第一次打电话
350字
三年级
叙事
同学们,我的新家安电话的时侯还是几年前,可现在想起来可真是记忆犹新呀!不信?那我就讲给你听听,我可要出点丑了!
“燃燃,你快点来呀,咱们家安电话了!”啊?什么?安了?其实,我家以前也安过电话,不过那个时侯安电话时,我还是个婴儿,根本不知道刚安电话后打电话的滋味,我早就想尝一尝啦!(其实,我以前不敢动电话)我迫不及待的向家门跑去。我进门时爸爸对我说:“燃燃,你不是说你想尝一尝刚安电话的时候打电话的滋味吗?快点来呀!”我拿起电话,像是没见过电话似的,盯着电话看了老半天,仔细打量着这部电话来:绿色的机身,0——9的电话号码整齐的排列着……“还愣着干嘛?快打呀!”爸爸催我。我想:这第一次打该打给谁呢?打给我的好朋友王钰涵,让她分享我打电话的喜悦?打给亲朋好友让他们来我家玩?不,我要打给老师。“8-5-8-6-1-1-5-8”爸爸告诉我老师的电话。“8-5-8-6-1-1-8-5”通了。“老师,我是李燃,我家安了电话,我以后……”“小朋友,你打错了,我不是你老师。”“啊?”
我的心跳得更厉害了。
自己写的几首诗
150字
六年级
叙事
雨过天晴万里云,
独把白酒放胸间。
饮尽一碗接一碗,
只把苍天当作崎。
离别诗
从小到大读完小,
亦闻毕业要分离。
亲朋好友把泪流,
却听苍天无声又。
雨儿
天上突现阴云亮,
天地可闻即急雨。
千海万洋水再多,
不及雷雨给水情。
母亲
从生到大经母亲,
泪水流干她是谁。
一位伟大而美丽,
含辛如苦是慈母。
快快长大
人生本求要长大,
但乃时间个珍贵。
早晚成年何必急,
不如勤奋到代长。
^_^谢谢大家!!
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第一次打电话从古时候起,人们就用各种方式进行通讯联系。比如鸿雁传书、信鸽送信。现在,科技越来越发达,人们开始打电话,原来还是固定电话,现在电话慢慢的从固定电话发展到了移动电话、可视电话。一次,我给去四川玩的奶奶打电话,妈妈刚说完怎么打,我就拿起妈妈的手机,拨通奶奶的电话号码。半天了。只听见电话那头“嘟嘟嘟”的声音。过了一会儿,奶奶终于接电话了。我忍不住问奶奶:“奶奶,你在哪里玩呢?”奶奶说:“我在老家四川平昌。”我说:“老家?你回老家平昌干什么呀?”奶奶说:“我去看看我和你爷爷以前的老房子。”我刚要说话,突然,妈妈对我说:“行啦,这是长途,电话费都快打完了。”我依依不舍地挂了电话。亚历山大贝尔发明的电话真神奇。我以后要好好学习,当一个科学家,也发明一些对人类有用的东西。300字 三年级 叙事
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第一次打电话我和妈妈来到了凤凰庄旅游,那里山青水秀,可美了。一到凤凰我就闹着要给爸爸打电话,妈妈拿我没办法,只好同意陪我来到电话机旁。一到电话机旁马上就拿起电话叫“爸爸、爸爸”咦!电话里为什么只听见:嘟、嘟、嘟的声音,我哭着去喊妈妈,妈妈微笑着对我说:“傻孩子,你都没有拔打电话号码,怎么能听到爸爸的声音呢?”拔通爸爸的电话号码后,我听到音乐声音,一会后就听到爸爸叫我的名字。我大哭起来,心想:爸爸变小了,他在电话机里。我大叫:“爸爸,我要救你出来,不能让你呆在电话机里。”妈妈走过来说:“爸爸不在电话机里。”这时我才止住了哭声。挂了爸爸的电话,我问妈妈:“为什么我与爸爸隔这么远,爸爸说话我能听得到?”妈妈把答案告诉了我。这就是我第一次打电话。湖南隆回万和学校四年级:范申怡300字 四年级 叙事
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第一次打电话打电话是很平常的一件事,但是我第一次打电话时很紧张,很兴奋,现在还记忆犹新呢。有一天,爸爸妈妈一起出去买东西,让我和妹妹在家里玩,给我们留下了一个手机,让我们有急事的时候就打电话。一开始我和妹妹在家里玩电脑,过了一会感觉没意思了,可能是因为家里没有大人心里有点害怕吧。我给妹妹说给妈妈打个电话吧,问问什么时候能回来,她说:“行”。我们就拿起手机,按一下打电话的地方,听一听还是没有声音,噢!我想起来了,要拨号码的。我知道妈妈的手机号,一个一个按在手机上,还按错了几次,最后按绿色的按钮,我拿起电话就:“喂”,怎么没人说话呀,只是嘟……嘟……地响,刚想离开耳朵,电话里有人说话了:“是马筱吗?有什么事吗?”,我们说了一会就挂了。这时我的心还扑通、扑通直跳,好紧张呀。我们的生活离不开电话,电话给我们带来了很大的方便,我喜欢打电话。三年级:马筱300字 三年级 叙事
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第一次打电话童年是一幅画,话里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福和欢乐;童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬。记得我5岁多时候,一次,爸爸教我打电话,刚开始,我围着电话看来看去,说:“爸爸,这是什么玩具呀?”爸爸说:“这不是玩具,是电话。”我平时老看爸爸妈妈拿着左边的东西说:“喂,你好!”只见爸爸按了几个数字,我不知道是要干什么呢?也拿起那个东西不停地说:“喂。”突然,电话里传来妈妈的声音,我吓得哇哇大哭。爸爸问我怎么了,我说:“妈妈被妖怪抓进电话里头去了。”我边说边拿着我的小木剑去电话旁边,说:“妖怪,你快给我出来,俺是孙悟空,如果你不出来,小心我一剑把你老窝给端了。”然后我拿起电话叫了几声,爸爸在一旁笑得肚子疼。我问爸爸怎么了,爸爸笑着说:“你以为电话是妖怪,这个世界上是没有妖怪的,那是吓唬人的。”我问爸爸:“那妈妈在哪里?”爸爸说:“妈妈在哥哥家。”我一看,妈妈果然在哥哥家里。现在,我已经上六年级了,不会再做那个傻事了,可是,我是多么想念童年啊!我的心说,把他写下来吧!就这样,我写了一篇作文,我慢慢地写,我又想起了那件事,童年好像重临于我的心头。山西太原向阳六年级:我的vsd400字 六年级 写人
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打电话一、特殊的电话号码在我们的日常生活中有一些特殊的电话,比如:匪警电话110、火警电话119、查询电话114、急救电话120、道路交通事故报警电话:122。二、介绍我家的电话机我家有一台漂亮的电话机,它是白颜色的,放在我的卧室里,机身是正方形的,按钮是椭圆形的,像个小枕头,耳机是硬的,真是又好看又有用。三、互动游戏——打电话今天是大年夜,我吃完饭,就打电话给我的好朋友。我一边说“88795762”,一边按键。嘟——嘟——电话通了。我说:“你好!请问朱倩在家吗?”对方说:“我就是朱倩,请问你是谁?”我说:“我是沈加冕。”朱倩说:“你好!请问你找我有什么事么?”我说:“今天是大年夜,我祝你大年夜快乐!”朱倩说:“我也祝你大年夜快乐!”我说:“你寒假作业写好了吗?”朱倩说:“写好了。”我又说:“你过年准备去哪里玩?”朱倩说:“我去外婆家玩。”我说:“知道了,再见!”我觉得今天的互动游戏真好玩!350字 三年级 叙事
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打电话母亲又在给她的二女儿打电话了。全家都来了香港,只把二姐一个人留在内地的家里。母亲整日里叹气:“要是你二姐能来,我这一辈子也心甘了。”但一家人始终不能团圆;母亲惟一能做的事情,就是打电话,在一条不知多长的线的两端,母女俩倾诉着。该把“两地书母子情”改为“两地电话母子情”才是,因为时代在改变。 电话这玩意儿没流行之前,人与人之间的联系方式无非两种:一是走街串户,拉一条板凳,击掌而谈,甚至于秉烛;二是两地间鸿雁往返,或吐真情或诉离愁,一般都言犹未尽,但恐盼信人心焦而不得不“此致敬礼”了。这两种方式自有它们诱人的地方,甚至于电话兴起之后,不少人谴责它把人们的感情冲淡了,因而念念不忘以往的生活。 不可否认,有了电话确实减少了人们的平常往来。有什么事要说,自然是打个电话了事(除非事情不可告人又怀疑会被窃听);有什么事要吩咐,也是电话传音,惟恐亲自登门会吓坏了下属;有什么事要汇报,还是打电话稳当些,因为到上司家去,不带点“手信”似乎不恭,带了又会有“贿赂”之嫌,不如两不相见的好。电话还为脸皮薄之人提供尝试讲谎话的机会:这边听得似信非信,那边正涨红了脖子,每讲一句就捂住话筒作一次深呼吸或捂紧嘴自我嘲笑一番。这样的表情在面对面时是绝对过不了关的。几次过后,心跳慢了,脸也不红了,终于敢光明正大地扯谎于人前。这些无疑是电话方便人群的“衍生物”,成了少数人表演的工具。 而一种能造福全人类的发明必是为大多数人设计的。电话之所以能成为现今广大民众的通讯工具,离不开它适应现代社会的优越之处。随着电话的普及,人们发觉它的“人情味”并不比串门儿或写信淡,相反地,电话的快捷方便却是其二者所不能及的。老朋友没空见面,举手按几个号码,马上就可以海阔天空地聊起来;有苦水就倒,有疑难就问,有消息就吐,有脾气就发,立刻就可以得到回应:或安慰,或解答,或分享,或一个“话筒”里出气,把哪一个小人骂得狗血喷头。即便只是芝麻绿豆大的一件事,至少也能得到“嗯”的一声回应。远在千里之外,想念家人想念得不得了,打个电话回去吧。虽然还只是问“你们今晚吃什么菜”,但感觉颇不同,乐在其中,不亚于千金一封的“家书”。虽然迫于长途电话费的昂贵而不得不长话短说,像发电报一样简约,而且快得令听者喘不过气来,但因感受到亲友的呼吸,听到熟悉的声音而备跷萝啊9律系耐矗畋憬莸哪缰碌纭ぴ蓟崦妫ㄖ氖孪睿钊绱死嗟乃鍪隆6切┙痔岬缁疤哦洹⑸裆掖业男腥耍切┦刈诺缁暗墓善本停苋萌擞幸恢置坏缁熬突畈涣说母芯酢s惺裁醇笔拢嗣亲钕认氲降氖谴虻缁埃蛭缁澳茏羁斓卮锼堑男畔ⅰ? 时代在发展,电话也在发展。现代社会的时间宝贵得寸阴寸金,虽然先进的传真技术可与电话媲美,但电话自身的发展已足以适应人们的需求。从“拨”到“按”,从“黑壳”到“流线”,从留言到可视,电话永不落伍。四通八达的电话线把人们紧密地联系起来,打电话成为人们生活中越来越重要的一部分。 来港一年了,与内地的好友之间书信不断,谈人生、诉愁苦,无一封不是真情流露的。春节思念之绪难抑,冲动地打了个电话回去,一听到那熟悉的声音,竟手震眼颤,呼吸艰难,半天才从喉咙底挤出一句:“是我……”接着哽咽至无法继续。后来她写信来,说那次通话还差几十秒才到一分钟,真浪费。我笑曰,难得打一次电话,却被其魅力杀得如此狼狈,太没面子了。其实早该光顾电话,互相给个面子才是。1200字以上 六年级 叙事
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