读《米欧,我的米欧》后的感受
《米欧,我的米欧》是由瑞典的阿斯特丽·格伦着作的。她是国际安徒生获得者。
看了《米欧,我的米欧》,我的感触很深。
在《米欧,我的米欧》里,米欧在父王的支持和不舍下,与好朋友——丘姆一起去找了坏蛋骑士卡托,因为预言,只有米欧可以打败骑士卡托,为民除害。米欧坐在飞马米拉米斯的背上与骑士卡托较量,因为骑士卡托捉走了许多人的孩子,让他们永远不能团聚。在许多善良人的帮助下,米欧打败了骑士卡托,救回了被抓走的孩子们。
米欧他虽然只有十岁,可他却勇敢,坚强,正直,善良,友爱,这五点是我们常人很难办到的。说到这里,我有写不好意思,因为我连一只蚂蚁,一只毛毛虫爬到身上都会吓破了胆。
米欧的这些精神不正是我们应该学习的吗?
参观世界文化遗产宏村
宏村位于安徽省黟县东北部,始建于南宋绍熙年间(公元1131年),至今已有800多年的历史了,比南京的明城墙还要古老呢。XX年11月,还被联合国教科文组织列入了世界文化遗产名录。去年国庆长假,我和爸爸妈妈游览了宏村,体会到了她真正的美丽。 到了宏村,它古色古乡,青灰的瓦、白而泛黄的墙,到处弥漫着一股古老的气息。听导游说,宏村像一头正在熟睡中的牛,而刚进去最醒目的湖泊就是牛的“肚子”----南湖。再往前走,穿过"肚子"上的小桥,就到了村民居住的区域。房子中间的水渠就是牛的“肠子”。“牛肠子”在当地还有一句俗语:“顺水进村,逆水出村。”跟着导游走,就来到了学堂,那学堂是供以前的宏村小学生上学的,对姓“汪”的小学生免费教学。再往里走,我们游览了一些地主,族长,村长的屋子。地主屋子最大,好似一个让人走不完的迷宫。地主家有一个巨大的露天平台,原来,在当地村民眼中,下雨等于下金子,下雪等于下银子,这个露天平台一定是“聚宝”用的。再往里走,可以看见一幅幅木雕雕刻在横槛上,雕刻着人物、马匹,个个雕得栩栩如生,好像真的一样。一些木雕上涂着“金粉”,似乎在炫耀自己的财富呢!族长家里的木窗上,雕刻着许多倒挂着的蝙蝠,就是“福到”的意思,而每扇窗上雕着五只倒挂的蝙蝠就是“五福临门”的意思。族长家旁边就是牛的“胃”----宏村中心的湖,族长是唯一能住在宏村中心的一户人家,说明族长在宏村的地位是十分高的。 宏村还有许多美丽的风景。形似圆月的湖中桥、高大的银杏树、青瓦白墙的徽派建筑……我回头望了一眼宏村,湖中桥的倒影在水中清晰可见,让人想起了夜晚的明月。宏村啊!你的美丽让人久久不能忘记!
相关推荐
-
我的欧迪一双黑汪汪的眼睛,一个灵敏的鼻子,一张大大的嘴巴,一对小小的耳朵,身子胖胖的,一身雪白的毛,毫无瑕疵,一条长长 的尾巴,总是翘得高高的,这就是我的小狗——欧迪。有一天,我和小伙伴们在一起踢球,一不小心把球踢到了河里。我们想了很多办法:我们用网捞,可是网太短,我们飞奔到河的对面,还是够不到,正在这时,我们看见欧迪进入到了水中,我紧张的不得了,大声喊:“欧迪,欧迪,快回来,危险!”可是欧迪依然向水中游去,我看着欧迪慢慢地游到水中,很是担心,可是欧迪没有让我失望,它成功的把球送到了岸边,它也上了岸,用它那黑汪汪的大眼睛看着我,我情不自禁的抱住了它,对它说:“欧迪,你真棒,我为你自豪”欧迪像是听懂了似的,冲我摇了摇它的长尾巴。这就是我的欧迪,让我引以为傲的欧迪!欧迪,我因有你而自豪。300字 三年级 记叙文
-
米米的想象“哎呀,烦死了,烦死了”米米看着一米多高的作业都快烦死了。“哎哟,哎哟。”米米伤心地喊着。一个小人突然出现了,说:“你好,我叫迷。我是王子,我是来带你走的。”说完,他们就到了另一个美丽的地方。这时,一个女子走了过来。说:"你好!我是这里的王后,欢迎你来到这里,永不永不岛!"米米惊讶地看着周围的东西,嘴巴大的都能吞下一个皮球了(有点科幻^-^).迷说":妈妈挑中了你,选你为她的继承人了."王后把她的王冠戴在了米米的头上."哦,多漂亮啊."接着,举国上下一片欢腾...(想知道后来怎么样了吗?请看米米的想象2)200字 三年级 写景
-
欧拉的故事欧拉从小着迷数学,是一位不折不扣的数学天才。他13岁便成为著名的巴塞尔大学的学生,16岁获硕士学位,23岁就晋升为教授。1727年,他应邀去俄国圣彼得堡科学院工作。过度的劳累,致使他双目失明。但是,这并没有影响他的工作 。欧拉具有惊人的记忆力。氢说,1771年圣彼德堡的一场大火,把他的大量藏书和手稿化为灰烬。他就凭着惊人的记忆,口授发表了论文400多篇、论著多部。欧拉这们18世纪数学巨星,在微积分、微分方程、几何、数论、变分学等 领域都作出了巨大贡献,从而确定了他作为变分法的奠基人、复变函数先驱者的地位。同时,他还是一位出色的科普作家,他发表的科普读物,在长达90年内不断重印。欧拉是古往今来最多产的数学家,据说他留下的宝贵的文化遗产够当时的圣彼得堡所有的印刷机同时忙上几年。欧拉作为历史上对数学贡献最大的四位数学家之一(另外三位是阿基米德、牛顿、高斯),被誉为"数学界的莎士比亚"。350字 三年级 叙事
-
欧景城首先我给大家介绍一下我去过的欧景城。美丽的欧景城那里的花花草草美丽极了。走进欧景城里面有一尊雕像是金色的天使,天使背上有一双翅膀,象征人们是想要幸福和美好的生活,下面是花坛。花坛的花绚丽多彩。旁边有游泳池、温泉、还有人们住的高楼大厦。最好玩的就是滑滑梯,那里有的人在洞里玩,有的在欢呼,有的……还有篮球场又宽又大左右两边各个有一个球篮,很多大人在打篮球段练身体。羽毛球场就更大了,有大人有小孩都在打球。球场外有小店,小店很近买水很方便。最有趣的就是弯弯的小路,像一只肥大的、绿绿的毛毛虫。路两旁有高高的大树,叶子像一把把小扇扇子,夏天走在小路上凉快极了。有的旪子黄色的、有的绿色的。有的开红色的花、有的开的黄色的花,把小区点缀的非常美丽。我觉得欧景城,是多么美丽啊!300字 三年级
-
欧景城首先我给大家介绍一下我去过的欧景城。美丽的欧景城那里的花花草草美丽极了。走进欧景城里面有一尊雕像是金色的天使,天使背上有一双翅膀,象征人们是想要幸福和美好的生活,下面是花坛。花坛的花绚丽多彩。旁边有游泳池、温泉、还有人们住的高楼大厦。最好玩的就是滑滑梯,那里有的人在洞里玩,有的在欢呼,有的……还有篮球场又宽又大左右两边各个有一个球篮,很多大人在打篮球段练身体。羽毛球场就更大了,有大人有小孩都在打球。球场外有小店,小店很近买水很方便。最有趣的就是弯弯的小路,像一只肥大的、绿绿的毛毛虫。路两旁有高高的大树,叶子像一把把小扇扇子,夏天走在小路上凉快极了。有的旪子黄色的、有的绿色的。有的开红色的花、有的开的黄色的花,把小区点缀的非常美丽。我觉得欧景城,是多么美丽啊!重庆阳光二小三年级:唐毓辰300字 三年级 写景
-
米欧我的米欧读后感7月份时,我看了瑞典女作家阿斯特丽德·林格伦的4部作品,它们分别是:《长袜子皮皮》、《米欧、我的米欧》、《吵闹村的孩子》和《小飞人卡尔松》。其中我最喜欢的是《米欧、我的米欧》。这一篇作品主要讲的是,一个叫布·维尔赫尔姆·奥尔松被领养的小男孩。一天晚上,他在公园里发现了一个被困在瓶子里的精灵,他把精灵放了出来,于是,精灵带他来到了他的故乡遥远之王国。随后,小男孩变成了一名骑士,他带着一把削铁如泥的宝剑杀死了残暴的骑士卡托,把大家都解救了出来。其中,我最喜欢的一篇是碰到世界上最好的宝剑铸造人的文章。因为米欧从那里得到了一把宝剑铸造人造了几千年而成的一把削铁如泥的宝剑,最后,米欧就是用这一把削铁如泥的宝剑战胜了骑士卡托的。在这本书中,我最喜欢的人是米欧,因为他原来不敢去面对骑士卡托的,想逃避这一切责任,但是最后他还是战胜了自己的胆小,勇敢的面对一切困难,最终他还是胜利了。“书是人类进步的阶梯”,所以我们一定要多读书,读好书,这样才能博学多才。350字 四年级 读后感
-
《欧先生的大提琴》读后感这是一个发生在战火中以音乐抚慰人心的故事。战争中,陷入围城困倦的妇孺老小,食物不足、缺水缺电、度日如年。星期三救济车的出现,点燃了他们心中微亮的希望。述说这故事的小女孩当时不了解大人之间的战争,她调皮捣蛋,和其他孩子有时在走廊上奔跑、吵闹,捉弄不甚合群的邻居大提琴家欧先生。然而,当救济车惨遭炸毁,人们陷入集体性伤痛时,欧先生挺身而出,带着他的大提琴,在星期三的下午出现在广场上,用大提琴演奏巴赫的音乐,给大家带来勇气和力量……正如小女孩后来的感受:“这琴声就像救济车带给我们的东西一样,能支撑我们活下去。”这是多么耐人寻味的一句话。欧先生以自己的平静和勇气安抚了战争中的人们,他演奏巴赫的音乐时,充满力量的音乐,沉稳有力的节拍使得困顿的人们不再那么愤怒,不再那么害怕。他在炮弹的威胁中,依然公开演奏,展现了勇气和才气。在大提琴毁于炮火后,他又取出口琴,继续演奏,显示出在战乱中为众人挺身而出的气度。欧先生专注陶醉的模样,举手投足挥洒自如的气质,加上大提琴家优雅的外型,大提琴丰姿绰约的曲线,形成了人琴合一的感人画面,也给大家重新点燃了心中的希望。我非常敬佩欧先生,他那种一心为民、无450字 五年级 读后感
-
《欧亨利》读后感最近喜欢上一本名叫《欧亨利》的短篇小说。父亲不喜欢我看这些书,他觉得我会耽误了学习,所以之能在功课之余,翻开书本慢慢的品味。莫泊桑、欧亨利、巴尔扎克以及马克吐温,这几个人的都勉强胡乱地读过了,总地来说,我更加喜爱欧亨利的短篇小说,那些结局,往往出人意料,带着极其诙谐的讽刺。就只拿《迷人的侧影》这一篇来说,讲述一个向来爱财如命的吝啬的老妇人却意外给予一个女孩子许多的钱财,最终作者揭晓了谜底——这个女孩子的侧脸像极了银币上的头像。看到这儿,我禁不住笑起来了,多么滑稽的缘由,又是多么辛辣的讽刺,只消这样一个令人拍案称绝的细节,便将老妇人对金钱的热忱表现得淋漓尽致。也许,这样巧合的事情并不是真实存在的,但是这种对金钱的追逐却是在现实社会无时无刻不在发生的。而喜欢欧亨利的另一个原因,便是他一些讴歌真善美,讴歌社会最底层人民的爱的文章——奇特的构思依然不减,只是在字里行间增添了浓浓的温暖。最为脍炙人口的自然是《麦琪的礼物》和《最后一叶》。读到《最后一叶》中的老画家因在风雪交加的夜晚画叶而患病死去,我的眼角有着潮潮的泪。生命的绿,给予了年轻画家再生的勇气,却也使这个善良的老人离开。然而,这种极大的爱,对他人极大的关怀,却是这个故事里闪烁的亮点。当所有的大人物勾心斗角,阿谀奉承,上演着一出出滑稽的戏时,这些来自最底层的人们,却一而再再而三地给予我们心灵上的洗涤与温情。这本《欧亨利》让我看到了人性的两极化。丑与美,善与恶,两者相形益彰。600字 初一 读后感
-
读《老人与海欧》有感学习了“老人与海鸥”这篇课文,我完全沉浸在海鸥与老人之间的故事中……其中海鸥深厚的情意在我的脑海中留了深刻的印象。老人去世以后,海鸥们围着他遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,成了一个白色的漩涡,从中可以看出海鸥是多么怀念老人啊……虽然我并没有看到这一感人的情景,但作者把它描述地非常细致,生动,让人觉得就在眼前,不禁泪如雨下。150字 三年级 读后感
-
数学家欧拉的故事读后感生活中数学无处不在,买东西、分东西、度量等都能用到它。读了《欧拉的故事》后,我更加觉得数学奇妙无比,发人深省。文中的《小欧拉智改羊圈》讲述了欧拉爸爸设计了一个长40米,宽15米的长方形羊圈,施工过程中发现围羊圈的材料少了10米。父亲在增加材料和缩小羊圈之间难以取舍时,小欧拉想出了将长方形羊圈变成了一个边长25米的正方形羊圈,解决了父亲的难题。当读到这里时,我非常羡慕欧拉的聪明才智,对他是无比的崇拜:小欧拉没有按常人固有的思路去思考问题,而是开动脑筋另辟蹊径,用别人意想不到的方法解决了生活中的难题。欧拉的这种方法做到了一举两得,既节省了材料,又扩大了面积。跟欧拉比起来,我感到很是脸红。每当在学习中遇到困难时,我很少积极的去解决问题,常常是直接求教于老师或妈妈,只要完成就行,更别说换一种方法去思考,另辟蹊径啦。通过读欧拉的这个故事,我深深体会到勤思考、善观察、多角度思考问题的重要性,既要想别人之所想,又要想别人所不能想,想要超过别人,先要超越自己。当我们在学习和生活中被难题所困扰时,不仿学学欧拉,换一种方法去思考,很可能难题就迎刃而解了。我艳羡欧拉的智慧,也深深同情他的不幸。欧拉一生遭遇了许多不幸:欧拉28岁,因赢得一项天文学的巴黎大奖(计算彗星轨道),连续工作了三天三夜,导致右眼失明;不久,左眼也失明了。之后的岁月里,欧拉的8个孩子又先后夭折;晚年的一场大火几乎烧完他一生的手稿和著作。但沉重的打击没有使欧拉倒下。当我读到这里的时候,我想:欧拉是多么的坚强!面对厄运始终不低头、不放弃。而我遇到一点点小小的挫折就灰心丧气:当我穿衣服时曾经为一条裤腿没反过来而懊恼时;当我吃饭时曾为饭菜太烫而犯愁时;当我在小区停电后而觉得无法生活时;当我为步行上学而觉得腰酸腿疼时;当我为在家写作业、背课文妈妈不在身边而生气时。现在想想都觉得好笑,我跟欧拉相比,简直是天渊之别!欧拉是一面镜子,昭示着后人,欧拉善于动脑筋思考问题的品质,勤奋的学习态度、顽强的精神毅力,是我们所有人的老师!是我们学习到的榜样!叙事作文:体验生活之快乐篇小时候,快乐在我心中留下了深刻的影响。《白雪公主》《小红帽》几乎我读过的所有的童话故事的结局都是快乐而美好的……可是,快乐究竟是什么?我不明白。我小时候的生活平淡极了,我感悟不到快乐,快乐—它就像一棵飘来的种子,在我的心中扎下了深根。长大了,我渐渐的有了一种要追寻快乐的意识,也明白的怎样珍惜快乐。我明白了,快乐是无处不在的。这个星期6,同学们组织了一次篮球比赛,地点就在我们的院子里,队员嘛,我院全体同学。它让我感悟到了快乐的感觉。快乐之前总会激动,总会期盼,这场篮球赛引来了我无限的遐想:我们赢了,我投了十几个球,我的功劳最大;我一个人在比分悬殊的情况下替我们队争了光……虽然我知道不可能,但是我愿意多想想。终于,它在时间的流逝中来到了我身边,约定好的时间到了,家里闹钟想了起来,我披上了我的“战衣”昂首挺胸的走进“战场”队员都到齐了,后勤也准备好了,第一节比赛开始,我并没有上场,我的打算是第一节“诱敌深入”到了第二节我再上,对对方“全力反击”第三,四节便可以“坐享其成”。球被抛上了天,双方队长争球,我队队长虽然猛,但与对方队长的身高悬殊还是很大,对方抢到了球,我队队员迅速回防,对方中锋行云流水的晃过了我方队员,迅速上篮,进了一个球,2比0,裁判记上了分,我方发球,运球后卫带着球过了中场,马上传给大前锋,他晃过对方防守队员来到了篮下,中锋早已在篮下等候,布好了“八卦阵”我队开始猛烈的进攻,不一会儿就将球送到了篮框里……一节下来,我们以18比26落后。队友们大汗淋淋,队长在部署第二节的计划。第二节我要上场了,所以我要先去热热身,我先练的是抢篮板,队友用力投了一个球,砸到篮板弹了回来我纵身一跃,可能由于太有力了,球打到了我的指头,一种莫名其妙的痛涌上了我的心头,我捂着手指落了地,对友问我怎么样,我说我一定坚持的下来。随着裁判的一声哨,我忍着手指上的那股刺心的痛上了场,心里默默的为自己加油!我队发球到了我的手里,我带着球慢悠悠的跑到了对方的篮下,这时,对方3个队员来“夹击”我心里想:我要把球传到一个没有人卡的队友手中,有3个人来卡我,我队一定有2个队友没人防。果然,队长没有人防,我马上把求交到队长手里,队长瞄准篮框,立即投了球,球进了,场下传来阵阵掌声。对方发球,我们马上回防。对方来了一招远传,我本能的跟着球跑,球快落地时我跳起将球断下,抓住球,我的心里紧张起来,要是被抢走可就丢脸了,一个对友来接应我,我立即做了个假动作把球传给了队友,然后跑到了篮板下接应,队友们带着球过来了,他们拖住了对方,我一个人没人卡,不一会儿就接到了球,我冷静下来,转身投了球,投进了,我高兴的笑了笑,马上回防,我站在篮板下接球,他们果然来投球,我见他们没有投进便去,便跳起抢篮板,这时,我的指头又疼起来了,我痛苦的摔了下来,带伤回家了。事后听说我们输了,虽然输了,但是我知道了跟大家在一起,是快乐的。1200字以上 高中 读后感
-
欧尚超市寒假终于到了,我和爸爸去欧尚超市去买零食。来到欧尚超市,只见它像强大的巨人,高高地矗立在地上。欧尚超市分为四层。第一层东面鸡腿飘香,让人口水垂涎三尺,哦,原来是肯德基的香味儿,西面全是衣服,一件件服装显得那么高雅,美丽透人。到了第二层,第二层是美食天堂,有脆脆的署片、嫩嫩的牛肉丝、香喷喷的面条、美味的五花肉、红通通的苹果、黑乎乎的墨鱼、金黄透亮的桔子、白花花的巧克力――――――最吸引人的就是那竹筒饭,在一节节的竹子上开了一个“小窗子”,里面盛着满满的饭,我吃了一口,“啊,真好吃!”不到一会儿,我就吃完了。欧尚超市真好玩,下一次我还要去玩。250字 二年级
-
来到欧尚今天终于可以去欧尚,我好兴奋,这是我前几天生日没有实现的愿望,因为我生病了。我拉着表姐的手,带着小阳伞穿着刚买来的新短裤,到沈家门饭店车站等候着公交车的到来,我们乘着二十八路车子穿过沈家门街道,转眼到了东港,啊!东港的变化可大了,一眼望去到处都是高楼大厦,一排排,一幢幢,看得我入迷了,宽阔的马路两旁一棵棵挺拔的树在向我们招手,仿佛在说欢迎到东港新区来。我们不知不觉来到了欧尚。欧尚好大,有两层,东西好多,五花八门,看得我眼花缭乱。商场里人山人海。我想买的东西太多了,我和表姐拎着大包小包打的回家了,这次去欧尚收获真不少。250字 小学 叙事
-
欧若拉神秘北极圈阿拉斯加的山巅谁的脸出现海角的天边忽然的瞬间在那遥远的地点我看见恋人幸福的光点灵魂 在招唤唱着古老陌生熟悉的歌谣天空在微笑我的世界 缤纷闪耀爱是一道光如此美妙指引我们 想要的未来魔力北极光奇幻的预言赶快去找不思议的爱爱是一道光如此美妙照亮我们 勇气的未来魔力北极光 传说的预言原来就是 恋人的眼光沉默一眨眼一万年外的光年我相信 未来其实并不远哭泣的眼泪是喜悦的赞美是因为有你能展翅高飞红橙黄绿蓝五彩的欧若拉爱就在心中相信就会存在红橙黄绿蓝美丽的欧若拉爱就在心中相信就是永远250字 六年级 诗歌
-
米米1“哎呀,烦死了,烦死了”米米看着一米多高的作业都快烦死了。“哎哟,哎哟。”米米伤心地喊着。一个小人突然出现了,说:“你好,我叫迷。我是王子,我是来带你走的。”说完,他们就到了另一个美丽的地方。这时,一个女子走了过来。说:"你好!我是这里的王后,欢迎你来到这里,永不永不岛!"米米惊讶地看着周围的东西,嘴巴大的都能吞下一个皮球了(有点科幻^-^).迷说":妈妈挑中了你,选你为她的继承人了."王后把她的王冠戴在了米米的头上."哦,多漂亮啊."接着,举国上下一片欢腾...(想知道后来怎么样了吗?请看米米的想象 )作文教学网 ue m米米的想象1250字
-
去欧尚超市今天,妈妈带我去了开业不久的欧尚超市。欧尚超市在楼上,所以得先乘电梯。我们乘上了电梯,到了电梯的尾端,“嗵”的一声,我和妈妈跳了起来。“好恐怖啊!”妈妈对我说。到了楼上,我们看见了好多的物品。有枕头、棉被、磁带、皮包、衣服、鞋子等等,还有我最喜欢的玩具。我对妈妈说:“我想去玩具那边看,行吗?”“行!”妈妈说。我到了玩具的地方,好多玩具啊!我看得爱不释手,马上就挑好了一个,是一个拼装玩具。名字叫:龙神号(蓝宝石)。我又买了一些食品,有木糖醇、面条、鸭肫干、麻花、杨桃,杨桃我从来也没吃过,这回终于可以吃到了。后来,妈妈就带我去付钱,总共36。17元。欧尚超市真棒!250字 四年级 叙事
-
1.0