那个性格多变的我_300字
300字
初一
写人
在我们班,有着这样的一个女孩,她其貌不扬而且不引人注目,但他的性格可多着呐,你不信?那就接着看吧!
她,在学校时她总是积极分子帮老师、同学打扫卫生,可一回到家里,那可就是家里的小公主啦,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆都宠着他、惯着她,随心所欲。
她在学校时喜欢帮助同学,谁要是没有什么文具时来找她就对啦,她保准借给你。她还喜欢帮你打扫卫生。可在家里就又一个样子。她,在家里一点家务都不做,简直就像一个小懒虫。
我悄悄地告诉你这个性格多变的女孩是谁吧?
嘻嘻,她就是我。
不过我已经下定决心改掉啦,你们等着一个不管在学校还是家里都做得一样好的女孩诞生吧!加油!我会改变的!
初一:无语
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我的好老师_250字
250字
初一
写人
老师就像路旁的引路灯,为黑暗中的我们引领方向。老师就像是辛苦照顾我们的园丁,用汗水灌溉我们。老师就像细心照顾我们的父母,用自己的真情来关爱我们。
一双大大的眼睛,一头金色的长发,一个不高的个子组成了我们可爱可亲的赵老师。赵老师虽然没有美人般的眼睛,却也有一双大眼。他没有名模的身材,却也有时时刻刻为我们劳动的身躯。他没有爱因斯坦那么聪明,却也教会了我们知识。他是我生命中的好老师。
她在课上是个严肃的好老师,在课下和我们在一起“疯”他十分爱笑,甚至有时候我们不笑了,他依然在哈哈大笑,弄得我们不知道该哭还是该笑。赵老师你是我们的好老师。
初一:李春伟
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初一
写人
300字
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那个性格多变的我在我们班,有着这样的一个女孩,她其貌不扬而且不引人注目,但他的性格可多着呐,你不信?那就接着看吧!她,在学校时她总是积极分子帮老师、同学打扫卫生,可一回到家里,那可就是家里的小公主啦,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆都宠着他、惯着她,随心所欲。她在学校时喜欢帮助同学,谁要是没有什么文具时来找她就对啦,她保准借给你。她还喜欢帮你打扫卫生。可在家里就又一个样子。她,在家里一点家务都不做,简直就像一个小懒虫。我悄悄地告诉你这个性格多变的女孩是谁吧?嘻嘻,她就是我。不过我已经下定决心改掉啦,你们等着一个不管在学校还是家里都做得一样好的女孩诞生吧!加油!我会改变的!初一:无语250字 初一 写人
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性格多变的她在我的记忆长河中有这样一个人,她眼睛不大,鼻子也很小,还有一双樱桃似小嘴巴。她好就是从小人国里走出来的,什么都是小小的。的。她很可爱也稍有些霸道,她说话别有一番风味,可能是因为她不是本地人的原因吧。她的性格很多变让人捉摸不透。不信你看。今天早上还是‘晴空万里’下午一来去时‘叱咤风云’。云’。看她刚一来就对着我们班这些无辜的孩儿们一吨‘痛骂’不知道是谁惹了她使发这么大的火。我真替我们班这些无辜的孩儿们‘痛苦’啊。啊。她性格特别开放,也正是因为她活波,泼辣导致她有男生般的豪迈之气。无论是男生还是女生她总能与他们打成一片,在一起了聊学习聊八卦。诶真不知道她脑袋瓜里都装着什么。不过看着她整天嘻嘻哈哈的无忧无虑可真让人羡慕。慕。别看她整天嘻嘻哈哈没心没肺,她却非常有正义感,每次在我因为被人欺负而哭泣的时候她总装成一幅大姐大的样子为我出气,一边教训欺负我的人一边还安慰这我。她忙的两头不可开交的时候我却在一旁偷笑。因为她那滑稽的样子使人禁不住笑出声来。来。她活波可爱,她豪迈大方,她虽小可她却有着一颗宽大的胸怀,这样娇小可爱的小女孩怎能不惹人喜欢呢。她就是我们班的学习委员——刘璇美眉。陕西渭南蒲城县实验中学初一:赵若晨450字 初一 写人
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她是位性格多变的人如果说每一种性格都是一颗钻石的话,那么她便是一座矿藏;如果说每一种性格都是一滴水的话,那么她便是一条河流;如果说每一种性格都是一片叶子的话,那么她便是一片森林;如果说每一种性格都是一颗星球的话,那么她便是银河。这位女生长相十分可爱,圆圆的脸,饱满的额头,个子不高,一张小嘴总能语出惊人。在你给她背课文时,如果你背不出了,他会用它那娇小的身板给你比划。这些还真的挺有意思的吧,那么接下来的这件事可以让你捧腹大笑了。一天中午,她和一位女生发生争执,受伤了,虽然没青,也没红,但撞到了脑袋,却疼得厉害。她趴在床上抽噎着。我回到宿舍,看到这些,吓了一跳。一向是一位“英雄好汉”的她怎么哭了。我问清原委后,便劝慰她。我说:“别哭了别哭了,我知道你是一位智慧与美丽兼并的女子,就不要伤心了。”她还在哭。不知从那拿来一本书,我便用极其奇怪的语调朗读。读了一会,她突然抬起头来泪眼婆裟的说:“你刚才说我是你刚刚说我是智慧与美貌兼并的女子,还说数么?”我知道她已经好了,便大笑两声说:“当然不算”她一听立刻跳下床下来追杀我。刚才可怜兮兮的样子都不知去哪了?她上课回答问题时,总是一副弱不经风的样子,下课时还爱“惺惺作态”得用台湾腔说话。还总爱装成华妃说:“贱人就是矫情。”看出来了吧,这位妹子就是萝莉的外表,奇怪的心。初一:祖好500字 初一 记叙文
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她是位性格多变的人她,性格外向;她,古灵精怪;她,冰雪聪明;她,善良可爱;她,幽默搞笑;她,温柔体贴……她,我的最爱,永远无法用语言形容,永远不能用文字描述。她很漂亮,非主流式的发型,圆圆的脸庞,小小的嘴巴,美中不足的是眼睛太小,又是近视眼,所以她的眼睛整天都眯成一条缝,不过被长长的刘海像门帘似的盖下来,正好挡住了眼睛。我故意讽刺她:“咦,刘海挡住眼睛真难看。”她却说:“咳咳,有道是,眼睛是心灵的窗户,我把眼睛挡住,你就猜不透我想什么啦。”她很自恋,常常在答出一些白痴都会的问题,或是傻子都会做的事之后自夸道:“哇!我好有才!”我学着她的样子说:“哇!你好自恋!”可她却白了我一眼,开始发表她的特殊理论:“当今时代,自恋已经成为趋势,大家都说,自恋是自信的表现,不自恋能行么?”我无言以对,悻悻的说了句:“白痴。”她却立马大声吼了我一句:“脑残。”我望着她“凶神恶煞”的样子,不禁说了句:“泼妇。”她却立马坐下来,朝着我直眨巴眼睛,边装害羞边说:“姐姐是淑女。”这下,我真的无语了,她哇,永远让我好气又好笑。她很外向。跟她在一起很轻松。每次周末无聊的时候,我总爱找她玩儿,因为跟她在一起,可以卸下重负,放松下来。她总是有种魔力,让每个人都不由自主的去接近她。她可以跟小孩子玩的很高兴,也可以跟成人有共同话题,对于同龄人,更是朋友多到爆。没办法,这么可爱的女孩,想疏远都难。她很体贴。每次,我不开心了,陪在我身边的都是她。她不说话,只是陪着我,因为她知道,在我混乱时候,关心不如沉默。她说:“你难过时,我不安慰你,你想哭就哭,我可以借你肩膀,我会一直陪你。”这样的她,总是让我很信任,无条件的信任。她很奇葩。我跟她都喜欢网上聊天。我们在共同群里瞎闹,她的话总是能让我捧腹大笑。一天,她在群里说:“来,我给你们秀歌技。”我连忙捧场说:“加油。”接着,她发的消息差点让我晕菜。她不慌不忙地说:“万、吐、死瑞、康忙,咚呲咚呲,北鼻,够,苍茫滴天涯四我滴爱,绵绵滴青山脚下花正开……”我真的不晓得该说什么了,神曲啊!她却说:“大哥能唱的更好听来着的!”(她总是自称大哥),我只好捧场说:“恩,好听!”(捧场王有木有!唉。说违心话遭雷劈啊,我是冒着生命危险在捧场啊……不过,如果我说不好听的话,一定会被她弄死。肯定比被雷劈死还惨……)她是我的最爱,她的性格总是这么多变。看着她,我眼神闪烁,就算用手语也找不到字句来形容,她的美,太过梦幻,太多迷人,太多太多我说不完。总之,她是我心中永远的女神。900字 初一 记叙文
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多变的我我在不同时间,不同地点,不同环境……展现的我,是完全不一样的。在上小学的时侯,我是一个不爱说话、内向、爱哭的人。记得刚上一年级时,我跟谁都不认识,自己一个人玩。可是有一天,那些女同学都和我一起玩儿了,我非常的开心。随着长时间的交流,我忽然发现:我有勇气跟别人说话了,也有勇气和别人一起玩耍了,是她们改变了我。那时候的我也很爱哭。一遇到事情就会哭,每当这个时候,我的好朋友都会来安慰我。我在心里暗暗下定决心:以后,不能一遇到事就哭。上五、六年级了,我变成了一个活力无限。能做力所能及的事情……的人。一般在周末,我的作业已写完吗,就会和弟弟妹妹玩完这,玩玩那,每次都是那么开心、那么有趣、那么短暂……有时候,在周末我也会和弟弟妹妹一起扫地、倒垃圾、擦桌子……他们干得很起劲儿,我看着也非常欣慰。现在的我已经是一名中学生了,我又是一个能自立,会洗衣服的学生。在这个学校,我变得在生活中不依赖家长、自己的事情自己做……每三两天换一次衣服,再抽出空余的时间把准备洗的衣服放到脸盆里面,自己去水管旁边洗。我觉得我进步了!想想以前,在上小学的时候,因为家离学校近,所以每天都回家。现在,一星期回家一次。这么突然的一个转折让我很不适应,我很想念亲人,想念家……每次想起家里的亲人,总是很想哭。但是,我一定要坚强,做一个坚强的孩子。上中学的第一个星期过完以后,我一定要回到家,对爸爸妈妈说:“爸爸,妈妈,我学会了坚强,自立……”我相信:我的爸爸妈妈一定会为我感到骄傲,感到自豪。在以后的日子里,我会一步一个脚印的往前走,不退缩。我要用自己的行动来告诉爸爸妈妈——我一已经长大了!不用你们操心了!以后,不管遇到什么困难,我都会迎难而上!700字 初一
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那个身影_300字春日浓浓阳光明媚那个平凡的身影燃起我们心中的激情。早上我刚到班并看到一个身影缓缓地向我们走来。温柔中带着一丝严厉却不失风度。她就是我们的语文老师。他又来查班了。语文老师与其他老师不一样。每天都来得特别早。为的就是管理我们的纪律,让我们有个安静的早自习。其实。语文老师可以很晚来到这里,可是他没有。他毅然地坚持每天早到。他是我的榜样,是我前进的旗帜。我是一个十分懒的人。正是语文老师这种坚持不懈的精神和行动深深地感染了我。让立志养成像他那样的精神。风,没有方向的吹来。春日阳光温暖着整个大地。那个身影向我们走来。使我的心更暖。初二:孙雨婷作文网专稿 未经允许不得转载250字 初二 写人
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他是位性格多变的人六年的时光如云般飘过,时间老人一丝不苟地将时光拨向离别。然而,最使我难忘的,不是小学时和我相处了六年多的老师和同学们,而是进入中学后第一天相遇的老师。那是开学以来的第一堂课,看!不远处一个中年男子正朝教室的方向大步走过来。一会儿,进入我们眼帘的是一位个子中等的中年人,身材稍胖,头发根根直立,一脸严肃而又宽容,怎看上去还有点像鲁迅先生呢!左嘴角上方还有榆钱大小一块黑痣,似如父亲般慈祥。“……嗨,语文老师让你去办公室一趟”这一声把我吓得一愣:怎么啦?我犯了什么错误时,却已经走到了老师的门前,只好无奈的敲门:“咚咚”。“请进!”我推开门,走了进去。老师从一堆作业中探中头来,见到我,眉头一舒,笑着说:“听说你很喜欢写作文?是吗?”“上次作文写得很不错,我想把它推荐到《语文报杯》,不知道你同不同意”。老师又埋下头批改作业,我的心“怦怦”直跳,我便低下了头,又使劲的点了点头。老师便递给我专用稿纸和修改好的作文说:“拿着,明天上课时我来取。”接过作文,我便蹦跳着走出了办公室。经过认真修改,老师帮我们上缴了作文,我开始了难耐的等待。一天、两天、三天……发出去的稿子如泥牛入海而不复,我饭也吃不香,觉也睡不好。一个月、二个月、三个月……终于我的付出得到了回报,播下的种子也开出了最美丽、最耀眼的花朵。这也应证了那句古话:“黄天不负苦心人。”我的参赛文章获得了云南省赛区优秀作文二等奖。谢谢您:我的老师,是你用自己的一言一行,教给我们怎样做人,怎样学习……谢谢您:我的老师,是你让我们坚信:今天,我们播下理想的种子,浇下奋斗的汗水;明天,我们将收获希望!点评:叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。750字 五年级 写人
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他是位性格多变的人六年的时光如云般飘过,时间老人一丝不苟地将时光拨向离别。然而,最使我难忘的,不是小学时和我相处了六年多的老师和同学们,而是进入中学后第一天相遇的老师。那是开学以来的第一堂课,看!不远处一个中年男子正朝教室的方向大步走过来。一会儿,进入我们眼帘的是一位个子中等的中年人,身材稍胖,头发根根直立,一脸严肃而又宽容,怎看上去还有点像鲁迅先生呢!左嘴角上方还有榆钱大小一块黑痣,似如父亲般慈祥。“……嗨,语文老师让你去办公室一趟”这一声把我吓得一愣:怎么啦?我犯了什么错误时,却已经走到了老师的门前,只好无奈的敲门:“咚咚”。“请进!”我推开门,走了进去。老师从一堆作业中探中头来,见到我,眉头一舒,笑着说:“听说你很喜欢写作文?是吗?”“上次作文写得很不错,我想把它推荐到《语文报杯》,不知道你同不同意”。老师又埋下头批改作业,我的心“怦怦”直跳,我便低下了头,又使劲的点了点头。老师便递给我专用稿纸和修改好的作文说:“拿着,明天上课时我来取。”接过作文,我便蹦跳着走出了办公室。经过认真修改,老师帮我们上缴了作文,我开始了难耐的等待。一天、两天、三天……发出去的稿子如泥牛入海而不复,我饭也吃不香,觉也睡不好。一个月、二个月、三个月……终于我的付出得到了回报,播下的种子也开出了最美丽、最耀眼的花朵。这也应证了那句古话:“黄天不负苦心人。”我的参赛文章获得了云南省赛区优秀作文二等奖。谢谢您:我的老师,是你用自己的一言一行,教给我们怎样做人,怎样学习……谢谢您:我的老师,是你让我们坚信:今天,我们播下理想的种子,浇下奋斗的汗水;明天,我们将收获希望!650字 五年级 写人
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她是一个性格多变的人她,没有一个固定的性格形象。在不同的场合,她会给你留下完全不同的印象。说她勇敢,她又胆小;说她乖巧,她又有点叛逆;说她好动,她有时又很安静……她,真是一个性格多变的人呀!她的眼睛有几分神秘,又有几分稚气。她的眉毛特别粗,特别密,按她自己的说法就是“特别有杀伤力和特别有脾气”,好像是用毛笔画上去的一样。在家时,她是十分淘气的、甚至可以说是放肆的。她一回到家,就扔下书包,就拿起漫画书,旁若无人地看了起来。翘着二郎腿,歪着身子往后仰,有一次不老实坐着,还差点摔了个倒栽葱!可是,她这毛病却还是没有改掉。她也热爱艺术。在家中,她没事就放轻音乐纯音乐。配上一本书,安安静静地坐在一旁,一脸都是温柔。瞟一眼,还以为她是个温文尔雅的淑女呢!可是一到了外面,她可就原型毕露了。家中的文质彬彬,,一下子变的大大咧咧,没有一点女孩子的样。到了一个新地方,蹦蹦跳跳,摸摸这儿,看看那儿,没有一会儿消停的。她也是很爱哭的,对待小动物,她就像是慈母。家中的小兔死了,她哭得昏天黑地的,就是一个活生生的泪人。看一些伤感的书或电影,它可以哭上一天,任你怎没劝都没用。她爱恨分明。一到了她喜欢的课,她就认真起来了,眼睛看着老师,思维紧跟老师的节凑,时不时的附和两句,大声回答老师的提问,引领全班的学习气氛,让课堂浓郁起来活泼起来。可是要是遇上她不喜欢的课,她可就随便了,时而看看书,时而讲讲话,扒在桌子上,连老师都不望一眼。……我想,你们已经猜出来了!这个“她”就是我呀!我认为我就是个性格多变的人。六年级:悲伤镇魂歌550字 六年级 写人
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多变的我人是高级动物,我呢,是可爱的动物组合。我是只“花猫”我喜欢画画,这次我画的作品是“黑夜里的黑猫”。我先用铅笔画猫的头和身,然后就画眼睛、鼻子和嘴。我太着急了,用很快的速度画完了。最后就是填色。我把颜料挤进调色盘中,把画笔在水中涮一下,再与颜料相互搅拌,然后就在画纸上涂色了。我把猫的眼睛涂成了火眼金睛,把猫身涂成了黑色,把背景涂成了黑蓝色,这样效果就会好些。画完成后,我拿给家人看,大家看了都哈哈大笑。我纳闷了,难道我的画很难看吗?妹妹指着我笑道:“姐姐你不是人。”我听了。很生气:“我怎么不是人?”妹妹说:“你是只花猫。你用镜子照照自己。”一照我才明白,原来我的身上都是颜料,五颜六色,乱七八糟,简直就是在涂鸦。“哈哈!我是花猫。黑猫,你有朋友了。”我对着画中的黑猫说道。呵呵,瞧我这只“花猫”。我是只“小懒猪”进了我的房间你就知道我是什么样的性格了。我的房间很普通,是一间有墙壁,有窗户,有小床和小枕头的屋子。虽然东西很全,但是一切的一切全都乱套了。早晨起来被子不叠就去上学了,写字台上乱七八糟地摆放着书籍,放满了零零星星的小玩意儿,什么玻璃珠子呀,画片儿呀,挂链呀,宠物玩具呀,粉笔头儿呀……每次都是这样,妈妈见了就准会说:“慧子,你的房间到底什么时候才是整洁的呀?现在把它给我收拾干净。接着我就会这样回答:“不知道,等一会儿再收拾。”虽然我这么说了,但是我老是忘记,即使我想起来了,但是我又懒得去做。呵呵!瞧我这只“小懒猪”。我是“国宝”——“熊猫”每次老师布置家庭作业时,都会留两道奥数题让我们自己开动脑筋想。有的同学想不出来就去问家长,但我想不出来也会绞尽脑汁去想。我想一会儿,就在草稿纸上列方程式,然后又根据方程式去想,如果方程式列错了,就再列一个新的方程式,再想。这一想就到了晚上十点半,快到十一点时我终于做出来了,然后就去洗漱睡觉。早晨我六点半就要起床,没睡醒的我起床后,不叠被子就去刷牙洗脸了。做好准备后,迷迷糊糊的就去上学了。来到学校后,同学们都说我像熊猫,原来昨夜睡得太晚,脸上挂着两个黑眼圈。哈哈!想起来就觉得好笑。呵呵!瞧我这只“熊猫”。我是一只“顽皮猴儿”当我是一只“猴子”时,每天都会听到妈妈的吼声,为什么呢?是因为我太顽皮了。一次,我脱下自己的袜子随手一扔,没想到妈妈就在我面前,一不小心,就扔到了妈妈的头上,妈妈哭笑不得地对我说:“猴儿(这是我的外号),别扔了。”我不听,继续扔,正好就扔到爸爸正准备张大嘴巴吃的西瓜上。爸爸见了,脸上露出了可惜又可笑的表情。妈妈走了过来,吼道:“我叫你别扔了你还扔,西瓜都被你浪费了。”我看着爸爸手中被袜子覆盖的西瓜就想笑,但还是忍住笑向爸爸妈妈道歉:“对不起,我不应该把袜子乱扔。”然后我实在忍不住了,放声大笑起来。呵呵!瞧我这只顽皮猴儿。我是只“小老鼠”在家里,我是一只“小老鼠”。每次快到吃饭时,我就抱着冰箱狂吃,恨不得直接钻进冰箱里。那香甜可口的西瓜,那令人感到刺激的蹦蹦跳跳的跳跳糖,那光亮而富有弹性的五彩缤纷的果冻,那纯白无瑕的牛奶,那如黑绸缎般的巧克力,那令人回味无穷的香脆的可比克,那凉丝丝的冰激凌……啊!这些都是我的最爱,我怎能不被吸引住呢?接着就是一抓一大把,然后一股脑儿塞进嘴里使劲儿嚼动。那种享受真是棒极了!可是开饭的时候就有好戏看了——妈妈的一阵“霹雳”:“臭丫头,肚子饿了就不能忍忍吗?每次到了吃饭的时候就吃不下,这会影响你的身体健康。如果你再犯,我就没收你所有的零食!”是呀,光靠吃零食填饱肚子怎么行?呵呵!瞧我这只贪吃的“小老鼠”。这就是我,我是可爱的动物组合。1200字以上 六年级 写人
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多变的我我,一会变成美食家,一会变成电脑小专家,一会变成小书虫,我的身份千变万化。我来到了厨房,我成了小小美食家,一会做这,一会做那,不一会一碗香甜的雪梨水就新鲜出炉了,尝着自己做的雪梨水,真是比吃蜜还甜!钻进书房的我,转眼间变成了小书虫。我记得有一次妈妈帮我在网上买的书到了,我迫不及待地打开包装,开始了我的快乐阅读,读着读着我读上了瘾,妈妈叫我快上床睡觉,可我一再央求,妈妈终于让我再看15分钟,15分钟后我只好狠狠心乖乖的上床睡觉。我来到了电脑旁,转身变成了电脑小专家。我打开专业绘图软件PS,不过一会,一张模糊没有重点的图片被我美化成了一张酷似艺术照的“美图”。这就是我——一个爱好广泛的小男孩。三(6)班 许晟元300字 三年级
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