田野里的孩子
250字
四年级
记叙文
“呜卟，呜卟，呜……”
看，那边湖畔，到处是割草的孩子。有的穿着白竹布衬衫，有的带着小凉帽，有的穿着绣花兜肚彩头巾。
看，孩子们玩得多高兴啊！像欢快的小兔子，在蹦，再跳。痩柱正在那竖蜻蜓；大胖正在那为痩柱数数，看能坚持多久，红梅也在那叫好；那边，大壮正在和二胖比摔跤呢，旁边的铁蛋正在加油助威；瓜蛋好像刚摔了一跤，旁边的二壮正在询问瓜蛋还疼吗? 孩子们玩的真高兴啊，好像把草地当做了体育馆的垫子。
看，那边有孩子们上学时的书包，还有一顶小凉帽，凉帽旁边有一棵直入云霄的大树，还有一篮子草。从远处看金黄色的麦子好像一张黄色地毯，旁边绿色的草地为黄色地毯增添了一种色彩，看起来多美啊！
“呜卟，呜卟，呜……”
暑假的回忆
450字
六年级
叙事
暑假，我爸爸准备去青岛一游，我听了喜出望外，不过爸爸的要求是要我先写完暑假作业了才能去。
过了10天，我终于把作业给写完了，给爸爸检查通关了！我高兴的一跳，妈妈说：“下个星期一就去了，去到那里要好好的，不要乱跑，要听爸爸的话，妈妈就不去了，知道了吗？”哎呀！妈妈又要开始唠叨了。
经过一路的长途跋涉，到了青岛了，这里空气清鲜，景色宜人，真是美轮美奂。见到这里的美景，我恨不得把青岛所有的景色都看遍。
吃完午饭，已经三点过了，我们坐专车送我们去每一个景点玩。我们到了一个吃海鲜的地方，刚下车，这一片都是沙子，我和爸爸进了旁边的一个玩具店，看见里面有好多的布娃娃，我一连看中了好几个，我求爸爸把它们都给买下来了，可爸爸不答应，最后，爸爸在我的软摩硬泡终于答应了。逛完这几个商店，都五点过了，车上的大人都买东西去了，就剩我们几个小孩子在车子里面，，我们在车上怕，就出来，有几个小孩子都被吓住了，他们不顾一切的往前跑，谁也没注意到见面有一个沙坑，妹妹一不小心就摔在了沙坑里，双膝都摔出了血，我们几个看见了妹妹摔到了，马上跑过来把妹妹扶回车里，等大人们回来，一阵阵的痛把妹妹给疼哭了。
回到家，我回忆着在青岛的事情。
六年级:李圆圆
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四年级
记叙文
250字
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乡村田野里的孩子们乡村的六月，富有生趣，引来了夏日的酷热，也引来了活泼可爱的孩子们。他们像哥伦布发现了新大陆一般欣喜，欢快的玩着，这里成了孩子们的乐园。孩子们在草地上比赛捉蚱蜢，在一片碧玉般的草地上，大多是绿色的老扁，它们隐藏得很好，却躲不过孩子们那黑亮的眼球，一只只得被孩子们抓了起来。你瞧孩子们那神奇劲，起劲摇晃着他们的战利品。这些虫子，大的被孩子们烤着吃了，小的被孩子们装在玻璃养了起来。他们玩渴了，玩热了，就吸吮起茅茅针来，在大树荫下散热。到了晚上该走了，孩子们这才哼着小调，唱着小曲跑回了家。乡村的生活真惬意啊。我多想做一名乡村的孩子呀。250字 四年级 状物
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长在田野里的孩子长在稻田里的孩子身上散发着稻草的香味儿一年四季孩子总是赤着脚游走在或者绿油油或者金灿灿的麦田里。孩子说春天是他最喜欢的季节，因为春天是温暖的代名词。夏天是他最热爱的季节因为夏天的蝉鸣悦耳动听秋天是他最崇拜的季节，因为秋天的稻麦可以收割了。冬天是他最得意的季节因为冬天的雪人昭示着他的成功；一天到晚孩子总是抬着头仰望着或者晴空万里或者繁星点点的天空。孩子说，早晨的时候，天刚蒙蒙亮，空气是最新鲜的绿叶儿上还有露珠呢，晶莹剔透的。其实孩子的眼睛比露珠还晶莹剔透，明亮明亮的；中午的时候，阳光最热情了，毫不吝啬稻麦旁的草地被晒得又软又暖，可以在上面睡晌觉。其实孩子的心灵比草地还软还暖，让人怜爱；晚上的时候，夜黑的深邃，但却伴有点点星光微风拂过叶儿的尖尖角，发出簌簌的响声，牵动孩子的心，荡起涟漪其实孩子的路很漫长，他的每个脚步都牵动着人们的心。孩子是个孤儿，独自在稻田里长大每当有人问他是哪家的孩子他总是用让人琢磨不透的语气说，我是长在田野里的孩子……400字 四年级 诗歌
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农村里的田野我的家乡在东北，那里的田野颜色真是变化无穷。今天，我要带大家一起到我的家乡看一看。春天，东北的田野是绿色的。从高处望下来，它绿得像一块无暇的翡翠。它像一个快乐的小男孩，一起同那些孩子一起玩捉迷藏、躲猫猫、跑跑抓、跳皮筋……有的孩子还跑到田野中间的那一条小河里一起耍水，抓小鱼，一片欢声笑语！那一条小河把田野分割成两半，一半是我们家的，另一半是我们邻居李家的。夏天，东北的田野也是绿色的，只不过是那一些稻谷长高了一些。这时是东北最热的时候，火辣辣的阳光照射在这一片田野上，稻谷贪婪地享受着阳光。有时它们努力地生长；有时它们享受着微风，有时累了，它们还弯下腰来休息。秋天，东北的田野是金色的。稻谷弯着腰，好像在和农民伯伯、小孩们问好。有的弯着腰好像在耐心地等着农民伯伯收割。又过了一段时间，早上农民伯伯一听到鸡叫，就起来扛着锄头在田野上收割稻谷。到了晚上，农民伯伯大家一起吃饭、聊天、打牌、下象棋。冬天，东北的田野是白色的，就好像盖上了一大块的白色的地毯。有时夜里下过一场鹅毛大雪。第二天，农村里的孩子们就分成了两队，在一起打雪仗、堆雪人，玩得可开心了！东北的田野真美啊，我一定要保护他它，让它变得更加美丽！500字 四年级
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田野里的欢笑声暑假，妈妈带我回乡下，一到老家，我向出了笼子的小鸟，开心极了。我和好朋友徐永晖好久不见了，不知道他此刻在干什么，我快速跑向他的家，他一见我来了，很激动，拉着我向田野跑去。一路上，我们边跑边聊着。他问我：“你要不要到我自创的‘游乐园’里去玩玩啊？”“好啊，好啊。这游乐园里面有什么项目啊？”我很好奇，迫不及待地问。“里面有独木桥，可以可以做游戏，可以捉迷藏……可好玩啦！”他眉飞色舞地炫耀着。我吃惊地说：“有这么多的好玩项目啊，可是听说走独木桥很危险的。”他听了，笑着说：“哈哈，没事！没事！我是在一个不高不低的干涸的小沟中间，放上一块木板，保证没有任何危险。”说着说着，不知不觉已经到了“游乐场”，我开始玩起了独木桥，锻炼一下胆量，可是刚走两步，就失去平衡，落到了小沟里，我赶紧从小沟里爬起来，再一次过独木桥，这一次我注意了平衡，小心翼翼地走着，一步、两步、三步……终于走到小沟对面。哈哈哈，我成功啦！这时，耳边传来“呱——呱——”的叫声，这循着声音，扒开草丛，发现两只青蛙藏在里面，叫着，我猛的伸出手，抓住了一只，另一只跳进了草丛中了。我看着这只青蛙，突然想起一个游戏——斗青蛙，我让徐永晖也抓来一只青蛙，让它们在一起，看谁跳得远，跳得快。玩了好久，耳边传来妈妈的呼唤声：“胡淇竣——回家啦！”我们才恋恋不舍地离开田野，回去了。550字 四年级
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田野里的秋天我来到大自然，走进田野，发现秋天在天空上，在田野里，在秋风中，在大地的每一个细胞里。我闭上眼睛，呼吸到了秋天，它的味道总是让我的嗓子干哑，我闻到了泥土的气息。风，总是带着灰尘和干燥吹过我身边，她是那么迷恋秋天，无论秋天走到哪里，总有她的身影。我睁开眼睛看到了，金色的树叶在空中摇曳飞舞着，向秋天展示着她的舞蹈。园子里，柿子红着脸，微笑着像一个个小红灯笼一样和秋天打着招呼。大冬瓜，吃的白白胖胖的已经快要涨开了。小蚂蚁们忙忙碌碌的搬运着秋收的粮食。所有的一切都在告诉我秋天来了。我一不小心也跳进了秋天，太阳和天空在捉迷藏，而我在寻找秋天的太阳。这个秋天多风又小雨。让我欢喜，也让我有点小郁闷，因为秋天凉了，冬天也快要来了。四年级:勇敢飞虎300字 四年级 记叙文
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田野里的老农在这稻谷丰收，硕果累累的季节里，我来到了河南农村，体验农村生活。在这次旅行中，许多地方的秋景给我留下了很深的印象，但给我印象最深的是那位在田野里的老农。记得那次，我在山村里迷路了，想问一问当地人，可一个人影也没有。忽然，一位站在田野里的老农映入了我的眼帘。只见他身着一件灰色的粗布大衣，破旧的裤子上打着补丁，花白的头发在风中飘动，手里还拿着一个好像已经陈放多年的铁铲。我兴奋地向那人跑去，对他说：爷爷，您知道回城区应该怎么走吗？老农笑眯眯地看着我说：知道。并给我指明了方向。我刚要说谢谢，他又对我说：天色不早了，在我家吃饭吧。我就跟着他来到了他家。家里虽又小又破，但里面的摆放却井井有条。里面白色的书柜让人感到清新典雅。不大一会儿，饭菜端上来了，热乎乎的鸭汤让我感到温暖。这时，我再细细打量他。发现他的手很粗糙，上面布满了拿农具时印出来的印记，一张苍老的脸上爬满了皱纹，但那双眼睛炯炯有神，显得饱经风霜。我好奇的问他：爷爷，您种地是不是很累啊？他说：哎，我天天要施肥、浇水、除虫，能不累吗？说罢，他充满笑意地看着外面一望无际的麦田。外面的麦子、谷子都沉甸甸地低着头，好像在行礼，报答老农对它们的恩情。秋风吹拂，麦田不停地摇动着，好像在细细地述说着农民的辛苦是啊！一颗颗米粒中都饱含着农民的汗水，如果没有他们的劳动，怎有那香喷喷的米饭呢？我爱河南的农村，更爱那位朴实、单纯的农民！550字 五年级 写人
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田野里的稻子草儿变黄了，树叶落了，田野里的稻子成熟了。远远看去田野里一片金黄，就像一条巨大无比的金色的毛毯。一阵风吹过，稻浪翻滚，发出了沙沙沙的声音，就像是谁在演奏着美妙的田间交响乐，一群群身穿金色舞衣的姑娘跳起了美丽的舞蹈。走进田野，稻子笑弯了腰，饱满的稻谷缀满了枝头，仿佛在说；“我们已经成熟了，农民伯伯快来收割吧！”不远处的田野里，几台收割机在穿梭着，还有几个农民伯伯正在收割，只见他们不停地挥舞着手中的镰刀。干得满头大汗，但是他们的脸上却是高兴的。因为今年又是一个丰收年。200字 二年级 写景
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田野里的欢乐“哈哈，哈哈......”田野里传来一阵阵的欢乐笑声，走过去一看，一大堆孩子挤在田野的中央，有的爬上树玩，有的翻跟头......但是最有趣的就是“逗逗乐”了！他们组成几个队伍，每队十个人，每个人脸上都是一副不怕输的样子，而身上则穿着极为简朴的衣服。草地柔软而有弹性，微风吹过，麦田就会奏响一首歌，而可爱的孩子们，就是乐谱上跳动的音符。看，游戏开始了！有的模仿的是金牌主持人说话的样子，有的模仿沸羊羊，还有的拱起鼻子，竖起耳朵模仿小猪吃饭的样子，把我们逗得哈哈大笑。观戏的成人们一个个啃着瓜子或喝着啤酒呵呵地笑着，结果他们都笑啊笑啊，笑得牙齿都软了，连瓜子都啃不动，啤酒都喝不下啦！耍完了，大家一哄而散，田野又变得静悄悄的。看着空荡荡的田野，我恋恋不舍地带着一种说不出的惆怅寂寞之感回家了......六年级:刘纭妍300字 六年级 叙事
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田野里的发现春天到了，万物复苏，大地呈现出一片欣欣向荣的景象。星期天早晨，我和爸爸到田野里玩耍，放眼望去，到处都是金黄色的油菜花和绿油油的麦苗，好像给大地铺上了一层五彩斑斓的地毯，花丛中还有许多勤劳的小蜜蜂飞来飞去，正在欢快的忙着采蜜。田埂上，蒲公英开着一朵朵毛绒绒的白花，就像一把把撑开的小伞，风儿一吹，她们随风轻舞。小草早已被土地妈妈唤醒了，争先恐后的钻出了地面穿上了漂亮的绿装，绿叶上滚动着几颗晶莹的露珠，在阳光下闪闪发亮。我们来到小河边，河水波光粼粼，清澈见底，水里有几条小鱼在欢快的嬉戏，还有几只小蝌蚪着急地游来游去，也许在找妈妈呢！河边几只小羊在悠闲地吃草，嘴里不时发出“咩咩”地叫声，一副满足的样子。春天真美，处处都洋溢着勃勃生机。300字 初一 记叙文
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田野里的启示我站在广阔的田野里，呼吸着清新的气息，享受着凉爽的秋风，欣赏着美丽的田园风光，感到无比的惬意！而置身于这一片充满诗意的田野里，我又被它的美丽和灵性所感动。在这里，我感悟到了许多人生的哲学道理。一片绿叶的心秋天，是收获的季节。农民们都忙着在收割稻禾，而我却发现一位老奶奶每次收割完稻禾，都会特意地将一些稻穗撒在农田里。这让我很不解，这样做不是白白浪费掉自己的劳动果实吗？于是，我走过去询问，老奶奶亲切地解答我，说：“我这样做是为了能够让小鸟们有食物吃，这样它们就不会去叼别人家的蔬菜。特别是在寒冷的冬天，田里的庄稼比较少，小鸟们就很难找到食物。而且这样是有回报的。小鸟们在这里逗留时，留下的鸟粪，可以帮助增加土壤的肥力。”此外，我还发现老奶奶的一个“怪癖”，就是她每次处理农田里的杂草和泥泮，都会用两个簸箕把它装好，然后用扁担挑到老远处抛掉。我很奇怪老奶奶为什么要舍近求远，那么辛苦跑到老远处把它们抛掉？为什么不像别人一样直接把它们堆在田基上不就行了吗？老奶奶笑了笑，对我说：“我这样做是为了让田基保持平整，好让田基更容易行走些。这样大家经过这里就不用那么费劲了。而且这样一来，那些在这里游玩的小孩就安全多了，不怕不小心掉到水沟里了。况且我还可以锻炼筋骨呢。”老奶奶的这番话很朴实，但却让我肃然起敬。她在每个小细节处都为他人着想和关心他人的生命，她不正像广阔田野里的一片小小的绿叶吗？在树上时进行光合作用，释放氧气，为其他生命提供生命必需的氧气。等老了，又落到大地下，增强土壤肥沃力。绿叶有着一颗奉献的心。奶奶就像绿叶一样，拥有着一片绿叶的心，奉献自己，方便别人。意外的发现小时候，我总喜欢和几个小伙伴在田野里捉鱼。有一次，我们到了一个干净的水潭去捉，那里的鱼不多。突然，我们看见一条鲫鱼从洞里急速地游出来，兴奋的不只是我，在场的小伙伴们都喝彩起来。我想如果能捉到它，我们就能够美餐一顿了。于是我们都瞄准了它，向它扑过去。但是这条鲫鱼非常敏捷，结果我们都扑了个空。这使我十分气恼，但我并不灰心意冷，继续向它紧追不放。它顺着一条水道一直向下快速逃命，我们也跟着它向下走。结果我们来到了一条脏水沟。这水沟原来是化粪池流淌水，水很污浊，但不臭。我们惊喜地发现这里有很多鱼，比刚才那个干净的水潭的鱼多很多。我不禁好奇起来，为何“水清至无鱼”，而肮脏的水沟里的鱼反而比干净水沟里的鱼多得多呢？是不是所有干净水沟的鱼都比肮脏水沟里的鱼少？为了验证我的猜想，我走遍了田野里每个角落的水沟，结果发现通常干净水沟里的鱼都比肮脏的水沟鱼少。我对这很不理解，便问起田野里的一位农民伯伯。农民伯伯说：“脏水沟接近化粪池，那里有丰富的养料，即粪便含有许多有机物，适合微生物的生长。微生物多了，就会引来许多鱼儿到那里觅食。”我为我的意外发现感到很高兴。我突然感悟到，生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。如果我没有细致去观察大自然，并且提出问题，接着去探索，根本就不会有这样的发现。因此，我以后要认真观察生活的点点滴滴，热爱生活。这次发现还让我得出这样的一些道理：很多东西不能单只靠观察外表，要深入它的本质去思索。就像莲花出于淤泥而不染。肮脏的水沟外表虽不好，却生长着许多美丽的鱼儿，而干净的水沟外表虽然美丽，那里的鱼儿却少得可怜。田野里有太多美丽奥秘的现象了。每一片叶子，每一朵花，每一滴水，每一个淳朴的农民……都值得我用眼睛去观察，用心去体会、去感悟美的真谛。我爱这片神奇的土地。我愿做一个有心人，以一颗灵敏的心去感知这一切。朋友们，让我们一起来，亲近大自然，热爱大自然，感悟大自然，做一个生活的有心人吧！1200字以上 高二 叙事
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田野里秋天真是一个丰收的季节。我来到田野里，远远望去，一棵棵白果树高大粗壮，像一把把大伞，金黄金黄的，白果沉甸甸地挂满了枝头。白果树的旁边，还有一丛竹子，墨绿色的，竹杆大约三四米高，尖尖的竹叶像眉气，像小刀。竹子的旁边是弯弯曲曲的田埂，上面长满了杂草，草中夹着五颜六色的野花。土地松松软软的，踩上去真舒服，蚯蚓从地里钻了出来，约10厘米长。我弯下腰，伸出右手一摸，呀！滑滑的，软软的，吓得我把手缩了回来。我找了半天，也没有找到蚯蚓的眼睛，我很纳闷，难道它没有眼睛？地上有绿色的蚂蚱在跳，还有黑乎乎的蚂蚁在爬，好像在为冬天储存粮食。250字 三年级 写景
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