,觉得这是一位好老师。从三年级起,黄老师就开始叫我们语文了。记得第一次见黄老师的时候,大家见到黄老师是一位男老师,不由得目瞪口呆,十分感兴趣,继而响起一阵雷鸣般的掌声。第一次见面,黄老师先自我介绍,接着用幽默的语言给我们讲富含哲理的小故事。我们对他的第一印象都很好,觉得这是一位饶有趣味的老师。接下来师生相处的日子里,更让我对黄老师刮目相看。黄老师仿佛一个无穷无尽的知识宝库,蕴藏着无数个故事。有时上课的时候,黄老师会将故事给我们听,故事生动而又有趣,我不禁听得津津有味,全班同学都沉浸在故事之中了。讲完后,黄老师还会提出几个问题让我们回答。一些同学胆子小,不敢举手,黄老师只得点名回答。黄老师在一旁帮助他,启发他。我们对黄老师的好感瞬间增加了。黄老师最大的优点就是负责任。这也是我最敬佩的地方。班里的作业一大堆,什么练习册、作文本、生字本的,黄老师都要亲自上阵。全班七八十个人,一个人就好几种作业,黄老师改这么多作业,还得全身贯注地上课。真是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”啊!黄老师传授给我们的,不仅仅是死知识,还教以我们做人之道。他常常以“小故事大道理”的方式教育我们,告诉我们一些生活中的哲理,我们都深受启发,将黄老师的话铭记于心。这不是应证了“种树者必培其根,种德者必养其心”这句话吗?十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘,是黄老师,在我童稚的心灵里播下美好的种子,教导我,要爱祖国,要勤勉,要做一个正直、诚实的人。我永远也忘不了黄老师!六年级:刘奕伶作文网专稿 未经允许不得转载750字 六年级 写人
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我的好老师_750字大家都说,一位好老师的恩情可以让他的学生感激不尽。是啊!我是黄老师亲手栽种的桃李中的一棵,我的萌芽、生长,无不沐浴着黄老师的阳光雨露。黄老师是一位男老师,带着眼镜,和蔼可亲,包含着一股浓浓的书香味,让我们顿生好感,觉得这是一位好老师。从三年级起,黄老师就开始教我们语文了。记得第一次见黄老师的时候,大家见到黄老师是一位男老师,不由得目瞪口呆,十分感兴趣,继而响起一阵雷鸣般的掌声。第一次见面,黄老师先自我介绍,接着用幽默的语言给我们讲富含哲理的小故事。我们对他的第一印象都很好,觉得这是一位饶有趣味的老师。接下来师生相处的日子里,更让我对黄老师刮目相看。黄老师仿佛一个无穷无尽的知识宝库,蕴藏着无数个故事。有时上课的时候,黄老师会将故事给我们听,故事生动而又有趣,我不禁听得津津有味,全班同学都沉浸在故事之中了。讲完后,黄老师还会提出几个问题让我们回答。一些同学胆子小,不敢举手,黄老师只得点名回答。黄老师在一旁帮助他,启发他。我们对黄老师的好感瞬间增加了。黄老师最大的优点就是负责任。这也是我最敬佩的地方。班里的作业一大堆,什么练习册、作文本、生字本的,黄老师都要亲自上阵。全班七八十个人,一个人就好几种作业,黄老师改这么多作业,还得全神贯注地上课。真是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”啊!黄老师传授给我们的,不仅仅是死知识,还教以我们做人之道。他常常以“小故事大道理”的方式教育我们,告诉我们一些生活中的哲理,我们都深受启发,将黄老师的话铭记于心。这不是应证了“种树者必培其根,种德者必养其心”这句话吗?十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘,是黄老师,在我童稚的心灵里播下美好的种子,教导我,要爱祖国,要勤勉,要做一个正直、诚实的人。我永远也忘不了黄老师!六年级:刘奕伶作文网专稿 未经允许不得转载750字 六年级 写人
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致老师_750字亲爱的何老师:漫漫旅途中,总有一个属于自己的良师益友,我一直认为我的良师益友再也找不到了,因为我从小就很调皮,对这些工作不能细心认真的去做,是的,从小到大我只配做一个语文小组长,尽管我的语文在初三那一年基本是全班第一。高中,我踏上了一个即将要长大的旅程,我来到了乐清四中,来到了高一四班,对于这陌生的环境,我有点不知所措。你,从那一刻走进了教室,为我们上了第一节语文课,从我到你给我们上课的那一刻起,我就喜欢上了你,你是一个很幽默的语文老师。那天,你叫住了我,问我愿意不愿意当语文课代表,我当时愣住了。“语文课代表”这是一个我从小时候起就不敢奢望的职位,我轻轻的点着脑袋,说自己愿意尝试。自从那一刻起,我就发愤要好好的上语文课,不辜负你给我的职位。他们也许不相信我嘴里说的,“何文是我男神”,但是,这是真的,老师你真的是我的男神,我喜欢你这样的语文老师,喜欢你的独特的惩罚方式,喜欢你叫我站起来给同学们朗读,喜欢你把我的文章读给实验班的人听。这一切并不是我骄傲了,而是我遇上你,我的良师,一个懂得发掘我的才能的老师。心里满满的感激无法言尽,眼眶里的泪水却不听话的流了出来。当我当上了语文课代表、地理课代表和宣传委员这三个职位的时候,我曾经想过放弃,因为太累了,让我不知道该怎么办,但是每当我要放弃的时候,脑海里就会浮现出你上课时的笑容,你曾经说过的每一句话,我深吸一口气,继续挺起胸膛,努力的完成你们赋予我的每一个任务。现在,分班了,我再也无法上你的课了,整个人因为无法适应没有你的课堂,这让我完全堕落了一个学期,回想当初你那么重视我,再想想尽管我来到了高一七班,你照样给我多复印那些资料,不忘记把这些资料给我,我决心要开心好好学习语文,不再让自己唯一一个最好的科目也变得很烂。谢谢你,我的何老师,我的良师益友。浙江温州乐清市翁垟二中高一:南箫箫作文网专稿 未经允许不得转载750字 高一 日记