心中那道风景
650字
初三
记叙文
每一个人欣赏事物的角度不一样，那他所看到的风景也不一样。就像我心中的那道风景，它在我的眼里是美丽的。
“苍茫的天涯是我的爱，留下那万紫千红一片海……”一位老爷爷带着一个小音响从我身前走了过去，我抬起头看向他，发现他牵着一位老奶奶不停地晃动着手往前走，那时候我心想：都多大岁数了，还学年轻人秀恩爱，还带着音响放歌，歌也开得那么大声，要不要这么高调啊？可那对老夫妻不顾过往行人在他们身上驻足的目光，依旧手牵手晃着朝前面走去。
后来，我便经常看到他们手牵手出来散步，时间一天天在流逝，他们却依然没有改变，依旧牵着手，依旧放着歌，早上、傍晚我回家的时候，总能看见他们的身影。慢慢地，我开始改变我的态度，我开始羡慕他们，羡慕他们在一起了大半辈子，却仍能像现在这样相亲相爱地牵着手散步，这是多少人羡慕和渴望的生活啊！
有一次，我无意中想起了这件事，便问妈妈知不知道这对老夫妻的事。妈妈听后告诉我，那位老奶奶得了老年痴呆症，不认识任何人了，老爷爷这几年无微不至地照顾着她，上街散步牵着她是因为她的病的缘故，如果不牵着，她会跑走，所以就这样日复一日，年复一年地过来了。我听完妈妈说的以后，我哭了，我不禁感叹道这命运的无奈，老奶奶身体不好，又有老年痴呆症，老爷爷快八十岁了，腿脚又不利索却要每天照顾他的老伴儿，他们的邻居想要帮助他们，却被老爷爷拒绝了，他说以前是老奶奶照顾他，现在他照顾她是应该的，他不想要别人帮助他。听到这儿，我不禁对这位老爷爷充满了崇敬之情。
昨晚回家的时候，我又看到了他们，岁月在他们的身上留下印记，但他们前进的脚步却丝毫没有被阻扰。从此后，他们便成了一道亮丽的风景，有他们在的地方就有歌声；有他们在的地方就有爱！
往事，触动人心
800字
初一
抒情散文
浓浓亲情，动人心弦。亲情是六月里的一阵凉风，把舒适和清凉吹进你的心灵；亲情是严冬中的一件毛衣，把温暖和幸福送进你的美梦。亲情是人间真挚而美好的感情。回忆往日亲情，总会让人心里一阵感动。
儿时，离家不远的地方有一片桂树林。每到金秋，林里的桂花就放了。沁人心脾的桂香回荡在空气中，让人久久回不过神来。
那个清晨，几个朋友约我出去玩。不知不觉就逛到了那片桂树林。金色的晨光穿过纵横交错的树杈透过来。我们几个中最机灵的小紫说：“不如我们去摘桂花吧！”话语一出，几个人都随声附和，惟独我，展开了强烈的心里斗争：妈妈说过，不能去摘那片桂林里的桂花。而且看桂林的那个张老头很凶，被他抓住摘桂花的，哪一个没被骂得狗血淋头？“我还是不去了。”我推脱着是哦，但硬是被他们拉到了桂树下。她们像猴子一般灵巧地爬上树，飞快的摘下桂花往兜里装。我闭上了眼睛，周围充斥着浓浓的桂香。突然一道尖锐的声音划过天空：“偷桂花的！不准跑！”我猛然睁开眼，看到看守桂树林的那个张老头向我们跑来。伙伴们立即四处逃窜。我想迈开步子拼命奔跑、但发现竟然恐惧得动弹不得。
被张老头押回了家，然后他向妈妈细说了整个过程。妈妈的脸色越来越难看，送走了长老头，妈妈转头质问我：“你去偷桂花了？”“没…没有…我只是…”“还嘴硬！”妈妈愤怒地打断了我的解释。“真的！我没有…”“啪！”我被妈妈的举动吓呆了。那一巴掌犹如钢铁和磁针骤然相撞，撞在我心里。妈妈，居然打了我…
从妈妈打了我之后几小时，我就一直躲在被窝里赌气，不肯吃饭。后来听到门外的门外有人敲门，妈妈开了门，然后他们交谈的声音：“妹子啊。”张老头抱歉的声音在门外炸开：“是我错怪你们家小颖啦。和她一起的那几个毛孩子说她没摘桂花，只是在树下看着…”之后又谈了些什么我没听到。只觉得脑子“嗡”的一下，委屈、愤怒、不甘在胸腔燃烧着…随后，妈妈进房间了，我连忙闭上眼装睡。妈妈坐到床边，默默地抚摸着我微微红肿的脸颊。痛…我不由得痛的呲牙。妈妈拿出一种我不认得的药、轻轻地擦着我的脸。脸颊突然传来一阵清凉的、温热的感觉，妈妈，哭了…
往事如风、拂过却驻在心里，回忆起来百感交集…
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初三
记叙文
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心中，那道风景很美在历朝历代的文侯将相中，有许多杰出的人物，但在我眼中，《三国演义》中的人物才更加优秀，他们每个人在三国时期都有着非常重要的地位，都扮演着不可或缺的角色。在我心中，那道风景真的很美。“鞠躬尽瘁，死而后已“这是后人对诸葛亮最透切也是最真实的评价，他出山后首次出师就大败敌军，为士兵鼓足了勇气，也为刘备增加了兴复汉室的信心。后来，他又用早已谋划好的策略，建立了三足鼎立之势，为蜀国以后统一中原的愿望，奠定基础。就这样，他夜以继日，废寝忘食。日夜操劳，全心全力为蜀国献计献策。终于，积劳成疾，但在将要辞世之时，仍不忘刘备交于他的重托，他还预料了后来之事，留下了三个锦囊。“苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。”它表现了诸葛亮的淡泊名利。在刘备辞世之后，他肩负重托，精心辅佐刘禅，虽然刘禅是扶不起的阿斗，不会治理朝政，亲信宦官。但诸葛亮仍然没废除刘禅，取而代之。而是更加精心，耐心地教导刘禅。这足表现诸葛亮的品格高远，淡泊名利。诸葛亮更是智绝的代表。他未出茅庐，已知三分天下。巧布八阵图，草船借箭，更显出他的才华出众。借东风，可见他上知天文，下晓地理，智慧过人。写《前出师表》，《后出师表》，更见他文采飞扬。关羽是义绝的化身，他在曹操手下时，为了报曹操对他的厚恩，斩颜良，诛文丑，以报之。在华容道，他明知自己立下军令状。但还是为了义，为了偿还曹操昔日的厚待之恩，放了曹操。这些都表现了他的义。当他得知刘备等的下落的消息时，毅然挂印封金，不辞而别，去寻主。这更加体现他的忠义。关羽——他是义绝的化身，忠义之臣的代表！“宁教我负天下人，休教天下人负我。”这是曹操一生的处世原则。虽然他生性多疑，被世人称为奸雄。但每个人都有着或大或小不同的缺点，不能只用缺点去评价别人。年过半百的曹操，仍抱着“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”这种胸怀大志，雄心不已的精神是值得我们肯定和学习的。他虽然年过半百，但仍能有较大的政治抱负和理想，更是难能可贵的。在《三国演义》中,他们都有着他们杰出的一面,优秀的一面.在历史中,演义着不同人的精彩人生,更使历史变得绚烂多彩.在我心中,那道风景很美!800字 初三 散文
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那一道风景那一道风景街上有两个长得极像的女孩与我擦肩而过，我不禁怀疑那是我们。每次和妹妹上街，她都喜欢牢牢的挽住我，怕我丢下她一人。我转身追上前去，好奇心驱使我尽量的靠近她们。“姐！你看！”其中的一个女生叫嚣了起来，“那个彩色的三角形风筝飞得好高！”她伸手指向天空中飞得最高的那个风筝。另一个女生顺着她指的方向抬头望去，眼里多了几分笑意，随即又黯淡下来。可是，她仍是微笑着的。从刚才到现在，一直是妹妹在唧唧喳喳的诉说，而姐姐却只是安静地听。“姐，我们一会儿也放风筝好不好？”妹妹可爱的笑着对姐姐说。那个姐姐似乎是不太赞同的摇了摇头。我扫了一眼周围，因为是秋天，在广场上放风筝的人并不是很多，只有几个孩童在和他们的父母一起放风筝。妹妹把姐姐拽到了卖风筝的阿姨那儿，经过一番认真的挑选，终于找到了一个令她们满意的风筝。妹妹拿着那个鹰风筝的线轮，时而前转，时而后旋，那风筝在她的控制下稳稳地飞在空中。我上前向她问好，她将线轮交到了姐姐手上。“为什么会选鹰？女孩子一般都不怎么喜欢鹰的。”她刚坐下我就抛了一个问题给她。“因为鹰飞得高。”她回答道。“呃？”我被她言简意赅的回答噎住了。“只有飞得高，才能让姐更加努力的去飞。”妹妹重新回到姐姐身边，和姐姐一起放飞属于她们的风筝。在这幅由风筝执笔的图画中，姐妹之间的亲情越来越浓。“姐！”妹妹看着天上的风筝说，“如果你努力的飞起来了，就不要在低处停，为了摆脱这根束缚的线，努力的往高处飞。”姐姐脸上的笑意更浓。她点了点头，又“嗯”了一声，算是对刚才的话的回答。我起身往回走，再回头望了一眼，她们已经成为了亮丽的风景。她们两个拿着风筝的线轮，把风筝控制的恰到好处，她们的脸上露出开心的笑容，洋溢出幸福。我的心不禁被这一幕打动了。这样的姐妹亲情，让平淡的生活变得不平淡。生活中的亲情、友情，使平淡的生活变成了简单而幸福的生活。初三:夏夜影700字 初三 抒情散文
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我心中的那一道风景每个人心中都有一道最美的风景。风景好像在我们的心中，有好像我们生活在风景里，于是，风景变成了我们人生的背景。我们都曾在风景中笑过，哭过，彷徨着，坚定着。有时我们想驻足于这美丽的风景， 又想超越那风景的桎梏，看似，风景真像一条无尽的路途。梵高的心中有一束向日葵，它们嚣张得艳丽着，好像一团火焰，一旦燃起，便可以焚毁一切。但，你是否观察过那卷曲的叶片，在孤寂的痛苦中呻吟、啜泣。再看看整幅画好像被强制压制着，变得扭曲。这是梵高心中最美的风景，也是他人生的背景，他用火照亮自己的世界，冲出命运的囚牢，面对种种方面的打击，梵高无力的望天呐喊，但这终究是徒劳的。最后，一声枪响，一位艺术天才倒下，这也许是他最后的杰作——死在鲜艳的花丛中。海子的心中一片海。是它如此清澈，温和，甚至美的不真实。春光像一位温柔的姑娘的拥抱般温和舒适。终于，海子沉醉于中，但它并非知道，春花再美，只开一季，春光虽柔，夏日必烈。大海像一个熟睡的婴儿，平静而泛光，但他不知，在一瞬间大海也会波涛汹涌，狂风厮杀。海子有着美好的梦，好像身处于幻想之中，但是幻想越是美好就越容易被破裂，当海子真正看透人世间并非有至善至美的境界时，它只好屈伸与铁轨，让呼啸的火车将他带去一个“面向大海，春暖花开”的仙境。莫奈心中有一轮模糊的太阳。暗蓝色的天空，压抑的气氛，模糊的光和影，就连冉冉升起的太阳都显得那么沉重，难以捉摸。也许，他的《随风集》中的人的幻影，亦幻亦真的背景，干枯的大叔，都是由此而衍生的。不能说生活在背景中是幸运还是不幸，但是每个人都有属于自己一道风景，风景是幻影，但又好像时时刻刻包围着我们，冲击着我们的心灵，给我们的心灵以强有力的震撼。在心中珍藏一道风景，为人生绘上背景！650字 初三 记叙文
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那道风景在成长的路上，美丽就如路边的野花，在淅淅沥沥的春雨中摇曳，在轰隆隆的夏雷中绽放，在哗啦啦的秋叶中顽强盛开，在白皑皑的冬雪中傲立枝头。用心体味成长的路上，美丽组成了一道风景线……在“小荷才露尖尖角”的春日里，我带着被同学误解的忧愁走向家里，一个刚刚搬来的阿姨轻轻叫住我：“我买了太多东西，你能帮我拿一些吗？”我点点头，她便感激地对我微笑，我心中的忧愁转眼就消失了。我帮助了她，也快乐了自己。于是后来，每当我们相遇时，我都会收到一个微笑。伴着这微笑，我开始着每一个新的一天，结束着每一个充实的一天，更热爱着每一个美好的一天。于是，受到感动的我发现，美丽就在付出与回报里，在每一个相遇的微笑里——微笑在身旁，美丽就组成了一道风景线。在“映日荷花别样红”的夏季里，乘凉的我打开一本崭新的宋词集。默默品读，细细体会，竟感动不已。“壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪情悲愤，“帘卷西风，人比黄花瘦”的哀婉凄凉，“乱石穿空，惊涛拍案，卷起千堆雪”的激昂奔放……从此我爱上了宋词，爱它的豪壮，爱它的婉转。于是，爱上宋词的我发现，美丽就在词句的精髓里——宋词在身旁，美丽就组成了一道风景线。在“霜叶红于二月花”的秋日里，忧郁的我在家收拾书本，不经意间发现了夹在本子中的一些枫叶，也不知它们在黑暗中度过了多少时日，然而它们依旧平整美丽。深红的纹络蕴含着不屈不挠的精神，一如在深秋枝头的顽强、随风飘落的执着；鲜艳的叶面红得发亮，像一盏饱含希望的灯，一直照到我的心底。于是，受到振奋的我发现，美丽就在片片枫叶里，在不屈不挠、充满希望的精神里——枫叶在身旁，美丽就组成了一道风景线。在“千树万树梨花开”的冬季里，我总会期待下一场雪，那洁白的颜色总让我联想到纯洁。纯净幽香的百合谷地，纯净无私的白衣天使，纯净恬淡的几抹云彩。纯净的白掩盖了污浊，奉献了净化心间的最美的颜色。于是钟爱洁白的我发现，美丽就在洁白的白争里，在净化心间的白色里——白色在身旁，美丽就组成了一道风景线。禅语云：一花一世界，一叶一菩提。我想，成长的路上，一点一滴都是美丽的结晶。唯有用心品味、精心收藏，才会发现，美丽组成了一道风景线，在装点着成长的夜晚和清晨……那一道风景那一道美丽的风景，那人山人海中的红色背影，那道路上与众不同的没有鞋子的束缚的轻盈的脚步，令我久久不能忘怀。那已经是去年暑假的事情了，刚刚结束小学六年的学习生活。原本是想到佛山的叔叔家轻松一下，但我却莫名地开始为初中的学习担心了。一天，我独自去了距叔叔家不远的人流密集的广场到处看看。这儿或许是佛山最繁忙的地区吧，人群涌动，摩肩擦踵。忽然，人群中出现了一个鲜红的身影，我的眼球不自觉地被吸引了过去——那是一个长相清秀的妙龄女郎，身着一条轻盈的红裙。我的目光跟随着她，却隐约在嘈杂的声音中听见一声“哎哟！”红裙女郎摔了个踉跄——她高跟鞋的鞋跟断了。这个时候她该怎么办呢？在这个繁华的商业地带是绝对没有修鞋摊子的。我原以为她会将就着，一瘸一拐地离去。但是，事情完全出乎我的意料——红裙女郎毫不犹豫地脱下了她的高跟鞋，提起鞋子，赤着脚继续她的前行。旁边的少女咯咯地嘲笑她，路人们用惊异的眼神打量她，但是她毫不在乎，只是依旧坚定地走过，脚步依旧那么轻盈，红裙依旧那么飘逸，姿态依旧那么优雅——尽管她赤裸裸的双脚在各式各样的鞋子中显得有些奇怪，但这不正是在人群中的一道美丽的风景吗？那红色的背影离我越来越远，逐渐消失在人群之中，但我相信，她的心情会一直地舒坦、愉悦，因为她懂得如何使自己远离困扰。抛弃烦恼，给自己建立一个快乐的人生，让现在的自己放轻松就好，何必经常过度地担忧、为难自己呢？——这是红裙女郎教给我的。那一道美丽的风景，我会永远记在心里。初二:叶婉熔1200字以上 初二 写人
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心中有道风景在一生中，我会遇见很多人，他们匆匆路过我的生命，成为我心中的一幅幅风景，黑白或彩色，他们只是我生命中的过客。可是你，妈妈，却是我一生中的守望者。还记得吗你在雨中伫立，那白色的衣衫与红色的伞，是印在我心底难以磨灭的风景。我去绘画比赛那天，你病了。比赛场地不算近但也不太远，我想自己走着去，于是好说歹说你才同意我独自前去。可就快出门时，天公不作美——下起了倾盆大雨，这下你说什么也不干了。“那么大的雨，你又要拿颜料画笔什么的，怎么行啊”你用沙哑的嗓子这样对我说。妈妈这是为什么为什么你要带病还冒雨送我呢走在路上，我想替你拿伞，毕竟你是病人，可你却坚决要自己拿，“你拿伞的话和我不送你有什么两样”我拗不过你，只好将伞交给你。雨很大，我却一点也没有淋湿。走在我们前面的两个人也是同撑一把伞，他们怎么都有一半的身子湿了呢我头看你，原来你把伞向我这边靠着，我轻轻将伞推往你那一边，可过一会儿你又将手中的伞向我这边倾斜。你看着我疑惑的眼神忙说：“这把伞太重拿不稳。”这是一个多么拙劣的谎言啊，却又那么的美丽动人。妈妈这是为什么为什么你明明是故意的却装作无心呢如果是真的又为什么明知拿不稳还硬要帮我撑伞呢到了考场我看见有些家长也送了过来，他们都不停地在叮嘱孩子要怎么怎么样，而孩子们都不耐烦地挥挥手就进了考场。你却什么都没说，事实上从我们出发开始就没有多说几句话，几乎一路沉默。你说过怕传染给我。我走进考场后回头看，却发现你并没有走开，你朝我做了个加油的手势，然后对我笑了。妈妈这是为什么为什么你不快点回家呢为什么我看见你的笑心中顿时充满力量我想我明白了，都明白了……600字 初一 记叙文
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那一道风景那一道风景天哪！我也不知道自己交上了什么霉运，刚刚还是晴空万里，现在却噼里啪啦地掉下泪来。拿着这几本书，跑回老远的家，不仅书要报废，还要去看医生。可是，我实在不愿在这间冷得象冰库的书店多逗留一分钟。从我走进这间书店，到拿起一本书来，才不过十来分钟，那个胖胖的小姐便扭着腰肢走到我身旁。谁叫我身上没穿名牌！她狠狠地夺过我手中的书，抛过来鄙夷的神情和白眼，我顿时火冒三丈，分明是狗眼看人低嘛，我实在不愿被她看扁了，从书架上扫下几本书来，走到她面前，重重地抛到桌面上。我再一望那张可恶的脸，居然挤出了无比可亲的笑容。人，都是这样？望着眼前迷迷蒙蒙的世界，我冲了进去，再不走的话，我可要爆炸了！回家的途中要经过市场，市场挤满了人，雨下得越来越急。此时的我，几乎全身都湿透了，那几本书更是惨遭雨劫。我拼命地跑着，眼睛被雨水打着，几乎不能睁开，前面哪里有路？我不知道，像只无头苍蝇乱撞。忽然，雨仿佛停了。我抹去脸上的雨水，嘴里低喃着：“好啦，雨终于停了。”可我一转头，才发现我错了——我躲在别人的伞下，撑伞的是一位慈眉善目的老奶奶。她朝我微笑着。可微笑也打消不了我的尴尬：“对不起，我不是故意的。”我忙着走开。虽然我对世界认识不深，但我的眼睛告诉我，自私是人的天性。那位胖小姐就给我上了一课。我在人群中穿行着。不久，那把伞竟然又飘在我的上空。老奶奶始终微笑着，挎着菜蓝的手指了指我的衣服，又指向她的伞。我心头一暖，向她笑了笑，说：“谢谢您！”她撑着伞，我躲在她的伞下，一起离开了这熙熙攘攘的市场。这时，我在书店里受的气全消了，涌上心头的，是绵绵的暖意。雨中，伞下，在我的心中，是一道永恒的风景。世界，原本是这么美的！简评：文章通过“我”在书店和在市场的不同遭遇，表达了“世界原本是美好的”主题。文章较好的运用了对比的方法，在书店，“我”受到的是冷眼；在市场，“我”得到的是关怀。一前一后，心态迥异。通过对比，文章显得曲折有致，而主题也更为鲜明。文章较好地抓住心理描写，写出“我”真实的感受，这点也是非常值得肯定的。800字 初二 记叙文
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那道风景马路中夹，一辆车，一个躺在血泊中的女人，与一辆跪在他身旁哭泣的老师，孩子们，与家人。清晨，学校组织了一个年段去看电影，每个班有两个老师跟随。学校到电影院需要经过三个路口。微风轻轻过，这个班中的孩子们，都成群结队地走着。孩子们的脸上洋溢着笑容。在通往电影院的最后一个路口，其他孩子都安全通过人行道了，还有一个孩子，被落在了后面，他急匆匆地走着。一不小心，摔在了地上。细沙子划破了孩子那稚嫩的膝盖，血，一滴一滴地流了出来，掉在了地上。小男孩咧着嘴艰难地站在，就在他站起来的那一刹那间，灯变红了。早已走在前面的梅老师，回头看到了这一幕，她奋不顾身地冲了过来。就在这时，一辆客车飞快的向小男孩逼近。梅老师的眉间紧皱着，脚下飞快的奔着。眼看客车即将要撞上小男孩了，梅老师，奋力一推，小男孩被推出了老远，而刚想跑走的梅老师，却与客车来了个大大的拥抱，被撞在了马路中央，可车刹住了脚步，可梅老师却再也跨不出步子了。梅老师的血源源不断地向外流着，不久没老师就躺在了血泊之中。那个小男孩回过了神，飞奔到了梅老师身旁。小男孩的眼泪夺眶而出，不久，全班人全都聚集到了梅老师的身旁。另一个老师打了120。梅老师的家人很快就赶到了。大家都围在梅老师身旁，放声大哭。梅老师微微的扬了扬嘴角，艰难地握住了小男孩的手，说道："没……没……事了。"说完梅老师的眼睛就永远地闭上了。路中央孩子们依旧一遍又一遍的喊着梅老师，可惜她再也听不到了，听不到她最亲爱的朋友，孩子们呼唤她的声音了。远处救护车来了，可却没有人为之所动，因为他们知道，即使梅老师到了医院，但是梅老师却再也张不开她那明亮的眼睛了，梅老师将永远的成了一幅美丽的“风景”。650字 六年级
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那道风景虽说已是春日，但还是一派奄奄一息，万物未得到春风的感召，不敢悄然起行。白雾夹杂着细雨轻轻飘落到人间。残余的枯黄落叶上盛着一滴晶莹的小水珠。枯瘦的枝干上光秃秃的，近看才知道已经发了一些小芽。似一尊石像，毅然驻立。刹然间，又像一个老人，把我的思绪勾引。熬过严寒的冬日，太阳终于重新露面，依偎在曾祖母的怀里，才知道，原来，这么温暖。满头银丝，满脸皱纹，却让我觉得无比和蔼。她总笑眯眯地看着我，逗我开心。她总把我搂在左怀，右手拄着一根陈年拐杖一瘸一拐，我却觉得那是能给我带来安全感的。挖了几尺深的小坑，种下一株小树苗，浇上几滴水，就算成活了，我在一旁看得发呆。她平淡地说：“孩子，当这颗小树长大了，你也应该长大了吧！它永远都是你的老师。曾祖母走后，你要善待它！”“曾祖母，您去哪啊？”回应的只是那么纯真的孩子。不久后，听妈妈说：“祖母离开了！”我傻傻地望着“那，她去哪里了？”“她去了很远很快乐的地方，不会回来了。”我呆呆地用小手抹着眼泪……如今，我是一个渐渐长大的孩子了，不再动不动就哭鼻子，等着那谁来安慰我。门前溪塘边的小树也长大了，它下垂着枝条，伸开双臂，把自己的全身都奉献给人类，夏天为人们遮阳，寒风吹打，毅然傲然挺立。夏天，听说另人不寒而栗的台风又来了，伏在窗口，心急如焚地望着被烟雨笼罩的大地，终于找到了它，它的枝条随着狂风摆动，却丝毫不显惊慌，即使旁边棵棵大树拔地而起，它依然屹立不动。曾祖母是一位生活在封建社会的农村妇女，曾祖父过世早，她拉扯几个孩子长大，村里分粮食，人人都看不起她，她依然坚守着自己的人格过活。人人都为钱财迷得神魂颠倒，她却不动声色，以此来教育子孙后代。作为一个后来人，我依然继承她的守则，那棵柳树，总在危难时显得那么靓丽炫目。永远是我心中那道最美的风景。春日来到，寒风仍在。曾祖母离开了，他的精神却永寄柳树。650字 初二 散文
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难忘那道风景---当你觉得生活平淡无奇的时候，用心去感受下你的身边。感动无时无刻没在发生-—就在这刻，就在身边---题记我紧贴着父亲，躲在伞下，生怕雨点打在身上。最近几天连着下暴雨，太阳老不露面。我低头看了看表，晚上8点。心里想着：应该又可以见到他了。果然，当我们走出花园门口，横过马路，快到天虹商场门口的时候，他----一位卖艺的歌手，早已经站在了那。几乎每晚这个时候，都会出现在这个地方。他微微弓着腰，躲在一把破烂不堪的大伞之下。打在地上的雨滴不断地溅在他的身上，他似乎没咋在意，很投入地在那歌唱。我和爸爸都喜欢听他的歌，每晚都会来捧场。他的跟前，放着一个小碗，碗里面躺着几张纸币。看来。他今天并没有收获多少。但几曲下来，不少人已经被他的歌声打动了。大家陆续往碗里投钱，有硬币，也有纸币。我也走了过去，往里投了两块钱。他很诚恳地朝我鞠了一躬，并轻声对我说了声“谢谢”。他始终微笑着，表情平静，但感觉得到他的满足。这道风景被定格在了我记忆中，无法忘怀，尤其是他那朴实的样子。后来几天连续下大雨，人们大多都呆在家里，相信他的“生意”也受到了不少影响。我不禁犯嘀咕，他究竟住在哪？没有收入的日子他靠啥维持生活？雨没停，还下了几天。也是因为一段时间大雨的缘故，全国好多地方遭了灾，有的地方还非常严重。雨水阻止不了人们的爱心。小区外，一帮深圳义工组织了一场爱心捐献活动。好多人都去支持，我也去了。未曾料到的是，在排队的长龙当中，我看到了一个熟悉的身影----他！那个在天虹商场卖艺的小伙子！不可能吧？！这几天他都没收入呢！当我亲眼看着他把一张张五毛，一块的纸币往桌上掏，很用心地把它们整理好，然后一张一张地投入捐款箱的时候，我知道这是真的！太阳出来了，雨后的阳光格外艳丽，金灿灿的光辉映在他身上，勾画出了一道终身难忘的风景。五年级:何潇鹏650字 五年级 记叙文
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那一道风景甘肃省张掖市临泽县鸭暖中学五（2）班 褚永佳“五一”期间，我和爸爸妈妈来到张掖的“甘泉”公园游玩。这天人可真多，老老小小，携亲带友，人们的脸上都洋溢着节日的喜气。正当我们在游览假山的时候，一对旅游团从我们身边走过，他们各个都穿着名牌，女士们手提精致的皮包，柔声细语的交流着什么。每个人都是那么光彩招照人，甚至连背影都显的那样高贵、优雅。人们的目光不由地追随着他们。太阳越来越强烈，旅游团中俊男靓女纷纷拿出纸巾，轻轻擦拭着额头的汗珠，然后，轻轻地，轻轻地，一张张纸巾随着风儿统统飞向旁边那清澈明净的湖面，他们身走了，留下一串串笑声和漂在水面的上的纸巾，人们的目光中不在是羡慕而是鄙夷和厌恶。纸巾依然在水面打，一位老人蹒跚走过来，他的手中拿着一张网，只见他吃力地弯下腰，用一只手扶在水边的水泥地面上，另一只手攥着鱼网的木柄，用力向水面上捞着。几个年轻人走过来攥紧老人的衣服，还有一个小孩很紧张地拉着老人脚踝。最后一张纸终于也捞了上来。旁边围着的人们都不禁松了一口气。鱼儿在水面上跳跃着，一个个水泡泡，就像欢乐的音符。湖水笑了，不信，你看水面上那一层层涟漪，就是它微笑的酒窝。人们在一片叹息和赞扬声中散去，留下老人守望的目光。我再也无心欣赏假山的惟妙惟肖，无心关注这草长莺飞的春景。眼前总是浮现着那些光彩照人的背影和老人专注的目光。同样是人，但留下的却是不同的东西，光彩照人的富人留下的垃圾是黑色的，枯瘦如柴的双手打捞出一个美丽清澈的湖。其实一切表面的艳丽都掩盖不住内心的丑陋。老人朴素的穿着，平静的目光，枯瘦如柴的双手，在我的心中却是一幅最美丽的“甘泉春景”画。（指导教师：宋志勇）收信地址：甘肃省张掖市临泽县鸭暖中学小学部联系电话邮编电子邮箱650字 五年级 记叙文
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我心中的那一道风景记得,那是一个寒冬的清早,我奉母亲之命去买早餐.......清早的大街上,人烟稀少,狂风呼啸着,把我的围巾吹得纷纷扬扬,我顺着风向望去,企图用手撩好吹乱的围巾.忽然,我发现了一片新大陆,于是,我决定走过去看看所谓何事..........穿过一段林荫道,我来到了事发地点(每天我放学的必经之道,少年宫门口).但是,围观的人早已堵成了一道人墙,使我无法靠近,但我仍能从围观的人口中,了解到些情况:一个开小车的妇人在捡垃圾,而且,我知道那还是昨天少年宫扔出来的早已凋零的花朵.我无奈地一笑,想必又是哪个为了出名的人,在干一些自以为了不起的事了.于是我遥遥头走开了......我提着面包,乘着脚下的"踏歌声"与晨曦的薄雾,迈着轻快的脚步在回家的路上,经过少年宫,我发现围观的人早就锐减了好几倍,但人群还是没有散尽,所以,我决定,亲自去会晤这个别具一格的人.我再次穿过林荫道,来到了事发地点,从窃笑声中,我以能大概地猜出那个人做了一件多么可笑的事."呼"一阵风来临了,撩起了妇人那遮掩着脸的头发,也正是这阵风,让我读懂了事情的真相."啊!梁阿姨"我的惊呼脱口而出,怎么会是梁阿姨呢?事情的真相是我始料未及,梁阿姨为什么要这样做啊?(梁阿姨是我们班的梁XX的妈妈,他家有钱得很)我一只空闲的手禁不住地捏了捏大腿,痛~~!"HXX,你在干什么呢?"梁阿姨说,听了梁阿姨的话,我的脸就像熟透了的大萍果红通通的,把头埋得低低的,"呵呵,我猜想你一定会问我在干什么了吧?""梁阿姨,我......我......"我把头埋得更低了........"是这样的,我们家XX最近上火了,我知道这种花晒干后可以当药来褒凉茶,而且还有降火的功效呢!你该不会笑阿姨吧.?"听了阿姨的话,让我觉得无地自容.......在回家的路上,我的脚步不再轻快,我在想:我们到底是何时开始取笑勤俭的人呢?我们的大脑有又是何时被盗走"勤俭是美德"的观念的呢?650字 四年级 状物