班级是我家
教室外寒风凛冽,朔风如疯了一般扑打着窗户。课间的教室似乎来自另一个星球,里面一片欢腾。 我抓着笔袋和同学们开始了羽毛球大战。赛况愈烈,我奋力挥动笔袋,球径直从耳边穿过。我不甘心,伸长手臂去够球,一位身影从我身边走来,我毫不在意,目不转睛地盯着球。哈哈!要打到了!我踮起脚,把向后一倒,击球的清脆声迟迟没有想起我懊恼地转过身去…… 笔袋狠狠地扑到了她脸上。欢乐的心情顿时化为乌有,背上冒出了一片冷汗。她定在原地,依靠着讲台,这突如其来的疼痛使她不禁用手捂住了眼睛。手早已没有了力气,软软地搭在桌上。可我的心却不安分地冲动着胸口。“你……没事吧……”我结结巴巴地从嘴里挤出几句不完整话。教室一下子变得格外安静。我用手拽着衣角,手心已沁出了汗,脑子一片空白,不知道到底该做些什么。见我不知所措的样子,她忍住疼痛,用手轻轻抹去泪花,强忍着微笑“没事儿,没事……”她的眼睛有些红肿,眼眸边泛着红晕,还未擦干净的泪花从苍白的脸颊上滚落。她尽力维持住那微微上扬的嘴角,可疼痛使嘴角不住的颤动。我低下头,不敢直视她下,但心中早就准备好了被责备的设想。她缓缓抬起右手,轻轻地搭在我的肩上,“走我们出去玩儿!”,手心的余温渗入我的心田。眼眶湿润了,一股暖流从肩上涌向全身。我抬起头,看着她上扬嘴角,会心一笑。 教室外,依然寒风呼啸。但在这空荡荡的走廊上,也有了两个嬉笑的声影,也有了欢声笑语,也有了家一般的温暖。
蝈蝈观察日记
我在家里养了许多可爱的小精灵,它们就是我家的小动物,有蚂蚁、小鸡、蝈蝈……我最喜欢的就是最近在养的蝈蝈。 它的头上有一对触角,脸上镶嵌着黑眼睛足有米粒般大小的,穿着像柳叶一样的绿的外衣,穿着木桩一样颜色的衬衫,它最大的特点就是在烈日炎炎的夏天不停地鸣叫,我发现它的鸣叫声是通过翅膀相互摩擦而产生的。 它喜欢吃毛豆和西瓜皮,但是每次我塞到养蝈蝈用的笼子的几个洞上的时候,毛豆和西瓜皮都会被顶出来,但是毛豆和西瓜皮上总会有一些小牙印,我想可能是蝈蝈在吃的时候不小心顶出来了,所以每次我都会悄悄地再塞回养蝈蝈用的笼子上的一些洞上,生怕吵到蝈蝈。 我和蝈蝈之间发生过了许多有趣的事情,蝈蝈也让我生气过,待我以后慢慢告诉你们。
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班级是我家时间似流水川流不息,时间仿佛是童年一去不复返。暑假已过去,我又走进一个新的大家庭。同时我又长大了一岁,拥有了彩虹般洵丽多彩的年龄。我走进了四年级三班这个大集体,不再是七年级无知、没有真诚、没有热情的我了。走进四三班我就是四三班的一员,我要为“家庭付出”我会组织同学们学习的。见到同学们吵架,我不会再瞪眼观看,而去告诉他们人要像白云一样有一颗宽容的心,善于接纳一切,要像太阳一样看似单调的一种光切是由赤橙黄绿青蓝紫共同组成,要像月亮一样,周围越黑自身越亮!走进四三班,的确有太多我们烦心的事。有时我们渴望长大,但永远长不大;有时我们渴望没有矛盾,但矛盾时常会发生;有时我们渴望多一点思索的时间,但课桌上的书本会压得我们喘不过气来。但我还是为我走进四三班而自豪,因为这一切都是为我们的未来,铺下的道路。四三班就像世间最美的桥!它能容下天空、容下小溪、容下渺小的我!闻一多先生说:“生命是张没有价值的白纸。”我倒认为一个集体是一张没有渲染过的白纸,绿给了我们四三班的发展、红给了我们对学习的热情、黄告诉我们忠义、蓝告诉我们要高洁、粉红给了我们三班的希望、灰白赐我们悲哀、黑给了我们失败。四三班像一幅多彩的画,我们和老师都是画家,画出了三班的风采!500字 四年级 叙事
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班级是我家家,是每个人成长的第一乐园;家,是一个永远让人留恋的地方;家,是心灵的港湾;家,是充满爱的天堂。我的班级是我另一个家。这个家里充满了欢笑,也充满了悲伤,同时也充满了懊悔。下面我个大家介绍几个故事。故事一:早读风波早上,我看见副班长陈桂花在催作业,我气冲冲地跑上讲台,一把抢走催作业的本子,说:“老师说是让班长催作业,不是让你催!Ok!”然后我就拿着本子去催作业了。我正在催时,陈桂花说:“那我是语文课代表,我还是副班长,我有理由催作业。”我不屑地说:“一个副字,证明了你只是一个副班长。”那时,我心里想:就为一了个催作业,搞成这样,有必要吗?我拿着本子,发了一会呆,最后,我决定和陈桂花道歉,并且咱俩一起催作业。故事二:午间忏悔中午,大家都在吃着饭,“砰”一声,于豪豪的饭盒撒到了身上。原来王杰去倒饭回来,走了后门,于豪豪要去倒饭,也走了后门。刚好一个拉门,一个推门,王杰的力气比于豪豪大,所以门弹到了于豪豪的身上,于豪豪手中的饭盒里的菜也就撒在了他的身上。“哈哈”大家一阵狂笑,终于,老师来了,老师帮于豪豪处理了一下,并批评了我们,因为我们没在同学最需要帮助时,没去帮他,而是嘲笑他。同学们听了,惭愧地低下了头。家,是每个人成长的第一乐园;家,是一个永远让人留恋的地方;家,是心灵的港湾;家,是充满爱的天堂。我的班级是我另一个家。四年级:桃花的美作文网专稿 未经允许不得转载550字 四年级 叙事
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班级是我家时间似流水川流不息,时间仿佛是童年一去不复返。暑假已过去,我又走进一个新的大家庭。同时我又长大了一岁,拥有了彩虹般洵丽多彩的年龄。我走进了四年级三班这个大集体,不再是七年级无知、没有真诚、没有热情的我了。走进四三班我就是四三班的一员,我要为“家庭付出”我会组织同学们学习的。见到同学们吵架,我不会再瞪眼观看,而去告诉他们人要像白云一样有一颗宽容的心,善于接纳一切,要像太阳一样看似单调的一种光切是由赤橙黄绿青蓝紫共同组成,要像月亮一样,周围越黑自身越亮!走进四三班,的确有太多我们烦心的事。有时我们渴望长大,但永远长不大;有时我们渴望没有矛盾,但矛盾时常会发生;有时我们渴望多一点思索的时间,但课桌上的书本会压得我们喘不过气来。但我还是为我走进四三班而自豪,因为这一切都是为我们的未来,铺下的道路。四三班就像世间最美的桥!它能容下天空、容下小溪、容下渺小的我!闻一多先生说:“生命是张没有价值的白纸。”我倒认为一个集体是一张没有渲染过的白纸,绿给了我们四三班的发展、红给了我们对学习的热情、黄告诉我们忠义、蓝告诉我们要高洁、粉红给了我们三班的希望、灰白赐我们悲哀、黑给了我们失败。四三班像一幅多彩的画,我们和老师都是画家,画出了三班的风采!450字 四年级 叙事
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我的班级我的家我相信,每一位同学都有一个令自己感到骄傲,自豪的班级。我有一个像家一样的班级。它是我知识的源泉,欢乐的海洋,心灵的依存。我爱我的班级,因为它是我第二个家。充满爱的班级是由许许多多爱和心组成的家,它虽然没有华丽的外表但它充满了学问与快乐。家也需要我们的爱护,谁都希望一走进家门就看见整整齐齐、干干净净的景象。所以,我们还要学会爱护这个大家庭。最主要的是班级是卫生工作;垃圾,也是班级上最常见的东西。大多数垃圾都是人类造成的,所以同学们要养成不乱扔垃圾、勤值日的习惯。班上的文化也要加强,像现在后面的黑板报已经通过老师和同学们努力布置地漂漂亮亮了,同学们一定保护好哦!在这一个大家庭中,我们有胜过亲情的感情,我们是一个和睦的大家庭,我们永远都爱我的班级!让我们为班级默默付出、无私奉献,齐心协力、共度难关。班级不止一个色彩,因为它是五彩缤纷的。350字 三年级 叙事
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我班级我的班级,是个大植物园,不光是储物柜上和窗台上的植物多,我们班的学生、老师植物也很多。大辣椒。身体火红,给人一种非常暴烈的感觉,就跟我们班上的李凯乐一样,脾气火爆,好像谁也惹不起的样子,并且还喜欢打架。甚至有一次因为打架腿都给打脱臼了,我真想送他一句:“大辣椒,你要好好收敛一下你的火爆脾气呀!”仙人球。惹不起,浑身刺,真暴力。完全都跟我们班的数学老师一样,只要一进我们班开始上课,他就会板着个脸,好像我们考试全考了0分一样,我们谁也不敢惹他,生怕被刺扎到。小野草,就是我。因为我和小草一样,拥有再生能力。上回,我的一块皮被小刀刮掉了,然后没几天就长出来了。第二个是多动,风一吹小草就随风舞动,我也很好动,就像我浑身都是刺儿似的。点评:从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。400字 三年级 写人
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班级我们小队组织班级展开了自律班队活动课。首先,主持人告诉了我们自律的意义、什么是自律。然后,蔡杨恒为我们讲解了自律的名言。组织的小队搜索了一个关于自律的视频,让同学们更好地了解了自律,让同学们做到自律。同学们看得很认真,学到了很多知识。最后的放松时刻,是玩一个关于自律的游戏:大屏幕上打出词语,每个队派两名同学,一个指画,另一个猜词语。这个游戏看上去没有自律,但其实有:小观众们都要做到自律,下面的观众不能讲话,一讲话就违反了游戏规则。本次自律班队的活动课,让我们受到了不少的启发,同学们获得了不少知识,大家都很高兴!250字 三年级 叙事
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家是……家是什么呢?是港湾、是小船、是甘泉……而现在,我觉得家就是一个万花筒,里面装的让你回味无穷。儿时,家是一座温馨的港湾。在那里,儿女们不会受到伤害,不会受到威胁,他有着无比博大的胸怀。冰心奶奶说得好“母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。”我是鸟儿,你是巢;我是你的孩子,你是我的母亲!150字 三年级 叙事
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我家是“园”我家是个“动物园”让我给你介绍一下吧!我的爸爸属鼠,可他一点也不像老鼠,却像一只威风凛凛的大老虎。他长着一双敏锐的“虎眼”和一双有力的“虎爪”。有一次,爸爸正在打瞌睡,我和姐姐悄悄地来到门前。正要开门,突然被一双虎爪提了起来。再是一阵震耳欲聋的虎啸。然后,爸爸用一双虎眼瞪着我回到桌前写作业。我的妈妈是头勤劳的母牛,每天她早早的起床,为一家人做早饭,然后送我上学,晚上又为我们做晚饭。我的姐姐是条爱游泳的鱼,有一次,大冷天,她可能玩得太热了,竟然偷偷地跑到游泳馆游泳,回来后。当天夜里就发高烧了。我是只贪吃又爱看书的小老虎,有一次,爸爸烧了一盘红烧肉。我三下五除二就吃完了。我看起书来也没完没了,吃晚饭时,如果不是爸爸过来拉我过去吃饭。我连饭都不吃了。欢迎你来参观我家的动物园,绝不收你们的门票哦!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。400字 三年级 叙事
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班级打打杀杀,刀光掠影,明争暗斗……乃武林之常事,而我们这个班级亦是如此,各类奇人异士,各帮帮主等经常这般,真可谓是“飞雪连天射白鹿,笑书神侠倚碧鸳”,把金庸大侠的14本大作演绎的淋漓尽致。既然是武林,当然就有武林盟主啦,我们武林班级的武林盟主就是大名鼎鼎的徐盟主(班长),她带领着整个武林奋勇向前,当然也管理着武林中的大小事情。上课时的拼杀当然和学习有关。看,大家一个个目不转睛的盯着黑板,认真地听着老师讲课。辩论是个个争的面红耳赤,口干舌燥。文学派曹帮主出口成章,舌战群雄;数学派李帮主则头头是道,分门别类的讲;英语派万帮主用汉语+英语的自创式外语讲;物理派陈帮主则用物理规律讲解起来。下课时,我们班的侠客们就会聚在一起比拼武艺,每个人手里都拿着暗器(粉笔)攻击对方,满天飞的都是暗器,一不小心就会被不长眼的暗器攻击住,所以要万分小心才是。还有拿着宝剑(50厘米长的尺子)、教棍追赶着打的等等。班上是笑声哭声打架声声声入耳。如果被卷入了激烈的战斗中,那可是你死我活,我活你死。这就是风起云涌的武林班级,既团结又和谐,既能战又能斗,相信在以后的武林大会中,一定能越战越勇,越挫越奋。同学们,想到我们班来感受一下吗?我们这些剑客豪侠热情欢迎你的到来。450字 初三 日记
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家是什么我大概很小的时候就在外面跑了,说白了也就是乱跑,爸妈工作的地点不同,可以说是两地分居,上小学的时候跟着妈妈,后来中学时姐姐当了老师,我就跟姐姐走了,所以要说家是什么?我只能说是-远-的代名词,当黑夜来临时,我很想抓住它,也尝试过,但做不到……大概是跑野了的缘故吧,出门在外对家也没什么牵肠挂肚的,老是觉得只要老人身体好就行了,其他的也就马马乎乎吧!可就在生活还算平静的时候,老爸的电话来了,老妈的也来了,我的头大了,出门在外这么长时间也没给家里打个电话,这该怎么向老人交代啊?我只有选择了沉默,沉默啊沉默……或许是我想多了吧,父母并没有我预期的责备,母亲只是简单的几句话,“天凉了,多穿点衣服,别感冒了。”父亲还是那噻哑的声音“学不好没关系,要吃好里。”我突然间觉得我特混,我的心酸了,眼睛涩了,电话给了姐姐,我已说不出了话……家是什么?家是用自私能够换取关爱的地方,家是电话那途的期盼,家是有人在黑夜中点了一盏灯等你回去……350字 高三 日记
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我是小小理财家什么是理财呢理财原来是把钱存入银行。今天,我们上了一节别开生面的活动,是吴达钧的老爸主持的。他老爸头发乌黑,双眼炯炯有神,一张不大不小的嘴巴。活动开始了,吴达钧老爸的两个小经理,小玲姐姐和小顾姐姐给我们绘声绘色的演讲,小玲姐满面微笑的问;“钱又叫什么”同学们异口同声的说:“又叫货币。”小玲姐姐欣喜若狂的说:“你们也太聪明了,我都不知道该问什么了,配合一下好吗”小玲姐姐又问:“你们知道电脑上的那些货币是哪个国家的吗”我首先发言:“是美国的。”小玲姐姐一脸迷惑,我想一定我答错了,所以小玲姐姐和小顾姐姐才不说我对的。其他人也纷纷举手,有的说日本;有的说法国;还有的说英国和意大利最后小玲姐姐说:“是美国的。”顿时,我兴奋得像打了鸡血似的。最后小林姐姐问:“你们的压岁钱是怎么用的”陈赵锴说:“买保险,还可以理财。”接着有的说单独设立银行账户;有的说给父长辈送礼物;有的说献爱心捐希望工程’还有的说订购学习资料报刊小玲姐姐说:“小朋友们,你们今天的表现实在太棒了,谢谢你们的配合。”吴达钧爸爸给我们上了一节惟妙惟肖的理财课,让我们增长了许多理财知识。400字 四年级 日记
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班级日记十月13日 周四 天气:晴虾米?今天由me来写第三篇班级日记?我有些受宠若惊,飘飘然也~一时竟不知从何下笔……闲话少说,请各位女士先生睁大你们雪亮的眼睛,来检验本人的第一篇大作——早读,我急匆匆的从家赶来。耶!7:05,万幸万幸,终于赶在“行刑”前赶到了。XXX急忙问我要作业,我拿出我那花费了我“几万两黄金”完成的作业(正所谓“一寸光阴一寸金”也!)痛心地交了出来。XXX拿过一看,急忙向周围同学打听作业。听后,深呼吸,然后对我说出了一个“晴天霹雳”:我昨晚记错作业了,竟多做了三倍!听后我眼前一黑,半晌才缓过来。怎么会这样呢?我昨晚可是奋笔疾书到凌晨啊(其中还被老妈河东狮吼过,老爸打算给我拉闸限电)!收拾好书包,开始早读。早读的情形显得尤为“壮观”!只见不少兄台近乎疯狂地背英语(准是昨晚又没背课文)。许多哥们聚在一起“拉呱”。当然写作业的“好学生”也不在少数!在这些人中,还有几位“杂技大师”正在表演“与蛇共舞”。真是千奇百怪,无所不有。第一节课是数学,只见“老张”挂着无比“阴险”的笑容走了进来。看得我们心里“毛骨悚然”。只听“老张”道:“四组值日生出来。”果不其然,几位值日的同志要倒霉了。“老张”指着地上的几张纸正在“审案”。这时一位知情人士称:此纸的主人为张XX同学!开始,张XX还死不承认。只听老张说道:“那你找出是谁扔的!这就好比肇事,时间地点都符合,又只有你一个,那就是你干的!还有把这几张也捡起来!”张XX又叫起来:“我就扔了这一张啊!”只听台下哄堂大笑。唉,果然姜还是老的辣,不打自招啊!“扔纸案”刚刚找出了“凶手”,“老张”又审起了“书包被划案”。看来,“老张”是做“包公”上瘾喽!几位同学在“老张”的“呼唤”下站了起来。“老张”问,还有谁时,一位站着的哥们说,没有了!“老张”的脸色更为阴沉,叫这位“可怜”的哥们上去并对他实施了一系列的“软暴力”,这位哥们正好“招认”了。“老张”看着这位哥们“温柔”地说的句,这是个听话的好宝宝!以致全班同学作呕吐状,也不知哪位兄台还嘀咕了句:“老张你真是我的呕像!”张XX又说,真的没有了。“老张“听后,一脸严肃地说,说话要负责任哦!(我晕……)接着,“老张”又问了两遍,无人回答(在我看来,都是迫于“老张”的“淫威”),一怒之下,将另外三位同学叫了起来并请出教室。我们都一脸同情地目送他们。其实在我没想的是居然还有女生?!终于进入正题了,两位“XX”被请上台做题。刘XX很快完成了,可曹XX就很慢了。终于在“老张”讲完一道题时,完成了。结果一看过程,全班顿时无语ing。本来是用“AAS”证全等,他用没有的条件证全等。最后,“老张”一脸“敬佩”地称他为“曹禺先生”,并感慨道:“人家是有困难要上,没有困难创造困难也要上,我们曹禺先生是有条件要证,没有条件创造条件也要证!”全班又一阵哄堂大笑。下课时,“老张”又对我们班的课程表“情有独钟”。我们都感到了不祥的预感,果然“老张”又笑眯眯地说:“第四节课传说是自习,我过来陪大家上自习。不想上的出去玩。”唉,my自习课又没了……放学后,看着天边那道美丽的晚霞,心里浮现出一张张灿烂的笑脸。心中许下了一个小小的愿望,愿日日如今。鲍泳舟 记1200字以上 初二 日记
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班级作文打打杀杀,刀光掠影,明争暗斗……乃武林之常事,而我们这个班级亦是如此,各类奇人异士,各帮帮主等经常这般,真可谓是“飞雪连天射白鹿,笑书神侠倚碧鸳”,把金庸大侠的14本大作演绎的淋漓尽致。既然是武林,当然就有武林盟主啦,我们武林班级的武林盟主就是大名鼎鼎的徐盟主(班长),她带领着整个武林奋勇向前,当然也管理着武林中的大小事情。上课时的拼杀当然和学习有关。看,大家一个个目不转睛的盯着黑板,认真地听着老师讲课。辩论是个个争的面红耳赤,口干舌燥。文学派曹帮主出口成章,舌战群雄;数学派李帮主则头头是道,分门别类的讲;英语派万帮主用汉语+英语的自创式外语讲;物理派陈帮主则用物理规律讲解起来。下课时,我们班的侠客们就会聚在一起比拼武艺,每个人手里都拿着暗器(粉笔)攻击对方,满天飞的都是暗器,一不小心就会被不长眼的暗器攻击住,所以要万分小心才是。还有拿着宝剑(50厘米长的尺子)、教棍追赶着打的等等。班上是笑声哭声打架声声声入耳。如果被卷入了激烈的战斗中,那可是你死我活,我活你死。这就是风起云涌的武林班级,既团结又和谐,既能战又能斗,相信在以后的武林大会中,一定能越战越勇,越挫越奋。同学们,想到我们班来感受一下吗?我们这些剑客豪侠热情欢迎你的到来。500字 初三 日记
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班级这个家我们每一个人都有一个家,小的是血亲之家,大的到一个集体、一个国家、扩大而广之,到整个世界、整个地球、整个生物群。但今天我写的是充满友谊、充满温暖的班级这个家。我的这个家人员很多,有73位。我们天天在一起学习、玩耍。同学们团结友爱、互相帮助。记得有一次,我的阑尾炎发作了,到医院做手术后休息了将近一两个月,回到学校上课,因为我开刀的那个伤口还没完全愈合,走路的时候得很慢,还不能被人碰到。这件事被胡秋雨知道了,胡秋雨告诉了别的同学。这一下,整个集体成员都知道了。每次我要上厕所,那些在玩的成员都给我让出一条道路,他们再也不乱跑了,生怕碰到我;每次上课我回答问题时,老师总叫我坐着回答;每当放学回家,胡秋雨替我拿书包,几个同学护着我前后左右,生怕有人碰到我。“小心点呀!”一个同学轻声说,我点点头,这时,一股暖流涌上我的心头.还记得有一次,因为我发烧没有上学,正好那天老师讲了新课,所以第二天等我病好后去上课时,发现老师布置的作业我一个也不会,当时我急得快哭了。胡秋雨看出了我的心思,就来教我,她一遍又一遍地讲,一遍又一遍地解释,直到我弄懂、会做为止。这让我又一次感受到了大家的温暖。他们那么关心我、照顾我,我也会帮助他们。在一次语文考试的时候,我同桌的钢笔没水了,急得像热锅上的蚂蚁。我看见了,马上从书包里拿出了一支新笔递给他,他对我笑了笑,又继续写了下去.在我这个班级体里,这样的事每天都会发生。我为有这样一个大集体感到骄傲,感到自豪!550字 五年级 叙事
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家_关于班级的每个人都有一个温暖的家。拥有一个和睦的家,是一件幸福的事。我有两个家,一个是我自己的家,还有一个,就是我们的班级。我们班有46位同学,组成了一个大家庭。六年前,我正式加入二班这个大家庭,转眼间,又将离开这个家庭。几年来,他给了我多少温暖,多少回忆啊!在一个家里,没有一些曲折事,是不可能的。想想以前,我们班是全校纪律最不好的班级,老师来一个走一个。但是,经过看好我们班的各科老师的努力,使我们班的纪律好了很多,那时候,我们还在怨老师太严厉…六年来,在老师的培养下,我逐渐成长起来,在学业和品德上都有了很大的进步。回想我当初进学校的时候,只是一个调皮无知的小男孩。但现在,我已经长了许多知识,并懂得了许多做人的道理,不再那么年幼无知。这完全归功于老师们多年来对我循循善诱的教导和无微不至的关怀。这使我无比感激,感激老师无私的付出。如果没有这些,我还是一个幼稚的孩子,不会识字,不会读书,更不会成为祖国的希望。这真是温暖的集体创造的。它使我们感到了团结,感到了力量,感到了友谊,感到了谦让,更让我们感到集体的温暖。我们在一起六年了。这六年里,我们经历了许多风风雨雨。有失败,有成功,又伤心,有快乐。我们的友谊天长地久,永远不会消失!集体,这个名字非常亲切,在这个使人温暖的大家庭里面,我学到了知识,明白了道理,结交了朋友,只是多么令人难忘!集体给我带来的温暖我将铭记于心!550字 六年级 叙事
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班级如家我爱她若说三口之家是一个小家,那么我们五班就是一个大家。四十二个兄弟姐妹和一位爱我们的母亲组成了一个团结友爱的、温暖的大家庭。同学们亲密无间,互相帮助、老师们和蔼可亲。我们一起度过了美好的时光。这段岁月、这份感情,将永存于我们的回忆中,变成永恒。大清早,教室里已沉浸了许久浓浓的书香,课间,总有同学抱着书本,诚恳的问这问那。考试过后,如愿以偿的,不满足;名落孙山的,也不气馁。家是温暖的代名词,家是风雨中可以栖身的港湾,六年级五班就是这样一个家。在这个家里,我们互帮互助。还记得有一次,我生病了,在学校里发起烧来,当时我已经烧了一上午,好不容易熬到了最后一节课,那节课是公开课,不知为什么,我的眼皮异常沉重,好像安了磁铁石,总想落下去。过了一会,胃里一阵难受,“哗”的吐了出来。老师马上叫几个同学扶我去水房,又叫了几个同学帮我打扫那些呕吐物。等我回来时,我们班出来的同学迎面而来的只有一句话:“班长,你没事吧?”这时的我早已感动不已,回到教室,只看见有几位男同学还在帮我收拾,我说:”已经放学了,你们先走吧。真是谢谢你们了!“而他们却说:“没事,班长,你先走吧。我们马上就收拾好了。”听了这话,我更是感动。等下午再回到教室的时候,他们遇到我,仍旧是那一句话,“班长,你没事吧?”。成功的集体是奋进的、是向上的、是团结的,而对我们来说,我们的班级就正是这样一个温馨的集体。在学校生活中,我们用辛勤与汗水写下了灿烂的昨天,创造了硕果累累的昨天。我们互帮互助,团结友爱,一起开创更加美好的明天!山东东营东营区胜利七中初二:初二五班祁聪聪550字 初二 叙事
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班级四大家作文话说有唐宋八大家,你可否听说过我们的班级四大家?怎么,没听过?别急,听我慢慢道来:第一家:吹牛家。此家得主为陈兵。陈兵跟牛还真有缘:他家是养牛的;他爱吃牛肉;他喜欢牛的铜像;平生最爱穿牛皮运动鞋……而他的吹牛功夫啊,他说第二没人敢说第一。瞧,又来了!“本人上知天文一千年,下知地理一亿月无所不能,无所不知……”结果一问,他连八大行星、秦始皇都不知道。大家说了他无数次了,他就不改。真是江山易改,本性难移呀!第二家:画家。要是你到我们班问画家是谁,全班肯定异口同声地说:“郭君!”她可是名副其实的画家。瞧,他提笔一勾,再画几笔,一直栩栩如生的小猫跃然纸上。再拿起铅笔一描,一只小狗又活灵活现地呈现在大家眼前。如画家非她莫属谁为画家?第三家:作诗家。此时,这位作诗家李浩正在班级看着黑板上的一大堆作业感慨呢:“今天作业多,作业何其多?我待作业少,欢乐多又多。”一头,发现老师正怒视着他,他急忙脱口而出:“老师莫生气,气大伤身体。轻轻深呼吸,烦事全罢了。”逗得老师忍俊不禁,一场大火烟消云散。怪不得他被称为“李白之子”呢。第四家:恶作剧家。看,老师怒气冲冲,一定是这位家主陈超又捅了什么篓子了。果不其然,老师“克”了陈超一顿。原来这位恶作剧大师半夜无聊竟往老师家打骚扰电话,亏他想得出这种恶作剧点子。这就是我们班的班级四大家。欲知还有多少家,请听下回分解!550字 六年级 记叙文
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班级是我家作文家,是每个人成长的第一乐园;家,是一个永远让人留恋的地方;家,是心灵的港湾;家,是充满爱的天堂。我的班级是我另一个家。这个家里充满了欢笑,也充满了悲伤,同时也充满了懊悔。下面我个大家介绍几个故事。故事一:早读风波早上,我看见副班长陈桂花在催作业,我气冲冲地跑上讲台,一把抢走催作业的本子,说:“老师说是让班长催作业,不是让你催!ok!”然后我就拿着本子去催作业了。我正在催时,陈桂花说:“那我是语文课代表,我还是副班长,我有理由催作业。”我不屑地说:“一个副字,证明了你只是一个副班长。”那时,我心里想:就为一了个催作业,搞成这样,有必要吗?我拿着本子,发了一会呆,最后,我决定和陈桂花道歉,并且咱俩一起催作业。故事二:午间忏悔中午,大家都在吃着饭,“砰”一声,于豪豪的饭盒撒到了身上。原来王杰去倒饭回来,走了后门,于豪豪要去倒饭,也走了后门。刚好一个拉门,一个推门,王杰的力气比于豪豪大,所以门弹到了于豪豪的身上,于豪豪手中的饭盒里的菜也就撒在了他的身上。“哈哈”大家一阵狂笑,终于,老师来了,老师帮于豪豪处理了一下,并批评了我们,因为我们没在同学最需要帮助时,没去帮他,而是嘲笑他。同学们听了,惭愧地低下了头。家,是每个人成长的第一乐园;家,是一个永远让人留恋的地方;家,是心灵的港湾;家,是充满爱的天堂。我的班级是我另一个家。四年级:桃花的美550字 四年级 叙事
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