学雷锋做有道德的人600字

学雷锋做有道德的人

600字 六年级 读后感

花了几个星期的时间,我终于把《学雷锋做有道德的人》这本书看完了,这本书分为前言、和三部分文章构成,其中第一篇:在家庭做个好孩子、第二篇:在学校,做个好学生、第三篇:在社会,做个好少年。这三篇文章中,令我印象最深刻的是第三篇中{优秀少年在身边}里的《烈火中唤醒15条生命》。

《烈火中唤醒15条生命》讲的是一名12岁的初二女生--夏娟,在发生火灾时没有选择自己独自逃生,而是逐一拍开邻居的门,使至少15名居民幸免于难的故事。

看了文中夏娟的所作所为以后,我惭愧不已,不由得想起了自己昔日做过的一件往事。

有一次,我和妹妹两个人在放学的路上,看到一个穿得破破烂烂衣服的老奶奶,头发乱七八糟,脚上的鞋也就是用两块布缝的,嘴里不断地说着:“好心人,发发慈悲给点东西吃吧。”身上还散发着一股难闻的味道,周围的人都纷纷离开。我见到了,也不例外,对着妹妹说:“臭死了,快点离开吧。”便拉着妹妹连头也不回的走了,还捂住了自己的口鼻。心里还想着:这个奶奶穿得这么脏,还出来沿街乞讨,真是太丢人了。

这件事和文中的主人公夏娟所做的事相比,真是差远了。夏娟她只不过也是一个学生而已,但是她却可以在大火来临的时候不顾自己的生死安危,也要帮助自己的邻居,而我们明明伸伸手就可以办到的事情却没有办到。

在生活中往往从一些小事当中就可以看出一个人的道德。道德是石,敲出希望之火;道德是路,点燃希望之灯;道德是灯,照亮人生之路;道德是路,我要向夏娟学习,改正不足。学习雷锋,重在践行。以后我要增强道德意识,养成良好习惯,培养高尚品质,努力使自己成为一个有道德的人!

河北邯郸峰峰矿区第二小学六年级:王明倩

学骑车

250字 二年级 记叙文

包铁实验小学二年级二班

吴沛城

指导老师: 刘婷

放暑假了,我的第一个目标是学会骑车。

早晨,我和姥爷兴高采烈的搬着小车下楼了。这辆车看起来很好骑,可我一上去,车子就七扭八歪的,车把和脚蹬都不听使唤。尽管姥爷使劲扶着,累出了满头大汗,车子还是往姥爷这边倾斜。用尽全身力气车子仍然不走直线,我们只好休息。

休息的时候,姥爷教了我一些技巧,再骑的时候我用了他的办法,果真管用。在我们的共同努力下,我越来越熟练了。

几天以后,我在骑自行车觉得轻松多了,我非常高兴。有一次,姥姥告诉我姥爷都没有扶车子,是我自己骑的。我知道后既紧张又自豪,我终于学会骑车了。

我想只要有梦想,经过努力就一定会实现。

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