闪亮的日子
650字
初一
记叙文
白天与黑夜的交替，同样是光明与黑暗的轮回，你我在闪亮的日子里，曾共同走过。
你我曾一起度过黑夜，那个夜晚，天黑漆漆的，没有一丝光亮，你对我说：“我讨厌黑夜，喜欢白天，纵然改变不了黑暗，但一定要给它缀上明亮的星星！”我笑，看着你明亮的眼睛，又补上一句：“即使没有闪亮的星星，还有你闪闪发光的眼睛。”担心你觉得肉麻，所以这句话没有说出口：“你的眼睛就如白天的太阳，发出耀眼的光芒，充满了希望，以至于照亮了世界。
有那么一段发奋期，为了考试而奋斗，然而你却一次次被打败，遍体鳞伤，你仍笑着对我说：”虽不如你，但我仍会努力。“我可能从来没有告诉过你，我从你身上学会了很多，只要有希望，无论成功或失败，这段岁月都是灿烂的。
有那么一次，你哭了，也就是那一次，你在我心中坚强的形象被打破了，我不再觉得你是苍劲挺拔的青杉，而是雨后山崖上的一座小丘，别人只看到了在你身边环绕的彩虹，而忽略了你身旁的露珠，那，是你的泪水啊！你呜咽着说，妈妈打你了，都是因为糟糕的成绩。我紧皱眉头，又是考试！只因为一场考试而轻易判定了学生！你轻叹着“夕阳无限好，只是近黄昏，”擦干眼泪走向家，向我摆摆手，抹去我的担忧：“没事，会好起来的。”夕阳下，我看到你的身影散发出无限光芒，那是一种希望，一种坚定的信念在你的身上，如梦如幻。
你说你妈妈要改嫁，你要走了，那天晚上，我一夜未眠，就这样走了么？友情似乎来得快，去的，居然也如此匆匆，殊不知人的感情有千丝万缕根线，紧紧缠绕在一起，难分难舍。
你走了，我失魂落魄地站在夕阳下，轻轻问妈妈：“她，以后会不会忘了我？”妈妈轻拍我的脑袋：“那就看她的了，心存希望，你们以后还会再见的。”我沉默
怎么办？一直在担忧你会忘了我，而我如今快要把你忘了，你的样子，在我的脑海里，已然是模糊的轮廓了，但我仍还记得，你我的闪亮日子！
初一:倾忆
童年趣事抓鱼
300字
四年级
叙事
童年是什么？童年是清脆的歌，让松鼠，小鸟来听。童年是什么？童年是小河，让小鱼来游泳。童年是什么？童年是小雨，给我们凉爽的歌。
我们每一个人都有童年，我也有一个既美好又快乐的童年。
一次，我在家里玩，听说爷爷要去河里抓鱼，我吵着也要去，在我“百般劝说”下，爷爷只好答应了。
到了小河，我高兴的不得了，又玩水又在河里跑的。突然，爷爷说了一句：“小禹，我们开始抓鱼了。”我就和爷爷一起抓。我用手抓，爷爷用网抓，爷爷抓了好几条，我才抓了一条，而且我身上都是水。我气的不抓了，爷爷说：“做事没有耐心能做好吗？”说完，爷爷就教我怎样抓鱼，我慢慢的学会了，又抓了几条鱼，心里别提多高兴了。后来，我长大了，就不愿意和爷爷去抓鱼了，但是那次抓鱼的事情永远在我心中。
我爱那条小河，更爱我爷爷。
四年级:燕续禹
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相似题目
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闪亮的日子童年的生活像一颗颗流光溢彩的珍珠，经过时间的冲刷，有些事情已经暗淡甚至忘却了，但是总有几颗像钻石一样闪亮，记忆犹新。记得那是我第一次去看海的时候悟出的道理。那天清晨，初升的太阳照耀着大地，我早已和爸爸妈妈在海滩上盼望着这一景象。沙滩上的每一粒细沙，在阳光的照耀下是那样迷人，闪烁着星星般的光芒。吹着盛夏清晨的清凉的海风，令我心旷神怡。我倚着海边的礁石，伸手轻轻地撩着海水，闭着眼睛，感受着这美好的一切。这时，吹来一阵海风，海风轻轻地冲洗着我的双腿，我猛地睁开眼，仿佛看到了一副迷人的风景画：初阳挂在天上，放射着万道金光，海滩上的细沙亮晶晶的在闪耀，非常夺目；放眼远眺，水天一色，分不出哪是天，哪是水，这大海是一眼望不到边，蔚蓝的海水上涌出道道海花，偶尔远处有小船只过往。“海真大呀！我禁不住赞叹了一句。这时，我突然想起了“海纳百川，有容乃大”，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”等名句。这不正是海的真理所在吗？海有多大？它的胸怀之所以宽广，难道不是因为它容纳了百川吗？它的志向如此远大，不正是我们学习的榜样吗？我震撼了，想到了我自己：别人不小心弄坏了我的彩笔，我就大发雷霆，强烈要求她赔给我；别人借用了我的本子，忘记还了，我就把他说了一顿……比起海，我真是差远了！在一点点小事上斤斤计较，忘记了宽容，失去了包容他人、理解他人的根本。在社会上，不能包容他人的现象难道还少吗：有的人在餐馆儿里打饭，别人不小心弄倒了他的碗，就要挨一顿痛骂；有的人买了菜后丢失了钥匙，就要求店主赔款，要大嚷大吵，让别人都知道店主缺德……这种事桩桩件件，难道不都是人与人之间不能包容的典型吗？看着大海博大的胸怀，我深深的悟到人们的胸怀如果都像大海一样，这世间就会充满阳光！这次，我不仅懂得了海的胸怀宽广，更悟出了人生哲理，这次的感悟使我在这闪亮的日子中深受感触，它变成我的启明灯，为我指引人生的航向！750字 六年级
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闪亮的日子“哈哈，我们抓住了！我们抓住了！”我们之所以说这些，是因为……，必须在一个小时前说起。星期六，晚上，我们约了六个伙伴，来到池塘边说：“我们今天晚上逮牛蛙！”“什么？”六个伙伴儿异口同声的说道，“哎呀！小点声，会把牛蛙吓跑的。”“可是怎么逮呀？”“来，我们这样……”“好吧，先试试吧。”我们先学着牛蛙的声音，叫了几下，便停住听了一会儿，“嘘，我听见一个牛蛙的声音了。”我们借着月光，一看，是一个健壮的牛蛙，我们慢慢接近，一同扑向，可是它比我们还机灵，让我们摔了一个“狗啃泥”，这一战败了。可是我们没有灰心，我说：“我们利用北斗七星的包围法，你俩在池塘边守着，你俩在两边守着，而你俩就在中间，我就猛扑上去，你们就包围！”我们又学着牛蛙的声音叫了两下，那只牛蛙在岸边猛一跳跳到我们不远处，我做了一下手势，他们就点点头，我们围城了包围法，慢慢的靠近了牛蛙，我一扑，牛蛙便赶紧一跳，入了他们的包围里面，他们渐渐地围成一个圈，中间两个，分别攻牛蛙的左腿和右腿，可惜没逮着，哼！牛蛙你别得意，后面你就难闯了！那些人，把牛蛙团团围住，之后，牛蛙一跳，跳到空中的那一瞬间，一下子抓住了，我赶紧找了一个瓶子，把牛蛙给装进去了。这一个闪亮的日子，我永远也忘不了，那是我最开心的时刻。500字 初一
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闪亮的日子童年，是幸福的；童年，是有趣的；童年，更是快乐的。我天生就有轻微恐高症，从来没有做过过山车呀，大摆锤呀一切惊险刺激的游乐设施。可就在2015年某一个月某一天，我打破了这个记录，坐了一次海盗船，也因为这件事，让我体会了刺激中的快乐。暑假的一天，妈妈带我去齐河欧乐堡玩儿。我们一边走一边聊天，不知不觉就到了海盗船所在的场地。我第一眼看到的就是一只很大的船，挂着一面海盗旗子，被两条很粗的锁链拉着，正在“荡秋千”。上面的人们还时不时发出一阵阵尖叫声。吓得我两腿发软，拉着妈妈的手，说：“妈妈我们玩儿别的去吧！”可妈妈紧紧拉住我的手不放，对我说：“你有恐高症，从来没玩儿过，现在有机会了，可要好好把握啊！”我赖在原地不动，妈妈又说：“你要不上，我可自己上了！”我担心妈妈会出事，只好跟她一起上去了。“请各位乘客扣好安全带，我们马上要开始了。”广播员甜美的嗓音响了起来。我双手死死的抓住栏杆不放，心里紧张到了极点。“嗡——”船慢慢的动了，我心想：原来这么才这么矮，真是简单！但当我洋洋得意的时候，船忽然猛烈地摆动起来，吓得我不管三七二十一就紧闭着双眼，不敢睁开。这时，妈妈拍了拍我的手，说：“琪琪，没事，不用害怕，睁开眼睛看看。”我慢慢的睁开眼睛，顿时惊呆了！郁郁葱葱的树林，蔚蓝的天空，悠然的白云映入了我的眼帘。原来，坐海盗船，是这么的美好，这么的快乐！这时，船慢慢停下来了。我走下楼梯，感觉空气十分清新，天气十分晴朗。快乐，是不会消失的。珍惜快乐，让我快乐永远伴随在你身边。600字 初一
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闪亮的日子青春是百米赛跑的起跑线，我们怎么不在这里加油？“路上春色正好，天上太阳正晴。”在这日子里昂首前进。春天里，我们调整心态，大步前进。也许在初中阶段，作为初中生的我们像个成年人一样谈自己的青春不太可能。但我想说说我想怎样对待青春。青春是人生中最美好的日子，青春就应该充满希望，充满活力；但也许青春不只是年龄的年少，更是一种心灵上的天真、美好。青春是奋斗，而不是挥霍。当我们回首来路，对那个曾经青春年少的自己说声谢谢，是曾经的自己造就了现在的你。青春是无情的，她总是让你想不到她的美好，让你在曾经拥有的时候不懂得珍惜，而当你明白她的重要时，她却一去不复返。有人说“人做了傻事，永远都是可爱的，但做了错事，就一定要记住。”是啊，在自己还有那股牛劲的时候加油冲刺，不要输在起步线上。上天给我们最公平的就是那份属于你自己的青春。他只属于你，它的发展在于你自己的把握，在于你的意愿，在于你的坚持。青春是一段闪亮的日子，她的每一天都意义非凡，每一天都是一个崭新的起点，在青春的日子里，乘着自己的优势别让自己后悔，别让青春变成了了然无味的消磨时光。做你想做的，做你没做过的，因为你有青春的资本，你有青春独一无二的魅力与气息。把握青春，别让好强的自己躲在人背后，站出来，做青春中最闪耀的自己。这样当别人拿各种美好来换取你的青春时，你才能勇敢地说“不！”美好不可复制，别让青春白白流失。550字 五年级
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闪亮的日子已经2010年了，请别让所谓的荣誉再次遮盖了闪亮的心。日历翻到了2009年十月的一段日子……背着书包，再次踏上了这上学路，不知不觉走进了班上，这时，班长用清脆的声音叫我：“喻楚涵，快去办公室，老师找你有事！”突然，班上的同学刷刷刷一起把目光转向了我。几个调皮的男同学围在我身边大声叫：“你完了！你完了！老师要批评你了！”我的好朋友们也远远地看着我，露出遗憾又怜悯的眼睛。我被这场面吓着了，脚几乎磨着地面行走。正在我越来越胆怯的时候，班长又拍了拍我的肩，摇了摇头，还叫我别放在心上。我不禁打了个寒战，鼓起勇气，一口冲进了办公室。老师坐在座位上，面带微笑，可这比板着个脸更阴森恐怖。我低下头，想着我这段时间有没有犯错，有没有认真完成作业，有没有……有没有……我咽了口唾沫，挤了上前。“喻楚涵。”那尖尖的声音好像一把利剑刺进我脑海里，脑海里一片空白。“老师非常高兴……”老师说什么，我根本没听见，耳朵里好像有蜜蜂嗡嗡的声音。可这最后一句话给我一片空白的脑子里添了一丝色彩：“你的作文得了特等奖，明天早上去参加颁奖仪式，好像还有奖杯。”“啊！”我又惊又喜，笑容蹭蹭蹭爬上我的脸颊。奖杯！这可是我梦寐以求的东西呀！“好了”老师说：“好好准备一下，快回班上去吧。”我蹦蹦跳跳地出了办公室，心里像蜜糖一样甜，我兴奋，我开心，我快要飘到天上去了！面对那些看着我瞠目结舌的同学，我还偷偷地笑他们。上课，放学，回家，甚至睡觉，我的耳边都回响着同学的祝贺，老师的鼓励，与父母的赞扬。在梦里，我梦见我成了伟大的作家，得了数不尽的奖杯呀呢！心里也有一丝小小的骄傲。整装出发去了会场，那里可真是气派，又大又明亮，也对，只有这样的会场才配得上我嘛！我环视了整个会场，发现了前面有许多孩子坐哪儿，我就三步并作两步冲上前去。跟导演报了到后，坐在第一排的我抖了抖身子，好像在向后面的一二三等奖的得主示威，我瞟了瞟坐在后面的人，心想：真差劲，那些人哪个比得过我！哎哟，还有比我大的呢！差距呀！这时心里的那丝骄傲变成了一片。哼！我嘴巴一撅，又抖了抖身子。这时晚会开始了。那些领导说教了一通完，总算轮到颁奖仪式了，跟着导演的指挥，我站了起来，腿绷得好紧，无法动弹，心里像有只小兔子蹦跳不停，气也喘得快了。万一我把奖杯打碎了，万一我一下没拿稳，万一……万一……导演指挥我上台，我一惊，极不自然的走上台。突然我看见迎宾小姐端着我的奖杯和奖状，那奖杯那么美，那么闪亮。我的步伐不知不觉加快了。跑到颁奖的位子上，面对着一个笑眯眯的领导，他望着我，递给我奖杯和奖状。我接过它们，手有些发抖，但奖杯的灿烂光芒，让我一点也不紧张。我紧握着奖杯，手上嗖嗖地冒汗，生怕把奖杯弄掉了。看见台下无数闪亮的镜头，我的眼里也好像有闪亮的东西。坐回观众席，我目不转睛地看我的奖杯，根本无暇看另外那些一二三等奖的颁奖仪式，不！应该是不屑看那些差劲的人。我继续端详那奖杯，心里想：看来我是最棒的了，没人能超越得了我。今天可真是一个闪亮的一天呀！哼！这下心里那一片骄傲占领了全部。可是，在接下来的日子里，我的作文越来越差。平常，我的作文都是90分以上，现在80分都是常事了！我一遍一遍的看着作文本上那大大的红字：好好反思！我一遍一遍的问我自己：我这是怎么了？我拿着作文本的手不停地抖，泪水顺着我的脸颊往下流。这段日子真是羞愧难当，心里像刀割，像针扎，像打翻了五味瓶一样不是滋味。直到那一天：2009年10月11日我缓缓地走到那个放在橱窗里的奖杯前，我望着它，它依然闪亮。站在那个奖杯前，我想了很多，我想到了让我把它捧回来的那篇作文，那是一篇电影观后感，电影里的主人公就是因为骄傲而失去了机会，可是他后来醒悟过来，成功实现梦想……正当我想到这时，闪亮的奖杯也似乎点了点头。我的作文又恢复了原来的样子，甚至更好了，我想念那与奖杯对话的日子，那是一个真正闪亮的日子，我拥有了闪亮的奖杯，闪亮的荣誉和一颗没有那些阴暗的闪亮的心！已经2010年了，我不会让所谓的荣誉再次遮盖闪亮的心。1200字以上 六年级 抒情散文
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记叙文
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闪亮的星“长大后我就成了你，才知道那件教师，放飞的是希望，守巢的总是你……”这是广为传唱的一首歌《长大后我就成了你》，歌颂的是“太阳下最光辉”的职业—老师。“师者，所以传道授业解惑也”。他们整日拼搏在那“三尺讲台”上，教我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能，是我们学习、生活的指导者和引路人。人们常说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。用这句话来比喻老师再合适不过了，他们为我们奉献着自己的青春，燃烧自己，照亮别人。谈起老师，我总是会想起我小学时代的班主任—杨老师，他是对这句话的最好诠释者。每当夜深人静，月儿挂树梢，繁星满空，鸟儿们栖息在鸟巢时。大家都已进入了甜美的梦乡时，总是还有一盏灯亮着。杨老师那矮小的身影便浮现在窗前，忙碌的工作着，让我们一阵心酸，感慨万千。每当有同学犯了错误时，她不会像其他老师一样对我们进行“体罚”，只是严厉地批评几句，然后让学生写保证书认识自己的错误。可是不知为什么，对于这样一位“软”老师，我们不但不敢乱来，反而还对她充满了敬畏。每当有学生不舒服时，她又像是一位慈母，着急地走到那位同学的身边，嘘寒问暖。让我们好生羡慕，同时对老师更生一份爱意。“长大后我就成了你，才知道那件教室，放飞的是希望，守巢的总是你……”熟悉的旋律又萦绕在耳边。人们总是把老师比作园丁，我们是花朵，在“园丁”的培育下茁壮成长。而我觉得老师更像是夜空中闪亮的星，虽然灯光很微弱，但这样的星多了，就照亮了我们前行的路，为我们的人生指引了方向。600字 初一
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闪亮的名字他们是祖国辛勤的园丁，他们哺育着一代又一代的青年为国家争光，他们无怨无悔，拿着最低的工资做着最高尚的工作。“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”是他们真实的写照。“老师”这个名字在我的脑海里熠熠闪光。从一个三四岁的小孩长成十三四岁的小大人，从懵懂无知到博学多识，这都得归功于一群无私奉献的人们，他们有一个闪亮的名字那就是——老师。我从小就有一个梦想，长大后当一名人民教师。培养更多可用之才为国效力，这颗梦想的种子已在我内心中生根发芽，如今它的根基已深深的扎在了我心中，且日益茁壮。现在我的艰辛努力，只愿不违背初心。“老师”他们是众颗星中最普通，最平凡的一颗，但他们发出的光却是最耀眼最闪亮的。记得七年级时，因突然增加了科目，面对父母，老师的期望我感觉压力巨大。整天不见笑容，心情低落。以至于第一次月考，成绩下来时我傻了眼，眼泪从眼眶里飞快地涌了出来，我趴在桌子上大哭。可是哭有什么用。事实终是事实，总要去面对才行。我深知这个道理可还是控制不住自己。那几天我的心情一直不太好，整日很低落。一天中午，我趴在课桌上，这时我的前面突然出现了一个高大的影子，我抬头一看，她就立即说：“来办公室一趟。”还没等我反应过来，她已经走了，我跑出教室，望着她离去的背影心中忐忑不安。最后我还是鼓起勇气走进了办公室。走到了班主任面前随即九个字传入耳际：“不经历风雨怎见彩虹？”老师亲切地望着我，拍着我的肩头，安慰道：“勇者不会惧怕挫折，要相信自己！”我迟疑了一下坚定地点点头，走出办公室，心情明朗许多……从那以后我彻底振作起来了，从此“老师”这个名字便深深镌刻在我心中。“三尺讲台，书写桃李芬芳”那讲台上飘洒的不是粉笔沫，那是他们付出的心血和汗水！因为他们有一个闪亮的名字那就是——老师。700字 初一
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闪亮的瞬间童年时，我总爱在“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天空放光明……”的稚嫩歌声中，欣赏着天空中那闪烁的星星，感到愉快而又满足，因为这一个个闪亮的瞬间，构成了夜晚星空永恒的光亮。他，狂放不羁，逍遥自在。“贵妃捧砚”、“力士脱靴”、“御手调羹”……早已成了家喻户晓的佳话。“天子门前尚容走马。华阴县内不得骑驴”的轶事也早已世人皆知。他，不畏权贵，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”即是明证。他，对友人是那样的难舍，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”就是真实的写照。他的一个个闪亮的瞬间，构成了他一生的闪亮，成就了他在人们心中“诗仙”的地位。鲁迅的一生，经历了几次大的转折。先从“南京水师学堂”到“矿路学堂”，再从“矿路学堂”到日本东京的“仙台医学专科学校”，再到后来的弃医从文，这一个个闪亮的瞬间，奠定了他在中华儿女心中的崇高地位。……昙花虽然开得短暂，但很惊艳；彩虹虽然现得短暂，但很美丽……愿我们珍重生活中这些短暂的瞬间，让这短暂的瞬间也能够辉煌闪亮，我们必将造就一生的闪亮。（指导教师：王名寨）四川省开江县甘棠初级中学初一：黄启琳400字 初一 抒情散文
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闪亮的瞬间从小我就对青橘情有独钟。每到青橘上市的季节，妈妈必定会买来让我吃个够。提起青橘，人们往往口冒酸水，那是因为它还未成熟。其实，青橘的酸与甜与人们品橘时的心情是密切相关的。吃橘时的心情不同，产生的感受自然也就不同。那一次，我便尝到了青橘的甜甜滋味。那是一个初秋的傍晚，老天爷刮起了冷风。放学妈妈来接我时说：“青橘下来了，特别新鲜，我带你去买。”我很高兴地点了点头。妈妈用自行车带着我，来到了一个水果摊位前。可是这里的青橘要么太小，要么就是表皮皱巴巴的，要么就是烂的。我有点失望，妈妈却安慰我说：“不要紧，前面还有水果店，我们再去那儿看看。”冒着瑟瑟的秋风，妈妈带我来到水果店。真不巧，货架上的新鲜青橘刚被一位叔叔买走。我和妈妈怀着失望的心情无奈地向店外走去。不经意间我一抬头，看见妈妈的额头上竟有许多细细的汗丝。这可是冷风劲吹的初秋啊！我不想再让妈妈因为给我买青橘儿奔波了，我带着央求的语调说：“妈妈，我不想吃青橘了。咱不买了。”可妈妈执意要带我去水果市场。到了那里，终于买到了新鲜的青橘。妈妈脸上露出欣慰的笑容。回到家，我迫不及待地掰开一个青橘，取出一瓣放进嘴里。啊！那往日酸酸的橘瓣，今天的滋味竟是甜甜的！哦，我明白了，原来那甜甜的青橘里饱含的是母爱的汁水！450字 初一 叙事
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闪亮的一刻在每个人的心目中，都有一个记忆最深的故事。而我心中那最深刻的故事，却是关于她的。记得在一个不起眼的角落，有一个默默无闻的女孩，我一直忽略她，直到那一天。事情是从一个小小的考试开始的。我只记得在那次考试中，由于我平时不好好学习，在考试中急得团团转，不过一想，反正学习不如我的有的是，不要着急。结果试卷发下来，我却傻了眼，那个默默无闻的女孩竟然考了“A”，比我考得还多！这个曾经默默无闻的女孩竟然……全班同学长大了嘴巴，我更是被震呆了。我不由得把目光投向那不起眼的一角，我看到她那瘦小而美丽的身影，那里没有绚丽的灯光，没有亮丽的舞台，没有豪华的装饰，可仍然遮挡不住那熠熠的光辉。“有志者，事竟成”。一个人成绩的好坏，取决于什么？态度决定一切。我不知道小女孩成绩背后有着怎样的刻苦与艰辛，我只知道我的脸正烧得烫手。“择其善者而从之，其不善者而改之”但愿小女孩闪光的一刻给更多的人点亮一盏指路明灯，给我，给大家……350字 初一 记叙文
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让平凡的日子闪亮平凡的日子太多,一不小心就会变得平庸。 平凡的日子逃避不了。许多非凡的日子其实来自往日平凡持久的准备。平凡的日子最怕无聊的闲着，悠哉游哉地享福，春光也会暗淡；吭哧吭哧地劳作天昏地暗其实也会亮堂。平凡的日子等待着放纵着你，不动声色地考验着你，你伤感它不安慰你，你得意它不提醒你，你苦苦挣扎它不帮你，你躺下不干了，它也不吆喝一声让你爬起。平凡的日子需要你去觉悟。静静地去聆听，一直听到你终于发现己的心声-----原来在平凡的日子里依然那么有神韵，那神韵分明是你不甘寂寞的憧憬，于是你该为自己心寻找一个可以寄托的追求。放飞心底的激情，每一个平凡的日子都是一次壮烈的召唤。轻轻地叩问，一直问到你终于发现自己的凝思-----原来在平凡的日子竟然那么有意蕴，那意蕴分明是你百折不回守望的根，于是，你已为自己奔走不止的路扎实了信念。张扬凝思的活力，每一个平凡的沉默都是一次深情的酝酿。默默地挥洒，一直挥洒到你终于发现----自己的汗水原来在平凡的日子照样那么晶莹，那晶莹分明就是你苦涩困顿赢得的报偿，于是你深为自己埋头弯腰的忙碌而感动不已。沉淀汗水的感慨，每一个平凡的付出都是一次饱满的收获．平凡的日子没有警钟，没有战鼓，没有通行证，但是，你的心声就是警钟，你的凝思就是战鼓，你的汗水就是通行证。朋友们，请你打开焕发生命活力的门吧，让所有平凡的日子都格外闪亮！500字 六年级 状物
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闪亮我们身边总有光芒闪亮。——题记“真是抱歉啊，我今天出门没带手机，能借您的……”“不好意思，没带。”“没关系。”我刚刚还挤在公交车上，着急地赶来上课，现在我已经无所谓了，因为这已经是第三个人这么回答我了。我放学后匆匆忙忙赶来上课外班，到了门口才发现慌乱之中拿错了书，把数学当英语了，这课该怎么上呢！手机没有带，也就没有办法打电话让爸妈送来，经一番思想斗争之后，我只得硬着头皮去借。一个学生模样的走过来，我向他借，他说没有；一个阿姨走了过来，还领着一个小弟弟，居然也说没有手机；最可气的是刚才那位山西煤老板一样的中年大叔也说没手机，我长得有那么不像好人吗？我心里打着算盘，想着该怎么办。老师还没来，借老师手机打电话让爸妈送书来绝对不靠谱，可不带书又“天理难容”啊！除非我以博尔特的速度跑回家取，否则……“你要用手机吗？给。”我抬头一看，原来是旁边的一位在等公交车的叔叔。看样子他是听到了。“哦，谢谢叔叔！”我急忙道谢，心里却有种奇怪的感觉……这也许就是助人为乐吧！但为什么举手之劳有很多人做不到呢？恐怕是现如今的一些社会现象造成的吧。毕竟，助人者被诬告为害人者的事屡见不鲜。人们说，这要防，那要防，可防来防去何用呢？我们为什么要害怕呢？难道是我们心里有鬼吗？也许是的，不然人们为何总以恶意揣测别人呢？“小悦悦”事件便是它的写照。在其中，我们看到人性不在，只有冷漠浮现。可是，我们为什么不脱离这层恶魔的桎梏呢？助人为乐无处不在，它浸透在我们周围的空气中，变成呼吸的氧气，支持者我们的生命。林清玄曾说：“雪，冷而清明，纯净优美，而在某种程度上，像极了我们的心。”也许，“帮助”其实才是人性最基本的底色吧！坦诚相对，又有何不可？不错的，是帮助，为饥寒交迫的人们送去冬日的阳光；是帮助，让濒临绝境的人们看到生活的希望；是帮助，使孤苦无依的人们期待久违的光明。助人为乐是人类文明绽放出的灿烂花朵，是不可或缺的基石。“给您，谢谢！”“没事。”看着他亲切的笑脸，我突然发现，我从他身上读到了一种光芒。这种光芒是纯净的，是坦诚的。不带半点虚假，没有任何伪装。渐渐地，我笑了，看到了那光芒闪亮。北京怀柔区第五中学初二:张明睿900字 初二 记叙文
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闪亮天使每天，看到电视上那些动画里，穿着AT的“沉睡森林”，仿佛有着翅膀，在蓝天上飞翔：每次，看到那些南归的燕子，自由自在地天空上翱翔：都会有一股强烈地梦想油然而生，那个人——我。我渴望我有一双天使的翅膀，那样，我就可以——我可以与群山一起歌唱；与湖海一起奔跑；与季节一起呐喊；最重要的是，我要与白云一起嬉戏；与彩虹一起衬托世界；与世间万物一起品尝人生在世的酸甜苦辣……我渴望着。我渴望我有一双天使的翅膀，那样，我的生活——上下楼梯不用走路；上学从不迟到；跳高一跃而过；投篮就方便得多啦；不仅如此，我还要用我的翅膀帮助迷路的小孩；救助饥饿的燕子；观看暴风族的比赛……我渴望着。啊！有了天使翅膀，我可以做许许多多常人做不到的是亲情；飞到宝岛台湾，领略一下那儿的蝴蝶是否真的繁多有希奇；飞到好莱坞，参观那儿的拍摄现场是否真的豪华又浪漫；飞到英国的首都——伦敦，聆听看看是否真的有溅起红海浪；我还要飞到法国巴黎的埃菲尔铁塔的塔顶，见识一下它的设计是否新颖；我还要飞到悉尼歌唱剧院，感受一下音乐是否能带给我升华……我要闪亮，世界为我鼓掌，我插上天使的翅膀飞翔；我要追逐，明天的想象，生命是一场精彩演出！一定，我只是个女孩，只是想象是不够的，终有一天，我的追逐会有希望的曙光在终点等待我！新塘镇华英小学五年级王述意500字 五年级 叙事
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闪亮的星我们学校每个班每月都会评选一名是“一月一星”，这些“一月一星”的照片将会被贴在学校的橱窗里。每次“一月一星”的照片贴出来之后，我总会第一个去看看我们班的是谁。这一次我看见“一月一星”是祝思佳，我在心里想：“祝思佳成绩并不比我好呀，为什么她能评上‘一月一星’，而我却不能评上？这不符合逻辑呀！”晚上回到家里我一直都在想这个问题，终于在我睡觉前，我想出来了，平时我老是因为语文考试得第一而骄傲，而祝思佳平时总是很谦虚，而且祝思佳性格开朗、乐于助人，是一个很可爱的女孩子。所以选她不选我也是理所当然的。祝思佳不仅乐于助人，并且还很关心别人，上一次我们在一起踢毽子，我突然感到肚子疼，便和她们说我肚子疼先不玩了，说完，便趴在桌子上休息。过了一会儿我感觉有人在抚摸我，抬头一看，原来是祝思佳，她关切地问我：“崔雨薇，你肚子怎么样了，还疼吗？”我感动地说：“没事了，谢谢你！”从此以后，我再从那张照片旁走过时，总学得它闪烁着美丽的光点……400字 四年级 状物
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作文那些闪亮的日子作文那些闪亮的日子当笔尖划下最后一个句号时，我望向窗外。不禁回想起那些闪亮的日子，心中一种喜悦油然而生，是那么醉心，那么动人。我之所以爱上写作，是因为一个偶然的机会。一次作文比赛，老师挑好了去参赛的女生选手，为男生选手犯愁了。“男生———派谁好呢？”老师正思考着，碰巧这时，我抬头，目光与老师相接。“哦！我忘了你啊。”老师好像如梦初醒一般，“就你吧，试试去参加征文比赛吧。”“呃……老师，我的作文一般般啊。”我没想到老师会看中我。“没关系，男生中，你的作文是最好的，加油！”老师的信任，让我开始全力以赴。距离比赛还有一个月，我开始收集素材，那段日子，我观察了蚂蚁搬家，知了唱歌；也在动物园里看到了大象跳舞，猩猩摘桃……这些有趣的画面，都被我用笔记下。起先只是写个大概，后来逐渐扩充成段落和文章，不经意间，我的文笔有了很大进步。那些闪亮的日子，记录着我的点滴进步。在我的笔下，渐渐的，有了猴子和蚂蚁合作的有趣片段，也有了狮子和老虎相争的激烈场面；有了落魄男孩一步步走向毁灭的悲惨经历，也有了残疾的女孩不屈不饶终获成功的励志故事。每当我用心刻画着故事里的角色时，总会有一种喜悦弥漫在心间。一个月，很快过去了。我满怀信心，走进考场。在方格纸上，我稳健沉着地书写着属于自己的美好文字。最终，一张一等奖的奖状，为一个月来的辛勤付出划上了一个叹号。我突然发现，经历了一个月，我已经对写作爱不释手了，感谢我的老师，我确信，今后，自己将继续用笔记录这个美好世界。当然，我永远不会忘记那一个月，那些闪亮的日子。因为，笔墨纷飞之处，便是才思泉涌之时。650字 初三 叙事
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闪亮的QQ高三了，梦青很无聊。高中的同学都不那么善解人意，这使她越来越怀念初中的同学。她想起了他---那个曾经让她迷得男孩。现在他应该有qq号了吧。她想。于是梦青学会了上网，她申请了qq号。加了一些初中同学的号，只是没有他的。以前的朋友知道她的想法，就把他的qq号告诉她了。那是一个寒冷的冬天，梦青加了他。才俩秒钟的时间他就上线了，梦青心里很激动，不知道该怎样和他聊？“在啊”她欢欣的问。“嗯，你是谁啊？”他平淡的问。“梦青。认识不？”她一向顽皮。“哦，知道。”他冷漠的说。之后便没有了回音。梦青理解他，因为他是个帅小伙，本来就很耍酷。他能记得自己就足够了。只是该不该把自己喜欢他那么多年告诉他呢？“算了，下次再说了。”梦青心里想。“反正他的qq在这呢。嘿嘿”梦青想着。梦青上网的频率越来越高了，只是为了多遇见他几次。只是从那以后再也看不见他了，因为她知道他把她删了。一起来上网的伙伴都要替她出气。那天晚上她重新加他为好友。“要是以前同学就不要再加了。”他无情的甩下着一句话。梦青的心彻底碎了，自己喜欢他那么多年啊。一起来上网的伙伴决定要替她出气了。“算了吧。”梦青说。毕竟是自己喜欢他的啊。“不行啊，要让他知道啊。”一个朋友说。“好吧，随你们便吧。”梦青的心彻底碎了。终于朋友们出完气了。她们把梦青这么多年找他的事情都说给他听。她们是发邮件的，她们只能做这些了。梦青感激她们，她知道终于不是自己一个人了。还有朋友。她不在乎结果，她想起了以前，好开心啊。“我的qq永远为你亮。”她笑了。“叶子的离开，是风的追求；还是树的不挽留？”谁又知道呢？650字 六年级
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闪亮的“智多星”在我周围人当中，我最好的朋友是我的邻居——壮壮。他13岁，人称“智多星”，在县街小学6年级3班。壮壮长的黑黑的，胖胖的，两只眼睛炯炯有神，闪烁着智慧的光芒。要问我最好的朋友为什么会是这个其貌不扬的孩子，还是从去年夏天说起吧。去年夏天，楼里搬来一位哑巴奶奶，还有她的儿子。全楼人都十分关心她。有一天，哑巴奶奶的儿子要出差一个星期，可他非常不放心，因为哑巴奶奶最大的问题是听不见声音，家里来了人，就是把门炸了她也听不见，因此耽误了许多事。就在这时，壮壮站了出来说：“没事，你不用担心，我来帮你解决。”壮壮用了许多方法，却都没有成功。壮壮是看在眼里，急在心中。怎么让又聋又哑的人知道有人敲门？壮壮电视不看了，足球不踢了，连吃饭睡觉都在琢磨这件事。他又翻书，又实验，终于想出了一个好办法。壮壮买了个气球，找来一个钢丝套和一根白线，他把钢丝套固定在门套上，白线的一头系在气球上，一头卡在钢丝套里。只要一拽白线，气球就会晃动为了让老奶奶时刻看得见，壮壮就在老奶奶家里的每个屋子都放了一个气球。哑巴奶奶一看气球动了，就知道有人来了。过了几天，那位叔叔回来了，在准备开门时发现门上写着“敲门请拉线”他好奇的拉了一下白线，突然门开了，是老奶奶开的，叔叔进了屋，在纸上写了一行字：妈您怎吗知道我回来了？老奶奶写了一行字：是楼上的壮壮弄的。你一拉，屋里的气球就会动，我就知道有人来了。壮壮善动脑，喜钻研，勤动手，爱读书，受到了大家的一直赞扬。“智多星”的号号也渐渐在小区里传开。这就是我们成为好朋友的原因。我祝我最好的朋友壮壮这颗明亮的“智多星”永远发光。650字 五年级
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那双闪亮的眼睛走出影院，夜幕已经悄悄降临，繁忙的车辆穿梭在大街上，暖暖的橘黄色灯光映在车身……带着轻松的心情，我走在回家的路上。猛然间，一声哀嚎“震住”了我的心。出于好奇，我向着声音传来的方向张望着：在一个黑暗的角落，一团黑乎乎的东西慢慢地移动着。那是什么？我走上前去。意想不到的是，那竟然是一个活生生的人！他发出“呜呜”模糊不清的声音，手和腿完全畸形，显然失去了正常的劳动能力，他一点儿也不具有一个正常人所具有的条件。在他的面前，摆放着一个孤零零的钱盘子。看到这样的景象，我本能地想转移视线，却无奈地恰好与他的视线相逢。这是一双充满渴望的眼睛，在黑暗中，那双眼睛显得格外明亮，似乎是黑暗中的一盏小灯。从那双眼睛里，我看到了——他凄惨的生活、期盼的心声、以及那绝望的心情。他把他所不能倾诉的、不能记录的伤悲与苦难流入到了那双眼睛里，以及他对人生的理解、对世道的思考流入到了那双眼睛里，那双眼睛里也流露出了他的愿望——能像正常人一样地生活。同时，那双眼也是凄凉的、无奈的，又仿佛在责备、怨恨——那过路人的冷漠与无情。过路的人，行色匆匆，大多数只是冷漠地扫上一眼，眼里充满了深深的厌恶；有的嘴角轻轻上扬，仿佛在讥笑，仿佛在嘲讽；纵使有能够停下脚步的，也只是默默相望，终会抬起脚步，无奈地离开……灯光下，他只能倚着墙，躲在又黑又脏的角落，只能任凭路人从他身边旁若无睹地走过。多少冷漠无情的路人都带着钱包而来，带着钱包而去，这些钱和他们一样，冰冷冷，毫无生机与体温……我站在原地，愣了许久，从口袋里掏出仅有的十元钱，放在了盘子里……灯光照射着大地，我陷入了沉思，眼前，仿佛还是那双眼睛在闪闪发光……650字 六年级
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日子日子，我想我是写不出什么的。像我这样的人，经历少，经验少，写日子太难！可是我总听人家说美好的时光总是容易逝去，可是对我来说痛苦无奈的日子却是容易逝去。也许你会认为我总是那么快乐，那么幸福，可我认为我却不是。我总是走在别人的后面过我的日子，上高中了看见别人恋爱，我也总想，可是美好的爱情却不属于我。几次痛苦的别离之后我才明白，美好的日子不属于我。静静的，我安静的做在一旁，想冷眼看这个世界。可是，安静不属于我，就想我想的那样，人生如戏，我只想静静的做个配角，静静的做我的配角。可是世事走那么无奈，安静的我却不是在安静的社会。在这个物欲横流的年代，稍微的不注意就让我们毁灭，让我们迷茫。曾经的日子，我自己一个人度过，也想找个伴，也想和家人分享，也想让朋友知道；曾经的日子，我和书为伴，也想甩开它，也想放弃它，也想就这样过一生；曾经的日子，我是那么无知，也想我能飞，也想我是王，也想这个世界就是我一个人的。曾经的日子是那么幼稚，曾经的日子是那么彷徨，曾经的日子是那么无奈。张开手，无力的拍打身上的尘埃；睁开眼，默默的看着这世界；跨开步，一步步的走完这日子。像现在，我在挣扎，拉开阻挡我前进的荆棘。我想说，没有你的日子里，我真的很难过，日子也很难过，可是痛苦和无奈却在和我纠缠。原以为自己早已习惯了一个人的孤单，却发现自己并不是那么坚强，是对过去的切肤怀念，是对未来的无措和迷茫？我不知道，我不知道，一个人站在黑夜里，站在潮湿的风里，站着站着泪水就哗哗的流。我欲避开白昼的阳光，同你一起逃入黑夜，到那时我为你永恒的爱，痛饮一杯。这就是的日子，谁和我一起承担！650字 高二 写人