有趣的大课间
篇一:有趣的大课间活动
近段时间,学校组织了一次大课间活动,老师让我们准备好活动工具,同学们脸上充满了高兴的笑容。
音乐响起,活动开始了,我随着队伍来到了操场,刚才还鸦雀无声的操场,一下子变成了欢乐的海洋,老师和同学们都非常兴奋。操场上人上人海,花儿被微风一吹,仿佛在向我们点头,小草被微风一吹,仿佛在向我们招手。人人心情开朗,个个笑逐颜开。同学们都围着操场跑了一圈。
跑完一圈后,同学们拿起了自己的活动工具,有的在跳绳,有的在踢毽子,欢声笑语洋溢了整个校园。小桐拿着跳绳,来到我身边,邀请我和她一起跳,我便答应了。小桐先跳,我和小红拿绳子摇,只见小桐
弯下身子,双眼盯着绳子,绳子一圈一圈的摇,
迅速跑了进去,立刻又跳了起来,欢快的节奏,她随着节奏,一蹦一蹦地跳,我对她赞不绝口,我情不自禁的“哇”了一声。她已经跳了一百多个了,突然,又飞快地跑出了绳外。我和小红、小桐一起快乐地笑了起来。
音乐结束了,操场顿时又变得鸦雀无声,我们集好了队,一个跟着一个回到了教室。
大课间活动真有趣,同学们像一只快乐的小鸟一样自由的飞翔,这真是一次快乐的大课间活动呀!
篇二:有趣的大课间
“叮铃铃,叮铃铃……”下课了,同学们涌出了教室,奔向操场,安静的操场立刻热闹起来。
操场上,同学们有在玩溜溜球;有的在玩斗鸡;有的在打篮球……我和我的好朋友贾丙圣、于大川、康彩儒……在操场上玩电灯泡的游戏。我们剪子、石头、布分出一人抓的,其他人得立刻跑掉,快要被抓住的时候,就说电灯泡,抓的人就不能再抓你了,同时你也不能动,别人用手瞄准你说一声——“砰砰!”你就可以动了。
游戏开始了,于大川是抓人的,我和其他人是跑的,我飞快地跑了起来,可是于大川跑得几乎比我还要快,我用我最快的速度把他甩到了后面,离开了他,可是其他人就没有那么幸运了,于大川很快追上了贾丙圣,贾丙圣立刻说:“电灯泡!”逃过了一劫。
于大川又飞快地跑向康彩儒,一把抓住了他,新一轮游戏又开始了……
我们玩着玩着“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃声响起了,我们恋恋不舍地离开了操场。
大课间活动真有趣呀!
篇三:有趣的大课间
叮铃铃……一阵铃声响过后,大家期待着的大课间活动开始了。大家从柜子里拿出买来的羽毛球拍和羽毛球,体育委员整好队,我们就兴高采烈地去操场了。
来到操场上,按照座位的顺序分成了四组,每组一副羽毛球拍,按照座位的前后顺序来打。
因为我坐在最后一排,也就是在最后一组打,因此,我要先“观摩”别人怎么打,因为这是我第一次打。
首先是施哲跟何榕打。两位“选手”手握球拍,双眼注视着对方,信心十足的样子。
“开始!”“裁判”一声令下,只见施哲一手拿看羽毛球,一手拿看球拍,突然,他把球往上一扔,等球在空中时,用手中的球拍那么一拍,球向对面的何榕飞去,何榕用球拍再那么一拍,球回了过去,飞过施哲头顶,尽管施哲已经极力去追了,但还是没追到。“第一球,何榕胜。”施哲显得有点失望,但又显得更加想要赢了。何榕一发球,施哲就出了一招“倒挂金钩”,扳回了一分……
打了一组又一组,轮到我们了。我从同学手中接过球拍,感觉手有点抖。“开始了。”对面的黄嘉窈说。说着,开始发球了。球到了我的后面,我向后面跑,追到球时,我向后一拍,得了一分。没想到这么容易啊。我想。“来吧。”我说。对面的黄嘉窈露出诡异的笑。我有种不祥的预感。比赛时,她不是把球打到左边,就是打到右边,让我来回地跑,消耗我的体力。“哼,你以为只有你会用狠招吗?”我想。我就每次把球往低处打,让她打不着,或者让她低下身子去打,同样消耗她的体力。但由于这是我第一次打,没尝握好力道和方向,结果可想而知。
这次我玩得很开心,我期待着下一次的大课间活动。
篇四:有趣的大课间
我们大课间的活动多姿多彩,下面我就给你们说说跳绳接龙吧。
星期五,我们做完了操,开始活动了。有的建议玩跳绳接龙,有的建议玩跳绳比赛,还有的建议玩沙包。当我一听到跳绳接龙,我就非常赞同。后来大家的意见达到了一致,我们就开始玩接龙了。两个同学开始摇着绳子,绳子有力地落在地上发出“啪啪”的响声,我们的心也在“砰砰”地跳着。第一个同学跳入绳子,然后成功地跃出。紧接着到了第二个、第三个······越来越多的同学跳入绳子,我们就像一群小鲤鱼,跳入了“龙门”,慢慢地,速度变得越来越快,我们的队伍蜕变成一条长龙,在天空中飞翔。我们越跳越高兴,现场的气氛已经达到了高潮。我们就像在举办一场表演赛,引来了其他班同学的观看,赢得了他们的掌声和欢呼声。我们听到了大家的欢呼声,也越跳越起劲,沉浸在欢乐的大课间当中。
我们在紧张的学习中,大课间带给了我们欢乐。有趣的游戏,不仅锻炼了我们的身体,也加深了我们同学之间的友谊。
篇五:有趣的大课间
我们学校有许多有趣的活动,有捐书、运动会……其中,最有趣的是大课间,我可喜欢啦!
一个阳光明媚,风如日丽的下午,我们举行大课间活动。全校师生随着悦耳的音乐踏步进了操场,操场上挤满了师生,他们走到自己的位置后踏起步来,像一只只小蜜蜂在花丛中玩耍,真可爱!我们做着操时,大树随风摆动,他们点了点头,笑着说:“你们做得真棒!”……
然后,我们伴着音乐在操场上自由活动。操场上非常热闹。有的在跳绳,有的在踢毽子,还有的在打羽毛球。这些丰富多彩的运动都吸引了我的心。我高兴地跑到叶宝莹、陈锦绣共6人中,我说:“我们玩长绳吧!”她们都点点头。游戏开始了,叶宝莹和罗钰雪甩绳,我冲进了绳子里,我越跳越开心,我跑出来,好让她们跳,这下,我要火山爆发了,我输了……甩着甩着,谢老师神不知,鬼不觉的冲进来,吓了我们一跳,一见到他,我们要给谢老师加点难度,我们快点甩,加速再加速,终于,谢老师输了,我们脸上露出了灿烂的笑容……
我喜欢这次有趣的活动,这次有趣的活动让我难忘,因为它是多么有趣!
我最想去的地方
随着国庆节与中秋节双节来临,学校决定放8天长假。我坐在床上,想了又想,在这8天里,我能做些什么呢?要怎么度过呢?想着想着,我想起了看到过的一本杂志《国家地理· 旅行家》这本杂志上写了人一生最想去的50个地方。想到这里。我便幻想着我可以在这8天里去几个地方啊!
我很想去威尼斯。去领略那水上城市的风情。感受那蜿蜒的水巷,流动的清波和碧波上那浪漫的梦。我又想感受那美丽的威尼斯之夜。蓝天的妩媚和夜空的可爱无法用语言描绘。在明净的夜晚,河面水平如镜,连星星的倒影也不会有丝毫的颤动。泛舟河上,四周围是一片蔚蓝与宁静,是仿佛进入绮丽的梦境一般,空气很清新,抬头望去,夜空布满了闪烁的星辰,深蓝的夜色变淡了,融入了一片星辉。这就是威尼斯独有的清新、恬静。
我还想去亚龙湾。体验蓝蓝的天空、明媚温暖的阳光,清新湿润的空气,连绵起伏的青山,千姿百态的岩石,原始幽静的红树林,波平浪静的海湾,清澈透明的海水与洁白细腻的沙滩以及五彩缤纷的海底景观。我想亲眼目睹众多奇花异草和原始热带植被······
我想去的地方太多太多,我真希望有一天能完成我这个简单的愿望。
相似题目
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有趣的大课间有趣的大课间作文200字“叮零零,叮零零!”第二节课的下课铃声响了,这一节课下课要做大课间,我们迅速的排好队,马上下了楼。我们开始进入了第一个环节,全国小学生广播体操“七彩阳光”,我们目不转睛的盯着高年级的姐姐,学着她们的动作,认认真真的做了起来。接下来是做“感恩的心”手语操,我们一边做着操,一连唱着美妙的歌,这时我感到心里很温暖,好像有一颗感恩的心。下一个环节就是大课间活动了,男生一组二组插到三组,女生二组插到一组合并成两大组,慢慢的围成一个大圈,组长再到老师那里去拿短绳,我们一小组的跳了起来,只有短短的30分钟,我们像小白兔一样蹦蹦跳跳,时间到了,我们依依不舍的回到了教室。我真盼望明天的大课间快点来到。有趣的大课间作文300字我们学校为了让我们的学习不再紧张,就开展了大课间活动。第七节课的下课铃声“零零零”地响了起来,班上的同学像热锅上的蚂蚁,急急忙忙地冲出教室,排好整齐的队伍,伴随着铿锵有力的音乐,同学走到了大操场,个个精神抖擞地站着。广播操的音乐响起了,同学们以最整齐的动作来展示给全校的老师看。做完广播操,就是让男生“吐血”的健美操了,女生们做的好看极了,在女生的优美动作下,还有男生的怪异陪衬,可好笑了!接着就是动感十足的街舞了。每个人都很酷地把动作和表情做了出来,让旁边的老师哈哈大笑。做完三操,快节拍的音乐就响起了,同学们就解散了!同学们有的正兴高采烈地跳绳,有的正在投篮,有的女生正在跳皮筋,还有的在打羽毛球……我们学校充满了欢声笑语,每个同学的脸上都挂满了笑容,额头上流下了黄豆般大小的汗珠。每天的下午第三节下课时,也就是大课间的时候,同学们感到快乐极了!希望学校的大课间能够让同学们的学习变得不再紧张。有趣的大课间作文300字“叮铃铃”——“叮铃铃!”伴随着我们焦急的等待,下课铃终于响起了。我和小周手拉着手一蹦一跳地走出了教室,没走几步就听见背后传来一阵声音:“等等我!”回头一看,原来是胡双双,我们停下脚步等她,她三步并做两步追上我们,于是,我们三个手拉手走到了楼下。“玩点什么呢?”小周提问了。我想来想去也没什么可玩的。不知是谁大喊了一声:“鸭子过河!”真是一呼百应,我们三人顿时计上心来。“好!就玩鸭子过河!”我们异口同声地答道。鸭子过河可好玩了,先找五平方米的方块当作我们的地盘,中间是河,其它地方当岸,一个人站在河里假装鳄鱼,其他同学当鸭子。我们最后选出胡双双假装鳄鱼,“跑呀!”随着一声大喊,我和小周机灵地逃出了胡双双的“魔爪。”可惜好景不长,都怪我得意忘形,居然不记得我是小鸭子,竟然站在河里,胡双双一步冲上去拍了我一下,我还没反应过来,就变成了凶猛的鳄鱼。我找,我找,我找找找找,终于找到了“对象”,就是小周,我不紧不慢地走过去拍了一下小周,“哈哈,小周变鳄鱼了……”。还没等我把话说完,集合号有响起了,我和胡双双、小周一起去做操。多么有趣的大课间呀!他不仅解除了我学习的疲劳,还给我的生活增添了不少欢声笑语。有趣的大课间作文300字我们的校园举办了一个快乐大课间,都已经将近两个多学期了。活动的项目越来越丰富,同学们参加积极性也越来越高,活动中,同学们各选所好,各尽其能,打球的展球艺;跳绳的欢歌笑语。我们做完自编操后,各个小组的同学都争先恐后地跑到自己活动的地方去,我们班的刘文迪同学,人称:“刘大侠”专门想方设法逗人开心,他看到别人在跳绳,就说别人在表演“人行铁丝”结果全班同学都笑得合不拢嘴。而特色项目的同学原地不动,等所有同学都到了自己的活动场地后,特色项目的同学才到自己活动场地,我们班的同学有的在跳绳,有的在跳橡皮筋,有的在打羽毛球。我校特色项目有:溜冰、羽毛球、棒球、蓝球。而我呢,是参加溜冰的。课间活动让我们有了更广泛的兴趣爱好:溜冰、羽毛球、棒球、蓝球……爱上哪就上哪,大大小小的项目让你挑得眼花缭乱,看看这样也好,看看那样也不错。大课间活动改变了我们许多。我觉得,开展这种活动的主意真不错,不会让我们一天到晚窝在教室里死读书,不会再有一些只会读书,其它事情什么也干不了的人这种的事情,希望学校以后能多多开展这样的活动。丰富多彩的大课间活动愉悦了我们的身心,增强了我们的体质。有趣的大课间作文300字“还有几分钟?”“10分钟。”“还有几分钟?”“5分钟。”“还有多久?”“10秒!”我听了,不由自主的在心中数起了倒记时:“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0。”“叮铃铃……”“下课喽!”同学们欢呼着冲出了教室。我原本想静竟的坐在教室里看书,却被同学连拖带拉的拖出了教室。我原本以为她们把我拖出教室是找我打羽毛球的,可她们把我一直从四楼教室拖到了一楼操场观看四年级的免费的歌唱表演。只见他们把书包背在胸前,用杯子敲打着书包,扯开驴子般的歌喉唱到:“新年不好,新年不好,新年不能放鞭炮,放了鞭炮就要坐牢,你说新年好不好!”可唱到第三遍起个头,可看到王校长来了,眨眼间就没影了。我回到了教室,想看一看书,却意外发现黑板上写着许多字:102(某个人的外号)一回头,吓死河边两头牛;102二回头,哈雷慧星撞地球;102三回头,乔丹改打乒乓球;102四回头,天上纷纷掉石头。下面还有一行小字:天皇巨星脏鞋油留。我刚想坐下来看书,却听见楼顶操场上一阵欢呼声,于是我又来到楼上,看见H4的“武术”。H1把两只鞋甩向天空说了声:“比鞋双飞。”H2把头向两只鞋撞去,把鞋撞掉了说:“一头二鞋!”H3把鞋丢向了H4,说:“天下有贼!”H4又说:“还有同伙!”大家笑弯了腰。“叮铃铃…”哎!又上课了。有趣的大课间作文300字“叮铃铃,叮铃铃”下课铃响起来了,同学们一窝蜂似的跑出教室,来到操场上,开始了有趣的课间活动。你看,那跳绳的同学,握住跳绳的两端,跳的多高呀!有的跳单摇,有的跳双摇,还有的跳编花。那踢足球的同学用脚一挑,球就飞起来,然后就落在了他的脚上,再把脚一抬,球在空中画了一条美丽的弧线,落到另一个同学的脚上,那个同学使劲一踢,球飞进了球门里,同学们发出欢呼声:“哦耶!进球了!”“太棒了,球进了!”看他们的样子,就知道心里一定是乐开了花。接着来看看那玩篮球的同学,用力撑开手掌,把球抓了起来,向上使劲一抛,篮球准确无误地掉进了球筐的怀抱里。那些同学一蹦三尺高,高兴坏了!再看看打少年拳的同学吧,他们一个个那双手握拳,放在腰间,蹲着马步。看着他们的那股认真劲,还真像那么回事!最后,肯定就是最精彩的,那就是跳大绳了。那些同学一个接一个地进绳,又一个接一个地出绳,中间好像永远不会断似的,他们那么认真,我还有点佩服他们了。随着上课铃声,同学们结束了课间活动。怎么样,我们的课间很有趣吧!1200字以上 四年级
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大课间几个星期前,校长宣布了一条振奋人心的消息:把课间10分钟改为5分钟,把剩下的5分钟放在一起,成为第二节课下课后的大课间。大课间公有35分钟!听到这个消息,同学们都兴奋不已,一个个交头接耳,开心地讨论着。我也十分高兴。从此,每天第二节课下课后,同学们便迫不及待排好队伍,跑到体育场上玩耍。有的同学在跳高,有的同学在打羽毛球,有的同学带踢毽子,有的同学在跳绳……大家摩拳擦掌,展示着自己的运动长处。同学们一个个生龙活虎,玩的十分开心。而我呢,没事跑跑步,聊聊天。整个体育场都充满了同学们的欢笑声。广播里还播着欢快的歌曲,使同学们玩得更起劲了。大课间活动开展了几个星期,我明显感到了我的身体好多了,以前跑2圈就气喘吁吁的我,现在跑个3圈也不成问题。我十分喜爱大课间活动。因为在这个活动中,老师也在积极参与。看那里,两个学生甩着绳子,老师就在中间跳。一个,两个,三个……突然,老师没反映过来,绳子没有跳过去。那全同学笑了起来,那位老师也在呵呵地笑着。瞧!那跑步的队伍中增加了几位老师的身影。老师们一边走还一边和学生们聊天。学生们从从容容地笑着回答,完全没有了畏惧老师的神情。在大课间中,老师可以与学生们打羽毛球,可以与学生们跑步,可以与学生们跳绳,可以肆无忌惮地哈哈大笑,可以与学生们做朋友;在课间中,同学们可以对老师说:“老师,你打得好差哦!”可以与老师打打闹闹;在大课间中,老师没有了以往的威严,取而代之的是老师轻松的笑,学生们也不再畏惧老师了。大课间,你真好!你不仅让我们强身健体,还让我们增加了同学之间的友谊,促进了师生之间的关系。大课间活动,希望你一直开展下去!650字 六年级
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大课间在学校,学习是累人的,但课间是醉人的,30分钟的大课间更是我们向往的快乐天地。下课了,同学们像小蜜蜂一样飞出教室,站好队伍在老师的带领下走向广场,去尽情地享受这属于我们自己的快乐时光——大课间。 伴着欢快的歌声,大课间正式开始了,我们选择自己喜欢的活动,同学们不约而同地组成各自的活动小组。跳小绳的同学精力集中,速度超快;跳大绳的同学配合默契,有秩有序;跳皮筋的同学跳来跳去,像一只只活泼可爱的小兔儿;转呼啦圈的同学一圈又一圈地转动着自己的灵活的身子,腰身像蛇一样蜿蜒扭动;掷沙包的同学不时地发出喝彩声和欢呼声,同学们都尽情地投入到自己的活动中。他们个个脸上都洋溢着不常出现的笑容,他们是那么开心,那么欢快!他们完全沉浸在欢乐的海洋中,似乎忘记了一切烦恼。整个广场沉浸在欢乐的气氛里! 我们的欢乐唤回了我们敬爱的王校长的童心,我们的欢乐深深地吸引了她。她来到我们中间,和我们班的同学一起跳皮筋,她跳得很认真,也很棒,周围的同学和老师高兴地为她鼓掌。王校长笑得多么开心呀!,似乎她脸上的每一个细胞都在笑,王校长仿佛一下子回到了自己欢乐的童年。愉快的时光总是过得飞快,放学的钟声响了,它驱散了大课间的欢声笑语,带走了我们的欢乐,我们兴致未尽,恋恋不舍地离开了那个欢乐的海洋。但我们知道,明天的太阳还会升起,明天的大课间还会拥抱我们。大课间——我们永远的乐园,快乐的天堂。550字 六年级 叙事
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丰富多彩的大课间【丰富多彩的大课间】城关四小四年级梁车瑞“什么?”你问我们学校什么时候最开心最快乐?我会不假思索地回答:“最开心的时候当然是我们丰富多彩的大课间啊!”学校里,只听见一声叮铃铃叮铃铃的声音,拯救了“牢房”里的人们——在教室里学习的同学们。他们一个个争先恐后地跑了出去,你推我,我推你,互不相让,而我好不容易才出去了。我出去后参加了一个叫做“老鹰捉小鸡”的游戏。这个游戏的规则是这样的:首先,先选一个人当“老鹰”,一个人当“鸡妈妈”,别的人当“鸡宝宝”,而“老鹰”要捉“鸡宝宝”,“鸡妈妈”则负责保护“自己的孩子”。游戏开始了,我幸运的当上了“老鹰”,而别的“鸡宝宝”只能呆在“鸡妈妈”后面,生怕被抓走。我第一次跑来跑去,跑到“敌人首领”的身后,捉住了一只“鸡宝宝”。而第二次我们大战三百回合之后,终于一只“鸡宝宝”不小心飞了出来,我又捉住了一只。第三次我换了个声东击西的战术,我趁他面向我时,说了一句:“老师好。”他以为老师来了,一转身才发现是假象,我趁他转身抓走了最后一只“鸡宝宝”。而这场战斗以“老鹰”胜利为结局结束了。结束了“老鹰捉小鸡”的游戏之后,我又去看了一场足球赛。可由于一些小事他们吵了起来,我看见了连忙去劝他们。比赛开始了,可是我却被卷入了他们之间的战斗。我快速跑了过去,可对方提前到达,球被抢走了。于是我便冲过去抢球。可就在我要抢到球的一秒之内,“敌人”将球踢了出去,守门员开始大显身手了。守门员一次守球,这一分给了他们。我便成为了第二局的守门员,正当我等球的时候,一个飞天球从天而降,幸好本人练过,否则这球就失去了。过了一会儿,只见对方又用了一次飞天球,我守住了这球之后,把球传给了队友,这个队友十分厉害,用了一击飞天球,让我们与对方打成了平局。第三局开始了,我成为了踢球员。我这一次一马当先抢到了球,我用力一起踢,球进了,我们队进了球,我原以为大家会欢呼,没想到别人十分生气,我一下回过神来发现,原来我踢了一脚乌龙球,进了自己的球门。只听“丁零零”的一声,上课铃声响起了,而我们只好回到教室里,可我心里还想着刚才玩的游戏。这就是我们的大课间,这就是我们学校里丰富多彩的大课间!【丰富多彩的大课间】城关七小五年级盛子旭“丁零零——”下课了,同学们熬过两节课,像重获自由的小鸟,争先恐后地冲出了教室,唯恐自己喜欢的体育项目被别人抢了去。原本安静的操场顿时变得热闹起来:有人踢毽子,有的在草地上踢足球,有的在平地上跳街舞,有的在打乒乓球……可以说应有尽有,令人目不暇接。打乒乓球的赛场非常激烈,球在两个乒乓球拍之间来回穿梭。其中有一个人有点恼怒了,开始抽球了。两边像专业的运输员,球像穿梭机,两边的人驾驶着它。其中一个人一抽,那个人没打中,所以成绩出来了。赢了的那个人开心的小脸像一朵向日葵,那个输的人也丝毫不沮丧,两个人关系很好,这比赛真是让我大饱眼福呀!还有的人在跳街舞。只见两个人在斗舞。一个人突然下去来了一个cc,然后“弗瑞斯接头撑”,再头转。全场人沸腾了起来,然后来了个肘撑接倒立,一连接了二十几个,看得大家目瞪口呆。那个人也不甘示弱,上去一个“两千九零大回环”接“托马斯”再接“风车”。全场只有这样的人做的动作花样最多了,两个人虽然累得大汗淋漓,却很快乐!跳绳的也很有意思。有单人跳绳,双人跳绳和多人跳绳。只见每个人脸上都是满面春风,人们把脚后跟抬起来,那整齐的步伐,真是令人不禁赞叹呀!还有的人在踢毽子,那些踢毽子高手们就可以在这里大显身手了。那毽子像粘在他们的脚上一上一下,真是让人眼花缭乱啊!大课间的活动真是丰富多彩啊!“丁零零”,上课了,同学们恋恋不舍地离开了操场,回味着大课间玩的东西。难道大课间的生活不是丰富多彩的吗?【丰富多彩的大课间】涡阳县“快乐作文天地”暑假学员城关四小六年级田鑫“丁零零,丁零零……”下课了,老师前脚一出门,同学们后脚就跟了上去,飞快地冲出教室,一边走着还一边想着要玩什么。我们的大课间活动十分丰富,有:跳绳、打篮球、踢毽子、老鹰捉小鸡、猫捉老鼠……活动形式简直可以说是五花八门。在丰富多彩的课间活动中,我最喜欢的还是跳绳。跳绳的种类有很多,有单人跳绳,双人跳绳,花样跳绳和多人跳绳。其中最简单的就是单人跳绳了。一只手握住绳子的一端,另一只手握住绳子的另一端,双手一发力,向前一扔,随后一跳,下落时脚尖点地。我记得最清楚的一次还是我们班的体育小天才“魏鑫”跳的那一次。因为他跳了那次之后,我再也不敢跟他决斗了。当时也是在大课间,他下来之后就要我们班的一位女同学比赛。他说他先来,那位女同学爽快地答应了。他刚开始,就以飞快的速度跳着,周围的同学看了拍手叫好。可好景不长,不一会儿他就坚持不住了,可是一向争强好胜的他不可能就这样失败了,多丢人啊!于是他又加快速度,可是脚下一滑,摔了个狗啃泥,逗得大家哈哈大笑。同学们有在打篮球的,他们一个个为了抢球一直跑,为了投球一直抢,好不热闹!还有玩老鹰捉小鸡的。“老鹰”为了能够捉到“小鸡”,简直想尽了各种办法,但是在“鸡妈妈”的保护下,“老鹰”始终无法得逞。我们的课间活动十分丰富,多么希望能一直留在大课间啊!1200字以上 三年级
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快乐的大课间【快乐的大课间】郭寨小学四年级韩子琪“丁零零……”下课时间到了,大家像关在鸟笼面的鸟争先恐后的飞向蓝天,原本安静的操场突然变得热闹了。我们冲出教室之后跑到了操场,跳起了广播体操。广播体操跳完之后,大家玩起了跳绳、打篮球、单杠……我和同学冲到乒乓球台玩起了乒乓球。他打过去,我打回去,他一会抽,一会旋,我接过一个,另一个没挡过去,他在上面当起冠军来,一副很得意的样子。一会儿又有同学和他比赛乒乓球,结果他被打得落花流水,瞬间他从得意变成了惊讶,那个同学表情从严肃变成了得意,一会儿他又输得心服口服,来回几个回合,每个人脸上都露出开心的笑容。有的人玩了跳绳。跳绳样式有很多种,比如有单人跳绳,有双人跳绳,还有花样跳绳。我们又去玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。盛宇轩当“老鹰”,杨蒙蒙当“鸡妈妈”,其他人当“小鸡”。“老鹰”一会向左扑,“母鸡”则向右护,“老鹰”想:这不行,要想一个好办法。他假装向左扑,“母鸡”带领着“鸡宝宝”向右跑,突然他一个向右猛扑,抓到了两只“小鸡”。第一回合过去了“老鹰”胜利了。第二回合开始了。“老鹰”还是用那一个办法,可是聪明的“母鸡”哪里会上第二次当呢?她也用一招成功地保护了“鸡宝宝”。“老鹰”看那一招没用了,他又想了一个好办法。他假装不捉了,这时大家一看他那样子,都呆住了。可是他突然向左一扑,抓到了两只不注意的“小鸡”,这两个回合都是“老鹰”赢了比赛,但我们很开心。大家非常的高兴,有说有笑地回到了教室。【快乐的大课间】涡阳县“快乐作文天地”暑假学员城关四小六年级孟子骏“丁零零,丁零零”下课了,同学们像从笼子里放出的小鸟,争先恐后地冲出了教室。原本寂静的操场,一下子变得沸腾起来。有的人在踢毽子,有的人在打篮球,有的人在玩老鹰抓小鸡……有的同学在操场南边玩起了单杠。一个个同学用一只手紧紧地抓着单杠,然后把一只腿放在上面,下面的腿用力向上一蹬,就轻松地坐了上去。有的同学站在单缸下面,用力向上一蹦,接着用手紧紧抓住单杠,好像一只长臂猿一样荡着秋千玩。还有一个勇敢的同学坐在单杠上面,用双手紧紧地抓住单杠翻转了一圈,围观的同学们都纷纷给他鼓掌。还有的同学在玩跳绳。有单人跳绳,有双人跳绳,还有多人跳绳。单人跳绳的同学用双手握住绳子的两边,向前一甩,就跳了起来。他们跳得非常快,快到只能听见跳绳落在地上的声音,可却看不清他们上下晃动的身影。双人跳绳同学就没有单人跳绳跳得好。他们是面对面跳的,有一个同学看不到绳子的位置,所以经常出错。下面让我们把镜头切换到多人跳绳。两个人站在绳子的两端,一只手用力地甩绳子,绳子中间站着许多人,他们的动作十分整齐,迎来了一阵阵喝彩。有的同学在玩“猫抓老鼠”的游戏。随着“猫”的一声令下,“老鼠”都四散而逃,有些快要被抓到的“老鼠”,就飞快地跑进了自己的“老鼠洞”。“丁零零,丁零零”,上课了,同学们都依依不舍地走进了教室,热闹的操场又安静了下来。【快乐的大课间】城关中心校四年级刘子墨“叮铃铃,叮铃铃”,同学们期待的大课间到来了。同学们像被关在笼子里的小鸟获得了自由,大家都在心里默默地说:我一定要珍惜每一分钟,失去了一分钟,就意味着失去了一分钟的欢乐。单杠是同学们热爱的健身器材之一。同学们一只手趴在上面,一只脚放在单杠上面,就像猴子一样爬了上去。"老鹰捉小鸡"的游戏也很有趣。一个当“老鹰”,一个当“鸡妈妈”,其他同学当“小鸡”。“老鹰”左攻右抓,怎么也找不到“小鸡”,这时“老鹰”做了一个小动作,他向左扑,“鸡妈妈”便向右躲,眼疾手快的“老鹰”迅速向右进攻,“鸡妈妈”还没有反应过来,“小鸡”被抓走了。跳绳也有意思。别看它只是一直跳,但也是很有学问的。跳绳可以分为单人跳绳、双人跳绳、多人跳绳……我们班的许乐他可是跳绳大王,他一下子就能跳一百多个。只见许乐拿起跳绳,绳子一挥,一不小心许乐却把绳子挥在了脸上,坐在地上哭了起来,围观的人都不禁笑了起来。踢毽子的人也不甘示弱。同学们把毽子往上一扔,右脚一抬,毽子一上一下像一只小鸟在飞呢!我们的课间活动是丰富多彩的,有的同学安静地看书,有的在踢足球,有的在打篮球,有的在一起出黑板报……“叮铃铃,叮铃铃”,同学们依依不舍地从操场跑回教室。1200字以上 三年级
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回眸间Dave回眸千百处,感触万分,蓦然回首。只为追寻那无与伦比的美丽……——题记人生若只如初见我回忆着……走着,在想……站着,在想……坐着,在想……趴着,在想……趟着,在想……梦里,也在想……无尽的思念,化作了那漫长的等待……我一直等待着……等待着那天……“‘思念好似’长江水,奔流不停无歇时。”“落红不是无情物,化作春泥更护花。”细读“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。”品味着作者身为浪子而思念家乡的苦衷。“明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年?”若人生只如初见,又何需为爱而感伤呢?时间慢慢的流逝,“光阴”挥一挥手不留下一丝牵挂。逝水流年,流年逝水。日出东升,夕阳西下。看花开花落,听小桥流水,嗅漫天清香。“一日之计在于晨,一年之计在于春,一生之计在于勤。”记得小的时侯,妈妈曾对我讲过这样的一个故事。某个城镇里,住着这样一位善良的老头。他每天省吃俭用,仅靠着一家苹果店来养活自己和老伴。可是有一天,一名乞丐在他店里偷了两个苹果。但是老头并没有生气,只是当作什么也没看见。第二天,这名乞丐又来到了老头的店铺前准备偷苹果。这时,老头看见了,于是他叫住了乞丐,说:“饿了吧!如果觉得很饿的话,就多拿几个苹果吧!”这时,乞丐惭愧的说了声:“谢谢!”然后拿起两个苹果就跑了。第三天,乞丐拿着一张报子来到了老头的店铺前,刚放下报子准备走时,老头又叫住了他,说:“这次我给你一箱的苹果。这样的话,你明天就不会挨饿了。”这时,从乞丐的眼神中可以看出他已经哭了。突然,一辆警车从远方飞奔而来,从车上下来了两名名警。于是乞丐用手轻轻的檫了檫双眼,然后向老头深深的鞠了一个躬,就坐进了车内。转眼间,警车消失在了马路中。其实,那张报子上写着这样一段话:缉拿该逃犯者,将获得一万元现金。问世间快乐与悲伤为何物?又在为了什么而欢笑、哭泣呢?“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”檫亮双眼,看清世界吧!虽然我没有文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的忠肝义胆,也讲不出周恩来读书时“为中华之崛起而读书”的豪言壮语,但我却在学习着老子“上善若水,水善利万物而不争”的品质。“人之初,性本善”嘛!“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”“出淤泥而不染,濯请莲而不妖。”人的一生即要学会如此,更要做到如此。“敢问路在何方?路在脚下。”世上原本没有路,走的人多了,便成了路。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”灰蒙蒙的天空中,蒸汽瞬间凝固成雪球;黑漆漆的夜空中,流星化作陨石而坠入人间。趴在海滩上,感受着微风徐徐吹来,倾听着大海与海滩之间的亲密接触,看着蓝天白云,还有那一条条被搁浅在海滩上的小鱼。我顿时感触万分……落泪化雨,忧伤化风。“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。”我不愿做寂寞的奴隶!也不愿一直沉默下去!“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。”这一刻,我蓦然回首。黄昏下,还有那么一缕阳光洒落在我的肩上。“太阳公公,您用您这辛勤的双手向我诉说着您的勤劳,可我却只能给你一个微笑,还是捂住嘴的微笑。”我小声地念叨。嘻嘻!当我站在高高的山峰上观望山下的美景时,才知“会当凌绝顶,一览众山小”的霸气所在。站在此处,风景这边独好。坐在斑斓交叉的树影旁,听着鸟儿歌唱,读“滚滚长江东逝去,浪花淘尽英雄”,品“青山依旧在,几度夕阳红”。“人生得意需尽欢,莫使金樽空对月。”人生悠悠,“我自向天笑”。悠哉悠哉~~!乐哉乐哉~~!品,“书中自有黄金屋”。“天上风筝在天上飞,地上人儿在地上追。”与事无争,多么幸福!1200字以上 高三 散文
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空房间一个听过很多次的故事:一无所有的富翁喝到酩酊摊在路旁的草坪上,巡街的警察想要把他送回家便指着不远处那幢富丽堂皇妇孺皆知的豪华别墅说:“那不是你的家嘛,怎么不回去?”富翁无法在掩饰地惆怅地说:“那不是我的家,那只是我的房子。”至此我开始思考家的真谛与内涵。或许家真得需要一个房子来做载体。或许,任何一个房子都可以。男人没有家。甚至是做为载体的房子。男人受过良好的高等教育,衣着得体相貌英俊仅仅是没有家。于是,白天,他骑上自己珍爱的唯一的宝石蓝色摩托穿梭于大街小巷在门锁上粘贴传单。晚上,估计是已万籁俱寂的时候他再去巡视他的成果。若传单没有被撕掉便证明这家主人不在,于是他会用随身携带的精致的撬锁工具开锁而入。的确,他仅仅是需要一个家。不偷不抢也不破坏,甚至帮主人修理已停条的钟表,卡碟的CD机,打扫久积的灰尘,焉然这是他的家。女人有家。有声望显赫的老公与豪华的住宅。女人只需要做一个称职的家庭主妇但这其实对女人来说是奢望。偌大的房间里女人只蜷缩在角落。遍身的青青紫紫沟沟壑壑填埋掩藏了女人所有往昔的快乐。沉默与躲避中女人做着无力的令人心疼的反抗。女人其实也没有家。男人与女人的相遇应是上天注定。同病相怜的人总有冥冥中的心心相吸。男人照例散贴着传单,女人照例蜷靠在墙壁----是一种封闭或是一种保护。空房间。男人开了门住下。安静得出奇的气氛足以证明主人已外出。洗衣,做饭,听CD机,睡觉。空荡荡的房间又有了人气。女人在暗中静静看着这一切,只觉得一瞬间心如同被什么所触碰激荡。搜肠刮肚原来是尘封已久沧海桑田的一个“家”字。女人于是走出来站在男人面前。没有言语。默契无需表达。男人看见女人脸上纠结的伤痕明白了一切。默默离开,却被一种无形的力量牵绊。再次回来,用高尔夫球杆毫不留情地教训了归来却又旧戏重演的男主人,义无反顾地带走了女人。这不是私奔,仅仅是帮一个不说话的受伤的女人离开一个她不想待的地方。以后的日子里他们一起贴传单,一起开锁,一起入住,一起寻找一个有一个家。他们去过摄影师的家,去过拳击手的家,去过已故老人的家,去过有高大落地窗的别墅,去过古香古色的雅致老宅。每一次的入住如同真实的存在莫名的熟悉与久违。白日,男人带女人离开,又仿佛带走了整个家当。每一次离开,男人会用数码相机给自己和女人与房子留影。原来,离开的仅仅是房子,带走的,却是整个家的回忆。终于,照片上的女人渐渐有了微笑;终于,女人开始为男人做饭洗衣;终于,女人肿青的脸渐渐脱显出原有的恬美,心上的痕也已消融。不能说是相依为命,只是淡淡相守。这就是生活。然而,当探望父亲的房主的儿女归来,不由分说地将他们赶进警局。此时,貌似寻妻心切的男主人也匆匆赶来。将女人硬拽回家后,又不折手段地对男人实施报复。在他看来女人是他用高价买会的一件珍宝。吝啬是极为必要,更何况是被另一个男人无条件的占有。报复的手段暴力而又令人无语——将男人绑起扔在地上用远射的高尔夫球击打。买通警察顺利地将男人送进监狱,以为从此天下太平。然而他却不明白他从始至终所拥有的仅仅是一幢空房子。以后的日子里男人掌握了一种本领——隐身。远离监狱又一次一一重游了那些他曾经去过的家后,男人来到了女人的家——那个他带女人离开的地方。所有人都看不见他除了女人。男主人看见女人诡异的起身又触动了他某根变态的神经。然而,这次女人的回应却是他所料未及。女人直直盯着男主人所在的位置,波澜不惊地说了一句话:我爱你——实际是说给男主人身后立着的男人。你或许很难想象一个房子里生活三个人的场景。其实。仅仅是一个家里生活两个人而已——在男主人每天上班以后,那才是真正属于她和他的生活。影片的结尾,男人和女人一同走上一台称,上面却赫然地显示着“0”——他们都已隐身。是不是可以说,一个真正的家,早已不用再需要实际的重量?1200字以上 高三 叙事
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八度间有位作家曾经这样说过:“人生就像海水中的浪花,时而湍急,时而平静。然而,人的心态,也就像浪花一样不堪平静的姿态,我总是想用一些稀粒的语言文字来写尽自己那不安的不平静的心,也不知道为什么,一回到这里,总有一种欲说还休的迹象,以前的滔滔不绝的话语,已不复存在,已被现如今的成默寡言所代替,我苦恼啊愤恨!我也是在断断续续的感慨中成长起来的,以至于,所有虚伪的表象,已被我一眼看穿,我甚至开始怀疑我的洞察力。这些天,雨也一直随着我的心情下个不停,想起阿杜的一首歌《天空下起雨的时候,我就会想你》。我也不知道自己在想谁?是他?是她?还是他们,终究还是在想她,无论我如何奔波于日日晨昏之中,无论我沉迷于永无休止的思想烦恼中,我仍然会记起她,是她改变了世俗的我,是她阻止了我漫无目的的遐想,是她让我明白了什么才算是人间的真爱,也是她让我感觉得到快乐的存在,更是她让我从彷徨的十字路口找回了自己。此刻,我又开始重复我的梦,我的不老之梦。很累,内心很痛苦,像个不安分的人,为什么要把我自己武装成一副愤愤不平颓废另类叛逆的样子?望着镜中疲惫的我,脸上每条线条都在印证着平庸。有人在决定人生前进的伟大目标,而我仍在昏昏沉沉,在梦与现实之间徘徊、感叹、踌躇,我真的很莫名其妙,做着奇怪的文字和灰色的决定。郁闷的时候,拼命的抽一支香烟,眼睛酸痛,手指麻木,我没有办法摆脱地心引力,唯有回归现实,也许,现实是无法改变的,但是,未来在我的手中。想到张爱玲的话:“我们的自私与空虚,我们恬不知耻的愚蠢,谁都像我们一样,然而,我们每个人都是孤独的。”我在凌晨写字,黑夜独语。每一个写字的人都是一个寂寞的灵魂。也许这是我自己骨子里面的一些东西,尘封已久。我开始记录下这些见证,我也想有一个见证,以便不再让我们这些并行不悖的忘记。我不知道什么时候变成这个冷漠忧郁、行走在边缘的孩子,只剩下学业来麻痹自己,现在,我觉得我自己异常的可怜,可怜的让我自己都无法理解,我都开始觉得我真的是一个难以琢磨的人,或许,我是需要做到一种叫做心如止水的境界,我也只想找一个可以依靠的港湾,可能我一直在寻觅这个目标吧!但,始终都是遥遥无期的。我曾经说过:一个人是不可能完整的,他的世界应该充满精彩的氛围。我太多愁善感了,或许,这是我们这个年龄特有的东西,也是因此烦恼,乱七八糟的东西接踵而来,什么友情、爱情、亲情都被我看的一文不值。我想解脱这个枷锁,但,始终仍是负债累累,似乎是我上辈子欠下的,这辈子来偿还的,然而,这只是我为自己开脱的一个理由罢了。我不知道自己究竟是怎么了,猛然头脑中闪过一个念头:神经质了!我开始怀疑自己的智商,甚至,自己的能力。但是,始终都是自己如同祥林嫂一样的神经质所导致的结果。我也不知道,这究竟是怎样的一种牵挂,我也告诉自己,我需要安静的环境中,把过去想一遍,把未来想一遍。实则,是我在自欺欺人、无事生非而已。心里很矛盾,脑子很模糊。真的好想离开,可我仍旧是依依不舍的,不愿再有回望的眼神、眷恋的表情。有的时候想想,一个人活着真的好累,要面对形形色色的人、许许多多的事、反反复复的话、重重叠叠的梦。我为什么不可以抛开这一切!无所顾忌的看天下可看之事,笑天下可笑之人,我总是不能像他们一样拥有善意的伪装,我甚至开始害怕和他们接触,只不过,为了传递一些生活所必需的信息而已。可我为什么会这样??我的性格注定我拥有如此沉闷的忧郁直感。这些天,它像毒药一样又开始发作,我真的受不了了。在梦与现实的边缘,扯蛋!什么时候会是一个头儿?我期待答案,却在等待判刑,结果是无期的。1200字以上 高三 叙事