爱的方式
两点间的直线长度叫距离—数学老师下的定义。
可我依然无法理解距离的真正含义。
大哥在外求学数月难得回家,母亲常常叨念。闲暇时便拿出大哥的照片,细细地端详,一面还向周围的人讲大哥的过去,末了竟哭了起来。我知道她在惦念着大哥,以一颗慈母的心为远方的儿子祝福。大哥打来了电话,母亲便把着话筒不放,不厌其烦地问着:“身体好吗?吃得怎么样……”
大哥终于放假回来了,我以为欣喜若狂的母亲一定会对大哥宠爱有加,岂料母亲一脸严肃,训斥大哥的种种恶习,气极时,便几天不理他。我很疑惑,为什么母亲的爱表现得这么奇怪?难道只有分开时,爱才会毫不掩饰?难道只有“距离”,才能真正体现爱?
由此我想到了法国著名的品牌“Distance”香水,它的中文意思是“距离”,是因为它的香味在不同的距离有不同的效果而命名的。人们疯狂的爱着这种香水,尽管天价,依然畅销不衰。我想这也许正体现了人们对“距离”的要求。好像距离的确有独特的魅力。
可我又想到那些描写亲人长年分离,饱尝思念之苦的文章,我仿佛看到了台湾的“相思雨”仍在不停地下着,继续扭疼着每一个分离者的心。我困惑了:距离是否永远产生美?
大哥终于又要踏上远去的火车了。母亲整夜未眠。天一亮,母亲便含着泪叮嘱大哥该如何如何,直到大哥离开,依然凝望远方,久久不归。
我于是恍然大悟,母亲的爱由于儿在远方而成为一种记挂与担忧;而当儿在身边时,便表现为教育与要求。母亲对大哥严厉的指责,正是期望他在旅途上不要有错失。母亲的爱没有因为距离而增减,只是爱的方式不同。
于是我相信:爱是没有距离的。
爱的方式
——爱,便破碎于眼前
应许之地
早已为我打开大门
耶路撒冷
也为你祈祷了未来
权当我认错了你
也怪我投入一切
明知无路
我却任行
Youusedtobelike
anangelbutnow
adevil
残忍的离我而去
我没有挽留
因为你
不属于我
悄悄在笑我
太傻太傻
明知你不会用心
我依然沉浸于
梦幻中
慢慢嘲讽我
太痴太痴
明白你根本不懂
我仍然埋隐于
幻觉里
天使已变成撒旦
我又该如何
去面对?
醒于那个
静于那个
渺茫在天际
落在我心中
我也沉寂
只有沉寂......
..............
..............
相似题目
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爱的方式一天,我怒气冲冲的跑进家门,正烦着呢,只听书房里传来了爸爸的叫喊:“子嘉,来练毛笔字!”那时,我正跟爸爸学书法,刚开始,我学的津津有味,后来呀,我可惨透顶了,每天晚上都要练习半个小时,爸爸给我指点,不论多晚,我多忙、多累,总是被爸爸拎着去练。我大叫一声:“爸爸,我不想练了!”“你不想练就不练了?过来!”我恨恨的走进书房,笔墨纸砚文房四宝都放在我眼前,晕,爸爸好不容易出去了,我悄悄拿来作业,写了起来,不知什么时候,爸爸站在了我的身后,我吓坏了,爸爸那严厉的双眼像剑一样不容分说的射到我脸上,“你写吧!为什么不告诉我?做人要诚实呀!”我呆呆的站在那里,是呀,做人要诚实,芝麻大的事也要讲诚信的,诚实,是生活饭菜中的盐,缺少了菜就没了味道。诚实,是人生中的魔杖,指引你走上金光大道。爱是一架古筝,有着很多的花样,有着很多的琴弦,有的悦耳动听,有的深沉低沉,不论是哪一根,它们会谱成一首动听的人生之歌,当然,还有那低沉的声音。400字 四年级 状物
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爱的方式一我只是一个普普通通的小学六年级学生,长的胖乎乎的。说起小学生活,我一开始很低调。直到有一次,我可“一鸣惊人”了。那是一次“元旦”联欢会上,我表演了二胡独奏,那可是我获得省级一等奖拉的曲目。我不仅二胡获过奖,我的作文也获得过省级一等奖。我之所以会有这样成绩,那是因为老师对我的信任和教诲。在这里,我有两个老师要感谢。二那一天,是我学生生涯中最受打击的一天,但也是值得让我用一生去回想的一天,上午才考的试,下午,数学试卷就被汪老师神速一般地改好了。当接到试卷时,我紧张极了,就像心里藏着一只小兔子,在不停地乱跳。我翻开试卷,想看看分数,好让这只兔子静下来,可结果却令我大吃一惊——76分!我惊呆了,不,应该说是傻了,平时一向90分以上的我这次竟然考得如此糟糕!我彻底蒙了,好半天才缓过神儿来,我心里都快被泪水淹没了,可表面上却装做若无其事,因为我是一个假小子,是不会轻意被困难压倒的!而平时总与我作对的同桌此时却轻蔑地说道:“哟!你这次考得真‘不错’呀!”我没想到他竟然这般小心眼。“这次考试有点难度,梅宇璐同学这次没发挥好,希望下次能发挥得更好!”汪老师发言了,“接下来我们订正试卷吧,”汪老师的这句话让我又充满了自信,这是老师对我的信任与支持呀!我决定,振作起来,认认真真上完这节课,不管别人是怎样的看待,我都不会理睬!三节课的时间转眼间便过去了,放学时,我碰巧遇到了汪老师,汪老师看见了我,语重心长地说道:“别太难过,老师相信你,这次没考好还有下一次,只要你认真学了,老师就不怪你,别气馁,找到错误再纠正过来,你下次一定行的!”我心中怀揣着这句话,寻找那该死的错误,原来,我的错误仅仅只是计算准确率不高,为了提高自己的准确率,我决定——以后做任何作业都不让父母检查,细心做题,然后自已认真检查。就这样,我实行了两个星期,效果果然很明显,每次作业没有父母检查都能做全对了!第二次数学考试来临,我的成绩——100分!老师发卷子时笑着说道:“梅宇璐上次虽然没考好,但并没有气馁,而是吸取教训,考得了100分!让我们为她的坚持不懈鼓掌吧!”我在暴风雨般地掌声中,领取了100分的卷子,望着那张卷子——我差点儿流泪!三“你们现在真的要努力学习,讲小是为了父母,讲大是为了国家!现在不努力,讲小是浪费父母的钱,讲大是浪费国家的钱!我说过,想学好语文,一定要多读书。不仅要读语文书,还要读课外书,你们要爱读书呀……”大家猜猜这是出自哪位名家之口的话呢?可不是呀,这是出自我们班的语文老师柯老师之口。柯老师虽然只是个普普通通的语文老师,却让我敬佩不已。每次上课,她都会放大嗓门,生怕坐在后面的同学听不清楚:“注意这个字不能少一点,那个字不能多一横……”有时我们犯了错,她就会用半节课时间来说大道理,像个心理医生在辅导一群患有心理疾病的人走向正道:“考试主要是检验你们知识学到的程度,而不是分数的多少,你那抄来的分数只不过是个虚壳,里面一点儿知识含量都没有,像这样做,分数再多也没有用……”我不知道其他的同学听进去没有,不过我是牢牢记在心中的。为了对得起柯老师的谆谆教诲,我不但认真阅读语文课本,还阅读了大量的课外书,并积极参加各种征文活动。在一次省级举办的征文活动里,我获得了一等奖!那次,班上一位同学腿骨折了,父母每天都来接送,有天中午可能他父母有事,迟迟没有来接他,学校里的人都快走光了,只有他依旧坐在二楼教室等父母来接他。柯老师看见这情形,走上前关心地问道:“邢磊,你妈妈有事还没来吧?这样吧,我先背你下楼,然后你再等你妈妈吧。”说着便弯下腰背邢磊下楼。柯老师迈着沉重的步伐,一步一步艰难地走着,当背到了楼下时,柯老师已汗流浃背,气喘吁吁。要知道柯老师可是有着严重的颈椎和腰椎病呀!四温柔的汪老师,直率的柯老师,她们的教导方式虽然不同,可最后的结果还是一样——同学们都明白老师的心意,并正在不懈地努力,想以优异的成绩来回报她们的爱。在我的心目中,她们都是我的好老师!1200字以上 六年级 叙事
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爱的方式一看到这个题目,我心中便猜到此文也许写的是梅花毛线衣制作过程中发生的故事。可当我一遍又一遍地品味这篇看起来普通的文章,才体会出它想要告诉我们的——母爱在人的一生中是多么宝贵。文章讲述的是一个高中生行凶被叛入狱,收到母亲织的梅花图案毛线衣后怎样改过自新,又是怎样被母亲善意谎言“欺骗”,在狱中尽力改造,出狱后开了一家不错的小饭店,最后又母子团聚的感人故事。此文有一条线索让我们找到其文的真谛。这条暗线就是梅花。母亲向来喜爱腊梅花,因为在冬天,只有腊梅花们争相开放,给冷漠的冬季带来一丝温暖和芳香。一个人要像腊梅花,越是困苦,越要开出艳丽的花。母亲把母爱寄托于那件普通毛衣上的腊梅花,以此表达自己的心愿,可怜天下父母心啊!每位母亲都有自己爱孩子的方法,有的时刻关心孩子的冷暖,有的则以一种轻松的方式告诉孩子什么是爱,什么是珍惜,什么是知错就改……因此,我想到了另外一个故事。一位少年曾经因迷恋网吧,被多家学校拒之门外。他成绩很差,还有轻生的念头。含辛茹苦养大他的母亲,真是看在眼里,急在心头,她一次又一次地劝孩子改邪归正。当她得知孩子爱聊qq,便冒充了一个与他在网上聊得欢的女孩子循循善诱,最终,少年不再迷恋网吧,还考上了名牌大学。这位母亲又是以一种怎样的心态去教导、爱孩子的呢?她与前一位默默地爱孩子的母亲不同,她是以特别的方式,维护了孩子脆弱的心灵,抚平了他们的“创伤”。是的,正是母爱,使孩子们感动,使孩子们醒悟,使孩子们发奋。母爱感化了一切,拉回了掉入黑暗陷阱的孩子们,救回了陷入泥潭的孩子们,抱住了他们稚嫩的心。所有的母亲都是我们孩子的守护神,处处想着他们。母亲们如此宽容、大度,是因为她们心中有我们孩子,我们就是她们的掌上明珠。我们要时刻珍惜这种伟大无私的爱,母爱是我们的心灵支柱,也是照亮我们眼前漆黑路途的夜明灯,指引、伴随着我们一步一步走向正确的征程……让我们怀着一颗感恩之心,珍惜母爱,报答母爱;带着一片深情,发奋学习,努力成为社会的栋梁之材吧!800字 初一 叙事
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爱的方式那个阳光明媚、万里无云的下午,明明是如此美好,但却发生了一件令人心寒的事。“哇……”弟弟的哭声,引得走在前头的我和爸爸猛地转过头。弟弟受伤了,小腿上面刮破了一条5厘米的口子。10岁的弟弟坐在地上,肆无忌惮地哭,眼泪从他脸颊上哗哗落下。爸爸虎着脸,对弟弟吼道:“你这算什么,有本事就自己爬起来呀,就知道哭!”弟弟被吓到了,由大哭转为抽泣。弟弟原以为爸爸会放下架子,来哄他,但爸爸却走远了,只给他留下一个背影以及那句让他伤心的话语。“爸爸,爸爸……”弟弟喃喃自语,低下了头,心灰意冷。但我看见了,那拐角处爸爸似乎停留了一下,目光暗淡,看向弟弟,马上又转向了我,眼神里充满了担心,慈祥,焦虑。但没一会儿,爸爸便消失了。我回过神来,安慰着弟弟,把他带到附近的一家诊所,消毒、包扎……“都说父母是永远疼爱子女的,为什么我感觉不到爸爸对我的爱,还是说爸爸根本不爱我?”心灰意冷的弟弟突然在回家的途中冒出这一番话。“不,”我说,“爸爸当然爱你,只是……不敢于表现出来而已。”我突然想到了,爸爸那拐角处的眼神……原来爸爸这样做是想让弟弟坚强起来呀,爸爸真是用心良苦。于是,我告诉了弟弟我的所思所想。“这是……真的吗?姐姐,你会骗我吗?”看着弟弟真挚的、期待的眼神,我肯定地说:“我不骗你,这是真的。”“也许,爸爸对你严厉,也是一种爱的方式吧。”我接着向弟弟耐心地解释。“原来是这样啊,那我也不应该对爸爸这样。”弟弟若有所思地说,“我要原谅爸爸,毕竟,他爱我。”我笑了,弟弟也笑了。爱,有很多方式呢!600字 六年级 叙事
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被动作所代替爱的方式亲情道不完,说不尽,表达的方式有不同。——题记每一次去姥姥家,在我们还没有去的时候,姥爷都大包小包的把爱吃的美食买好。偶尔,我们去的早,正好碰见要出门买东西的姥爷。这时候,爸爸总第一个说:“别去买了,”妈妈也附和着。谁都说不住姥爷,况且,这是对我们表达亲情的方式。昨天,我和家人去姥姥家,姥爷又是在一个雨天非得给我们去买速冻水饺吃。水饺煮好以后,姥爷问我:“好吃吗?”外面卖的水饺自然是不好吃的,皮厚馅少。所以,妈妈从来不给我们买,我们也明白,从来不说买。但我为了不让姥爷失望,说:“好吃。”“好吃就行,”姥爷很满意我的回答。我还想说,还是姥姥包的水饺好吃,可我不知道什么原因,还是咽下去。速冻水饺难吃,可我却吃了不少呢。走的时候,姥姥把未吃完速冻水饺,给我们拿。虽然,姥姥姥爷从未说出口的亲情,点点滴滴被动作所表达,我们记着这份爱。350字 初二
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用您爱我的方式去爱您那一片山坡苍苍茫茫的,在黎明破晓的那一刻,迎来了第一缕阳光。山脚下的村庄早已飘出了缕缕炊烟,女人的做饭声、男人的吆喝声,孩童的嬉笑声混合在一起。天,越来越亮,雾气逐渐退去,半山腰旖旎的小路上,一高一矮两个身影逐渐清晰,行进中的是一老一小,他们正沿着阳光的踪迹,向山顶前行……六年前的时光我记忆犹新,多少个迷雾缭绕的清晨,您牵着我的手带我到山上看日出。我们追随着阳光的脚步,享受着一天中最美好的时光!时至今日,我离开您家已经整整六年了。今天,我终于又回来了!两鬓斑白的您蹒跚着向我迎来,湿润的眼眶饱含着思念与牵挂!早早地,在晨雾中,我和您一起向山顶走去。一切又回到了从前……我们一步一步地寻找着阳光的踪迹,那踪迹悄悄飘向了山顶。我牵着您的手,疾步追逐。然而,那手,沉重异常。“奶奶老了,拖累你了。”闻言转身,您早已汗水如注,气喘吁吁。“儿时,您可都是背着我上山的呀,您的腿怎么了?”“没事儿,咱们继续走!”您故作轻松,但脚却不听使唤。多年风湿性关节炎落下的病根,使您寸步难行。在我的坚持下,我背起了您。思绪又回到了六年前,您腿疼,上山途中,却要背我一程,忍着痛,一弯腰,一挺身,一迈步,汗渗透了您的后背。那么,让我也这样来爱您吧。我一弯腰,一挺身,一迈步,我以为您很重,却没想到您是这么轻,您的胸骨抵着我的后背,硌得我有点疼。终于,我们来到了山顶那片小树林中,阳光也停下了它的脚步,透过林间的缝隙,斑斑点点地洒落在地上,林中的迷雾被这温暖的气息驱散了。我们静静地坐在林中,享受着仅属于我俩的美好!奶奶,儿时,您带我看日出,如今,我伴您看日出,我追逐着阳光长大,您却追逐着阳光老去!时光流逝,冲淡了岁月的痕迹,但是,那升腾着生命气息的日出,那血浓于水的亲情,又如何能被时光抹去?奶奶,让我用您爱我的方式去爱您,好么?750字 初二
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爱的方式放学了,妈妈把我接回家。她说,她有事要处理,让我先回家写作业,她随后就到。一回到家,我就到房间里一声不吭地开始写作业。因为作业本来就不多,而且还很简单,所以我不一会儿就做完了。我兴奋地把这件事告诉了奶奶。她一听,竖起大拇指,说:“宝贝,你真棒!”奶奶的赞扬声如同云雾一样围绕在我身边,我既高兴又得意,说:“奶奶,既然我作业做完了,那我就去看电视啦!”“当然可以!”我经过了奶奶的允许,就打开电视,津津有味地看了起来。我越看越往前,因为我觉得那样才过瘾,我的眼睛目不转睛地盯着屏幕,似乎周围所有事物都不见了。突然,妈妈回来了。正当我想冲过去和她说我作业已经写完时,却被她那如同发射机关枪似的话语吓得哑口无言,也顿时语塞。“你怎么在看电视啊?作业写完了吗?你怎么坐那么近,水呢?水也一口都不喝……你说,为什么看电视?”“是我让她看的!”奶奶似救星一样出现在我旁边,说道:“她作业做完了,为什么不可以看?”“妈,您老人家在厨房里做饭,她在房间里看电视坐那么近,会对眼睛有损伤的!”……她们在那儿吵得不可开交。而我早已默默地关掉电视,回到自己的房里反省:奶奶对我是一种爱,妈妈对我却是另一种爱,奶奶她对我很宠爱,妈妈对我很严厉,但那也是爱。这两种爱没有好坏之分,她们都爱我,只是爱的方式不同而已。我不能因为奶奶的爱而飘飘然,也不能因为妈妈的爱而心情沮丧。虽然,她们表达爱的方式不同,但有一个共同的特点------爱我,我会在这份爱的监督鼓励下,努力地成长起来。点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。700字 五年级 记叙文
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爱的方式我7岁那年,一件事,父母表现出了不同的态度,使我至今记忆游兴。那天,我刷完牙,要准备洗脸,把冷水倒好后,拿起了热水瓶。我正要倒热水是,结果手一滑,只听“咚”的一声。热水瓶摔破了,水撒了一地,还浇到了我的手上,我疼得哇哇大叫。爸爸连忙跑了过来,拿着我的手揉了又揉,对我说:“怎么样,疼不疼,要不要上医院。”妈妈有走了过来,说:“怎么搞的,连拿热水瓶都会倒掉,真是的。”听了妈妈的话,我“哇”得大哭起来。爸爸对妈妈说:“她还是个小孩子,为什么对她要求这么严格呢?”“难道这么大了连热水瓶也会倒掉吗?”妈妈说,“过于溺爱孩子是不好的。”就这样,爸爸妈妈在一边吵,而我却在一边哇哇大哭。直到长大了以后,爸爸妈妈对我的态度还是截然不同的,爸爸总是护着我,而妈妈对我的要求还是哪么严格。我现在才知道,其实爸爸妈妈都是很爱我的,只是爱的方式不同罢了。350字 四年级 叙事
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爱的方式【题目设计】有这样一则故事:一位医科大学毕业的高材生,因没有门路,分配回家在家开卫生所。一个偶然的机会,他成功地为一家大医院做了一例大手术,医院的主管人员说:“只要再成功地做一个接指手术,就可以到这家医院上班了。”于是这位高材生的父亲便拿起菜刀,削断自己的手指,点明让这位高材生为自己做手术。手术很成功,父亲含泪笑了,儿子却哭了。有人说这个父亲太伟大了,因为他用特殊的方式表达着真挚的父爱;也有人说,这种爱的方式并不可取,因为它太残酷了。请你以“爱的方式”为话题写一篇文章,题目自拟,立意自定,文体自选,不少于800字。【写作导引】爱的内容是丰富的,其方式是多样的。同为亲情,有的如和风细雨,润物无声,有的如狂风霹雳,涤荡心灵的尘埃;有的在争吵中显示出亲昵,有的在无言中享受着默契;有的在热忱中流露出关切,有的在冷语中暗含着真诚……同为乡情,有的走到天涯都舍不得故乡的一?g泥土,这是灵魂的依靠;有的在海峡彼岸久久伫立化为一块望乡石,这是心灵的执著……同为爱国情,屈原选择了投身碧涛,苏武执著于孤独守望,岳飞遗恨于九州未同,钱学森、华罗庚、朱光亚、程开甲在新中国百废待兴之际千里迢迢回归祖国……其间或缠绵或粗砺,或深沉含蓄或慷慨激昂,哪一份真情的表达不是人间最美的镜头?哪一个瞬间不能掀起人们情感的狂澜?掬起一捧浪花,折射出的就是一个美丽的世界。“爱的方式”的话题核心是“方式”,“爱”限制其范围。在写作时要注意话题的核心——方式这一词语,不管是写记叙文还是议论文,都要围绕这一关键词语展开。【佳作示例】上帝派来吵架的人张链我很讨厌我的家,甚至说是害怕那个永无安宁之日的家。我的父母,据说当初是自由恋爱结婚的。这点我毫不怀疑,不然,我很难想象母亲会离开自己的父母嫁到一个距她家乡400多公里的小山沟里。照理说,他们应该生活得很幸福,可是,他们经常吵架,常常为了一丁点儿小事就闹得不可开交,有时甚至摔东西,动手打人……我真不明白,这样的一对冤家,当初怎么会走在了一起。每当他们吵架时,我就将自己反锁在房间内,双手使劲地捂着耳朵。说真的,当时我挺恨他们的。因为他们总是拿我作理由来维持那个令人窒息的家。他们说是说,要不是为了孩子,我早就和你离婚了。我不知道他们不离婚的理由到底是不是完全为了我,但我真的是很需要一个和谐、宁静的家。我也希望我同别人一样,家中时时充满欢快的笑声。时间一天天过去了,如今我已经长大,父母已步入中年,周围的一切都发生了很大的变化,但是唯一没变的是他们仍然吵架。有一天,他们又吵起来了,气氛越来越紧张,火药味越来越浓……直到我又听到那句话——“要不是为了孩子……”我再也忍不住了,拉开门大吼道:“别吵了!爸、妈,如果你们是为了我而不离婚的话,那完全没有必要。因为我已经长大了,可以自己照顾自己了。既然你们在一起生活不快乐,那就离婚吧!”一时间,屋里静极了。他们像是被吓坏了似的,睁着眼睛用一种好像不可思议的神情望着我。过了好一会儿,父亲才回过神来,冲我怒吼着,说我不讲良心,抛弃了他们。说完就摔门而去了。这回却是我被吓坏了。我不知道自己做错了什么。我是为他们好呀!我感到委屈极了,靠在门口,眼泪“吧嗒吧嗒”地往下掉。母亲走过来,替我擦掉眼泪,轻轻地说:“我真没想到,你竟然会叫我们离婚!”“可是这是你们经常说的呀。要不是为了我,你们早就离婚了。”我不解地说。“傻孩子,你还小,不懂。那只是一种生活方式而已。”刹那间,我明白了:父母是相爱的,只是他们的表达方式不同。我也明白了,为什么我让他们离婚时父亲会那么生气。我发现,一直以来,我真的好傻!突然想起了一篇散文中的一段话:“我不知道我是否爱你,我只知道离开你我会哭。我是上帝派来与你吵架的人。”我想,父母的爱情也是如此吧。这不,你听,他们又吵起来了……点评:“恩爱”与“争吵”似乎是天生的一对冤家,怎么会聚到一间屋檐下?文章的构思之巧令人赞叹。生活中司空见惯的镜头,在作者笔下这么一摆布,在表面的悖论中便显示出了平凡的生活所特有的情趣。呵护田巧云生命需要呵护,犹如小草需要大树的庇佑,红花需要绿叶的扶持。呵护是情感的流露,呵护是爱的体现。它的亲切,它的温和,它的缠绵,就像夏天的清风拂过脸颊,那么的清凉、透彻,让你感觉到它的永远存在。雨水滋润花朵是一种呵护,它呵护着绽开的美丽;大鸟不知疲倦地往返哺育小鸟是一种呵护,它呵护着新生命的成长;《斑羚飞渡》中老斑羚的牺牲是一种呵护,它们呵护着生命种群的延续。正是因为这世上有太多的呵护,就有了太多的美丽。一朵美丽的花朵,没有蜜蜂的呵护,最终会枯萎得不留下任何记忆。可是如果它拥有呵护,它便会成为果实,成为种子,给人们留下永久的回忆和新的期待。我们在这样的呵护中感受着爱的温暖,可是,我们有时也似乎看到太多的残忍。小狐狸稍稍长大,老狐狸便会拼命把它们赶出家门;北极鸥把蹒跚走路的小鸟驱下悬崖,让它们一头扎进浩瀚的海洋:残忍只是表象,而呵护与爱却深藏在里面。呵护有温柔,有残忍,但它们也是爱。不论温柔,还是残忍,都是希望你在人生道路上走好。动物尚且如此,何况于人乎?这使我想到父母。***呵护温柔而体贴,她总是在你不经意的时候,为你默默准备好一切。她会在变天的时候,在你的书包里悄悄地放一把雨伞;在你不小心划破手指时,她会小心翼翼地为你包扎;在你很晚回家时,她会一直守候在家门口,等待着。这就是母爱,母爱是一种呵护。然而,父亲总在你骑自行车摔倒时说,你真没用,然后头也不回地朝前走;他总是在你取得好成绩并希望他表扬你时说,别得意,然后一直皱着眉头。这就是另一种呵护,有点冷酷,却能让你懂得更多。有爱,才有呵护。呵护是爱的体现,也是爱的传递。简评:这篇短文的优点有三:一、紧紧扣住爱的这一特殊方式——呵护进行构思,选点巧妙,易于展开。二、文章结构精巧,由“呵护是什么”到“动物间的呵护”再到“人类的呵护”,思路清晰,层次井然。三、更值得称道的是文中对“呵护”的辩证理解:有时候表面的“残忍”也是一种呵护,因为有爱深藏其间。1200字以上 高三 状物
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爱的方式当爱出现时,你发现了吗?当爱走近你时,你发现了吗?当爱跑到严厉的责骂中时,你发现了吗?当你满含泪水面对着你身高的标记时,你又发现爱了吗?当你发现爱时,总是在后悔自己的倔脾气。一天,我怒气冲冲的跑进家门,正烦着呢,只听书房里传来了爸爸的叫喊:“子嘉,来练毛笔字!”那时,我正跟爸爸学书法,刚开始,我学的津津有味,后来呀,我可惨透顶了,每天晚上都要练习半个小时,爸爸给我指点,不论多晚,我多忙、多累,总是被爸爸拎着去练。我大叫一声:“爸爸,我不想练了!”“你不想练就不练了?过来!”我恨恨的走进书房,笔墨纸砚文房四宝都放在我眼前,晕,爸爸好不容易出去了,我悄悄拿来作业,写了起来,不知什么时候,爸爸站在了我的身后,我吓坏了,爸爸那严厉的双眼像剑一样不容分说的射到我脸上,“你写吧!为什么不告诉我?做人要诚实呀!”我呆呆的站在那里,是呀,做人要诚实,芝麻大的事也要讲诚信的,诚实,是生活饭菜中的盐,缺少了菜就没了味道。诚实,是人生中的魔杖,指引你走上金光大道。爱是一架古筝,有着很多的花样,有着很多的琴弦,有的悦耳动听,有的深沉低沉,不论是哪一根,它们会谱成一首动听的人生之歌,当然,还有那低沉的声音。450字 四年级 状物
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爱的方式世上没有哪一对父母不疼爱自己的孩子,不管他们的方式是否相同,但都有一个共同点,那就是对孩子的爱.我的爸爸1米75的个子,浓眉大眼,性格风趣幽默.而妈妈呢,一双大眼睛,黑亮黑亮的头发,性格有些“怪 ”.不瞒你说,妈妈的脾气可不大好,如果惹到她,那可是吃不了兜着走.就拿上次的事儿来说吧----我不小心碰到了邻居家的老奶奶,没说对不起就跑去玩了.妈妈知道后,为这芝麻大小的事,就开始犯“老毛病 ”了.先是我的屁股被打开了花儿,然后就感到唾沫星子满天飞----便是她那喋喋不休的指责.正巧这时爸爸回来了,弄清了事情的原委后,爸爸对我说:“心月,这件事是你不对,不过下次改正就行了,你去玩吧. ”我蹑手蹑脚地走进房间,偷听着他俩的对话----“娘子莫生气,请听小生一言.孩子是有不对下次改正就行,反而是你,经常生气,那我漂亮的娘子就要变成黄脸婆了. ”妈妈忍不住扑哧一声笑了.这场暴风雨总算过去了,我心想.看到这儿,你一定认为我的妈妈很凶吧.那你就错了.其实妈妈也有温柔的一面.记得那是一个冬天的晚上,我洗完澡,穿着秋衣就躺在沙发上看电视.这时,平时风趣幽默的爸爸突然一反常态,严厉地对我说:“心月,你这样很容易感冒,快去加件衣服. ”可我却当成耳边风,结果第二天早上就发起了高烧,妈妈背起我就往医院跑.当我躺在病床上时,发现豆大的汗珠从妈妈脸上淌下来,这时,我看到妈妈的眼中充满了关爱,我才发现,妈妈也有她温柔的一面.直到现在,我才感到自己是多么的幸运,因为我有一个严厉的妈妈和一个慈祥的爸爸,不管他们爱的方式是否相同,但都是为了我,我要用实际行动去回报他们,让他们也感到我对他们的爱.600字 六年级
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爱的方式有一天,我们班进行数学考试,我等试卷发下来后,一看,竟然只得了85分。我顿时慌了神,心想:这怎么办呢?我考得太差了,这都是我平时不认真,粗心的结果。爸爸妈妈会不会训我呢?同时,我也感到很难过:我怎么只考了个85分!瞧瞧我,多可笑!这么简单的题目都会错,太丢人了!我到底是怎么搞的,就不会细心点!说到底,还是不扎实啊!要是每次都考不好,那还了得?!哎呀,你说说我!我对自己感到很气愤,也很难过。在给老师看改错时,老师看到我错了那么的题,严厉地批评了我。时间过得真快,一转眼便放了学。我忐忑不安地往家走去,心情地十分沉重,待会儿该跟爸爸妈妈说呢?回到家,我见到了来开门的妈妈。妈妈一看见我,就开门见山地问:“今天数学考试考了多少分呀?”“我......我考了......85分......”我支支吾吾地回答着。“什么?只考了85分,考得这么差!你是怎么回事?!什么时候才能考100分?说说啊,说啊!”听到我考的分数后,妈妈暴跳如雷。听到妈妈这么说,我更难受了。头沉重得抬不起来,眼睛也湿润了。坐在沙发上看新闻的爸爸闻声赶来,冲我说道:“没事的,一次考不好没关系,下次努力就行了。重要的是要明白什么地方错了,记在心里,下次不会再错,知错就改,不要一再犯重复的错误。下次努力,加油!”听到爸爸这一番话,我又有了信心。下次一定会考好的!我对自己说。几年后,我终于体会到爸爸妈妈的良苦用心,不管是严厉的爱,还是鼓励式的爱,都不能少。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。石油大学附属小学五年级一班:傅磬泳指导老师:周素娟600字 五年级 叙事
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爱的方式——读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感这几天,我读了一篇名叫《“精彩极了”和“糟糕透了”》的课文,它的作者是美国作家舒尔伯格。文章主要讲了作者在七八岁时写了第一首诗,母亲赞扬他写得诗“精彩极了”,相反,父亲却说写的“糟糕透了”,这句话,是作者十分沮丧,而在今后的日子里,父母总会有不同的说法,但是,作者并没有放弃,却成了一位作家。为我们形象地讲述了爱的两种表现方式。读后,使我对人世间的爱有了新的认识和更深的感受。文中有这样一句话“我有一个慈祥的母亲,她常常对我说:‘巴迪,这是你写的吗?精彩极了。’”作者的母亲对他是那样的慈祥与关心,当儿子新写了作品、小说时,她总会说一声“精彩极了”,让儿子受到鼓励,感到快乐,不伤心、沮丧。然而,作者也有一个“严厉的父亲,他总是皱着眉头,说:‘这个糟糕透了。’”父亲与母亲相比,显得那么严厉,他不会像母亲那样慈祥,只知道为了让儿子不得意洋洋,骄傲自满,发出“糟糕透了”这样的警告。是啊,这两句话就像两股风不断地向作者吹来,让作者必须把握好生活中的小船,才能不被风吹倒。我们的生活又何尝没发生过“精彩极了”“糟糕透了”那样的事呢?记得有一次,老师布置了一篇作文,晚上我写好后,叫个妈妈看,她刚一看完,便夸赞的对我说:“写得还可以,在修改修改语句就更好了。”我听了这话,便兴奋地拿给爸爸看,等待着他的夸奖,谁知他却说这篇作文写的不怎么样。顿时,我脑海里一片空白,只感到伤心。直到现在,我才知道生活中的每一个人都需要来自母亲的力量,因为这种力量是不全面的,还需要父亲的力量来提醒警告你不要走上歧途。这两种力量,也是两种爱的方式,在爱的鼓舞下,就让我们更加努力的奋斗与学习吧!600字 初一 抒情散文
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爱的方式十几年前,一篇《中日夏令营里的较量》震惊全国。文章叙述了日本孩子和中国孩子一起到草原探险的活动。探险中,日本孩子的独立性和中国孩子的懒惰`没有生存能力形成强烈对比。人们因此不得不再次拿起“教育”这个话题。再次想到“溺爱”这种不适当的爱。我曾看到过这样一副引人深思的漫画。画面上有一个拿者望远镜看风景的小男孩,后面是一路小跑的妈妈,一手拿着扇子给儿子扇,一手拿着遮阳伞为儿子遮太阳,嘴里还问“儿子,风力会不会太大,要不要调小一点?”走在最后是爸爸,背上背着一个很大的旅行包,汗水不停的流还是强装欢笑。从旅行包的裂口处可以看到里面的物品,有急救包,手电筒,零食,水……但这一切的准备只是因为儿子在春游。从这副有些夸张的漫画中我们可以看到中国的教育。一些父母就和图上的一样,“爱”成了变相的“包办”:不仅包办了我们生活中的枝末细节,甚至包办了我们所有的自主能力,代替我们思考,解决我们需要的一切。中国有句漂亮的口号:“把最美好的东西给孩子。”我们真正需要的是独立生存的能力,这才是“最美好的东西”父母的“爱”是孩子成长过程中不可缺少的养料,它本身没有对错,但“方式”却有对错。由于当代家庭大多都是独生子女家庭,父母全部的时间和精力都集中在一个孩子身上,给予了孩子双倍的爱,“养料”就变成了“毒药”,只会害了我们。在夏令营里中日两国孩子的表现就是不同爱的结果。这导致几年后的再次较量中国还以失败告终。15年的较量与比较,也许谁输谁赢不是最终的目的,成长的经验与痛苦才是真正的财富。经过了狂风暴雨的树将来才能成为苍天大树,爸爸妈妈,请让我们自己成长!600字 六年级 议论文
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爱的方式世上没有哪一对父母不疼爱自己的孩子,不管他们的方式是否相同,但都有一个共同点,那就是对孩子的爱.我的爸爸1米75的个子,浓眉大眼,性格风趣幽默.而妈妈呢,一双大眼睛,黑亮黑亮的头发,性格有些“怪”.不瞒你说,妈妈的脾气可不大好,如果惹到她,那可是吃不了兜着走.就拿上次的事儿来说吧----我不小心碰到了邻居家的老奶奶,没说对不起就跑去玩了.妈妈知道后,为这芝麻大小的事,就开始犯“老毛病”了.先是我的屁股被打开了花儿,然后就感到唾沫星子满天飞----便是她那喋喋不休的指责.正巧这时爸爸回来了,弄清了事情的原委后,爸爸对我说:“心月,这件事是你不对,不过下次改正就行了,你去玩吧.”我蹑手蹑脚地走进房间,偷听着他俩的对话----“娘子莫生气,请听小生一言.孩子是有不对下次改正就行,反而是你,经常生气,那我漂亮的娘子就要变成黄脸婆了.”妈妈忍不住扑哧一声笑了.这场暴风雨总算过去了,我心想.看到这儿,你一定认为我的妈妈很凶吧.那你就错了.其实妈妈也有温柔的一面.记得那是一个冬天的晚上,我洗完澡,穿着秋衣就躺在沙发上看电视.这时,平时风趣幽默的爸爸突然一反常态,严厉地对我说:“心月,你这样很容易感冒,快去加件衣服.”可我却当成耳边风,结果第二天早上就发起了高烧,妈妈背起我就往医院跑.当我躺在病床上时,发现豆大的汗珠从妈妈脸上淌下来,这时,我看到妈妈的眼中充满了关爱,我才发现,妈妈也有她温柔的一面.直到现在,我才感到自己是多么的幸运,因为我有一个严厉的妈妈和一个慈祥的爸爸,不管他们爱的方式是否相同,但都是为了我,我要用实际行动去回报他们,让他们也感到我对他们的爱.600字 六年级 状物