与书共舞550字

与书共舞

550字 五年级

古人云:“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎。”与书为伴的时光总是那么美好,书中的一切都使我着迷,仿佛身临其境。

星期六的早晨,我迎着清晨的薄雾,走向知识的天堂——图书馆。翻开书本,一个个文字跳到我的身边,将我包围起来,卷进书的海洋中去,我看得如痴如醉,久久不愿离去。

记得有一次,因为爸爸妈妈都要上班,所以我只能自己坐公交车去上英语班。上了公交车,坐在后排的座位上,望着窗外光秃秃的小树,灰蒙蒙的天空,我不禁打了个寒颤,抱紧了书包。突然,我发现书包里除了英语课本,还有一本童话书,我欣喜若狂。急忙打开了我的这本“救世主”,进入了美丽的童话王国。

虽然我已经看了不知多少遍了,但是每一次翻开它,总能给我新的体会。在美丽的童话中,我所看到的世界似乎也变了:小鸟在枝头高唱,阳光洒满了世界的每一个角落,那些细小、没有一片叶子的小树也长成了参天大树,人们也变得朴实、纯洁、开朗了,世界仿佛处处都充满了欢歌笑语。

突然,公交车一个急刹车,把我从童话王国里拉了出来——我的脑袋碰到了前排的座椅上。就在我揉着我那可怜的脑袋的时候,公交车报站了:“奥林新城到了,到站的乘客请从后门下车。”我愣了一下,才发觉我已经坐过站了。我急忙下了车,向妈妈打了电话,让她来接我。

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”只有读书才能让我成长,让我快乐。我希望同学们也和我一样,多读书,读好书。

与琴共舞

600字 五年级

在我小的时候,我交了一位好朋友——小提琴。

我记得小时候,曾经问过妈妈:“妈妈,什么乐器最难学啊?”“钢琴和小提琴。”“那我想学小提琴,能随身带着走的最难学的乐器!”就这样,我走上了学习小提琴的道路。

从我握住小提琴的一瞬间,我就深深地喜欢上了它,决定要保护它,爱护它。

上一年级的时候,我一放学,第一件事不是写作业,而是小心翼翼地拉开琴盒,再小心翼翼地取出琴,认真地、仔细地去拉每一个音符,直到练会以后,再接着去预习下周的新课。我每天都和琴待在一起,除了上学。有了琴,我的生活不再孤单,变得十分快乐!

时光飞逝,我上了三年级,我的个子也长高了许多,作业不用说,肯定也变多了许多。我为了练琴,就把做作业的时间挤少了,再加上谱子难度也变大,更减少了写作业的时间,这样一来,我开始应付起来,每天练琴时心不在焉。再后来,我学会了偷懒。把练习曲拉串行,预习新曲子的习惯也没有了。

妈妈得知后,便揍了我一顿,对我讲了一段让我受益终生的话:“孩子,做事一定要努力,你看那些舞蹈演员,练的脚都变形了,小提琴家,下巴都磨红了,如果你这样偷懒,肯定练不好。不播种怎么收获呀?”这席话深深地刻在了我心里。

从这天以后,我便又恢复了以前的练习节奏,把自己的情感也投了进去。

今年夏天,我成功了考出了六级,并且得了一个优秀的评定。老师又推荐我去参加全国比赛,又获得了优秀奖,我变得更加自信起来。

与琴共舞,让我懂得了只要播种,就会收获;只要努力,就会成功!我今后将会更加努力,去获取更好的成绩!

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