我的这六年
我的这小学六年是在两个学校度过的——景山附小.景山小学。
刚上一年级时,我的个子还很小,走廊显得格外宽敞,七个我并排走都没问题,做操时,看大哥哥姐姐们熟练地操姿,我们看的目瞪口呆,有几个哥哥不听话,我们就对他们傻笑,哥哥发现了,用眼神刺了刺我们。接着就是一阵如雷贯耳的哭声。记得有一次,铃响了,大家都跑上楼去,我不辛的被塞进了六年级的人群中,只好无奈的被挤上三楼。
三年级的时候,科学老师把数学老师换了下来,从(1)调来了一个祸害——姜利泽,从那时开始,班级所有坏事都跟他搭讪,我们班的暴力和疯癫的沙尘暴让他带动了起来。
到了现在,我们到了景山小学,恶势力也随之而来,这里更严格的纪律并没有使它们屈服,这群秃鹫反而更猖狂了,都有什么帮派了,当然,为了保持生态平衡,阳光也同在,能量来自老师(正义的一方)。姜利泽为了使自己不退休,就开始吹嘘电脑游戏里的一片天,到处宣扬。引来的是阵阵耻笑。
我为了不受外界影响,用特制保鲜膜把自己的心包裹住,保持童真,为自己的心加油!吔!!
生命不容轻易亵渎
每每提到“生命”两字,总觉得沉甸甸的。尽管在常人眼中,“生命”不及生物学里描述的那样具象,是人意识中一个平常的概念,可是当你环顾周围,见到草木葱郁的繁荣景象,尽显生命的光辉,你也会禁不住一声感叹:生命是美丽的,生命是崇高的。
正因为生命的可贵,因而轻生的人是可耻的,又是可悲的。他们忘记了母亲十月怀胎的艰辛,忘却了一切社会责任,忘却了他们留给亲友的痛苦,忘却了曾经拥有的欢乐。一切的一切,都因生命的结束而就此终止了。几星期前,我们小区就有一位妇女因一些琐事带来的不悦而纵身一跃,命丧黄泉。别人说她还有两个未成年的孩子需要母爱和关怀。她经商赚钱买的房子还未装修,怎么可以那样轻易地放弃生命的权利呢?“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”(司马迁语)虽然也有无数英烈因革命而死,可是我们说他们是崇高的,因为他们换来了万人的生,那才是生命的价值,不枉此生,这样的死才可谓之“重于泰山”。尼?奥斯特洛夫斯基说:“只为家庭活着,这是禽兽的私心;只为一个人活着,这是卑鄙;只为自己活着,这是耻辱。”轻生的人无不为自己活着,这不正是一种耻辱吗?
几乎所有有作为的人都会说,人生命的价值在于奉献。当你放眼宇宙,回望岁月长河,一定会感到人的生命是那样渺小,就如夜空里划过的流星,转瞬即逝,但是,既然我们被赋予了生的权利,为何不好好地把握,去创造生命的辉煌和奇迹呢?!
你是否还记得欧?亨利的《最后的一片叶子》?被病魔纠缠的女孩已经绝望了,可是经历了风吹雨打却依然挺立在枝头的常春藤叶给了她无限的希望。虽然这是老画家画上去的,可它恰恰换回了一个女孩的生命。
切莫轻易地亵渎生命,没有生命,理想是飘渺的,生活是虚无的,一切都不复存在,惟有尊重生命,才能实现自己的价值!
[点评]这是对生命的另一个角度的思考。
生命可以是顽强的,百折不挠、令人惊叹;也可以是脆弱的,不堪一击,逝于一瞬。作者就从自己见闻的现实生活中去透视这脆弱的一面,提炼到司马迁和奥斯特洛夫斯基对生命的认识的高度去剖析,印证了人的“生的权利”,轻生当然是“可耻的而又是可悲的”,从而发出切莫“亵渎生命”的警告。作者关心社会,有的放失进行社会批评,言之在理。
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这六年这六年,我们走过的路,留下我们奋进的踪迹;这六年,我们经历的风风雨雨,使我们成长了,留下清铃般的笑声;六年时光匆匆溜走,等待我们的是在书的海洋中领航,在生活的天空中翱翔。不变的是——我们这六年的友谊!100字 六年级 诗歌
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这六年……时光,就好像一条永流不息的小河,匆匆的来了,又悄悄地去了。在大家的不知不觉中,小学六年,顺着时光的流儿,溜走了。现在想想,大概每天我们班都会上演一些让人刻苦铭心的“电影”。有时,是摔倒时的一声问候;有时,是一出精彩的比赛;有时,是一杯润喉的开水……同时,这又是一个与众不同的,快乐无比的班级。只要你来我们班游玩一个星期,你的半条命就丢了。为什么?因为你是被我们班同学那些搞笑的事笑死的!热闹非凡――是我们班的关键词。就算是在紧张兮兮的考试上也会闹出笑话。五个班中,就数我们班最闹,他们说我们班是最差,最成熟的班级,但我们却认为这是个性。总之一句话:六五最强,六五了不起,我为六五骄傲!这六年,说来就来,说走就走,来的时候连声招呼也不打,走的时候,又不留下一点蛛丝马迹。在这所母校里,我和朝夕相处的同学和老师,甚至是校园的花花草草一起,生活了六年。六年,六年的概念是什么?六年了,这看似很长久,可是这漫长的六年一眨眼从指缝里逃了,挽不住,也留不住。看到一年级的小妹妹、小弟弟时,我都会陷入美好的回忆。那时的我们还是个孩子,什么都不懂,一脸的稚气,大胆地生活着,过着无忧无虑的日子,用“天真烂漫”来形容是再好不过的。那时的我们没有考试的压力,整天只想着玩,把学习什么的都抛在了后脑勺,除了玩还是玩,那时的我们都是快乐的。在时光的冲洗下,我们一天天的长大了,学业也越来越紧张了无法在自由自在的生活了,两个月之后,我们就要毕业了。可,可是,我不想分离!一个班级就是一个大家庭,这是由三十七的不同的人组成的,这个家庭里有大家的笑声,也有大家的哭声,我们一起玩耍,一起闯关,一起受罪,一起呐喊。我们都是兄弟姐妹,我们在一起生活了短短六年,虽然不是十六年,但我们之间的情谊却很深,我们都舍不得离开对方,我们都习惯了对方的存在,习惯了他们的作风……从前的傻事不再,从前的笑声不再,从前的幼稚不再,我们的童年,我们的小学生活也不会再有了。所以,我要好好珍惜和大家相处的每分每秒。时间啊时间,发发慈悲吧,就让时间就此停留吧,我们不想分别,我们不想长大……——因为,因为这一切的一切仅仅属于永远的六五班!!!800字 六年级 散文
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难忘这六年“长亭外,古道边,芳草碧连天;问君此去几时来,来时莫徘徊……”每当听到这首旋律优美的《送别》时,便引起我对即将逝去的六年小学生活深深地留恋与惋惜……六年前,当我第一次被母亲牵着,来到这陌生的环境,面对陌生的同学、老师,我曾表现得十分恐惧,但当我明白这是一条必经之路时,便不再忧虑。在老师的带领下,迈进了知识的大门。六年来,如烟的往事许多已经被我遗忘,但唯有两件事至今仍令我记忆犹新。那是在我上二年级发生的事了。期末时,老师在给我的评语上写了:要下决心把字练好。我看到评语之后,既惭愧又心悦诚服,因为我在平时写字时,追求速度而不追求质量。于是我便下决心,下次写字时一定要一笔划地写,不能糊任务,但每当我书写量过大时,便又出现以前那种情况,每当这时,我便想:连改一件极为简单的错误都办不到,那以后遇到更多的麻烦,将怎么应对呢?经过一学期的纠正,在第二学期的评语终于出现了,“字迹比以前工整多了”的评语。我的小学时光并不是只有嘉奖,我也受到过惩罚、训斥。记得有一次,在完成了应该完成的课堂作业后,我便耍起了小聪明:趁还有一些时间,把后面没学过的课文的作业也做掉了一些。当这个行动被老师发现时,老师一改宽容的面容,对我说:“这次就算了,下次再让我发现,就要罚站了。”我十分害怕,便立即打消了这个想法。挥手间,六年已经过去,我们已经从一个个幼稚的孩子成长成朝气蓬勃的少年。当我想到我们即将升入初中,当我想到我们即将告别母校,告别老师,告别同伴时,六年来的快乐、悲伤、奖励、惩罚都化作夺眶而出的泪水,洗净了曾经的种种不快。如今,我后悔以前为了些鸡毛蒜皮的小事和同学相互争执,如果我那时想到这一点,现在也许就不那么惋惜了吧?但是,或许快乐、悲伤、奖励、惩罚交织在一起,就构成了令人无限留恋的童年……蓦然回首,童年已一去不复返,展望未来,我们将在属于自己的青春舞台上绽放出璀璨的光彩!梦想的旗帜,在前面高高飘扬,指引我们,走向成熟,走向新的辉煌!800字 六年级
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留恋这六年作者:张莹婷时间就如同行云流水眨眼间就一闪而过了.现在,我将要小学毕业.回首过去,真有点恋恋不舍啊!只可惜时间老人不会只因为我,而停留.6年的生活就如养花一样"有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色.虽然已经过去,但还是令我回味无穷.童年时代的我们有时只为了一点芝麻般大的事而斤斤计较,吵得不可开交;有时为了争夺第一而拼个你死我活;有时为了班级的荣誉舍己为人;有时那时的我们纯洁得没有一丝玷污的痕迹,是那么得无忧无虑,天真烂漫,活泼可爱!回想起在赛场上,同学那踊跃的精神是多么得值得我难忘啊我们齐头并进,团结一体,齐争第一.赛场上,有过我们欣喜若狂,乐不可支的身影;有过我们欢呼雀跃,心花怒放的叫声;当然,也有过惆怅,垂头丧气的面庞.输了,我们从头开始,并肩作战;赢了,我们也不骄傲自满,勇敢得面对下一个未知的挑战.联欢会上更加是喜形于色了.全体师生欢聚一堂,你说我笑的,再也无往日严谨的气氛了,到处洋溢着兴高采烈,喜气洋洋的气息.其乐融融,乐乐陶陶.会上,我们开怀大笑,争先恐后,到处都留下了我们"战斗''的痕迹.在这欢乐的时刻,我们不拘一格,我们哄堂大笑,我们无忧无虑.回首过去的那段日子,我,不能忘怀.童年时代的我们,无知过,懵懂过,幼稚过,那些足迹,我永远都不会忘记.这是我们成长的一个阶梯,那段日子将在我的心里留下一条深深的痕迹.500字 六年级 散文
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六年,六年六年的小学生涯快要画上一个圆满的句号了,我,也要告别相处了六年的同学,与老师,离开敬爱的母校,投入初中的生涯了,面对高大的令我不敢直视的学校,我不由自主的想起第一次进入学校的情景,依偎着爸爸妈妈,怀着对学校的憧憬,对学校的新奇踏进了这个学校。一年级的新鲜,二年级的懵懂,三年级的懂事,四年级的压力,五年级的喘不过气,与六年级的依依惜别,无一不是由我的时间一点一滴的砌成的。时光,时光,我曾经盼望你过的快一点,可是现在,我后悔了,是否还有后悔的机会,我知道不会有的,世上没有后悔药,我多么希望重新再来一次,我绝对好好的与同学相处。六年了,人生有几个六年,我度过了两个,但我却明白了大道理,友情,是最重要的,家人不能伴随你一生,爱人不能与你一同存亡,只有友情,也唯有友情,才能使我们得到自我。敬爱的同学,求你,千万不要忘记我,敬爱的老师,希望你一生平安。六年级:三生三世十里花350字 六年级
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六年小学六年,说长也不长,说短也不短。有很多人都会说,这么小怎么可能会懂得友情,确实,我们在低年级时确实不懂友情。但是,这不是我们的错,时光这趟列车重来都是按时来按时走,当我们在五六年级时,懂得了友情,开始珍惜的时候,时间它不给我们机会啊。刚到小学,妈妈陪着找到了教室,然后进了教室,新的老师,新的桌椅,新的同学。如果不是同一个幼儿园,同班的同学在一起,一定会觉得心慌。渐渐地会主动打招呼,会开始熟悉,一年级二年级三年级还不熟悉。好像就是在熟悉对方中的过去,关系好了起来后。女生就渐渐分成了几个小团体,下课总是几个结伴出去。四年级她们开始遇见让她们自己无法自拔的明星。很多追星的会围在一起,讨论哪部电视剧好看,哪个明星漂亮。女生会越来越羡慕学霸,羡慕他们可以轻松的做出让她们抓狂的数学题。羡慕男生们一打完架,却还可以勾肩搭背的友情。六年级的女生们,渐渐的有了几个闺蜜团体。男生越来越喜欢惹女生,总有几个暴力女去打男生。班上开始传绯闻,有些男生跟女生表白了后,就有那么几对情侣。大家下课就去串别班的门,讨论大家谁喜欢谁,别班的男生或女生会到自己喜欢的那个人的班,在窗户外静静地看着那个男生或女生。会在私下给老师取外号,总有几个调皮的男生会当着全班的面把外号叫出来。这一切的一切看似很平静,可时间过得太快了,六年过去了。你知道你一辈子都忘不掉那些人:那些喜欢起哄的男生,那几个每次考试都很烂的人,忘不掉自己的兄弟或者闺蜜,忘不掉自己曾经喜欢过的人。会把让自己感到烦的人比喻成猪,会说班主任很凶,会互相问作业怎么做,然后自己做完了拿给别人抄。老师不在,就像菜市场,班上会有很多亲戚,关系复杂,但是很温馨。自己会越来越喜欢这个环境,每个人都会显得那样有默契,每人都有一个独特的外号,尽管你自己都不知道怎么来的,当自己越来越喜欢这个环境的时候,但却毕业了,六年的时光,到最后只剩下了一张毕业照,老师唯一没有骗我们的就是,六年真的很短。到了一起,就是一种缘分,尽管班上的女生有喜欢的男生了,到了毕业也没将那句‘‘我喜欢你’’说出口,但是那个女生知道的是知道,她永远都不会忘记那个让她曾经那样在乎自己的发型,外貌,服饰的人是谁。我们总说想毕业想毕业,真的到了毕业的那天才明白,自己是有多么喜欢这个班级,喜欢这个团体。900字 六年级 叙事
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六年转眼之间,六年过去了。我们从一个依偎着爸爸妈妈,怀着对校园的憧憬,对老师的敬仰走进了校园,校园的每个地方都让我们感到新奇,崭新的文具,油墨香气的课本,幼稚的同学,一切的一切都是那么诱人。六年的学习生活像一曲高歌,时而高昂,时而低沉,时而波涛汹涌,十二风平浪静,虽然让我们很是享受,但是毕竟有完的时候,只是我们的这首歌,很长,达六年;六年的学习生活又像一座童话王国,有欢笑,有悲伤,有人间真情,也有善恶不分。这些不足让我们怀念吗,六年不是一个小玩笑的。它包含着我们对老师的深深眷恋之情,也包含着对同学&朋友的友谊地久天长,都说,一辈子同学,三辈子亲,只有在这个即将分别的时候,才会懂得......250字 六年级 叙事
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六年小学六年的时光就这样悄悄逝去!在不久以后,我就要和我的母校说再见了!啊!我的老师!想到在不久以后,我们就要说再见了。我有些心酸,和您在一起的时光是多么的快乐啊!那些美好的时光我一生都不会忘记!老师!我爱您!啊!我的同学!想到在不久以后我们就要真的说byebye了!我的心里便有一种说不出的滋味。难道我们就这样散了吗?是的接受现实吧!也许我们会再见面的!啊!我的母校难道我们就这样离开你了吗?是的,我想在不久的将来我们会再回来的!那时我们早已干出一番成就!啊!我的老师!啊!我的同学!啊!我的母校!我们永远多不会说再见!因为在我心里我们永远在一起!250字 六年级 叙事
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六年六年,一个岁月的符号。成长,一个漫长的过程。——题记多年的求学生涯,到如今的求职经历,岁月一直在驱赶着我前行。从学生到职员,从学校到职场,人生一直在经历,角色在不停的转换。而当年蝴蝶秋千的梦想支撑起的少年激情,早已泯灭在岁月当中。也许,梦在那一刻消极;也许,梦在那一刻涅盘。我们常在想,那些是属于自己的,那些是我们强求的。可能这些在迷途中,会指引我们,找到答案。六年,一个昔日的美好。过往的秋千还在那一直徘徊,时间依然在前行。在孤寂的道路上,这些早已跟我们这些时间的流浪者没有什么关系。过去的六年里,一个天真懵懂的孩子,不为世俗所侵染,在那无忧无虑的成长。数着怎么也数不清的星星,做着怎么也做不完的作业。有时打空,欺负欺负坐在自己桌前的小女孩,放一条像毛毛虫一样的柳絮,以这样的方式,告诉她我无聊,需要天真的友谊,希望有一张笑脸在今天绽放,而让自己告别苦愁的一天…六年,一个轮回。美好的过往,在隙间划过。岁月安好,曾经的故事。随着时轮一场场地演绎着,来书写在历史的长河中。路边的路灯还是那样的一成不变,而我在慢慢长大。守望的路灯,在夜夜的等候中,长了长长的胡须,灯下的那条身影在每次路过时变得骄长,长的路灯都容纳不下我们这条妖影;变得模糊,找不出自己。慢慢地前行,消失在浓浓的夜色中。有时我们漫过,看见那些调皮的孩子们还在围绕着一根木头不停的转折,感觉世界在转,感觉命运在转,一切皆在我中,我们笑了。开心了每一天,但是上帝总是在考验你。天真、自以为是让我们变得鳞伤,鳞伤让我们一次次感到内心的痛,一个人悄悄地躲在角落里,慢慢的疗伤。痛过了之后慢慢地变得成熟,少了以前那样的傻乎乎,多了对事物的了解和处理。六年,一个开始。我们感谢六年前的自己,感谢一切未知的好奇。所有的过往,让我一次次长大。总有一天,我们起来了。也就这个时候,在职场中打拼。每次次打击,让我们变得弱小,变得不堪一击。有时抡着那个不属于自己锤子,溅起残渣飞溅在小脸,痛,打的不是脸而是内心的不甘;震的小手发痛,痛,痛着不是心而是梦想的打击;疲惫与落魄的身心,痛,苦着却不是未来而是决心的破碎。我们是多么的想告别这段苦海,远离这边土地,而远走他乡,像其他刚毕业大学生们一样,勇敢去面对人生,给自己精彩,去跳巢、去抉择,去寻找“梦之谷”。看起来好像是那样的,人生本就不甘寂寞,寂寞总在灭绝。但有没想过,十年的寒窗苦读,十年的磨一剑,不是为了个人的意愿而抉择,不是为了一时之时而尽自己的来不停地挥霍。等挥霍过了,后悔已经迟了。六年,一副良药。时间真是个好东西,再回首,庆幸自己是多么的伟大,在之前一次次的痛过,坚持没有放弃。时间让一切模糊的变得清晰,让一切清晰的变得模糊。明白自己所属,看清自己该做,不知像以前一样无知、迷茫。哪怕错了,在时间的治疗下那也有了方向。知道该朝那个方向走,好在这个分叉口有所抉择。六年,一个符号。顿号、逗号、省略号、感叹号、句号…等等,也许十年那一个符号也就成型了。但我坚信那绝不是一个句号,也不是一个感叹号。在我看来只是累了,好停下来歇歇,只是时间长短的问题。等我们在路旁的大石头休息时,看见一只小乌龟在慢慢爬时,会情不自禁的站起,继续书写。人生苦短,在常人眼里,你也就是那十个轮回,是个符号。在最后的那一个轮回,也就是画上句号的时候。又有多少人,能画上句号。成长,一直在继续着。虽然时间对每一个人都有限,灵魂的高度却没有限。有的青史长留,有的淡淡而过,溅不起一丝波澜。是选择留下句号,不留遗憾,还是继续这梦的飞跃。也许像我们这些平凡的人,有一个句号我们就知足了,流下其他的都闭不上眼。可能对的,就像平常知足常乐。安安的过这一生,过着自己的一辈子。但有着那些不甘,继续着自己的战歌,像古人一样跳出圈子,成为世外高人。他们懂得在逆境中成长,才是最耀眼的。六年,已过,我的旅行在黄矿开始。成长,漫长,在黄矿扎根生长。奋斗,艰辛,在逆境中追寻美好……1200字以上 六年级 叙事
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六年合上书页,随风慢慢飘下的紫荆花点缀在林荫下,是谁,在树下追忆似水年华;是谁,将那泛黄的岁月重新回放……..还记得么?我们相逢在鸟语花香的春日,我们相识在烈日炎炎的夏日,我们相交在硕果累累的秋日,我们相知在粉妆玉砌的冬日。天下没有不散的宴席,是的,该分别了,那我曾认为枯燥乏味的小学生活,原来是那么美好,那么短暂……时光将敲响离别的钟声,同窗啊,回忆过去,你心中可曾有过怅然若失?你可曾有过丝丝不舍?犹记得,我初入校园时,映入眼帘的满树紫荆,鼻尖萦绕的那一缕花香;犹记得,那次圣诞联欢,我们抛弃了师生间的繁文缛节,欢歌劲舞;犹记得,我与你们拼搏在阳光下的篮球场上,防守、强攻,动作流利潇洒……六年啊,时间如流水般从我手中溜去,你可曾回忆过老师那谆谆教诲吗?你可曾回忆过那次次拼搏吗?我不明白为何时间要如此匆匆,幡然醒悟后,那段时光却已经如天边的云彩般远去…….我们相识六年,长久的友情却只能换来离别,为什么呢?我无数次这样问苍天,回报我的却只有风雨的嘲笑……我在心中思索着,千言万语只汇聚成了这一句话:对不起,不能陪你们走完每一个夏天……致,相伴六年的同窗。六年级:练蔼莹400字 六年级 散文
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六年,六年_350字六年的小学生涯快要画上一个圆满的句号了,我,也要告别相处了六年的同学,与老师,离开敬爱的母校,投入初中的生涯了,面对高大的令我不敢直视的学校,我不由自主的想起第一次进入学校的情景,依偎着爸爸妈妈,怀着对学校的憧憬,对学校的新奇踏进了这个学校。一年级的新鲜,二年级的懵懂,三年级的懂事,四年级的压力,五年级的喘不过气,与六年级的依依惜别,无一不是由我的时间一点一滴的砌成的。时光,时光,我曾经盼望你过的快一点,可是现在,我后悔了,是否还有后悔的机会,我知道不会有的,世上没有后悔药,我多么希望重新再来一次,我绝对好好的与同学相处。六年了,人生有几个六年,我度过了两个,但我却明白了大道理,友情,是最重要的,家人不能伴随你一生,爱人不能与你一同存亡,只有友情,也唯有友情,才能使我们得到自我。敬爱的同学,求你,千万不要忘记我,敬爱的老师,希望你一生平安。六年级:三生三世十里花作文网专稿 未经允许不得转载400字 六年级
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小学六年“老师好”“同学们好”这六年,在学校和同学们每天都有诚恳朴实的交谈,我们每个人都有亲切坦然的目光和真诚的微笑。这六年,我们的老师,他们是我们天天向上的梯子,他们是照亮我们前程的蜡烛,他们永远是美丽的星空中最亮的星星,他们不仅仅教授我们知识和技能,还教我们做人做事。我们受过挫折,是老师安慰我们;我们有过烦恼,是老师开导我们;我们有时迷茫,是老师在这六年里一直牵着我的手。我们在老师的眼中,人人平等,每位同学都有他自己的闪光点和可爱之处,没有什么好差之分。他们尊重我们的性格、特长和爱好;他们在我们的心中,是长辈,是好朋友,是一个善解人意的好老师。最重要的是,他们总是宽容我们,总是给我们改正错误的机会。六年来,他们对我们的爱护远远的胜过了他们的职责。六年,听起来多么漫长。而这六年,在你稍稍眨眼间,在你弹指一挥间瞬即逝。一些事,一些人,早已在记忆的角落埋葬,不知去处;而有些事,有些人,你即使在花甲之年时,也一样会记忆犹新。老师好!同学们好!在小学最后一年里我会加倍努力,六(4)班永远是我们的骄傲。六年级:丁汇400字 六年级 记叙文
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