我进步了
150字
三年级
叙事
今天的体育课很难忘，因为它让我体会到了进步的喜悦。
今天体育课的主题是练习拍篮球，我很喜欢拍篮球，但是拍篮球却是我的弱点。上一节体育课也是拍篮球，从开始到结束，我拍了25次，共拍了25下，这次拍了2次，可我拍了28下，真是不小的进步呀！
所以说这一节体育课是一节难忘的体育课的体育课，因为我进步了！以后我一定会做得更好！
三年级:温柔水神
无悔
200字
初一
叙事
我在广袤无垠的大沙漠里
风沙迷住了我的眼，
使我眼前一片迷茫
我不知道哪里才是属于我自己的方向
我停滞在原地
幻想着有人指引我
可在这茫茫沙漠中能
有谁会来到我身旁
我渐渐感到绝望
炙热的太阳炙烤着我
我渐渐虚脱
如果我继续呆在原地
我会死
可我不知道路在何方
我该怎么办
如果我要死在这里
我宁愿一直向前走
踏出一条属于自己的路
尽管最后我还是没能走出这沙漠
我的汗水被阳光蒸发
没人知道我当初的努力
我的足迹被风沙掩埋
没人知道我曾经来到这里
但我无悔于当初的选择
毕竟曾经的我努力过
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我进步了这几天我们舞蹈团一直在紧张的排练。排练的舞剧名字叫《我们的家园》，内容就是一些漂亮的小花和一群活泼的小羊在一起玩耍，我是表演小花的。昨天我在排练的时候被老师批评了，老师说我如果要是再跟不上的话就不能当小花了，就只能在大平台上假装玩耍，就不是主题舞段里的了，那时候我心里非常沮丧，也非常紧张。排练结束后，我把这个消息告诉了妈妈，说的时候，我哭了。妈妈鼓励了我一下。本来我们是计划去中关村图书大厦的，因为这次舞蹈没跳好，我便决定不去了，直接回家练舞蹈。回到家，我们把毛毯铺到客厅里，准备在上面练，练了好多遍，感觉很累。练完以后，妈妈说孙雨思能站下腰了。妈妈鼓励我说：“你也行，只不过不敢，一定要学会战胜自己。”我听了以后便要做。第一次还是妈妈扶着我下的，第二次妈妈没有扶，我也下去了。我和妈妈高兴坏了，妈妈高兴得一连串夸我。今天我去了以后对老师说：“老师，这次我不会错了，昨天我练了一下午。”老师便表扬了我一下说：“哟，真棒!”排练的时候，我感觉比昨天好多了，总是颤或慢的地方全都练得很好了，也能和上音乐了。排练完后，妈妈说她问胡老师了，老师说我表现的不错，我听了以后真开心!幸好回家练了，要不就成背景了，那可就很无聊了。我准备以后每天排练结束回到家的时候，都要练舞蹈，争取跟爱丽雅一样，因为爱丽雅姐姐是我们这个舞蹈团了跳得最好的一个。550字 小学 记叙文
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我进步了最近，我格外的开心，因为我前不久改掉了一个令大家头痛了很久的坏毛病。我有些懒惰，而且动作也很慢。由于我从小就动作比较慢，经常家人替我着急，有些事情我做到一半就会因为时间来不及而不得不请人帮忙，因此我的速度得不到锻炼。爸爸妈妈总是帮我这又帮我那，渐渐的，我变得做什么家务都做不到好，手脚一点儿也不麻利，样子笨笨的。在学校大扫除时，大家都嫌我做事速度慢，什么都不让我做。在家里，我做什么事都是事倍功半，不仅没有帮好忙，反而浪费大人的宝贵时间。大家都为我这毛病苦恼，该怎么办？为了让我能够提高做事效率，妈妈绞尽脑汁想办法。最后给我制定了一份合约：取消每月零用钱，改为劳动赚钱，如果不劳动就没零花钱。如1、洗一个碗1角钱；2、扫一次地3角钱；3、叠一次被子1角钱；4、整理一次东西3角；5、擦一次家具1元。我知道这是为了改正自己的缺点而制的，便欣然同意了，并签上了名字。但要立即改正并不是那么简单，毕竟坏毛病已经扎了下根。为了赚回“本钱”，我开始拼命干活，可是尽管我尽了自己最大的努力，可是效果仍然不那么显着，但妈妈依然支持、鼓励着我。慢慢地，我储蓄罐里的零花钱越来越少，赚钱的心迫使我做事的速度在日日加快着，质量也渐渐高了起来。终于，现在的我和以前的我不一样了！现在，我的动作麻利、熟练，做什么事都比别人快，而且，我做事的频率也多了起来，我再也不懒惰了！做事终于起到事半功倍的效果了！我真的不一样了！我进步了，真的进步了。我觉得做事快是一件多么令人开心的事啊！通过这件事儿，我知道了做什么事情都贵在坚持，还有别人的鼓励也很重要。650字 四年级 状物
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我进步了在幼儿园的时候，我曾经学了三年的舞蹈。但是，在一年级的时候，由于爸爸妈妈比较忙，所以这一年都没有学舞蹈了。现在我已经二年级了，很多舞蹈的动作已经忘记了。昨天我再次学舞蹈。开始有点辛苦，手脚疼得不得了。看见姐姐妹妹们跳得那么好，我好羡慕啊!我决定用心学，希望能尽快赶上她们。今天我又去学舞蹈了。我发现我的基本功有了很大的进步。首先我的手脚没那么疼了，那些简单的舞蹈动作基本学会了。再次，我的身体没那么僵硬了。舞蹈老师的妈妈也表扬了我，说：“芷晴，你进步很大呀!”。我听了，高兴极了。我希望在后段时间加倍努力，把舞蹈学好。250字 小学 记叙文
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我进步了这学期马上就要过去了，我取得了许多进步。让我把获得的进步给你说一说吧。我比以前乐于助人了。有一次下课的时候，我在操场上玩，我看见一个小学生被一外大哥哥撞倒了。嘴一直流血，我走到他面前，把他扶起来送到校医室去了。然后校医室的老师给他上了一点药。他对我说：“谢谢你了，我好多了。”我说：“不用谢。”虽然耽误了我玩的时间，但我心里依然很高兴，因为我给他人带来了快乐。同学们和老师知道了这件事都夸我是个好孩子。我以后还会继续努力的，做一个全面发展的好学生。200字 二年级 叙事
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我进步了每人都有缺点和优点，每一个人都有不足的地方，每一个人都有提高的空间。那么是什么事进步了？如何进步的呢？现在，我来讲述给你们听吧！在一、二年级的时候，我的成绩可真低啊！低到语文八十几，数学六十几，平均分可就只有七十多咯！那时的我贪玩，但因为有父母的督促，只能写完作业才玩。但是到了三年级，我长大了也明白一些事理了，知道该认真的对待学业了，该做点力所能及的家务了。因为，我知道父母是多麽的辛苦，他们的白发为我而生，他们的汗水为我而流……在三年级的第一学期，第一次考试我平均分八十三分，是全班第十二名。到了第二次测验前，我将语文书要背的背，要记得，将练习册里不会的难题一道一道的动脑筋想出来，将常出的题目记了又记。将数学书的定理、公式先读几遍，再背1遍，看是否正确或熟练，以免填空或判断错误。然后看看练习册，复习常出的应用题，选择题，增强记忆，争取拿满分。最后将明天考试所需要的学习用具（笔记本、笔、橡皮）等准备好了就睡觉。第二次测验结果出来了：语文九十二分，数学一百分，平均分九十六分，比上一次测验进步了十三分，也从第十二名提高到第二名！这一次测验我进步了！以后的测验，我不断的努力，也不断的进步，因为每一个测验，都有进步的空间，即使能满分也能将字写好看一点。现在大家都夸我：“你进步了！”我自豪的笑了。初一:陈秀宝550字 初一 记叙文
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我进步了汪国真说：“目标实现了，便是光荣；目标实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实。”这或许就是不断进步的魅力所在吧。以前，我的写作水平很不好，经常得不到法眼，或是粉色法眼。可是，我想来想去，就是不知道我为什么得不到红色法眼呀。这让我伤心欲绝。可是，老师在暑假里布置了64篇日记，当我听到这个作业时，我啥事惊呆了，心想，我的写作水平这么差，怎么可能写得好呢？还有，64篇日记要让我写到什么时候啊？但是，作业毕竟是作业，在家里，我妈妈让我先写一篇再说，我写啊写，写啊写，到了最后，我却不知道怎么写结尾，我去问妈妈，妈妈看了我的作文，细心地指导起我了。就这样，我每天写一篇日记，在这一个学期。我的作文在不断进步，所以我拿了很多大红色的法眼呢！在一次作文比赛中，我拿了二等奖我真的进步了。看着手中的奖状，我想起了妈妈那句话：“只有付出才能取得进步，才能有收获”。是啊，这不正是我努力后取得的进步嘛，我暗暗下定决心，接下来，我还会更努力的！400字 三年级
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我进步了我进步了这几天，我发现我进步了，不相信的话，接着听我往下说吧。看着张怡宁在奥运会上打乒乓球夺冠的情景，我非常羡慕。对了，爸爸不是乒乓球打得很好吗，叫他教我吧。爸爸答应了，我高兴地手舞足蹈。爸爸严肃地说：“乒乓球可不是这么好学的哦，一定要专心学”。我回答到：“知道了”。爸爸教我拿球拍，我一学就会。爸还教我把球放在球拍上很久都掉不下来，开始，球老是不听指挥，一会儿就掉下来了。经过爸爸细心地指导，我现在把球放在球拍上一个小时也掉不下来。除此，我还学会了对着墙壁打球，还能打50个以上。朝上打，我还能打40个以上呢！你们说，我是不是进步了呢？虽然我进步了一些，但是我还会努力的。我相信自己能行，加油！250字 三年级 写景
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我进步了今天我们期中考试。考语文时，我第七题第5小题做得不好，但第2题做得最好，我估计能得全分。考数学是第八题不会做，我就用笔在纸上算呀算，把脑子都算疼了，最后终于算出来了正确的得数，我很高兴。我想：那些不爱动脑子的笨蛋一定算不出这道难题。还有第四题，我开始算时，稍微动了一下聪明的脑子，一下子就把八道题的答案全算出来了。这是这次考试中我算的最顺手的一道题，这主要是因为我考试时爱动脑子。放学后我估算了一下：这次考试语文可能会得九十多分，数学大约能考九十七分。我把我的估分告诉了爸爸，爸爸说有点进步。我想不是“有点”，而是很大，因为我上一次语文才考了六十分，这次不用说，我当然是进步最大的学生了，哈哈！250字 三年级 叙事
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我进步了我进步了五二班马文卓新的学期，新的起点，我发现，我进步了。都有哪里进步了？让我慢慢告诉你！现在的我特别爱读书，读书已经成为我的一种习惯。从爸爸妈妈给订阅的儿童杂志，到一些世界名著我都照单全收。在繁忙间隙通过书籍让自己的心里得到些许的休息。拿起一本喜爱的书籍，就好像随手推开一扇窗户，欣赏窗外美丽的风景。这风景的美令我忘却了学习中的烦恼与不快，仿佛徘徊在青山绿水之间，呼吸着新鲜的空气，挥着思想的翅膀，感觉着生命的美好。这就是我的第一个进步，正因为这个进步，让我有了更大、更多的进步！正因为我读了大量的书，所以，让我们的作文写的很好，一些优美语句都是在书中积累的，这些优美语句让我受益无穷，在四年级时我的作文还上过校报呢！我进步的地方不只这两个。正因为阅读，我收获了知识。所以，我进步了不少吧！我还要好好学习，让自己有更大的进步。350字 三年级 叙事
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我进步了我叫白婧玉，今年九岁了，在逸夫小学上四年级。我的个子高高的留着一头黑色的长发，一张洁白的脸上有一双宝石般剔透的眼睛，高鼻梁，有张能说会道的小嘴巴。我有一个令我十分苦恼的缺点，就是胆子特别小。我从很小的时候，就经常听鬼故事，比如《人鬼大战》、《学校闹鬼》、《复活僵尸》、等等，所以导致我从小就不敢一个人睡，总是要和爸爸、妈妈挤在一张床上，而且睡在中间。如果睡在最边上的话我会害怕的连眼睛都不敢闭，因为我会胡思乱想：“万一鬼的手从地板伸出来抓住我”。如果睡在离柜子比较近的那边我也会睡不着，这时我就会想：“僵尸从柜子里出来抓走我那可怎么办？”就连睡在中间，我还是会感到心里不安，我就会想：“如果鬼从灯上面跳出来，我应该怎么办呢？”所以我睡在中间也要把头盖住才能睡个好觉。我记得那是一个闷热的夏天，晚上爸爸妈妈都不在家里，我一个人睡在床上好害怕，一闭上眼睛就会浮现出可怕的鬼影，吓得我在床上直哆嗦！我一把抓走旁边的被子把头盖住。心想：这下什么也看不见了，就可以睡个好觉了，可没一会儿就把我热得汗流浃背，我终于忍不住了把头从被子里伸出来，大叫一声：“鬼你既然来了，就大胆地出来吧。”这么一喊我竟然不害怕了，不知不觉地睡了起来。第二天一睡醒发现自己安安全全地在床上躺着我就哈哈大笑，心想：世上哪有鬼呀！是自己吓自己而已。从此，我再也不害怕自己一个人睡觉了。500字 五年级 叙事
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我进步了以前，我是个胆子又小，又内向的孩子。但自从那件事后，我变了。记得那天，我做值日。我做着做着，只听“刺啦”一声，我一不小心，把一位同学花了一天时间写好的作文给撕破了。当时，我心急如焚，随便扫扫就背着书包跑回了家。一到家，奶奶就问我：“怎么了？”我说：“我，我……一不小心把同学的作文撕破了。”奶奶又问我：“你说对不起了吗？”我又说：“我没有，但不是我不想说，而是我不敢说。”奶奶又笑眯眯地对我说：“你有什么不敢说呀，不就是说三个字吗？再说，你胆子老是那么小，那可怎么成呢？你明天一到学校，就去对那个同学说‘对不起’吧。问题一下子就解决了！”听了奶奶的这些话，我慢悠悠地走进了自己的房间，想了又想：“奶奶的话可能是对的。”第二天，一到学校，我就找到了那位同学。刚开始，我犹豫不决，后来我大胆地走到了那位同学面前，对她的：“对不起，我昨天不小心把你的作文给撕破了。”那位同学笑着对我说：“哎！没关系，那是个草稿。”从她的表情看，好像什么事都没发生过一样。虽然那件事让我虚惊一场，但从那件事开始，我就认为道歉一点都不难了。从那次开始，我就和同学无话不说。奶奶的那翻话还印在我的心中。400字 四年级 叙事
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我进步了是个男孩子，我的爸爸妈妈都很喜欢我。所以我养成了衣来伸手，饭来张口的坏毛病。但自从发生了那件事后，我变了。那次是周末，爸爸妈妈都出去办事去了，我一人在家。这时，我睡衣上的一个扣子掉了。我想：爸爸妈妈都不在家，我又闲着，今天我就试试把扣子钉上吧。可是这时我却老虎吃刺猬---无从下手，从哪里开始呢？ 忽然，我想起妈妈平时就是拿针和线来钉的。我找到针和线，照着妈妈那样穿线，看准针眼拿线一穿，线没进针眼，又连着穿了十来次，线居然都没进。妈妈轻而易举就办到时事，在我怎么那么难呢？我沮丧地想着。这时，我突然想起妈妈跟我说的，做事情要细心和有耐心。我就总结了一下我穿不进线的原因，发现线头太散了，怪不得穿不进去呢。我学起妈妈的样子用嘴抿一下，线就直了，再一穿，果然线很听话地进去了。我拿来扣子，用线穿上，找到衣服上掉扣子的地方，再学着妈妈的样子把扣子钉在衣服上。一不小心针尖扎到手指头了，一滴一滴的鲜血冒了出来。疼痛让我止不住地流出来眼泪还想放弃了。可是我想到一句话，坚持就是胜利。就又鼓起勇气，重新开始了。最终，我成功了。虽然扣子钉的有些歪，但是我还是很高兴的，因为我学会了钉扣子。一件这么小的事，我要弄这么半天，想起平时我的这些小事都是妈妈代劳的，大人们一边要工作，一边还要照顾我们该多累啊。我想，以后我自己能做到的事情尽量自己做，减轻大人们的负担。从此，我渐渐生活上学会自理了，我进步了！500字 五年级 叙事
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我进步了进步了，进步了，我的作文进步了！老师说我的作文进步了！听到这消息的我怎能不激动！怎能不开心！小的时候，我日记每天写，作文书每天看，可作文却总是那么平平谈谈。我没在意，我认为那时的我还小，写不出好文章是正常的。等我上三年级的时候，老师布置作文时，不知为什么，一股厌恶感从我心头涌上来。我面对着作文纸，手中拿着笔，却怎么也写不出字来。十分钟后，二十分钟后，纸上依然白得像墙壁一样。从那时起，我视作文为我的敌人，可老师布置的作业要交呀！于是，我从妈妈给我买的一大堆作文书上找灵感，我认为好的句子圈起来，再把它抄在作文纸上，几分钟后，纸上不再白了。于是我不再为作业烦恼，飞快的跑出去玩了。今后，只要有写作这项作业，我三两下就搞定了。妈妈却说我，你怎么写作文的？你三两下就写完，看看你姐一个晚上才勉强写完，你怎么做到的？唉···每次妈妈都这样说我，我呢？理都不理！渐渐地我发现我错了！错的太离谱了！只要作业有作文，在老师改完后，老师就会挑好的出来念。奇怪的是，为什么每次表扬都有老姐？为什么就没有我呢？于是，我不在抄作文书了。我开始自己写！可我一面对作文纸怎么也写不出字来，怎么办？我就无聊的随便看，随便一望，我看到了一棵小豆芽，他好可爱，接着，我就对作文纸诉说着豆芽的可爱，“唰啦啦”十几分钟后，我拥有了真正属于我的作文！慢慢地，我不再要求妈妈给我买作文书，我想买一些其他书看看。看完后，我不是抄，而是想，为什么他能写得出来？我不能？几天后，我发现，要把作文当朋友看待，你才会写出好文章，你心中是美的，写出来的东西怎能不美！上六年级后，我明白了心中有情才能写出好文章，有情？情从哪来？除了有情，我们还要学会观察。只有观察了，你才会有情，原来写作并不难！你说，听到我作文进步了的消息，我怎能不开心！怎能不激动！650字 六年级 叙事
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我进步了巨人学校丰体时代小学分校 指导老师：张桂华在将要上四年级的暑假里，有一件事让我在作文方面有了很大的提高。那是我九岁的那一年，因为姥姥去了妹妹家，也就没有人看管我了，妈妈因上班把我托管在巨人学校。在这里妈妈为我报了英语班和作文班，通过张老师的指导，我的作文水平很快提高了许多。以前我的作文不好，几乎每次都是妈妈帮助我写，所以我一直把妈妈当成指导老师，当第一次上作文课时，我很紧张，声音很小，张老师告诉我：“不怕不会，就怕不说，你要大胆的说，认真地练。”满满的，我敢发言了，写文章也有语言了，作文成绩越来越好了，上学期开学，我们学校组织了军训活动，看管我们的刘老师留作业，写一写军训的感受，但是我还是不由自主地想依赖妈妈，让妈妈教我写，妈妈说：“你想一想作文张老师是怎样讲的。”听了这话，我突然想起抓印象最深刻的一项。第二天交作文时，老师对我说：“写得不错，你的作文水平提高得很快。”听了这话，我高兴极了，心中突然想起了张老师的耐心指导。谢谢您张老师，使您在作文上指导了我，让我的作文更上一层楼。400字 四年级 叙事
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我进步了以前上课的时候，因为我眼睛是弱视，有时看不见，我就爱跟同学讲话，从今天开始，我可得改正这个缺点。中午回家，我把这个好消息告诉了妈妈，妈妈听了，很高兴，一个劲地夸奖我。下午，苏老师又把这个消息告诉了我妈妈，我妈妈又特意地表扬了我。我想，我可真的一定得改正缺点了。不然，老师和妈妈都会失望的。150字 二年级 写人
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我进步了我进步了这个学期开学以后我几次测验、默写，都得到90分、100分，我很高兴，爸爸、妈妈也很高兴。想起一年级的时候，我读书可累了，做作业要错很多，背书也背不出来，常常是一边流着眼泪一边背书。在老师的精心教育下，，他们教我自信，教我学习方法，我慢慢地懂得了怎样去学习。现在我每天都愉快地做着作业，背书也背得很流利，我感到读书有趣了。我相信我会变成一个爱学习的好学生。150字 二年级 写人
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我进步了今天，王老师表扬我了，我非常高兴。我以前课堂纪律，有时喜欢和同学说悄悄话，做些小动作，经常被王老师批评。为此，爸爸妈妈可没少教育过我，我也一直在努力改掉这个坏毛病。傍晚，爸爸接我回去的时候，王老师告诉爸爸说我最近上课可认真，以前的坏毛病改了很多。爸爸听到了很高兴，我也很开心。当然，这只是个开始，以后，我会做的更好。150字 二年级 叙事
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进步我前几天被老师批评了很多次，是因为我的作业没做完，笔记没抄完，上课不专心，上课有时在玩东西，东张西望，上课开小差。前天，在妈妈接放学时又被老师批评了，我心里好难过和羞耻，心想，我不能再这样下去了，我一定改正缺点，向妈妈保证以后要专心上课，按时完成作业，做一个好学生，好孩子，听老师、妈妈的话。昨天，我真的做到了许下诺言，被告老师表扬了，我真开心！原来做好学生是多么开心啊！150字 二年级 叙事
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进步人总是在进步中成长，进步带给人类一个美好的世界。世界上有许多事物都在进步：科技、思想、经济……但是对于我这位刚升上初中的学生来讲，学业上的进步才是我们心中最为自豪的事了古人云：“学如逆水行舟，不进则退。”这也是我在学业上的座右铭。试想：在一条水流湍急的河面上，有一支行风破浪的小舟，逆着水在前进。如果这只小舟不去奋发前进，它将会落在后头。学业的竞争不也是如此吗？150字 四年级