声音的世界
350字
三年级
想像作文
清晨，我随着小鸟那”叽叽喳喳“的叫声走向动物与。一路上，我听到了各种各样的声音，汽车的”嘟嘟“，摩托车的”嗡嗡“声，还有许多美妙而奇特的声音把它们组成了一首《声音交响曲》。
我一来到动物园就听到了憨态可掬的大熊猫的”吱吱“声，正在抢东西吃的小猴子的”喔喔“声，树枝上的蝉发出的”知了知了“的声音。恩，动物的声音可真是让人觉得奇妙呀！我一边唱着歌曲，一边走出了动物园的大门。
在回家的路上，风爷爷一直在”呼呼“的吹着我们的脸，雨姑娘也来了，她”叭哒叭哒“的下起了雨，像断了线的珠子一样......
我回到家，雨姑娘还是不肯走，她一直打着窗户，”滴滴哒哒“的声音出现了。风爷爷呢，他也不肯走了，一直在”呼呼“的刮着风，害的树叶先生也发出了”沙沙“的声音。
一天的时间过去了，我真像是走到了声音的世界啊，这不，窗外的小鸟又”叽叽喳喳“的开起了夜谈会。
三年级:李思媛
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写错的信
350字
三年级
想像作文
美丽的森林里，有许许多多的小动物。他们一直对别人很友善。
有一天，狮子想请猴子、山羊、兔子还有小鹿一起吃顿饭。于是写了4封漂亮的信，送到了他们家门口。猴子正在吃桃子，突然看到了一封信。信上写着：请来吃饭。——狮子
猴年马月兔子日猴子看完了，心想：狮子是想请谁到他家吃饭？吃饭的时间是什么时候？到谁家吃饭？山羊、兔子和小鹿也看到了信封，也提出了跟小猴一样的问题。猴子、山羊、兔子还有小鹿一起去狮子家问问。狮子听完了他们的问题，不好意思的挠挠头，说：“嘻嘻，不好意思哈，这些信是我写的。我是想请你们猴年马月龙日到我家吃饭，我再写一封吧。”猴子、山羊、兔子还有小鹿一起回家了。猴子、山羊、兔子还有小鹿又收到了信，这次的信就写得完整了：请猴子、山羊、兔子还有小鹿猴年马月龙日来狮子家吃饭。——狮子
猴年马月兔子日
猴子、山羊、兔子还有小鹿收到了信，都开心地笑了。
三年级:林伊婷
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声音的世界清晨，我随着小鸟那”叽叽喳喳“的叫声走向动物与。一路上，我听到了各种各样的声音，汽车的”嘟嘟“，摩托车的”嗡嗡“声，还有许多美妙而奇特的声音把它们组成了一首《声音交响曲》。我一来到动物园就听到了憨态可掬的大熊猫的”吱吱“声，正在抢东西吃的小猴子的”喔喔“声，树枝上的蝉发出的”知了知了“的声音。恩，动物的声音可真是让人觉得奇妙呀！我一边唱着歌曲，一边走出了动物园的大门。在回家的路上，风爷爷一直在”呼呼“的吹着我们的脸，雨姑娘也来了，她”叭哒叭哒“的下起了雨，像断了线的珠子一样......我回到家，雨姑娘还是不肯走，她一直打着窗户，”滴滴哒哒“的声音出现了。风爷爷呢，他也不肯走了，一直在”呼呼“的刮着风，害的树叶先生也发出了”沙沙“的声音。一天的时间过去了，我真像是走到了声音的世界啊，这不，窗外的小鸟又”叽叽喳喳“的开起了夜谈会。350字 三年级
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声音的世界声音，是一种十分奇妙的东西。风的声音，雨的声音，水的流动声，火的燃烧声……声音无处不在。在春天，听花朵绽放微笑的声音；在夏天，听阳光洒下炽热的声音；在秋天，听树叶飘零，生命的轮回；在冬天，听雪花飞舞，时间的流逝。这些声音，能用耳朵听见吗？也许听不见。但是，只要你用心去聆听，一定能听见。你也许会问，在森林里听虫鸣鸟叫，是一件十分美妙的事。但是在城市里，每天都是汽车的喇叭声，工地的隆隆声，人们的喧闹声，哪里还有美妙的声音？当然有。风的声音，你总听见过吧？听清风拂过明月，听微风拂过树梢，听狂风拍过巨浪，听暴风吹翻云卷。雨的声音，你总听见过吧？当天空乌云密布时，闪电和雷声就匆匆赶来上班了。闪电毫不留情地把天空劈成两半，雷的声音震耳欲聋。接着，雨也来了。“噼哩啪啦”，被狂风吹斜的雨珠，飘落在屋檐上，飘落在树叶上。过了一会儿，雨渐渐小了。天空重新变得蔚蓝，空气更加清新；雨变得晶莹剔透，飘落的声音也更好听了。还有其他大自然的声音，就更是奇妙了。你听，头顶上的树叶传来阵阵的沙沙声，哦，一定是几只小松鼠在枝头嬉戏；你听，远处的草丛传来了悉悉索索的声音，哦，一定是几只饿坏的小兔子在啃食草叶；你听，附近的山林依稀传来了几声虎啸豹吼，哦，一定是老虎和豹子这两位不太和睦的邻居又开始吵架了……听啊，这是声音的世界！听啊，这是奇妙的乐章！如果你用心去聆听，世界，也会与你一起聆听。550字 六年级
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声音的世界声音的世界上是奇妙、美丽的世界。“哗啦啦，哗啦啦”这是溪水流淌的声音。它从山里走来，一路欢歌。那清脆、悦耳的声音，就仿佛一支乐团动情的在演奏。“滴答，滴答”这是下雨的声音。水珠从空中落下来，落在了树叶上，屋顶上、池塘里、甲虫的背上……就像一只灵巧无比的手，在大地上弹奏着一首美妙的乐曲。在一个安静的地方，听听那雨声，让美好的回忆再次浮现。“沙沙，沙沙沙”这是风吹过树林的声音。独坐在一棵参天的大树下，闭上眼，倾听微风用手拂过每一片树叶发出的声音。那轻柔的、独特的声音如同上帝降下来的福音，萦绕在你的耳旁。不知不觉中，你会感觉自然的浩瀚，自己的渺小。“叽喳，叽叽喳喳”那是鸟群的音乐家——百灵鸟的歌声。它们的演奏功底绝对是不容置疑。瞧，晴日当空，百灵鸟站立在枝头，引吭高歌。那婉转动听的曲调，不知道有多欢快，直听得人们的心里直痒痒，似乎也想亮开嗓子与鸟儿们合唱一曲。“轰隆隆”是雷电怒吼的声音；“呼呼呼”是狂风呼喊的声音；“嗡嗡嗡”是蜜蜂扇动翅膀的声音；“当当当”是厨师切菜的声音；“叮当叮当”是自行车铃铛的声音；“呜呜呜”是轮船汽笛的声音……声音的世界，丰富多彩的世界。450字 四年级
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声音的世界你听过喇叭花吹喇叭的声音吗？喇叭花有一个紫白相间的喇叭，每当到了早晨，它就会小声的吹着喇叭，那声音足以把公鸡叫醒。你听过野蔷薇露出笑脸的声音吗？当甲虫飞到它的身旁时，它便慈祥的露出笑脸，“你好啊。”就像一位母亲在向一位小朋友问好一样。你听过月光花在晚上舒展开花瓣的声音吗？有一朵月光花十分喜爱夜空，它总是白天睡觉，而一到晚上，一伸完“懒腰”后，便抬起头，静静的看着天空，当它心满意足后，便又再次睡过去，直到下一个夜晚来临。如果你没有听过，那我就说的更加详细的一点吧！你总听过一群小鸡站在院子里“叽叽——喳——喳”的说话的声音吧。你总听过三四只小狗围在小巷里“汪汪——汪——汪汪汪”的议论着谁的主人好的声音吧。你总听过几只燕子站在枝头“喳——喳喳”的在比谁的嗓子更好的声音吧。所以，声音的世界是丰富多彩！350字 三年级
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声音的世界早晨，邻居家的公鸡“喔喔”声把我从睡梦中拉了出来。我站在窗边，一阵阵微风迎面而来，吹的屋前的梧桐树叶“沙沙”作响，让人听了异常舒服。我换好衣服，独自到楼下晨练。我沿着小区一路跑，时而听见树上鸟儿的“吱吱”声，我想它们一定在分享着今早捉来的虫子；时而又听见路边的三轮车骑过的“叽嘅”声，听上去像铁链上的润滑油干了一样。中午，我听见了各家厨房发出的“滋滋”声，他们的饭菜一定很丰富。突然，我听见了邻居家的小女孩的尖叫声，随后是“砰啷”的一声。不用猜，她一定有把饭碗打碎了。饭后，我静静地坐在了窗边。在这炎热的夏天里，连蛐蛐都耐不住得在树上“霍霍”地叫了起来，好像在说着：“好热啊！好热啊！”楼下人家的狗吐着长长的“红毯子”，一动不动的趴着。天突然暗了下来，方才还是阳光明媚，现在天上一下子乌云密布，偶尔发出“呜呜”的声音。随着一声雷鸣，雨“刷刷”的往下跳。我沉浸在了这雨的“音乐会”中。先是一阵风吹响了窗边的风铃，发出了清脆的声音，让人听了感觉夏天的炎热一下子就被丢在了脑后。窗边的风铃打着节拍，外面的雨丝们跟着唱了起来……楼下的狗也加入了这有趣的音乐会，“汪汪”地叫着。池边的青蛙似乎觉得这“音乐会”缺少了什么，便也加入了进来。多么美妙的声音啊，这就是声音的世界，你，听到了吗？450字 初一 散文
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声音的世界作文400字【家的声音】李熙宸你们知道我家的早晨有什么声音吗？下面，就让我来慢慢告诉你们吧。早晨我还在梦乡里，手表闹钟，就像夺命铃声一样，“叮铃叮铃”把我吵醒，它们在提醒我快快起床。家庭“战争”从每天的早晨开始。这时候最烦人的“母老虎”声音在我耳边响起：“李熙宸，快点起床刷牙洗脸！”我极不情愿地下了床，懒洋洋地走到卫生间，打开水龙头。新的一天就从这“哗啦哗啦”的流水声开始了。接着，厨房里传来了磕鸡蛋的“咯咯咯”、煎手抓饼的“嗞嗞嗞”声。我接过“母老虎”手中的爱心牌手抓饼一口咬下去，香香脆脆的真是人间美味呀！咦，是什么奇怪的味道，怎么这么辣？原来是“母老虎”放了黑胡椒，我冲进厨房马上倒了一杯水，“咕咚咕咚”地大口喝起来。此刻，我觉得我不是亲生的，长到这么大，我太不容易了。看看手表，已经七点二十了，我急急忙忙背起书包，穿好鞋子，“咚咚咚”跑下楼，飞奔着往学校跑去。二小，我来啦！【校园进行曲】华嫣在我们的校园里，有许多不同的美妙声音。小鸟是清晨的校园歌手，它在树枝上欢唱，“叽叽喳喳，叽叽喳喳……”仿佛在向我们打招呼。“叮铃铃，叮铃铃……”晨读开始了，同学们书声琅琅，就像一波又一波的海浪不肯停下。考试了，教室里安静地一根针掉下来都能听见，此刻，只听得笔尖在纸上划动的声音，“唰唰唰，唰唰唰……”就像一只只小仓鼠在调皮的啃东西。下课了，操场上，有叫喊声、加油声、喝彩声，欢笑声……“12比10，12比11……”原来，同学们在玩乒乓球呢！“咔嚓，咔嚓……”是谁，在偷偷地啃他的小零食呢？“咯噔，咯噔！”老师踩着高跟鞋，欢快地往这边走来了。这就是我们可爱的校园，里面藏着我最爱的声音。【公园的声音】黄惜珩昨天，妈妈带我去了公园。走在公园的小路上，一阵风吹来，树叶沙啦啦地掉下来，秋风在扫落叶呀！在金灿灿的叶丛间，时常有些叽叽喳喳的鸟叫，这声音好像在说“秋天啦，秋天啦，要搭窝喽！”走累了，我坐在树下休息，似乎听见那叽里呱啦的虫鸣声。小河里的水不多，但它还在不停地歌唱：“小河潺潺，流向大海，大海哗哗，汹涌澎湃。”小河不停地跑着，我也情不自禁地跟着跑起来。啊！我真快活。风发出呼呼的声音，旁边的孩子在你追我赶，那些小孩一个个笑哈哈的，不知多开心。公园里的健身器材也很忙碌，它们有的发出嘤-嘤的声音，有的发出咯吱咯吱的声音，还有的发出吧嗒吧嗒的声音。我的身上带着风铃，一阵风吹来，风铃叮当叮当唱起来，好像在说：“真凉快！”公园真是又热闹又美丽，我喜欢它。1000字 三年级
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声音声音你听过小溪唱歌的声音吗?夜阑人静，清晰的流水声是周围显得更加幽静。你听过小树跳舞的声音吗?风吹过森林，哗哗作响，如同置身于涛声阵阵海边。没听过雨的声音吗?雨是轻柔的，细弱的，是世界上最轻灵的东西，虽敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房，却在一座座矮屋上，叮叮当当的，发出悦耳的声音。你听见世界的声音了吗?你用心听了吗?你听见了什么?下面有几个声音游戏，你也试着玩玩看，也试着把感受记录下来。在安静的情况下，把玻璃纸揉成一团，然后聆听它缓缓舒展的声音。你在听听小孩的哭闹声，你第一反应是觉得很烦，还是听听他的声音，听听他在哭什么。去敲敲玻璃，听听那种清脆的声音。做完了以后，你再想想你听见世界的声音吗?你用心听了吗?你听见了什么?人有耳朵，听八方，加上眼睛，观四方。用心听，用心看，也用心想，构成了一个丰富奇妙的世界。300字 三年级 记叙文
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《世界上最响的声音》读后感作文网专稿 未经允许不得转载今天，我们学了《世界上最响的声音》这篇课文，这一课讲的是从前有一座砰砰城的国家，里面有一个喧闹王子，很喜欢响的声音，他想在十八岁生日的时候，听到世界上最响的声音。结果，在生日那天，他却听见了他从来也没有听过的声音：小鸟、春风、小溪发出的声音，他觉得这才是世界上最好听的声音。从此，砰砰城不再吵闹了。读了这篇文章，我懂得了最好听的声音不是最响的，大自然的声音才是最好听的。在生活中，我们不能制造噪音，比如：开车时要少按喇叭，在公共场所不能大声喧哗，在家时也尽量不要大喊大叫，共同创造一个安静、祥和的生活环境。福建泉州丰泽区第三实验小学三年级:杜宇翔250字 三年级 读后感
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美妙神奇的声音世界大自然是个神秘的殿堂。它通过声音向我们展现它独特的魅力，只要我们细心去聆听，就能体会每个音符蕴含着很多内涵。“叽叽喳喳”鸟叫划破了天空的一片宁静，把睡梦中的我唤醒。打开窗户，看着一缕阳光照进房间，新的一天又开始。走在上学的路上，听着旁边树林中传来的鸟叫声，顿时感觉生活的无比温馨。这时，远处传来一声巨雷，这是春天的第一声响雷，它叫醒了冬眠的动物，大地被唤醒了，春天终于到了。转眼间，雨水哗啦啦直打下来。没有带伞的我匆匆跑进教室。上课铃声响了，〝丁零，丁零……”铃声召唤着我们走进课堂。清脆的铃声，像一首欢快的乐曲，每天都在我们耳边奏响，像沙沙作响的春雨一样，催开我们心头千树花蕾；像淙淙流淌的清泉一样，要润绿万棵幼苗。放学了，汽车声显得十分响亮、整齐。巨大的场地，平整的红地毯，似乎只要一发指令，一辆辆整齐的汽车就可以演奏一场完美的歌曲，“嘟嘟，嘟嘟嘟。”好听极了！在奇异莫测的大自然中，各种各样的声音交织在一起，构成一曲美妙绝伦的自然交响曲。每种声音都有自己的特色，我们应当认真去倾听，倾听大自然的美妙！五年级:李蕴窈作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级 想像作文
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四季的声音春天，风吹过冻疆了的大地，发出“呼呼呼”的声音。嫩草从泥土中探出头来，伸手向春风打招呼。风吹过冰封的河流，发出“唰唰唰”的声音，只听“嘭”地响声，大地为春的来到打响了礼炮。正如“迟日江山丽，春风花草香”。夏天，倾盆大雨如断线的珍珠“哗哗哗”地落下，豆大的雨点拍打着大地发出“啪啪啪”地响声；打在古老的房瓦上，发出“叮叮当当”的声音，宛如夏日奏鸣曲……正如“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”。秋天，风“呼呼”地吹过树稍，“唰——”枯竭的树叶挣扎着不愿落下。风使劲一吹，叶子们在飘落时互相碰撞着发出“嗒嗒嗒”的声音，随后，无奈地扑向大地，发出“啪啪”的声音。正如“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”。冬天，雪无声地下着，河流悄悄地结了冰，动物们默默地钻进温暖的被窝开始冬眠。唯一的声音是雪地里打雪仗、堆雪人的孩子们“嘻嘻哈哈”的一片欢声笑语。四季的声音各有千秋，美妙而有趣！五年级:郑学鉴作文网专稿 未经允许不得转载400字 五年级 想像作文
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夏天的声音夏天到来了，鸟儿在枝头叽叽喳喳的叫着，仿佛是一位少女坐在枝头唱着美妙的歌曲；你看，小溪弟弟在“哗哗”的流淌，他一会儿奔腾，一会儿跳跃……风姑娘“呼呼”地吹着，树上的叶子被她吹出“沙沙”地响声，十分有趣；雨下了起来，滴答滴答，雷发出“轰隆隆”的声音，雨水落进小溪里，发出“滴滴”声，落在大地上“啪啪”声，落在树叶上，发出“刷刷”声……听，大自然正在演奏着一首美妙的交响曲……四年级:闫毓韵作文网专稿 未经允许不得转载200字 四年级 想像作文
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假如世界没有声音我们生活在一个由声组成的世界里，有的声婉转悠扬，有的声铿锵有力；有的声清新柔美，有的声嘈杂不堪……大家都知道，声音是由物体的振动产生的，物体做规律振动时产生的声音在物理学上称为乐音，物体做不规律振动时产生的声音称为噪音；发声体的振频决定音调，发声体的振幅决定响度……如果我们生活的世界没有声音会是什么样的呢？声音的产生来源于物体的振动，若世界没有声音，可能世界就没有振动——机械不再转动，人体不再运动，地球不再转动，心脏不再跳动……整个地球就会变得死气沉沉，时间久了，就会从宇宙中消失。声音的传播需要介质，真空中不能传声。如果世界没有了声音，那另一个可能就是地球上没有了空气。没有了空气，动物将因缺氧而死；没有了空气，植物也将枯死；没有了空气，所有的生物都会死去，留在地球上的，恐怕只剩下孤寂的石头了吧！假如世界没有声音，那将会是多么可怕呀！350字 六年级 写景
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世界上最美妙的声音世界上最美妙的声音是“哗啦啦”的小雨落在雨伞上清脆悦耳的声音。世界上最美妙的声音是荷塘里的青蛙呱呱叫的声音，令人感受到轻松、愉悦，让人忘记烦恼，心旷神怡。世界上最美妙的声音是小溪流水叮咚叮咚的天籁之音，动人心弦，让人感觉优美、动听。听，树枝摇曳树叶的沙沙声；听，那大自然万物复苏的喘息声；听，那花儿绽放生命色彩的号角声……将那大自然的声音合起来，便成为了一首奏鸣曲。小鸟歌唱是世界上美妙声音的其中一种。每天清晨小鸟都会发出那美妙的声音“啾啾啾，啾啾”，它的声音会让人从睡梦中自然醒来，开始崭新的一天。小溪流水声也是世界上美妙声音中的一种。你听，那潺潺的流水声是那样的清脆悦耳。“啪啪啪”，那是小溪碰着石头，和“哗啦啦，哗啦啦”的歌唱声汇合成了一首美妙的音乐。下雨声也是世界上美妙声音的其中一种。雨儿从天而降，滴在地上发出了“哗啦啦”的声音，像是在打鼓一样这世间最美妙的声音，便是这大自然的音乐。350字 六年级 叙事
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声音-清晨，叮铃叮铃的闹钟声把我从梦想中叫醒，我想又该上学了。紧接着又听到了哗啦哗啦的流水声，一听就是妈妈正在给我准备早饭呢。我穿好衣服又洗了把脸。这是有听到爸爸急促的按喇叭声。我匆匆忙忙地跑下楼。我推开门一看，哇!好大的雪呀!大雪给大地和树木都换上了银白色的新装。正如诗人所说：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”我走在厚厚的雪地上，脚下发出了吱吱的响声。虽然已经是冬季但偶尔也还能听到小鸟叽叽喳喳的叫声。这是上课铃声响了，教室里传来了郎朗的读书声，又听到老时抑扬顿挫的讲课声，同学们响亮的回答声，还有同学们做笔记时笔尖划过纸张的沙沙声......该上早操了，喇叭里响起了莫扎特的“小木屋乐曲”同学们好像接到命令似的排着整齐的队伍走向操场。上完操解散了，同学们像小鸟一样欢呼雀跃，操场上立刻沸腾起来，侧耳细听便会觉得那是一曲很美妙的交响乐。啊!原来声音是那么美妙呀!只要处处留心，生活中习以为常的声音也不乏诗情画意。350字 小学
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