收获
收 获永春三中 高二年(八)班 吕宇宁
4月15日,我们高级中学的一队学生风尘仆仆地来到蓬壶镇观山村这个纯朴宁静的地方,进行一连三天的社会实践活动。 刚开始,我们还担心村民怕麻烦不愿收留我们,可出乎意料,村民们都爽快地领我们回他们的家。 经过不长时间的相处,我已深深地感觉到村民的热情好客,并亲身体会到农民的不易。在面朝黄土背朝天的地里,仅是除野草一项,就让我们体验到下田干活的辛苦。我们在一边七零八落地挖着野草,体温慢慢上升,一会儿,大家都累得精疲力尽。可抬头一看,农民阿婶在前边麻利飞快地干着活,身后已经整理出几拢整齐的菜畦,大家都赞叹阿婶的能干。在归途中,我不经意地望了一眼阿婶的手,啊!我不由一愣,那是一双怎样的手啊,粗大,布满皱纹,并且包着厚厚一层老茧,有几个手指还缺了一半指甲。除了吃惊,一股敬佩的感情涌上我的心头,在我们拥有如此庞大人口的国家,就是这样的手养活了我们每一个人,我的脑海又浮现刚才那块洒过我们汗水的土地,我从未想过,那么有限的粮食竟要农民付出那么多的时间与汗水,那些普普通通、极廉价的粮食里包含了农民如此多的辛勤劳动。从今天起,我再也不会轻易地浪费粮食了。
第二天早上是星期一,我们参加了观山小学的升旗仪式。站在宁静的操场,听着雄壮的国歌,望着冉冉升起的五星红旗,晨曦朦胧的山村,铺着石子的泥路,绿油油的田地,和蔼可亲的面孔,还有那两只对着我“汪汪”叫的小黑狗,飞快地掠过我的眼睛。我觉得我一下长大了,一阵感动俘获了我的心灵,这纯朴的乡土。
这样的世界
和她一起遐想,
我们脚下是一坐高高的山,
山下是绿绿的树,
树上长着果子,
树下有小动物,
雪白的兔子,
它们跑的很快,
漂亮的梅花鹿,
长有自然的斑点,
天是蓝蓝的,
自然的蓝,
天上的云,
也是白的,洁白色的,
一切都是自然的,
如果我们的世界真是这样,
那该多好!
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收获在这即将结束高一第一学期的日子里,回想这半年以来,我也收获了不少。虽然这是刚进入高中的一个初体验,虽然还有很多的不适应之处与不习惯之处,但是,这半年来,我却是收获了很多。这半年来,我一直遨游在高中的海洋中,不断地适应它,然后学习新的知识。可是,命运不会总是让你一帆风顺,它偶尔会给你使个绊子,让你跌倒。一次次的考试让我发现高中的知识并没有我想象中那么容易。一次又一次的失败让我心灰意冷,让我垂头丧气,但我知道自己要重新振作。我知道,命运给你使的绊子就是让我们成长的苦口良药。高中,一个艰辛的三年,有人梦想的三年,可我们却青春放荡的挥霍着这美好时光,美好的时光都应该被宝贝,为什么我们用心经营和计划却没什么甜的果实?我想我真的该懂事了。人间繁华那么美,用心去感受一下吧;灯光闪烁那么亮,用力去拼搏吧;春去冬来那么短,用爱珍惜吧。青春年少的我们站起来辉煌一下来成就父母单纯的愿望吧。也许,步入高中的我们,有太多还不懂,还得去学习,请为了梦想坚持一下,在下一个三年,或许不再有这么深刻的早读,没有这么艰辛的晚读,也不会再有如此单纯的友谊。世界那么大,我们要去闯,相信自己有足够的勇气与实力,向梦的天堂迸发!请珍惜这高中,请保留这三年,请记住这体验。500字 高一 抒情
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付出与收获老舍先生曾说过,“才华是刀刃,辛苦是磨刀石,再锋利的刀刃,若日久不磨,也会生锈。”正如我们所熟悉的方仲永,虽五岁便能作诗,最后却落个“泯然众人”。令人不禁叹息,世上天才本就不多,而最终能够成才的,必然是那些有所付出的人。曾国藩是中国历史上最有影响力人物之一,然而他小时候的天赋却不高,有天夜里在家读书,一篇文章重复了不知多少遍了,还在朗读,因为,他还没能背出来。这时候他家里来了一个贼,潜伏在他家的屋檐下,希望等读书人睡觉之后捞点好处,可是等啊等,就是不见他睡觉。贼人大怒,跳出来说:“这种水平读什么书?”然后将那篇文章背诵了一遍,扬长而去!那贼人很是聪明,至少比曾先生聪明,但遗憾的是,他的天赋没有用到正道上去。而曾先生却成为了连毛主席都敬佩的人:“近代最有大本夫源的人”。所以说付出与收获总是成正比的,没有人能只依靠天分、才华而有所收获。像这样的例子还有很多,例如马克思在穷困潦倒之时写下了《资本论》;居里夫人成为全世界唯一一位两次获得诺贝尔奖的女科学家;玻尔组建了世界上一流的量子物理学派;海伦在黑暗中写下了许多不朽的名作……这些惊人的成就都是因为他们坚持不懈地努力和奋斗。大到文学家、科学家,他们都是不断地付出与努力;小到我们身边的同学们,看到那些成绩优异的人以及我们所惊叹的“黑马”,在羡慕的同时,你可曾想过成绩背后那挑灯夜读的夜晚、课堂上全神贯注的眼神。有人说:付出不一定会有收获。但我想说,不付出就一定不会有收获。冰心奶奶曾说:“成功的花,人们只惊羡它现开时的明艳,然而它当时的芽儿,浸透了奋斗的泪泉、洒遍了牺牲的血雨。”“有些失落背后是咬紧牙关的灵魂。”绚丽而璀璨的彩虹只有经历风雨才能看到。700字 高二
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我的收获我的收获收获是喜悦的,是兴奋的,是快乐的!农名伯伯的收获是丰收,老师的收获是学生的进步,父母的收获是子女的进步!而对于我这个刚刚步入初中的人来说,我最大的收获就是认识了一位好的语文老师!新语文老师姓唐,名建红,开学第一课她给我的印象就非常好,我喜欢她说话直爽,有啥说啥,同时她也给我一种初中与小学的不同。她讲课很放松,每节课前都会给我们读一篇文章,每天都会给我们讲她读的书以及她本月的目标,极少讲课本里的内容,但出奇的是周考时,全班都考得是高分。在她的引导下,我爱上了读书,仅仅一个月,我竟然读了三本书,并积累了许多好句子,像高贵的生命不卑微,公正让我别无选择,让花慢慢绽放,生活是一棵接可能的树等等,这些看似肤浅但含义深刻的句子,使我受益匪浅。除了读书,在别的班紧张复习的时候,老师竟然教我们唱歌。我们学的第一首歌就是《我的未来不是梦》,当我们全班听到歌名时都笑了,可能觉得这歌很过时,但听了歌词我感触很深,这不就唱的是我们自己吗?我爱上这首歌,甚至可以说着迷。我佩服老师,佩服得五体投地,不仅是生活上,还有精神上。在我听说老师的故事后,我极为震惊:老师毕业于西北大学,她的老师让她读研,要给她安排工作进电视台,老师拒绝了,后来她来我们学校当老师,但老师始终不放弃自己的梦想,凭借自己的努力,考上了陕师大的研究生。我听后很是好奇,老师为什么不答应她的老师呢?但老师只是笑了一下,我想或许是尊严吧!收获是细微,是渺小的,是不足以来说的,但我深深的觉得,我的收获是极多的,是说不清的,我深知这是精神上的收获!600字 高二 记叙文
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收获种下一颗树苗,收获一棵大树;种下一束花,收获一些花香;种下一丝希望,收获一次成功。你种下什么,你就收获什么,任何一种经历都是一种收获,任何一段生命都能收获一个故事。失败,可以收获很多。失败是,可以收获悲伤和泪水,同时可以经验和教训。有一次,我考试考得很不好,主要原因是我的字写的很不好,这次还被爸爸重重打了一顿,我清楚的记得那一下的疼痛。于是,我买了字帖,写字薄等练字书籍,认真练了起来,现在我的字写得非常好看,于是我就收获到了老师的表扬和同学们的羡慕。感冒对于每个人来说是常事,不是什么好事,但也可以给我们带来收获。有一次,我在学校玩的很投入,把衣服都汗湿了。第二天我上课的时候,一阵凉风一吹,我便感冒了,第二天不能去上课,也不能出去玩,只能待在家里。这是我却意外收获到爸爸妈妈的关爱和无微不至的照顾。让我们多一点人生的阅历,多一些人生的收获。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。450字 三年级 记叙文
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收获给树苗一块土地,秋天便可收获满树果实;给鱼儿一汪清水,鱼儿便可收获自己的天地;给鸟儿一片天空,它们便可收获自己的快乐……但是,你是否发现,无论是什么收获,都有给予在前,这些都应证了那一句话——有舍才有得,有付出才有收获。玩耍与学习,取与舍成为难题。比如说周末,想要玩,但又有很多作业,于是这时候,便有心魔在折磨着你的心——父母不在家,是玩还是学习?当然,结果是显而易见的。若理智战胜一时的心血来潮,日清周结,完成好每周的任务,这样才能保证自己赶上大家的进度,他的收获自然是明显的,而且任务完成,余下时间可以自由支配,没有心魔的缠绕,自己对自己负责,成绩自然会提高;相反,若是贪玩的念头让你战胜了理智,那么,就会有一个更大的心魔来到你身边,让你恐慌,让你在玩的时候无时无刻不提心吊胆,稍微有风吹草动都会让你浑身不自在,这样的收获,当然少得可怜,除了游戏中可以有较高的名次外,还能收获什么呢?一步赶不上,那就步步赶不上了呀。你要付出多大的努力来弥补贪玩的恶果呢?偷懒和勤奋,取与舍仍旧是难题。比如说体育课,想要休息,但老师布置了跑800米的任务。大家都嫌累不想跑,这个时候,你应该怎么办?找操场的犄角旮旯里躲起来?——那样老师一定不会发现,也不会有同学揭穿,你可以呆在阴凉处看操场上同学们,看他们累得上气不接下气的时候捂着嘴偷笑——但这样可以收获什么呢?跑步的人,训练了良好的体制,强化了抵抗力,愉悦了身心陶冶了情操。而你呢?躲在舒服的地方,享受这惬意的生活的你,又收获了什么呢?看似收获了舒适的你,一节课你都在提心吊胆怕别人发现,却又必须镇定自若,怕打草惊蛇,还必须盘算若是被发现找什么借口。这一切,都是为偷懒而准备。当然不会有什么收获,还会让你感到疲惫,紧张。人们不劳动,就得不到粮食;花儿不浇水,就得不到美丽芬芳……所以,请大家记住,收获只准备给有付出的人,只会送给努力的人。这,才是收获的内涵。750字 初一 叙事
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收获“一分耕耘,一分收获。”以前在小学,老师经常给说这句话。老师想让知道:“要想收获就要付出努力。”付出种子收获果实,付出劳动收获金钱,付出你会收获跟多的……总之付出就会有收获。记得在以前我羡慕别人成绩好。心里想:“为,别人在学习上的比我少,成绩却比我好。”一次考试,我考了72分,看见那些成绩以前比我差的人,这次上是都比我好。心里有不服的味道。放学老师把我叫到了办公室说:“快期末,你怎么不在状态啊,最近你怎么回事,比你差的学生现在成绩都比你好,你在干啊。”老师叫来成绩的同学来,当着我的面问道:“最近你几点睡觉啊?”他回答说:“11点。”老师又问我。我回答:“8:30。”老师对着我说起来她的代言词:“一分耕耘,一分收获。”杨月你在上都别人少,你在课堂上看起来很,但课堂上的是远远的,孔子说:“学而时习之,不亦乐乎。”学习了知识,然后按去复习他,不也很快乐吗?你每天复习了吗?知道这次人家为比你高吗?人家复习了。努力了,才会有收获,你每天都复习过,你怎么来考好成绩?还有一次考试,你我说的去做,相信你,你会的。老师叫我每天晚上10点睡觉。拿1:30来复习。哈哈哈哈哈哈,果然,功夫不出有心人,我上90了。93分,oh耶,老师让我明白了,付出才有收获。我想对那些“想不劳而获”的人说:不要再在白天做梦了,用的双手来奇迹吧,相信吧。《守株待兔》的例子,不要再学习那个愚蠢的农人了,有一两次运气,但运气不一直追你。要靠,用的双手来属于的。努力换来的才会发自内心的认可。“一分耕耘,一分收获”相信我,它会让你终身收益。650字 初一 叙事
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收获春天收获的是美景,夏天收获的是激情,秋天收获的是喜悦,冬天收获的是一种意境,而我收获的更多……春天收获的是美景,夏天收获的是激情,秋天收获的是喜悦,冬天收获的是一种意境,而我收获的更多……我最大的收获就是懂得了做人的道理,一个人的一生扮演着很多角色:孙子、儿子、学生、父母……就要看你能否把每个角色演地精彩,演地成功,可怎样才能做到呢,《弟子规》告诉了我,“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”这八德告诉了我,道德是做人的准则,唯有守着德的人,才能算好人,老祖宗五千年留下的文化指引我们当好每一个角色,每一个都要遵守道德法规,《老子》曰:为人君,止于仁;为人臣,止于敬;为人子,止于孝;为人父。止于慈;与国人交,止于信。正所谓是:君有君道;臣有臣道,父有父道,子有子道,任何一个角色都有自己应守的道,人生在不断地变换着角色,如何当好每一个角色是重要的,《弟子规》上都一一告诉了我,所以了解了《弟子规》以及老祖宗五千年文化智慧,是我最大的收获。德才兼备,这个词中德为首,才为次,道德好了学习自然也不会差,我的收获就在这里,以前我的英语总是不好,考试时,平均分也被拉下来,可是最近,我学《弟子规》后认识到自己的心态不好,所以放开了心态,慢慢地英语成绩蒸蒸日上,平均分也上去了,我的作文水平也是比以前好多了,心态端正了,做作业也写得认真,写的时候一丝不苟,精益求精,这让我的成绩也越来越好,我的收获,就在如此。《弟子规》是一本书,可它却蕴含了几千年的中国文化,它不过是一本小书,可它是我最大的收获,它让我的学习以及品德都在上升,让我成为德才兼备的人。生活是一方沃土,播下什么就收获什么,播下一种心态,收获一种思想,播下一种思想,收获一种行为,播下一种行为,收获一种习惯,播下一习惯,收获一种命运,我要继续耕耘我的生活沃土,让我的收获越来越多,越来越好。750字 六年级 叙事
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收获没有一个婴儿是笑着来到人间的,人活着总要经历风雨,总有太多不顺心的事。有朋友告诉我,她如此得用功,如此得刻苦,为什么得不到期待中的辉煌;又有一位朋友对我说,她为了出好一份板报付出了大量的课余时间,花了不少心血,然而却没有一位同学能真正仔细欣赏她的劳动成果。的确,诸如此类的事我们不都是经历过吗?我们为希望如肥皂泡般破灭上心,我们为辛勤耕耘却无硕果可得而落泪,我们为大量付出与回报的不等而悲愤不已!可是,你可曾冷静地想过,努力过后,你真的是一无所获吗?也许被你内心的感情掩埋了。其实,人生如漫漫长跑,每个人都如夸父般时刻追赶着心中的太阳。苦苦的追逐中,你可曾注意到蓝天的清纯,可曾体会到斜风细雨的柔情?我们在苦苦付出的同时,身边有太多的东西等待着你去收获。也许这种收获实在太少、太渺小,也许它根本不是你苦苦追寻的结果。然而,你可曾想过,它是否也很珍贵’很难得呢?毕竟,在苦苦追寻中,挥汗如雨的你即使没能追寻到理想中的辉煌,你也已经把慵懒和空虚驱赶了,锻炼了你的身心,充实了你的人生,让你尝试了不断攀登的乐趣。请别忘了,这也是一份珍贵收获。或许,我们真的太年轻了,也太容易冲动。我们之所以会不顾一切地流血流汗,心甘情愿地付出所有心血,那是我们心中有渴望,有企盼,有得到这份渴望、企盼的勇气、力量和信心,虽然结果往往不尽人意。朋友,即使如此,我劝你也想一想,奋斗一生而能尽如人意的又能有多少个呢?古人有云:“少壮不努力,老大徒伤悲”。但只要你“少小已努力”,就可以做到“老大不遗憾”。也许你企盼的是太阳,收获的却只有星星,但这足以使你的心情得到慰藉,使你的灵魂得到升华。请别忘了,这也是一份珍贵的收获。朋友,请你用冷静的眼光再看看周围的世界吧!江河奔流入海,历经路途的磨难却收获了更广阔的生命;海浪与岩石搏击,粉身碎骨却收获了永恒的美丽;枯叶落花悄然入土,湮灭了青春却收获了明年的硕果。大自然是公平的,收获是无所不在的,需要的只是拥有一颗善于发现的心。朋友,只有善于发现,才不会忘记收获。《人间词话》中曾说;“古今之成大事业大学问者,必经过三种之境界:‘昨夜西风凋敝树,独上高楼,望尽天涯路’,此第一境也;‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴’,此第二境也;‘众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处’,此第三境也。”当你付出了许多辛劳和心血,却得不到你想要的收获,此时的你千万不要伤心落泪。擦干你眼角的泪痕,要记住,人生重在参与。在奋斗的同时,可别忘了收获!1000字 高一 叙事
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收获收获是什么?有人说收获是获得;有人说收获是得到。。。。。。而我认为收获是努力之后得到成果是的一份心情,收获的东西只是一个载体,它传递的是让人快乐;高兴的感情。农民得到的是果实而收获的却是快乐;工人得到的是成果收获的却是欣慰。。。。。。夕阳斜下,他和同学一起留在学校认真地出黑板报,突然他心血来潮准备去高年级班级看看他们出的黑板报,由于身高够他搬了一张桌子,他透过玻璃正看地专心致志,楼道来了一位值班老师。老师看他这么晚还没回家又有的行迹可疑于是问他在干什么,他虽然没干什么坏事他却脸红心跳地说在看别的班出的黑板报,老师有点疑惑地说早点回家就走了。可巧的是,就在那一天那个楼层的所有房间都被翻动过了,连老师的办公室的抽屉也被翻动过了零钱也全不见了。作为最后几个离开学校的学生行为可疑的,于是当然他被叫到教务处,但跟他同来的同学却很坚定的说我相信他,他不会这么做的。他向那位同学感激地望过去,那位同学也坚定地朝他点了点头眼神了充满了相信。回到教室,其他同学都用陌生的眼光看着他,这有那位同学看他的时候,眼神里充满了坚定与信任的眼神,给予了他莫大的动力。直到后来,教务处调查清楚原来那天不是他,那一刻他和那位同学在一起拥抱了起来;那一刻他知道他收获了友情与信任。他就是我,那件事让我明白了任何时候都有收获的机会,就看你没有善于发现的眼睛。那一天,美丽的一天。那一刻,信任的一刻。那一瞬间,收获的感动。550字 六年级 议论文
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收获2004年,我收获人生当中的第一缕阳光;2005年,我收获人生当中的第一个脚印;2006年,我收获人生当中的第一句完整的话……第一缕、第一个、第一句。多少个第一等着我们去探寻,去收获。收获新的一天,收获新的一年,收获新的一季,收获新的一次。从一年级开始,我收获许多。收获快乐,收获友谊,收获真知。对了,我也收获了正确的学习方法。陆游老先生的《冬夜读书示子聿》给我的启发很大。告诉我们学习应当有孜孜不倦、持之以恒、全心投入的态度,并且从少年时代就应该要刻苦勤奋,以免“少壮不努力,老大徒伤悲。“光学习也是不够的,在学习了书本上的知识后,也必须要积极的去实施所学的知识,这样才可以在实践中获取真知,否则便始终只能是纸上谈兵,无法真正融会贯通。而朱熹老先生的《观书有感》则告诉我们心智开阔的缘由正像源源不断的活水一样,只有不断输送活水,才会如此清澈;人心的睿智也是这样,只有不断的读书、不断的汲取新的知识才可获取。它告诫我们要不断地读书学习,加强修养。还要时时刻刻的复习旧知识,将新知识和旧知识相结合才可以获取真知。学习不是一件容易的事。要想学有所成,既要从书本中吸取养分,开启心智,加强修养。又要走出书本,走进生活,在实践中磨练自己,学以致用,融会贯通。2015年,我收获许许多多。我相信2016年,我将收获更多!550字 六年级 议论文
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收获今年老妈准备带我坐飞机去云南,可我的胆子却不太乐意了,因为我胆子连老鼠都比不过,所以自然不敢坐飞机。可经不住好奇心的诱惑,我还是决定和老妈踏上这飞机之旅。到了国际机场,不时有飞机起起落落。这庞大的机体居然能像鸟儿似的飞翔在天空中,莱特兄弟也真是神了!我不禁赞叹道。广播声响起,该登机了,我既兴奋又害怕,两种情绪夹杂在一起,有一种说不出的感觉。上了飞机,我坐在位置上发呆,安全带紧紧地系在我的腰部。我默默的等待起飞,但恐惧依然占据着大脑,一条条飞机出事的新闻闪现在脑海里,我可不想自己坐的这架飞机像马航一样。不久,飞机开始缓缓移动,我的心更加紧张。飞机上很安静,我仿佛能听见自己的心跳声。不一会儿飞机伴随着巨大的轰鸣,开始快速奔跑,只感觉飞机向上一斜,就飞上了天,我的脸也从刚才的“大苹果”变成了“大白纸”,我朝窗边望去,下面的人和房子都变得像玩具般大小了。此刻,我也没那么害怕了,反而感到有点兴奋,因为我收获了一种我从未有过的东西。我朝窗边张望,云和天的颜色层次分明,非常漂亮。从未看到过这么美的景色,白云悠闲地在天空中游荡着,十分惬意。几个钟头过去,飞机开始下降,我的心又像坐过山车一样,忽而上升或者下降,不久飞机便平稳降落到了目的地。这次坐飞机,你知道我收获了什么吗?对,正是勇气,只有面对自己的恐惧迎难而上,才会收获勇气战胜恐惧。550字 六年级
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收获金色的阳光如丝绸般透过窗户洒进教室,鸟儿啁啾仿佛一首动听的歌谣在耳边回响,春日的和风吹过发际,可望着桌上那一堆堆试卷及复习资料,我心中不免升起一丝烦躁与疲惫。“叮铃铃”,下课了,我准备出去放松一下,转身时,走廊朝外的角落里一点红色却抢入我的眼中——绿色盆景中,一点红色像火苗在闪烁着。我不由得走近,只见一颗饱胀的小花苞裂开了,露出了红艳艳的花瓣。这刚刚开放的花,犹如一个个朝天的铃铛,在奏响着属于自己的乐章。那袅袅的清香,便是这铃铛清脆的声响。叶子上有点点绿珠,在阳光的沐浴下熠熠闪光,好一派充满生机的春色。我的心渐渐安静了下来,蓦地记起,这不是曾经放在教室里的那盆几乎枯萎的映山红吗?就在我们准备把它扔掉时,老师拦住了我们,将它放在走廊朝外的角落里,并说由他来照顾。自此,老师精心照顾它,给它浇水,给它松土。它也挺争气的,渐渐地返青了。终于,在经过昨夜的狂风暴雨后,它竟然绽放出了美丽。此时,老师走到我身边意味深长地说:“没有付出哪有收获!”我心中的阴霾渐渐散去,也明白了:老师不仅是在浇灌着这些花朵,也是在浇灌着我们这些懵懂学子,让我们茁壮成长。我迈着轻快的脚步走进教室回到座位上,立即以饱满的热情投入到复习中去。没有辛苦的付出,哪来成功的喜悦。有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。550字 初二
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收获种下一颗种子,收获一种果实;种下一份努力,收获好的学业;种下一个梦想,收获一份目标……“如果种瓜不行,那就种豆,付出总会有回报。”因为这个道理,爸爸趁国庆期间带我去了农场。到了农场,爸爸让我跟一位老爷爷学农活。后面就是土地了,一片金黄的大豆映入眼帘,只见粗壮的豆秆上挂满胀鼓鼓的豆荚,像一个个胖嘟嘟的娃娃,十分惹人喜爱。“爷爷,您为什么只种大豆呢?您可以种一些西瓜呀!”我好奇地看着这片“金毯”。老爷爷笑着回答说:“小妹妹,你说对了,前几年我是种了瓜,可种出来的不仅又少又小,吃起来还酸酸的。“不可能呀,您看您种的大豆多好呀,西瓜也一定不会差!”“每一种植物都有它适合的土地。有时候播下种子没丰收,可能不是种子的问题,而是不适合种在这块土地里。”我听了,连忙点了点头。老爷爷意味深长地笑了,喝了一口水,又接着说:“只要是土地它就能种出庄稼。如果种瓜不行,那就种豆,如果种豆不行,那就种麦,如果种麦不行,那就种菜。你看,这片土地就适合种豆,种出来的大豆不是比瓜更好吗?”到现在,我还记着“种瓜不行,那就种豆”这句话,我相信:只要是人,就一定有适合自己的事物,不要轻易否定自己。在成长的过程中,我们都会有过失败,但不是说明自己能力不行,而是要分析失败的原因,请告诉自己,你只是还没有找到合适的方法而已。这次农场之旅,我真是收获了不少。550字 六年级