早起的鸟儿有虫吃
650字
六年级
写景
这是一幅饱含劳动人民智慧的精美剪纸。图上是一个蒙古族男孩牵着两头骆驼奔跑在清早的草原上，四周彩蝶纷飞，鸟语花香，不难看出这是春季。看着它，我不禁想像出一幅男孩正与两头骆驼共同奔赴集市的画面……
春天的一个清晨，太阳初升不久，大地重复光辉。大草原上花儿绽放，飞虫漫天，鸟在枝头嬉戏，草在风中摇曳……如此一番恬静的美景令人心胸开阔。突然，一个黑点出现在地平线上，接着又出现两个。他们是正向城区进发的蒙古族男孩雅卓和他的两头骆驼。为什么雅卓选择在寒冷的早晨走出家门本该躺在被窝里睡觉的他又为何拉着骆驼穿越草原？原来，他是要到城市的集市上购买生活用品。一身朴素的民族服饰，太阳长年照射得通红的脸庞，一颗俏皮的虎牙，豪放的性格……总之，雅卓是个普通的草原男孩，但与人不同的是，他任何事都赶早。
骆驼一齐停下脚步，定定地站在那儿。它们昂首挺胸地四处张望，雅卓怎么拉也拉不动了。“拜托，能快点儿吗？如果再不尽快到达集市，那么一些东西就买不到了！”无奈的雅卓只得对着两头骆驼吼道。这是两头通人性的骆驼，它们相互对了一会儿，又迈开步伐。雅卓拉着它们越走越远，又变为三个黑点消失于地平线那头。一阵风吹过，好似什么也没有发生，天依旧蓝，草依旧青，鸟儿与虫子依旧嬉戏于天地间，太阳光也依旧金碧辉煌……
母亲的呼唤打破了我的遐想，令我重回到现实。我盯着那张剪纸看了半天，俗话说：“早起的鸟儿有虫吃。”是啊，生活中事事如此，早做早好，这样对自己有益无害，何乐而不为呢？我想，这样一张精美的剪纸告诉我们的道理就是这个吧。
指导老师评语：联想合理，体会深刻，你是个善于观察的孩子，想象也很丰富，语言表达流畅，能揭示一个道理。
云南省昆明市拓东第一小学
邓媛六年级:邓媛
一梦洪水
350字
六年级
写景
大水无情啊，每一次洪水泛滥最终的结果都是成为一场灾害，无数人的家园就是在洪水滔天中冲毁！
我的故乡已经很久很久没有发生过洪水灾害了，我不知道一旦出现洪水会产生什么可怕的后果，不过这在我的梦想就会知晓！
不知何时，一场百年难遇的洪水爆发了，连夜的倾盆大雨不断的冲刷着大地，原本期盼下雨的人们全部变得分外忧愁，雨实在是太大了，超出了所有人的预料，看来洪水即将到来！
然而令人感到非常震惊的问题是，生活的县城虽然设备齐全，却没有什么实际的用处，很多年没有这样的大雨，实在是让人感到措手不及，而损失惨重的地方就是河道两旁的居民，这里原本应该是河流的一部分，可是由于最近几年的工程建设，不断的占地建造房屋，导致河流的面积越来越小，因此在此时此刻的洪水难以直接流下去，不断上涨的水流让无数人不得不离开自己的家园，如今的河水已经到了地势平坦的街道，很多的车辆早就不能使用了，或许此时此刻更加需要船只！
……
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相似题目
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早起的鸟儿有虫吃谚语里讲:”早起三光.晚起三慌”; 老师们说:”读书要趁早”;大人们常挂嘴边的更是:”早起的鸟儿有虫吃”.其实意思全一样,就是无论干什么都要一个字:”早”. 想想也对,早有早的好处.就拿我的学习来说吧.像我的语文,数学.起步早,学得快,对付起来轻轻松松.无论大考,小考,随便怎么考,只要自已不犯粗心的毛病,高分是跑不掉的.大人们好像找到了依据:还是培优好呀,早起的鸟儿有虫吃.我听了心里有点不服气:也不能太早了呀,天还没亮,小鸟就起来了,什么也看不见,别说吃虫子了,没准自已先被猫头鹰给吃了!当然了,这话也就在自我讨论的范围内想想罢了,说出来是没那胆子啦.250字 三年级 议论文
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早起的鸟儿有虫吃从一本书上看到这样一句话：Theearly birds have feed to eat。我草草的将它译为早起的鸟儿有虫吃。——-题记一清晨漫步在森林中，森林里一片静谧，只听得见早起的鸟儿们清脆的叫声。早晨森林中的空气是湿润的，是新鲜的，是活跃的，抬头，呼吸这新鲜的空气，却看到鸟儿们在树梢悠闲地吃着虫子。我愕然，全然不像我白天所见的景象。白天的它们不得不为了寻找食物而四处奔波，穿梭于树与树之间，寻觅着，期待着。即使看到一只可怜的虫子，也要与其它鸟儿争夺一番才能吃到。而眼前的景象却大出我的意料，安闲，自在，快乐，没有一丝匆忙。早起的鸟儿有虫吃。二转眼飞逝，凌儿已步入了大学。进入大学后，许多同学都松懈了下来，放松压抑了十六年之久的身心。凌儿却没有这样做，早在大学伊始，凌儿就为自己定了一个目标：考上清华大学的研究生。凌儿以“早”为准。每天她总是第一个起床，进行晨读，图书馆开门她总是第一进入，她总是第一个进入教室等待讲师讲座……四年之后，凌儿收获了她的梦想，顺利考上了清华大学的研究生，之后的平静令人诧异，凌儿坦然地说：“早起的鸟儿有虫吃，我就是那只早起的鸟儿。”早起的鸟儿有虫吃，不为别的，就为一个早字，早的人注定要成功。Theearly birds have feed to eat。500字 初三 书信
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早起的鸟儿有虫吃“早起的鸟儿有虫吃”俗的不能再俗，如今是“早起的虫儿被鸟吃”的时代，在做事前先考虑好自己是虫子还是鸟。许多人，包括教育工作者——老师，都认为“早起的鸟儿有虫吃”都以别人的生活方式去生活，假设自己是虫子，但听了老师的一面之词便早起了，却被鸟吃了。结局是悲惨的。所以不是每个人都要以鸟儿的生存方式去生存。伟大领袖毛泽东为什么会有那样的成就？就是因为他不同凡人，凡人在帝国主义的压迫下，规规矩矩受欺负。如果毛泽东也像他们的生活方式一样，我们的中国就不会存在于21世纪了。正是因为毛泽东没有信这句话，所以他才能有这样的成就。历史以来，是什么给了人类动力？是竞争，为什么要竞争？就是因为想超越别人，想和别人的生活方式不一样。人类从赤手赤脚到丰衣足食到高过其他动物一等，这么鲜明的例子，现在的老师竟挖个坑让学生们往里跳。家长还屁颠屁颠让学生去跳，可怜了学生。我作为一个小学生是深有感悟的。各路明星、影星、巨星……过的哪个不如平民好？人家就是用不同的生活方式去打拼，去奋斗才有出息了。想高人一等，就要以不同的生活方式去生活。365行是怎么来的？不就是各个不同生活方式的人创造的么？如果人们千篇一律，要做买卖，50多亿人全做买卖；要写作，50多亿人全写作；要画画，50多亿人都画画，那世界就完蛋了。如果全卖东西，那谁来买东西啊？外星人？不可能……我最讨厌老师，典型的恶魔，拿枪放你脑门上还专门不让你吭声。挖个火坑还一脚把你踹下去。放个屁都是真理，再臭学生也得说香飘十里。“早起的虫儿被鸟吃”这只是个例子，老是误导学生的例子数不胜数。600字 六年级 散文
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六年级
写景
650字
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《早起的鸟儿有虫吃》读后感臧可家说过：读了一本好书，像交了一个益友。在这个暑假里，妈妈给我买了一本励志的书，书名叫《早起的鸟儿有虫吃》。我看了，从中知道了许多做人做事的道理。这本《早起的鸟儿有虫吃》只要写了：主人公浩浩是一名成绩优秀的一年级小学生，可人无完人。浩浩也有一个缺点，就是爱谁懒觉。慢慢地，他发现了自己的这个坏习惯，会阻挡了他的机器人博士的梦想，于是他下定决心要改过来。最后，在爸爸妈妈和老师同学的鼓励下，在自己的努力下，终于把这个贪睡的缺点改掉了。实现了自己的梦想。读了这本书以后，我明白了两个道理。第一个道理是：做事情一定要先苦后甜。记得有一次写字比赛，老师说这次的写字比赛是以个人为准。老师选择了我参加比赛，我既开心又担心，开心的是：老师非常地相信我；担心的是：如果我写得不好，不但会给老师的脸上抹黑，还会失去老师对我的信任。所以，我下定决心：趁着还没开始比赛，我要抓紧练习，一定不能在老师的脸上抹黑。从那时起，我每天放学回家写完作业后，就会拿出练字本出来练习写字，尽管当时我非常地辛苦，但比赛后的结果让我知道了我的辛苦并没有白费。过了几天，比赛开始了，我专心认真地写着每一个字，生怕写错了。时间到了，我把纸交上去了以后，手心和额头上布满了汗，因为我紧张得不得了。过了几天，比赛结果出来了，我获得了写字比赛的一等奖。我开心得一蹦三尺高，心想：这个成果可真是来之不易啊！先苦后甜的效果真好，我以后做事情一定还要先苦后甜。第二个道理是：不管做什么事，都要比别人快一步。只有这样，才能比别人赢钱得更多的时间和机会，才能比别人离成功更近一步。有一次，老师说学校会邀请家长来与我们一起上课学习。听到老师的这句话，我心想：我一定要提前预习，千万不能在家长的面前出丑。于是，我放学回家把作业写完后，就开始预习那天我们会上的课文。过了几天后，家长来到了学校，来到了我们班与我们一起上课。刚开始，老师问了我们一个问题，我环视四周，没有一个同学举手。于是我鼓起勇气，举起了手回答问题。老师又让我们朗读一小段，我有鼓起勇气举起了手，津津有味地朗读着。一节课下来，我是举手回答问题比较积极的，老师还表扬了我。我的心里美滋滋的！心想：以后我做事情一定要比别人快一步，不能慢过别人。“早起的鸟儿有虫吃”，一句简简单单的话却蕴含着人生必知的两个道理。同学们，让我们把这句话作为自己的名言，时时刻刻都提醒着我们。同学们，让我们一起来做这个早起的鸟儿吧！六年级:唐彩凤900字 六年级 读后感
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《意林之早起的鸟儿有虫吃》读后感老师布置了一项暑假作业，就是让我们回家读一本名叫《意林之早起的鸟儿有虫吃》的书，并做笔记。因为好奇心，我提前津津有味地看起了它来。这本书由126篇文章组成，每篇文章都写得很精彩里面包含了许多哲学道理。去阅读它们，会让你仿佛身临其境，流连忘返。这里有言而有信的施科加，坚持不懈的失明孩子安东尼奥？利维拉蒂，全力以赴的海明威……在这本书中，令我印象最深的是“全力以赴的精彩”这篇文章。主要讲一次越野赛中，海明威得了倒数第三名，而他却一脸泰然。同学们问他为什么，他说他坚持跑完了全程，且不是最后一个。原来，海明威早已有了一套属于自己评价世事的标准：冠军只有一个，但求尽力便无愧我心。后来，海明威创作的《老人与海》获得了诺贝尔文学奖，并把他深刻领会到的真理告诉了大家：“人可以被毁灭，但不能被打败。”其实，这样的事我也有过。有一次，我数学考试得了85分，排在了十名后。里面有许多题都是粗心错的。又是一次数学考试。我心里默默念叨着：“千万不能粗心，千万不能粗心，一定要竭尽全力考九十分以上。”过了几天，试卷发下来了，我92分。虽然不是第一名，但我已经很满足了，因为我尽力了。“人可以被毁灭，但不能被打败”。我们应该铭记海明威告诉我们的真理。江苏常州天宁区丽华三小六年级:李佳敏450字 六年级 读后感
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早起的虫儿被鸟吃别人都说：“早起的鸟儿有虫吃。”以这句话来让我们积极向上的，是让我们快人一步。可是，我的见解就是早期的虫儿被鸟吃。因为，所有鸟儿都早起了，你是虫子你也学人家早起，这不是直接去送死吗？你晚起点，可能那些鸟吃饱了，也就不吃你了。现在的社会，就是，抢打出头鸟，你研究个什么食品花了五年的时间和保守计算十万吧，我等你研制成功了，我派个间谍花五六万，然后我们再进一步的研究，你的成果马上就是我的。因为我们没有这么大的制作成本，我可以低价的卖，慢慢的打声明。我这个后浪完全个可以一巴掌把你拍死在沙滩上。你早起了，你是虫子，你可能能吃到鲜美的嫩草喝到甘甜的露珠，可是只有一小部分活着回来了，我虽然吃不到嫩草和露珠，可是，我可以捡一些你们剩下的，等到我的实力强大了再去吃，这样不会有风险。在生活中，这样的例子在生活中还有很多。列如，你是一名水电局的局长，你的管辖出现了大量的偷水偷电的事情，你必须要负全部的责任，可能会扣薪水或者降级。而我是副局长，我的牵连就不大，顶多就是奖金没了。再往下，可能连薪水都不扣。现在，什么事情都是先找带头的，学校如此，家庭如此，社会也如此。再想一想，第一个吃螃蟹的人，他赌赢了。可是我们再想一想，如果他吃的螃蟹真是有毒的呢？那他就不一定是英雄了吧，那就变成了莽夫。我们为什么知道有一些蘑菇是有毒的？那不就是有千百名先人给我们试验出来的吗？可是，我们又有几个人记住了他的名字呢？恐怕那个第一个吃螃蟹的人你也不知道他叫什么吧。我们再想一想，如果我们在别人的基础上加以研究的话，发现了螃蟹的作用或者是弄个螃蟹原理的发明，那我们把他出售或者申请奖项，那不是名利双收吗？现在，你还会“早起”吗？650字 六年级 写景
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早起的奶奶清晨，天还没有完全亮，露珠还在绿叶上滚动着，鸟儿刚刚眨着惺忪的眼发出第一声鸣叫。奶奶已经早早起了床，提着篮子去买菜了。太阳可总算露了半个头了，奶奶却已经做好了早餐，去干家务了。奶奶在厕所搓着衣服，一点污渍也不许残留在衣服上。豆大的汗珠你推我攘的从奶奶的脑袋上冒了出来。在我的印象中，奶奶不管春夏秋冬总是早早地起床。春天来临，凉风习习。奶奶又早早地起来种花。只见奶奶先拿来铲子，把土松开，小心翼翼地把种子放进去，再将土盖上，最后浇水。等奶奶做完这些，太阳才从云层里露出了头，和万物打了个招呼。夏天时，太阳像一个永远也烧不尽的大火球一样烤着大地。不过这可不能让奶奶犯懒。每天公鸡都还没打鸣，奶奶就起来了。趁着早上的凉爽，奶奶换上运动服就下楼锻炼身体去了。台风来了，清晨的窗外“呼——呼——”的声响如同野兽的吼叫，恐怖极了，可奶奶一边为我们做早餐，一边担心她种下的花草经不经受得住考验。冬天，北风呼啸。可是奶奶依然早起顶着寒风去买菜。等她回来时，奶奶的脸冻得通红，像一个胡萝卜。吃完饭后奶奶就开始洗碗，奶奶的手浸泡在冷冰冰的水中，可是不管水多冷，奶奶还是把碗洗得干干净净。当她把手从水里拿出来时，手被冻得青一块紫一块，像一幅两色的油画。一日之计在于晨，奶奶始终坚持在每天都早早起来，真是让人敬佩！我也应该向奶奶学习，珍惜时间！550字 六年级
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有虫露珠从草尖滑落，云雾缠绕在山腰，一缕缕阳光照射下来，一切沉浸在宁静、朦胧之中。美一点点映入我的眼帘，一切若隐若现。站在山顶，慢慢闭上双眼，景一点点浮现在脑海中，嘴角扬起了一定的角度。。。。。。我感受到，露珠反射出的阳光，一点点水蒸气在上升，风吹过树的枝叶，闪过粼粼的波光。。。。。。“轰！”谁，打破了我正在享受的宁静？谁，让大地在跳舞？谁，让鸟儿害怕地从梦中惊醒，离开自己温暖而温馨的巢？声音不断继续，好奇心促使我向下山的路迈去，我找到了声音的源头。。。。。。看到了与美景格格不入的一面：一个人用贪婪的眼神望着大树林，不断用专业的眼光打量着周旁的树，寻找下一个目标，嘴里的烟在燃烧着，斧头在太阳光的照射下银光闪闪，令人胆寒。那斧头砍的不仅仅是树，更是人类的良知。凌乱的头发，脏兮兮的衣服，使他变得更肮脏、更丑陋。声音在继续，每一次都响彻云霄、震耳欲聋。参天的大树，一点点露出它的年轮，砍树者似乎对自己的成就很满意，一下比一下砍地更有力、更起劲。我看见树的血液在顺着身体，流下去。。。。。。树粗糙的树皮被分开，宛如一个人被撕成了两半。树痛不欲生，人贪婪地笑着，将嘴里的烟一吐、一踩，变做在了树桩上。啄木鸟看见自己的家被毁，自己的孩子无助，从树上落下来，憎恨充满了它的心房，它要报仇！不管自己的力量多么渺小，只明白这是直觉。人的脑袋里有虫！这是它身为一只啄木鸟用自己的能力看到的，它更要用自己的能力去消灭虫，这是啄木鸟的责任。啄木鸟愤怒的叫了一声音，飞向空中，之后以直线方向对准人的脑袋冲去，狠狠一啄。痛遍布了砍树者的全身，他好象感受到了，他砍树时，树的那份痛苦，但却远远不及树的百分之一，千分之一！啄木鸟再一次飞翔在空中，再一次如同一支煦事待发的箭时，那人举起斧头，向啄木鸟砍去。在千钧一发之际，啄木鸟灵巧一闪，跳到他的背上。。。。。。疼痛再一次遍布他的全身，啄木鸟又一次飞翔在了空中，嘴巴里发出鸟鸣。啄木鸟再空中盘旋，砍树折静立不动，情况陷入僵局。鸟爱好和平，应该不会像砍树者一样做出过分的事情来，之前的一切应该是被逼的吧。不然第一下，就可以将砍树者啄成重伤或。。。。。。啄木鸟好象发现了异样，停在了一棵树上。它看见了，看的比第一次清楚。砍树者已经被他大脑里的虫子给完全控制住了，那些虫再向它示威，之后消失不见，蠕动着躲进了角角落落。无影无踪。然后在出来向啄木鸟喷着唾液，结果全部喷在人的大脑里。啄木鸟懊悔了，它知道它再怎么努力也只是杯水车薪，它懊恼，为什么人类要来这里，破坏它的家，为什么，当初善良的人类现在如此贪婪。。。。。。啄木鸟想到这里，愤怒地扑展着双翅，向砍树者急速飞过去。砍树者落慌而逃，他看见了啄木鸟眼里那仇恨的眼光，斧头落在了地上。。。。。。他们不见了踪影，我走到树桩旁，抚过树的年轮，触摸树的汁液。。。。。。一缕缕阳光，一次次声音，一道道年轮，一声声鸣叫凑成了那天早晨的记忆。1200字 六年级
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吃虫的草植物中，不只猪笼草会吃虫，还有一种叫棉罗地的植物也吃虫呢！棉罗地长有两片厚厚的大叶子，上面布满了一根根小茎，小茎上还有许多香香的小点点。为了证明书上写的是对的，我做了个实验：把一片肉丢下去，打中它的叶子，叶子很快合拢了。一种黏液从叶子中慢慢渗出来。我仔细观察，过了一会儿，我发现黏液把肉片消化掉了，原来这黏液是消化液。通过这次观察，我收获了不少哦！150字 二年级 写景
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鸟儿亲爱的老师：我在这里真诚的向您道歉。在课堂上，我说话影响你讲课，没有尊重您的劳动，也没有考虑同学的感受，我已经明白这样是不应该的。请老师原谅我！其实，我和同学们都一样，很喜欢上您的课，只是今天，我放松了对自己的要求，在课堂上说话，惹您生气了，我向您保证，以后严格要求自己，不做与课堂无关的事情，尊重老师，不影响课堂纪律，做一个严于律己的好学生。老师，您别生气了！150字 三年级 写景
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有虫的木头当第一缕金色的阳光洒满大地，世间万物便从沉睡中醒来。鸟儿开始放声歌唱，蝴蝶开始展现自己优美的舞姿。早晨，总是这样的和谐、美好。“嘟、嘟、嘟”一辆卡车的声音打破了森林的和谐。鸟儿们匆匆离去，蝴蝶也不再飞舞。车上跳下来一个人，只见他身穿蓝色工作服，头戴一顶鸭舌帽。嘴里叼着香烟，肩上扛着一柄利斧，向森林里走来。他走到一棵大树前，高挽起袖子，抡起了他那散发着银光的斧头，身体向前一倾，使劲向树干劈去。大树当场就倒地身亡了。随后，树木在他的利斧下一个接一个的倒下。那伐木工悠然自得的笑着，依然在砍伐树木。随着森林的消失，动物们争先恐后地逃走了。这时，一只啄木鸟实在是忍无可忍了，它飞到伐木工的肩上，狠狠地啄了一下伐木工的脑袋，并发出一声愤怒的鸟鸣：这木头里一定有虫……这是语文书上的一幅漫画，讽刺了那些乱砍树木的人们的丑恶行为，提醒人们要好好爱护森林资源，不让“贪婪”、“自私”、“无知”这几只大虫在我们脑中成长。可它们却异常狡猾，总趁人们在毫无觉察的情况下麻痹人们的思想。一旦被麻痹，人就真的成了“有虫的木头”，使人们走向了“竭泽而渔”。如果继续这样下去，乱砍乱伐，后果是不堪设想的。根据调查，全球森林面积已减少了一半，主要原因是人类活动。现在，全球森林面积从1990年的39．6公顷下降到2000年的38亿公顷。全球每年消失的森林近千万公顷。由于人口迅速增长，人们无限制的开垦放牧，使得森林毁灭，草原破坏，连绿色的植被也遭到了严重破坏。如果世界上没有森林，陆地上的生物将减少90％，将有250万个生物物种灭绝。当森林全部消失时，人类再来后悔莫及，那一切都已经太迟了。我们应该时刻提醒自己，不要浪费生活中每一份资源，不让“贪婪”、“自私”、“无知”这三只阴险可恶的大虫侵蚀了我们的思想。醒醒吧！贪婪，自私，无知的人们！让树木再次从大地上拔地而起，让绿色充满世界，充满人间吧！700字 六年级 写景
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春--鸟儿作文网专稿 未经允许不得转载鸟儿们欢快地唱着动听的歌儿，在发了芽的柳树上飞上飞下，用动人的舞姿来展示着自己的才华，跳着春天的舞蹈。三年级:王欣50字 三年级 写景
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小鸟儿清晨，屋外正下着倾盆大雨，院子里发出了唧唧喳喳的声响，我过去一看，原来小鸟都到院子里躲雨了。我家后院有棵大松树，可以挡风也可以避雨，而且上面有许多小虫子，难怪小鸟会找上门来。王阿姨问我：“你要把小米粒倒到树底下给鸟吃吗？““好啊！”我开心地把小米粒倒到树底下，我离开院子后小鸟才一只只的飞了下来，有些在树上吃虫，有的在地上吃小米。小鸟们的歌声美妙极了，好像很感谢我们一样。雨停了，一天也要过去了，小鸟们看着夕阳，抱着感激的心飞走了。200字 三年级 写景
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早起今天是周末，我破天荒的六点钟就起了床。早冬的清晨虽然不像隆冬那般的寒气刺骨，要让自己从温暖的被窝迎接冰冷的空气还是十分艰难的，毕竟今天是周末，可是谁叫自己昨日斩钉截铁的对室友说明天我一定不睡懒觉呢。费了九牛二虎之力，我终于下定了决心，拒绝了被窝的诱惑，从被窝里爬了出来。洗漱好了，我以一种胜利者的姿态看着酣睡的室友，不一会儿便觉得自己起得实在是太早，不知要干什么了，于是决定出去走走。还真是冷呀，一出门就有迎面而来的寒气。这个时候的校园静得仿佛可以听见睡梦者的呼吸声，连树叶都是静止的，仿佛陷入了暂停的时间。视野里一个人都没有，迷蒙的晨雾环绕着安静伫立的教学楼，电线杆上偶尔栖息着一两只和我一样早起的鸟儿，多么静谧，这是我未曾见过的校园呀!不曾早起的我还是第一次看见这样的情景的校园，不禁为自己未能早点欣赏到这样的美而懊悔。正在这时，我突然发现在那被晨雾弥散的操场有一个身影时隐时现，耳边还隐隐约约的传来读书的声音。我好奇的走近了些，这才辨认出原来是我们年级第一的那个女生，她正在读着英语。我的心不禁一惊，怪不得她的成绩那么好，平日里总是羡慕别人头顶的光环，如今才知道她是付出了那么多的努力才有着那样的成绩。她正是那当别人休息时却还在学习的人呀!她似乎没有发现我在不远处看着她，一直在读着自己的书，我也不愿走近去打扰她。受到她的感染，我也从寝室拿了本书站在离她很远的地方读了起来。渐渐的，雾中透出了几缕金色的阳光，学校里的人渐渐多了起来，窸窸窣窣的声音渐渐多了起来，学校像是睡醒了似的睁开了眼。我心里想着：曾经的自己究竟错过了多少美好的时光，早起真好，这是都么美妙的一个早晨呀!650字 高一 日记
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鸟儿春日融融，太阳从山顶上缓缓升起，光芒万丈，照亮了大地……一棵郁郁葱葱的树杈上，一群羽毛蓬松的、小巧玲珑的雏鸟争先恐后地从蛋壳中破壳而出，降临在这神奇的世界。芝麻般的小眼睛迷迷糊糊地睁开，朦胧中，它们看见了一丝丝的光明，它们崭新的生活也由此开始。鸟妈妈叼来几只小虫子，小雏鸟迫不及待地长大嘴巴，细细品味鸟妈妈带来的美味。它们吃饱后，懒洋洋地沐浴在阳光中，它们不禁思考着：妈妈是如何找到这么美味的食物呢？为何妈妈扑打翅膀就可以轻而易举地翱翔在苍穹之间…… 这一切疑问如白茫茫的大雾笼罩在它们的心头，久久不能散去。它们的眼前是一重重的山，它们好奇着，山的那边还是山吗？鸟巢外的世界是怎样的？他们想着想着，这鸟巢似乎也没有那么舒服了，它们不想一辈子都蜷在鸟巢里。它们第一次有了想要飞出去的冲动。它们憧憬着，像妈妈那样在天空中飞翔，感受风儿的抚摸，，与太阳一起升起降落，这些是多么美好的事情呀！他们沉浸在这想象中。一天又一天，太阳升起来又落下去，次次轮回。鸟妈妈决定离开孩子们的身边，得让孩子们独立起来，开辟自己的天地，这天空是属于他们的，不应该永远呆在鸟巢里。它回头望了一眼又一眼，尽管有万千的不舍，但还是展翅一飞，消失在太阳升起的地方。鸟儿们醒来后，没有像以往一样看见自己的妈妈。它们四处张望，发出啾啾的呼唤声，可是始终不见妈妈的身影。它们似乎明白了，妈妈在山的那边等着自己，到了自己展翅高飞的时刻了。望着黎明的曙光从山的那头升起，它们终于要揭开山的那边的神秘面纱了。它们迎风展翅，向着冉冉升起的旭日，怀着雄心壮志，奋力扑打着翅膀，乘着风，在苍穹之中，飞翔，飞翔……650字 高二 状物
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记早起吃饭有人常说，人生如戏。戏如人生。可是今早上我在一晚粥里，仿佛察觉出了人生的味道。小米粥。里面混着玉米粒。白色的膨开的是小米，碎裂的是玉米粒。一口喝下去。最开始品尝到的仅仅是玉米粒的味道。有点野芳发而幽香的意味。实则我觉得有些鸠占鹊巢了。在我家自己煮小米粥的时候。通常是混着燕麦米和黑米煮的，这像是混杂的人生。可不是我现在学校的一碗小米粥能解决的事情。不得不说由于粥稀了点，反而让我更迷恋学校的东西。轻轻浅浅的，我觉得更有生活和美的味道。一口下去。甜润自然还留在心里。这时涌起来对生活的感恩。大概也是对自己正喝到小米粥的一种感谢。对自己早起的无言奖励吧。配小米粥我用的是一张摊开的鸡蛋饼和一个白菜鸡蛋包。总的来说有点吃鸡蛋过多的错觉。我还记得原来吃那个蛋糕味的麻花。价格有点偏贵。实则跟我在家里边自己做的蛋糕一个味道。所以我想了想那么复杂的程序。还是默默的会为那一口吃食买单。应为复杂的美好。现在我吃的这个也还不错。清新的饼的味道，混杂着韭菜吧。好像。那鸡蛋饼上边好像加了点韭菜。所以让这块饼显得别有意味。有着鸡蛋的芬芳。还有这韭菜的清香。对于我这个爱吃韭菜的奇葩女来说。我是个重口味。这是我以前从未想过的福利。包子嚼完之后我觉得皮薄馅大原来这么诱人。我看了看我咽下去的包子，大部分全是和面的面粉。我想起了我家附近的包子，里边是韭菜馅的美好。滚烫的啊。也舍不得在外边在接受风吹沐浴清风。马上顺势把它塞进自己渴望已久的胃。享受着一刻的富足感。这种痛苦和快乐一起交织的时候。我们才发现，哇，原来这么美好的东西正存在着。也就舍不得在离开了。无言咽下最后一口。我喝完最后的小米。踏上了去教室的路上。650字 高三 散文
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谁有虫一幅幽默的漫画可以让人哈哈大笑，但是，今天我看了一幅漫画以后，再也笑不起来了，反而觉得很难过。这幅漫画的题目是《这段木头里一定有虫》。“沙沙”，响亮的叶摆声传遍了整片树林，一个男人，嘴里叼着一根快要燃尽的烟，戴着一顶帽子，拿着一把闪闪发亮的斧头，正在砍一棵树。他一边砍着一边说：“这段木头里一定有虫”。这时，一只啄木鸟飞了过来，它的羽毛是彩色的。他飞到那个人的肩上，用力地啄着那木头般的头，还说着：“这段木头里一定有虫”。故事就到了这里，没了。相信大家都在思考着一个问题：到底谁有虫？当局者迷，旁观者清。大家的答案应该都是人有虫吧！没错，作者把人的头画成木头般的形状，是要突出人的脑子里有虫。他的脑子里装满了贪婪虫、利益虫，所以连鸟儿也来捉虫了。作者利用讽刺的手法讽刺了出当今社会一些为了自己利益不顾一切的自私的人，从这可以看出作者是一位爱护地球的人。这幅漫画不由得让我想到了一篇课文——《大瀑布的葬礼》，这篇课文讲的是“塞特凯达斯大瀑布”从生到死的故事。它曾经是世界上流量最大的瀑布，本应可以长久地存在，但却灭绝了，为什么？这都是人类做的好事：他们在瀑布上建起一座世界最大的水电站——伊泰普水电站。水电站的拦河大坝截住了大量河水，而且，工厂用水毫无节制，再加上沿河两岸，森林被滥砍滥伐，能不灭绝吗？好好的一条瀑布，就这样没了，人们只会污染环境，浪费资源，就不会干些别的吗？少用一次性物品，不扔白色垃圾，循环用水……只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球的各种资源都被用光了，我们很难从别的地方找到，保护地球吧！650字 小学
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吃虫节的传说(仡佬族)每年农历六月初二，是仡佬族的吃虫节。传说古时候，仡佬山虫灾连年，五谷歉收。人们面对虫灾无可奈何。寨老们经过商议，悬下重赏：谁能除掉虫害，赏三头肥猪。红榜一出，首先是公鸡前来揭榜，它说：”我起得最早，我能除掉害虫。”谁知，公鸡到了田里，没吃到几个虫子，就被露水打湿了羽毛，打着哆嗦败下阵来。接下来，鸭子揭榜，它说：”我的羽毛不怕水，我的嘴也大，一定可以消除虫害。”可是，鸭子在水里游，害虫在禾苗上飞，它脖子伸得很长，就是吃不到几只虫子。最后，一个道士揭榜，他说：”我的法术可以治虫害。”他奋力施法，只是虫子哪里听得懂法咒，道士也败下阵来。眼看一年的收成又要给害虫吃掉了，人们更加着急。这时，也就是六月初二这一天，有个叫甲娘的穷人忽然有了意外发现。她从外乡回娘家，没有带礼物，心里很难过。她边走边想，可是怎么也想不出办法来。当她走到自家的田垌时，愁得走不动了，就坐在田坎上休息。几个孩子见妈妈不走了，就跑到田里捉虫子玩，一下子捉了好几包。甲娘见了，突然想到，就用虫子做礼物吧。于是，她把虫子带回家，炒了给大家吃，大家都觉得清香可口。这一发现一下子就传开了。人们争着捉虫子吃。害虫数量大减，那年取得了大丰收。寨老们赏了甲娘三头肥猪，甲娘把猪杀了分给百姓。后来，甲娘死了，人们在田垌中间立庙，纪念甲娘，这座庙后来就叫”吃虫庙”。从那以后，每年六月初二，仡佬族各村各寨都要杀猪过吃虫节。这一天，村上出嫁的姑娘都要回娘家，并且一路走一路捉虫。吃过晚饭后，人们都聚集到吃虫庙，唱歌跳舞。然后，排成长队到田垌游行。边走边捉虫，还插撒有鸡血的小白旗，表示对害虫示威，对甲娘纪念。650字
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