娄山关之行
今天,我和爸爸妈妈继续参观贵州的“红色”景区——娄山关。据说,娄山关被称为天险,有“一夫当关,万夫莫开”之说。我迫不及待地想赶快去看看娄山关的险要。
快到娄山关了,我看到到处都是高耸入云的山峰。还没到达娄山关,就已经领略到了娄山关山势的险要。我们沿着石级爬上着名的娄山关,那里还有四门大炮,我往下一看,通往这个关口的只有一条羊肠小道。如果想夺取关口的话,就只有从这条羊肠小道进攻。但敌人居高临下,还布置了四门大炮。这时,我仿佛看到了一场激烈的战争:红军奋不顾身,冒着敌人的枪林弹雨,向前冲。无数战士倒在了血泊之中,但其余的战士并没有畏惧,反而越战越勇,终于取得了胜利。接着,我们沿着陡峭的山路,来到小尖刀山的山顶,上面还有当年留下的战壕,站在山顶往下看,吓得我双腿直抖。这时,风呼呼地吹着,令我无法呼吸,更何况红军当时还要作战,真让人无法想象。红军的这种作战精神真令人赞叹啊!
通过这次参观,我体会到发当年红军作战的艰苦。我们现在的幸福生活,是他们用鲜血和生命换来的,我要珍惜现在的幸福生活,努力学习,以优异的成绩报答他们的付出!
四年级:薛桓羽
妈妈,我想对你说
妈妈,我想对你说:不要再打麻将。小赌怡情,大赌伤身! 自从你辞去那份很忙的工作之后,就找了一份很闲的工作。脑子里总是想着打麻将。我和妈妈总是劝你:“不要再打麻将了!”你总是说:"一个月有两份工资,不好吗?”“可你有时候也会输啊……”可你还是不理我们,继续打你的麻将。
有一次,天气凉了,爸爸和朋友出去买衣服。临走前,万分叮嘱:“亲爱的,你吃完晚饭不要出去了,让女儿自己在家不安全!”你点了点头,爸爸说完并放心地去买衣服了。不一会儿,“零零,零零”电话铃响了。你听了,扔下饭碗,三步并作两步跑去接听电话,又是那种熟悉的声音:“三缺一啊,快过来,没你三个人玩就不尽兴了,快过来。”“好的我马上过去。”这时你已经把爸爸叮嘱的话忘记的一干二净了。“妈…。”没等我说完,“砰”的一声关门声,你已经走了。
妈妈你不要再打麻将了,例如我所说的那一次,如果真的有小偷进来怎么办?你那是得不偿失啊!
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娄山关之行作文今天,我和爸爸妈妈继续参观贵州的“红色”景区——娄山关。据说,娄山关被称为天险,有“一夫当关,万夫莫开”之说。我迫不及待地想赶快去看看娄山关的险要。快到娄山关了,我看到到处都是高耸入云的山峰。还没到达娄山关,就已经领略到了娄山关山势的险要。我们沿着石级爬上着名的娄山关,那里还有四门大炮,我往下一看,通往这个关口的只有一条羊肠小道。如果想夺取关口的话,就只有从这条羊肠小道进攻。但敌人居高临下,还布置了四门大炮。这时,我仿佛看到了一场激烈的战争:红军奋不顾身,冒着敌人的枪林弹雨,向前冲。无数战士倒在了血泊之中,但其余的战士并没有畏惧,反而越战越勇,终于取得了胜利。接着,我们沿着陡峭的山路,来到小尖刀山的山顶,上面还有当年留下的战壕,站在山顶往下看,吓得我双腿直抖。这时,风呼呼地吹着,令我无法呼吸,更何况红军当时还要作战,真让人无法想象。红军的这种作战精神真令人赞叹啊!通过这次参观,我体会到发当年红军作战的艰苦。我们现在的幸福生活,是他们用鲜血和生命换来的,我要珍惜现在的幸福生活,努力学习,以优异的成绩报答他们的付出!四年级:薛桓羽450字 四年级 写景
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海南行——之南山行在海南的第三天,我们去了南山寺。从亚龙湾出发,我们到南山寺一共用了两个小时左右,一路上我都急得心痒痒了。到了南山寺,买好门票后,我们乘坐观光车准备到不二法门。法门的顶真的很有传统特色,像屋檐一样,好像古代大户人家的房顶;不同的是,中间的地方好像凌空架起了一座小房子。不二法门的墙上是的着莲花和手掌的图案,这种图很罕见。走进去一看,法门里边有一只庞大的用植物编成的绿色的孔雀,它很别致、漂亮,我特别喜欢。南山寺里有很多景点:镇岛之宝金玉观世音,吃斋的禅悦苑,南山寺慈航普渡园,长寿谷,空海纪念苑,三摩地,观音文化苑,缘起楼,梵钟苑,吉祥如意园,三十三观音堂……后来,我们去了南山寺。“南山寺”三个金色大字竖着挂在寺院门口上方正中间,格外引人注目。这儿有很多香火,我们刚跨地过门槛,到了里面,香火的味道就更重了。向前望,是两尊高大的菩萨——金刚和弥勒佛,金刚手持大刀,很是威风;弥勒侧身躺着,面带笑容。他们都塑着金身,特别炫目。一旁的导游正在讲解为什么把这两位放在一起的原由:以前,因为弥勒佛慈眉善目,深得人们的喜爱,所以香火也很旺盛,可他不会理财;而金刚呢,虽然很会理财,但那一副凶相却让香客不近前,所以香火就不怎么旺。于是佛祖便把他们安排到了一起。弥勒佛在前面招待香客,金刚在后面精心理财。我们走出寺院,还看到了一棵千年不老松。虽有已有千年高龄,但它的叶子很绿,绿得诱人,让人不禁想摸一摸它的枝叶;看到它,我想起了一副对联——福如东海长流水,寿比南山不老松。据说,这千年不老松还是历史上一位著名的皇帝亲手种下的呢!南山真好!600字 四年级 记叙文
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