大手_500字

500字初三写人

岁月，在脸上流动着，风，传播着爱的种子，将大手，慢慢变老。

童年梧桐树下透过阳光所看到的大手是那样柔和，美丽，那手掌很大，很美，沐浴在阳光中，轻轻的微笑，望着院外那沾满的泥土的小手，满是微笑。

夜光下，在灯光下大手为小手缝着书包带，因为书很重，大手怕小手的书包不能承受，于是就在这书包带上缝上一点点爱。

早晨小手背着这承载着母亲的的爱的书包上学去了，大手亲吻着小手小手看见了那慢慢被老茧侵蚀的大手，眼角湿润了。

傍晚，小手背着书包一跳一跳的回来了，大手做着热气腾腾的晚饭等着小手回来，望着回来的小手满是微笑。

吃完晚饭，大手为小手剪着指甲，一边责备小手不爱卫生，脸上满是微笑。

长大后，小手离开大手，大手还是在灯光下为小手缝着书包带，希望能承受更多更大的重量。而小手离开后，大手则是无尽的担心思念时间一点一点的流逝着，大手不再美丽，可还是静静的等待，等待小手的归来。

梧桐树下，是大手的等待，还有---落了一地的梧桐叶，小手长大了，回来看望大手，而门前还是大手的微笑，只是大手不再年轻。

傍晚还是在阳台上，只是小手变成了大手，这次，由童年的小手为大手剪着指甲，大手变得越来越老老得再也走不动。。。。。。

-------愿从现在开始大手不再变老由小手守护她

初三:雷新月

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二十年后重相聚

500字四年级

我从纽约留学归来，踏上了回母校的征途。

我一到校门口，“啊，我大叫一声，这是我的母校吗？”我简直不敢相信这是我的母校，这大门居然不用保安，只用电子监控扫一扫，就能进去了。

突然，大门“匡”地一声门开了，迎面走来的正是教了我六年书的班主任——吴老师。

现在吴老师已经白发苍苍了，但还是在这里教书。

吴老师带领我去看了一下校园，我一进去，就看到了有几位小机器人在那里浇花，吴老师给我介绍了这是浇花机器人，是用来浇花用的，以后再也不用怕学校的绿化带太少了，而且还可以让学生们一边学习，一边闻花香。

介绍完了这些，我们就去看教室了，我一进教室，就发现同学们早就到了，而且，桌子、椅子都焕然一新了，每个桌子上都放一台电脑和一个平板电脑，老师在上面讲什么，下面的电脑屏幕就会显示出来了。

往日的同学，在这二十年生活里，都有所改变：林泽轩在小学的时候，还瘦瘦的，如今都一米八零了，而且还是一个著名科学博士。叶冠铭现在是一个鼎鼎有名的律师，凡是什么问题，人们都找他。杨羽晨比以前瘦了很多，他现在是清华大学教授。

同学们都已经二十年没有相见了，大家有说有笑，林铭轩和他的两个好兄弟，一个是赵三乐，还有一个是鲍泽程，他们聊得还是小时候玩的游戏。

大家都在聊二十年内发生的事情，笑声传得很远很远。