会“音乐”的电风扇
500字
五年级
状物
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我家有一台电风扇，最近，也不知怎么的，只要一开起来，就会发出声音真怪！
看电视的时候，好热，我瞄了瞄电风扇，动手开起来。这台电风扇似乎迷上了音乐，乍得？终于忍不住要“唱歌”了，真是让人没有心思看电视，烦！
晚上睡觉，又是“吱——吱——吱——”要学老鼠叫啊！哎呦，真是让人翻来覆去，翻来覆去，睡不着觉啊！烦！
做作业的时候，开启了电风扇，“吱——吱——吱——吱吱——”难受啊！而且“惊天地，泣鬼神！”紧接着，思路打断，字词乱写，作业做错，糟糕！一塌糊涂。放下笔，想睡觉。烦！
哝！看书。天气还很热，打开电风扇。刚开始呢，好好的。看着看着，看的好入迷呢。这时候，“吱——吱——吱吱——吱——”哎呀，吓一大跳！那响声，惊天动地，不被他吓得手脚发抖，心脏怦跳，摇头晃脑抖不停——才怪哩！咦？我现在看到哪里了？翻来又翻去，就是找不到了，Ohno！真头疼呀！
“咯吱——咯咯吱——吱——”不会吧，又叫！又像老鼠叫，又像母鸡叫，可回头来就是电风扇叫，这真是一台稀有的“动物牌”电风扇！
家里两台电风扇，就数会“音乐”的那台给力些，以前喜欢那台，可现在吱吱响，那些“重任”全部加在另一台上，好不方便！
电风扇啊电风扇，你得快快“痊愈”给我们服我啊！
烦！
五年级:汤璇媛
我的世界你不懂
800字
初三
犹记得灯光下的人影晃动，曾经的书桌上还摆满各式各样的教科书，虽然陈旧，但一本本井然有序，完好无损。轻轻吹去薄薄的一层灰，灰尘像小精灵般在灯光下飞舞。移开厚重的教科书，藏在最深处的，是一本被胶布重新粘起的，我的童年世界。
窗外，阳光穿过那棵老榕树，在房间里洒下斑驳的剪影。风抚过，带走枝头的枯叶，带动树影的摇摆，带来春天的气息。
岁月静好，那张陪伴了我整个童年时期的书桌，一直静静地靠在墙边。看着它，我不禁想起妈妈的身影，仿佛又看见桌子上热气腾腾的牛奶。
“怎么这次又没考好？”递上第二次模拟考的成绩单，明明比第一次进步了很多，却依旧没有喜悦之情，却依旧没有达到你的期望，内心忐忑等到的依旧是不满意的责备。明明内心有许许多多的话语——你怎么不问问我为了这次考试有多努力？怎么不问问我每天学习到多晚？比别人多做了多少练习题？我不比别人聪明，怎么不问问我拼尽多少心血才超越那些天资聪慧的人？……话在嘴边，说不出口。
我的世界，你不懂。 “怎么还在看课外书？”晚饭过后，你一进房门又是劈头盖脸一顿骂。三天的考试已经让我身心俱疲，不过是想拿出漫画放松一下。你苦口婆心地让我好好读书，我当然知道，只是在巨大的压力之下，我就像一叶孤舟，漂泊在无边无际的大海上，孤零零地，没有方向，没有光明，没有希望，只有眼前无尽的黑夜。
“没收！”你自顾自地教育，像法官给罪人定罪，还没来得及辩解，我就被关进监狱。
“不行！”压抑心底的怒火一下被挑起，你有考虑过我的感受吗？
在我们的争执之下，漫画书被撕得四分五裂，零碎地散落在地上，我的心也似乎碎了一地。房门被重重地甩上，我躲在被窝里号啕大哭，泪水和汗水交织在一起，打湿了枕头，打湿了床单，也打湿了冰冷的心。
第二天，昏昏沉沉的醒来，睡眼朦胧地看见了那本破烂不堪的书，碎片被人用胶布一张一张的连接在一起。心头一怔，鼻子一酸，两行清泪缓缓流下，给风干的泪痕又添上新的印记，而书上压着的牛奶还热气腾腾。
我的世界你不懂，但你爱我的心，我懂。
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电风扇放置在屋角的电风扇，不停的摇头，给人些许的清凉。我还记得一位同学说：“电风扇还有分品种的啊？”我不禁哈哈大笑，仔细想一想，这句话好像也有道理，卖场里风扇的“头”有网状的，也有直线型的，又或者是天天挂在天花板，只能不停的转啊，转的。但是电风扇并不是时时被喜爱着，因为时机未到，它们只能乖乖被人们放进“储藏室”，但是时机一旦到了，又能在令人厌恶的夏天中，看见它们活泼自在“摇头”的身影。我家有一台从我小学一年级放到现在的电风扇，它现在再也动不了了。看着它，我想起小时候，我第一次看见电风扇时，心里还无聊的想着：“怎么有人头一直不停的摇呢？”然后又自己回答：“因为它根本不是人。”过了很久我才发现，原来只要到了夏季，电风扇就离不开我的身边。因为每当我心情烦闷时，都会找上它。晚上睡觉睡不着也会把它开着，听着它偶尔发出来的“怪音”，才睡得着。我想，如果每个人都像电风扇，那努力摇头就是想让别人舒服凉快的个性，我想，这个世界应该非常的和睦。400字 五年级
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