班级是我家
500字
四年级
叙事
家，是每个人成长的第一乐园；家，是一个永远让人留恋的地方；家，是心灵的港湾；家，是充满爱的天堂。我的班级是我另一个家。这个家里充满了欢笑，也充满了悲伤，同时也充满了懊悔。下面我个大家介绍几个故事。
故事一：早读风波
早上，我看见副班长陈桂花在催作业，我气冲冲地跑上讲台，一把抢走催作业的本子，说：“老师说是让班长催作业，不是让你催！Ok！”然后我就拿着本子去催作业了。我正在催时，陈桂花说：“那我是语文课代表，我还是副班长，我有理由催作业。”我不屑地说：“一个副字，证明了你只是一个副班长。”那时，我心里想：就为一了个催作业，搞成这样，有必要吗？我拿着本子，发了一会呆，最后，我决定和陈桂花道歉，并且咱俩一起催作业。
故事二：午间忏悔
中午，大家都在吃着饭，“砰”一声，于豪豪的饭盒撒到了身上。原来王杰去倒饭回来，走了后门，于豪豪要去倒饭，也走了后门。刚好一个拉门，一个推门，王杰的力气比于豪豪大，所以门弹到了于豪豪的身上，于豪豪手中的饭盒里的菜也就撒在了他的身上。“哈哈”大家一阵狂笑，终于，老师来了，老师帮于豪豪处理了一下，并批评了我们，因为我们没在同学最需要帮助时，没去帮他，而是嘲笑他。同学们听了，惭愧地低下了头。
家，是每个人成长的第一乐园；家，是一个永远让人留恋的地方；家，是心灵的港湾；家，是充满爱的天堂。我的班级是我另一个家。
四年级:桃花的美
课间十分钟
250字
三年级
记叙文
下课铃响了，原本鸦雀无声的操场上顿时热闹起来 。
你看，西墙边的大树下有一个乒乓球台，有一群同学在那里观看着精彩的乒乓球赛，只见其中一个打球的同学把乒乓球往上一抛，球缓缓下降，这时，他拿球拍用力一打，球“嗖”的一下到了另一位同学那里，这位同学拿着球拍用力的反击，双方就这样你来我往打了十几个回合。
在操场中间正举行着一场激烈的篮球赛，蓝方的三号球员从对手手中抢到了球，快速带球，一个健步，双手投篮，球——进了。红方队员也不气馁，重新发起攻势，紧追不放，“好球”！也进了。场内出现了平局，比赛仍然在进行着。
操场东边有的同学在跳绳，有的在跳远……看到这一张张笑脸，不禁让我感觉到校园的生活是多幸福、欢乐。
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班级是我家时间似流水川流不息，时间仿佛是童年一去不复返。暑假已过去，我又走进一个新的大家庭。同时我又长大了一岁，拥有了彩虹般洵丽多彩的年龄。我走进了四年级三班这个大集体，不再是七年级无知、没有真诚、没有热情的我了。走进四三班我就是四三班的一员，我要为“家庭付出”我会组织同学们学习的。见到同学们吵架，我不会再瞪眼观看，而去告诉他们人要像白云一样有一颗宽容的心，善于接纳一切，要像太阳一样看似单调的一种光切是由赤橙黄绿青蓝紫共同组成，要像月亮一样，周围越黑自身越亮！走进四三班，的确有太多我们烦心的事。有时我们渴望长大，但永远长不大；有时我们渴望没有矛盾，但矛盾时常会发生；有时我们渴望多一点思索的时间，但课桌上的书本会压得我们喘不过气来。但我还是为我走进四三班而自豪，因为这一切都是为我们的未来，铺下的道路。四三班就像世间最美的桥！它能容下天空、容下小溪、容下渺小的我！闻一多先生说：“生命是张没有价值的白纸。”我倒认为一个集体是一张没有渲染过的白纸，绿给了我们四三班的发展、红给了我们对学习的热情、黄告诉我们忠义、蓝告诉我们要高洁、粉红给了我们三班的希望、灰白赐我们悲哀、黑给了我们失败。四三班像一幅多彩的画，我们和老师都是画家，画出了三班的风采！500字 四年级 叙事
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班级是我家家，是每个人成长的第一乐园；家，是一个永远让人留恋的地方；家，是心灵的港湾；家，是充满爱的天堂。我的班级是我另一个家。这个家里充满了欢笑，也充满了悲伤，同时也充满了懊悔。下面我个大家介绍几个故事。故事一：早读风波早上，我看见副班长陈桂花在催作业，我气冲冲地跑上讲台，一把抢走催作业的本子，说：“老师说是让班长催作业，不是让你催！Ok！”然后我就拿着本子去催作业了。我正在催时，陈桂花说：“那我是语文课代表，我还是副班长，我有理由催作业。”我不屑地说：“一个副字，证明了你只是一个副班长。”那时，我心里想：就为一了个催作业，搞成这样，有必要吗？我拿着本子，发了一会呆，最后，我决定和陈桂花道歉，并且咱俩一起催作业。故事二：午间忏悔中午，大家都在吃着饭，“砰”一声，于豪豪的饭盒撒到了身上。原来王杰去倒饭回来，走了后门，于豪豪要去倒饭，也走了后门。刚好一个拉门，一个推门，王杰的力气比于豪豪大，所以门弹到了于豪豪的身上，于豪豪手中的饭盒里的菜也就撒在了他的身上。“哈哈”大家一阵狂笑，终于，老师来了，老师帮于豪豪处理了一下，并批评了我们，因为我们没在同学最需要帮助时，没去帮他，而是嘲笑他。同学们听了，惭愧地低下了头。家，是每个人成长的第一乐园；家，是一个永远让人留恋的地方；家，是心灵的港湾；家，是充满爱的天堂。我的班级是我另一个家。四年级:桃花的美作文网专稿 未经允许不得转载550字 四年级 叙事
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班级是我家教室外寒风凛冽，朔风如疯了一般扑打着窗户。课间的教室似乎来自另一个星球，里面一片欢腾。 我抓着笔袋和同学们开始了羽毛球大战。赛况愈烈，我奋力挥动笔袋，球径直从耳边穿过。我不甘心，伸长手臂去够球，一位身影从我身边走来，我毫不在意，目不转睛地盯着球。哈哈！要打到了！我踮起脚，把向后一倒，击球的清脆声迟迟没有想起我懊恼地转过身去…… 笔袋狠狠地扑到了她脸上。欢乐的心情顿时化为乌有，背上冒出了一片冷汗。她定在原地，依靠着讲台，这突如其来的疼痛使她不禁用手捂住了眼睛。手早已没有了力气，软软地搭在桌上。可我的心却不安分地冲动着胸口。“你……没事吧……”我结结巴巴地从嘴里挤出几句不完整话。教室一下子变得格外安静。我用手拽着衣角，手心已沁出了汗，脑子一片空白，不知道到底该做些什么。见我不知所措的样子，她忍住疼痛，用手轻轻抹去泪花，强忍着微笑“没事儿，没事……”她的眼睛有些红肿，眼眸边泛着红晕，还未擦干净的泪花从苍白的脸颊上滚落。她尽力维持住那微微上扬的嘴角，可疼痛使嘴角不住的颤动。我低下头，不敢直视她下，但心中早就准备好了被责备的设想。她缓缓抬起右手，轻轻地搭在我的肩上，“走我们出去玩儿！”，手心的余温渗入我的心田。眼眶湿润了，一股暖流从肩上涌向全身。我抬起头，看着她上扬嘴角，会心一笑。 教室外，依然寒风呼啸。但在这空荡荡的走廊上，也有了两个嬉笑的声影，也有了欢声笑语，也有了家一般的温暖。550字 三年级 日记
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我的班级我的家“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人……”每当这熟悉的旋律响起，我便激动不已。我相信，每位同学都有一个令自己感到温暖幸福的家。可我有两个“家”哦，那就是令我既骄傲又自豪，像家一样的班级。每天早晨，57张可爱的笑脸迎接着朝阳。28位帅气的男生和29位美丽的女生，从四面八方赶来，汇聚成一个和睦团结的小集体。家需要我们的爱护，谁都希望一走进家门就看见整整齐齐、干干净净的景象。所以，我们也很爱护这个大家庭。最近，我的班级发生了翻天覆地的变化。走进教室，映入眼帘的就是窗台上一盆盆绿色的植物。有月季、仙人掌、文竹、富贵竹……还有许许多多说不出名字的花。这是为了让我们在优美的环境里学习，大家自发的美化我们的家。如果一阵风吹过，那淡淡的花香就扑鼻而来。说到这里，你一定很羡慕，我们班级的环境不错吧。我们班还散发着团结、和睦的气息。就说上周的运动会，虽然没有拿到第一名，但是在运动场上大家相互鼓励、相互加油。当别人做的时候，我们都在心底呐喊，我们手心都紧张的冒出了汗。我们都在想：要为班级争光。除此之外，我们的家里还有两位和蔼的家长，那就是我们的李老师和林老师。他们用心血和汗水灌溉我们57棵幼苗的成长。当我们遇到快乐时，陪我们一同分享；当我们遇到挫折时，鼓励我们战胜困难；当我们遇到难题时，给我们一一地解答。我爱我的班级，我爱我的家！500字 四年级 散文
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班级是我家作文家，是每个人成长的第一乐园；家，是一个永远让人留恋的地方；家，是心灵的港湾；家，是充满爱的天堂。我的班级是我另一个家。这个家里充满了欢笑，也充满了悲伤，同时也充满了懊悔。下面我个大家介绍几个故事。故事一：早读风波早上，我看见副班长陈桂花在催作业，我气冲冲地跑上讲台，一把抢走催作业的本子，说：“老师说是让班长催作业，不是让你催！ok！”然后我就拿着本子去催作业了。我正在催时，陈桂花说：“那我是语文课代表，我还是副班长，我有理由催作业。”我不屑地说：“一个副字，证明了你只是一个副班长。”那时，我心里想：就为一了个催作业，搞成这样，有必要吗？我拿着本子，发了一会呆，最后，我决定和陈桂花道歉，并且咱俩一起催作业。故事二：午间忏悔中午，大家都在吃着饭，“砰”一声，于豪豪的饭盒撒到了身上。原来王杰去倒饭回来，走了后门，于豪豪要去倒饭，也走了后门。刚好一个拉门，一个推门，王杰的力气比于豪豪大，所以门弹到了于豪豪的身上，于豪豪手中的饭盒里的菜也就撒在了他的身上。“哈哈”大家一阵狂笑，终于，老师来了，老师帮于豪豪处理了一下，并批评了我们，因为我们没在同学最需要帮助时，没去帮他，而是嘲笑他。同学们听了，惭愧地低下了头。家，是每个人成长的第一乐园；家，是一个永远让人留恋的地方；家，是心灵的港湾；家，是充满爱的天堂。我的班级是我另一个家。四年级:桃花的美550字 四年级 叙事
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我是赢家在这个阳光明媚的早晨，体育馆的一草一木都显得格外美丽。更令人激动的是，我们期待已久的运动会今天在这里开幕。要轮到我参加的男子200米比赛了，我喝了点水，拍了拍胸脯，心里大声喊道：“我能行！”走在去赛道的途中，我的心好像被人揪着，十分紧张，一遍又一遍地问自己：“蔡季泽，你能跑赢吗？”到了比赛场上，我不由得目瞪口呆，“呀！这儿的两百米怎么会有那么长？”不过，我转变了思路，我肩负着同学们和老师的期待，我可得尽全力去拼。于是，我带着必胜的决心与勇气站在了起跑线上。这一刻，我的血液似乎都凝固了，目光只盯着终点线。发令枪一响，我立刻跑了出去，“呼呼呼——”我的耳旁只有风声，同学们惊天动地的呐喊助威声似乎都已随着风声消逝了。我仰着头拼命地跑着，奔过这操场上的一寸又一寸。就在这时，从我后面跑上两个运动员，“呼”地超越了我。我心有余力不足，只恨爹妈没给我多生两条腿。离终点还有50米、30米、10米……我在做最后的冲刺，仿佛一匹野马，向终点狂奔而去。啊，冲过了终点，我累倒在了地上。这次比赛，我得了第六名，虽然没有得到我想要的名次，可我觉得自己真棒，因为，尽了全力的参赛者都是赢家。450字 四年级 叙事
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我是未来学家《动物趣谈》真是一本有趣的书，令人爱不释手。书中介绍了许许多多动物的趣事，使我受到了启示，萌发了长大想当一名动物学家的强烈愿望。，我对动物知道得很少，读了这本书以后，才知道世界上还有动物之谜揭开，有珍贵动物被捕杀而面临灭绝，甚至于已灭绝了。我是多么渴望当一名动物学家，去它们，保护它们。我想，再过10年、20年或者30年，我就会一名动物学家。到那时我要走遍世界各地。我要到南极去大海雀灭绝的原因；我要到大洋底去揭开“恶魔魟鱼”的秘密；我要旅鼠为成群投海自杀；我要如何保护世界上的珍禽异兽，解决自然界生态不平衡的许多问题，让大自然地为人类造福。我还狼改良成牧羊狼，让它为人类牧羊；改良野牛，让它给人类耕地；把老虎改良成凶猛的看家虎……从我立志当一名动物学家以后，我爱看电视里的“动物世界”节目，爱听广播里讲的动物的故事。动物园也成了我经常光顾的场所，我在那里仔细观察动物的生活习性。描写动物的书籍我总是贪婪地读了又读，舍放下。画动物画儿也成了我的一项爱好。现在，我对动物的兴趣越来越浓。当一名动物学家的美好理想吸引着我积累动物的知识，为今后打下的基础。我坚信，我的理想能够，我是未来的动物学家。450字 四年级
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我家是动物园欢迎大家光临，来到我的动物园家。下面让我带你参观一下吧！这是我的妈妈，其实，她是一只威风凛凛的大老虎。她留着中长而又微卷的金发，加上她雪白的皮肤，让她更加美丽动人了！妈妈比较喜欢穿简单，舒适的衣服。但是，每次我只要一犯错误时，她就开始变身了，只见她摇身一变，站在我面前的是一只大老虎，对我大吼起来。这是我的妹妹，她是一只调皮的小白兔，她有着一双像黑梅子一样的大眼睛，还会不时一闪一闪的，一张能说会道的小嘴巴，笑起来还有两个小酒窝。加上她的白皮肤，真是又漂亮又可爱！妹妹就是喜欢搞点小动作——恶作剧。她会把我的作品破坏了，还会让我哭笑不得。就说上次吧，妈妈给我们买的，橡皮泥，我俩一起做手工，我先做好了萝卜，面包，青菜，等作品。我就回到房间看书了，没过一会儿就听到妹妹在喊着：“卖烤串了，卖烤串了，好吃的烤串……”我赶紧出来一看：原来她把我的作品，用牙签都穿成了烤串……这是我的爸爸，他是一只大蜗牛。他黝黑的皮肤，瘦瘦的脸庞，小眼睛，臭脚丫。爸爸他喜欢运动比如打篮球，跑步等。爸爸有一个特点就是“慢”。做什么事情都特别慢。有一次，让爸爸送我去上美术课，他又是忙这个又是忙那个的，眼看上课时间都过去了，也不见爸爸的影子，我的美术课只好请假了。还有我，我就是一只小猫咪。特别乖。我中等身材，不胖不瘦，瓜子脸庞，大眼睛，双眼皮，经常梳着马尾辫。我喜欢画画，每次我心血来潮时，我都能坐下来安静地画上三四个小时呢。我的作品也很漂亮的哦！这就是我的一家，这就是我的动物园家。600字 四年级
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班级这个家我们每一个人都有一个家，小的是血亲之家，大的到一个集体、一个国家、扩大而广之，到整个世界、整个地球、整个生物群。但今天我写的是充满友谊、充满温暖的班级这个家。我的这个家人员很多，有73位。我们天天在一起学习、玩耍。同学们团结友爱、互相帮助。记得有一次，我的阑尾炎发作了，到医院做手术后休息了将近一两个月，回到学校上课，因为我开刀的那个伤口还没完全愈合，走路的时候得很慢，还不能被人碰到。这件事被胡秋雨知道了，胡秋雨告诉了别的同学。这一下，整个集体成员都知道了。每次我要上厕所，那些在玩的成员都给我让出一条道路，他们再也不乱跑了，生怕碰到我；每次上课我回答问题时，老师总叫我坐着回答；每当放学回家，胡秋雨替我拿书包，几个同学护着我前后左右，生怕有人碰到我。“小心点呀！”一个同学轻声说，我点点头，这时，一股暖流涌上我的心头．还记得有一次，因为我发烧没有上学，正好那天老师讲了新课，所以第二天等我病好后去上课时，发现老师布置的作业我一个也不会，当时我急得快哭了。胡秋雨看出了我的心思，就来教我，她一遍又一遍地讲，一遍又一遍地解释，直到我弄懂、会做为止。这让我又一次感受到了大家的温暖。他们那么关心我、照顾我，我也会帮助他们。在一次语文考试的时候，我同桌的钢笔没水了，急得像热锅上的蚂蚁。我看见了，马上从书包里拿出了一支新笔递给他，他对我笑了笑，又继续写了下去．在我这个班级体里，这样的事每天都会发生。我为有这样一个大集体感到骄傲，感到自豪！550字 五年级 叙事
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班级是我家我爱我班级我们的班级是一个大家庭，她是由52个同学组成的。虽然我们班的每一个成员都有着不同的兴趣爱好，但都有一个共同的地方，那就是每个成员都爱自己的班级，愿把班级当成自己的家，愿为班级做任何一件事，争取用我们朴实的劳动，换来班级的荣誉。我在这个班已经整整有五个年头了，在老师们的细心教导下，在同学们的时时鼓舞下，我渐渐成长起来了。从一个调皮的人，渐渐变成了一个含有较多知识的优秀少先队员了。在我们班里，老师就像自己的父母一样无微不至地关心我们，教导我们。记得有一次，一位同学的作业本上的字写得很差，让您无法看清。您没有批评他，而是告诉他，这样写会让老师看不清答案，还是把字写漂亮些。然而这同学，不领情，第二次交上去的作业，字还是写得这样，您此时生气了，但您屏住自己的怒气，仍旧耐心地跟他讲道理，并范写了几个字给他看。这个同学看到您对他如此的耐心，他的心也平静下来了。他觉得老师这样强调，也是有道理的呀！父母不是常说，字就是你的一张名片，字写好了，人家就觉得你是个聪明的孩子。想到这里，他就认真地写起了作业。我们班的同学，在您的影响下，字是越写越漂亮了。下课后，您总能跟我们嬉戏、玩耍；能跟女同学踢毽子，跟男同学跑步，比赛打篮球。我们都被您的文武双全给吸引住了，经常舍不得离开您。我们有您这样一位老师教我们，觉得无比的幸福。我们在您的教导下，也越来越变得团结有爱心了。记得有一次，我生病了，请了一天的假。正在我不知道今天的作业是什么而焦急的时候，爸爸的电话响了，是我的同桌打来的，他告诉了我今天的作业时什么。听到这，我好感动。同学们，我爱死你们了。除了同学之间的帮助外，我们还积极参加学校组织的爱心活动，如当我们知道我们的校友生了白血病，急需用钱时，我们毫不犹豫地捐出了自己的零用钱，对着那个我们知道山区的孩子没钱买书包时，我们又再次拿出零用钱，献上了爱心书包……我们用自己的一双小手，一颗爱心，奉献着自己的快乐。我们班还是个战斗力极强的班级呢!我们班的足球可是非常非常的厉害。一路上，我们班战胜了重重困难，过五关斩六将，进军决赛，最终获得了冠军。当我们听到胜利的消息时，我们跳呀蹦呀，别提有多高兴了。这真是一场既精彩有增强团结的合作精神的比赛呀！经过这场比赛，我们的信心提高了，我们更加知道了团结的用处。我想，以后我们班会更加团结，更加友爱，更加会更上一层楼的。班级是我家，我爱我班级。900字 六年级 叙事
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班级就是我的家“我们都有一个家，名字叫一班，兄弟姐妹都很多，环境也错……”这是我为班级改编的一首歌。是呀，班级就是我的家，是我们60个同学共同的家，我们对它的感情就像我们对祖国的感情那样深、那样浓……在这个大家庭里，每一个成员都在贡献着自己的一份力量，齐心齐力地把班级打扮更美更亮……就拿最简单的卫生工作来说吧！每天早晨，值日生就早早地来到班里，二话不说，拿上扫把就不停歇地工作起来。汗水“叭嗒叭嗒”地掉下来，他们依旧仔仔细细，认认真真地干活，生怕一点点灰尘玷污这个美丽之家。再看看墙壁上的黑板，干干净净，两侧的通知栏，工作栏，设计得别出心裁，颜色光鲜亮丽。课桌椅摆得整整齐齐，就像等待检阅的士兵。这些付出，多在卫生评比名列前矛获得了丰收和肯定。对每一个成员来说，这都是值得兴奋的因为这个荣誉犹如为这个大家庭多添了一个色彩，多撒下了一颗希望的种子。让我最难忘，最感动的是那一次的捐款活动。那一次，本来每个同学或多或少地拿出了自己的零花钱。可是，没想到我们班级的捐款竟是年段中倒着数的No。1。这可急坏了所有的同学，想也不多想就把钱都上交了。有的同学还为此向父母要百元大钞来捐。更有一些同学“人穷意志强”，硬是省下饭菜的钱参与这次的活动。结果，我们的捐款总数全校第一！那一刻，同学们笑得比春花还烂灿，心中比吃了蜜糖还甜。夕阳西下，但还有一群意气风发的少男少女在夕阳下歌唱，他们为一班歌唱，为一班的未来歌唱，为一班美好的未来歌唱……600字 六年级 叙事
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我的班级我的家我的班级我的家泽国小学5（2）班曹竹君我们班有59名同学，像花朵一样簇拥在老师身旁，老师就是我们的家长。在这里，大家守纪律、讲文明，各个都以自己的实际行动构筑着和谐、团结、互助、关爱的大家庭。大家努力学习知识文化，陶冶良好素质情操，描绘美好人生画卷。我为在5（2）班这样融融乐乐的大集体学习生活而感到无比自豪和欢欣！我们的“家”非常团结，只要学校有比赛活动，如诗文朗诵、唱歌……大家都踊跃参加，认认真真地去对待，一刻都不放松。如参加跳绳比赛的同学，一到课间就纷纷拿着跳绳，一蹦一蹦地练习起来。果然，功夫不负有心人，我们得了第二名。在常规竟赛中，我们也不甘落后，好几次都得了“优胜奖”这个荣誉。我们的“家”也很温暖，想听听吧！“嘀嗒”、“嘀嗒”一滴滴眼泪从眼睛中刷刷地流下来了，“呜呜…”我们班的“哭鼻子”又哭了。你看那边有好多的同学围着，在劝慰她呢！“哈哈哈哈”，“哭鼻子”这时竟然咧开嘴巴大笑起来了。你知道为什么吗？是我们同学用了神秘武器——抓痒神功。活跃了学习了气氛，增进了同学间的友谊，增加了队员间的团结、自信心，使我们在五年级里获得真正得快乐。400字 五年级 叙事
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我的班级我的家我相信，每一位同学都有一个令自己感到骄傲，自豪的班级。我有一个像家一样的班级。它是我知识的源泉，欢乐的海洋，心灵的依存。我爱我的班级，因为它是我第二个家。充满爱的班级是由许许多多爱和心组成的家，它虽然没有华丽的外表但它充满了学问与快乐。家也需要我们的爱护，谁都希望一走进家门就看见整整齐齐、干干净净的景象。所以，我们还要学会爱护这个大家庭。最主要的是班级是卫生工作；垃圾，也是班级上最常见的东西。大多数垃圾都是人类造成的，所以同学们要养成不乱扔垃圾、勤值日的习惯。班上的文化也要加强，像现在后面的黑板报已经通过老师和同学们努力布置地漂漂亮亮了，同学们一定保护好哦！在这一个大家庭中，我们有胜过亲情的感情，我们是一个和睦的大家庭，我们永远都爱我的班级！让我们为班级默默付出、无私奉献，齐心协力、共度难关。班级不止一个色彩，因为它是五彩缤纷的。350字 三年级 叙事
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幸福班级，我的家家，在我心里可以分为三种概念：1. 我和爸爸妈妈组成的三口之家。2. 十三多亿中国人民共住的国家。3. 五班——四十八位同学度过了六年生活的家。还记得那一年的校运动会，老师把女子800米长跑，这个艰巨的任务交给了我。因为是头一次参加比赛，心里特紧张。每天放学后都要去家附近的公园里不停的跑啊 跑啊……运动会那天，我信心十足地上了“战场”。“砰——”随着一声枪响，我们就如离弦般的箭冲了出去，耳边响起同学们的呐喊声，“加油！”“加油！”一圈，两圈，快到终点了，我的体力也快耗尽了。但是一想到老师同学们的期望，就告诉自己要坚持，坚持就是胜利！跑，是跑完了，可却是最后一名。我失望极了，不知道该如何面对他们。回到教室，我才发现自己想错了，同学们并没有说什么。他们向我投来关切的目光，好朋友也跑来安慰我，“没关系的，名次不重要！”我心里的冰块顿时融化了。事后，老师说要给予运动员奖励。我羞愧的低下头，趴在桌子上，心想：我既然输掉了比赛，又有什么资格去拿奖励呢！见我不上去，同学们开始窃窃私语起来。老师高声说：“潘远宜上来啊！”“可……我不是输了吗？”我支支吾吾的说道，“谁说的！不管你是第几名，只要参加了比赛，就能拿到奖励！”真的？我抬起头来，鼻子一酸，差点哭出来。事隔好几年了，我依然清晰的记着。说到幸福，我觉得，是班里的老师同学让我感受到了幸福。幸福班级，我的家！500字 六年级 记叙文
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我的班级我的家我相信，每一位同学都有一个令自己感到骄傲，自豪的班级。我有一个像家一样的班级。它是我知识的源泉，欢乐的海洋，心灵的依存。我爱我的班级，因为它是我第二个家。充满爱的班级是由许许多多爱和心组成的家，它虽然没有华丽的外表但它充满了学问与快乐。在班级中，我有一种说不出的快乐，那是一种亲人般的情。虽然，在教室中没有富丽堂皇的感觉，没有精致的装扮，没有华丽的外表，但它却很温馨。在我们温馨的大家庭中，有真挚的友谊，有发自内心的关爱，有受益一生的教导。我们在知识的海洋中遨游，我们在快乐的天地中成长。我们从无知变得懂事，我们从调皮变得乖巧。老师对我们循循善诱的教导和关怀使我们终身难忘。在我们的班级中，每一位同学都是一位有着团结精神，爱帮助别人的人，当有同学遇到困难时，我们会及时帮助他（她）却不求任何回报。大家都在默默无闻的打造着自己精彩的生活，也在感染着周围的同学，为旁人的生活增添了很多的温暖，幸福和快乐。我们每一天都在用爱编织风景，都在用快乐驾驶着班级的大船，我们的大家庭永远都充满着幸福和爱。在这一个大家庭中，我们有胜过亲情的感情，我们是一个和睦的大家庭，我们永远都爱我的班级！让我们为班级默默付出、无私奉献，齐心协力、共度难关。班级不止一个色彩，因为它是五彩缤纷的。河南商丘梁园区魏庄小学六年级:魏佳硕500字 六年级 散文
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我的班级，我的家就在去年，我加入了六、四班这个团结的大家庭，在不到一年的相处中，每个人都用自己微薄的力量使这个家变得更好，更温暖……我有一个团结友爱的家。俗话说得好：“一个好汉三个帮”，“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，生活在这个大家庭中，我才真正理解里这两句话的含义。那次下课，大家在一起玩“猫抓老鼠”正当大家玩的高兴的时候，意想不到的事情发生了。孙紫琦一脚踩在一块滑溜溜的石头上，滑倒了！大家再也没有了玩耍的兴趣，都跑过来查看孙紫琦的伤势。只见她的额头摔了一个大包，眼镜也摔破了。所有人都急的像热锅上的蚂蚁。有的人赶忙跑去叫老师了；有的人把孙紫琦扶到医护室去；还有的人刚才在教室里，听到消息后也赶紧跑了出来，看看她有没有大碍。后来老师来了，医生检查过后，也说没有太大事情，我们才松了一口气。我有一个井井有条的家。就在上个星期，所有的小组终于成立了！评价小组在星期一时把上个星期的好的地方和不好的地方做成幻灯片告诉大家；安全监督小组注意平日里的不安全隐患；颁奖小组写出颁奖词，在发出小奖状时分享获奖的喜悦；维修小组帮大家修理损坏了的桌椅；执行小组大公无私，一有违反班规的地方，立即处理……我有一个永不放弃的家。比赛输了不可怕，我们有的是时间重整江河，再出发！我有一个……六、四班，我的家。六、四班，我们的家！为了这个家，让我们一起加油吧！500字 初一 记叙文
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班级四大家话说有唐宋八大家，你可否听说过我们的班级四大家？怎么，没听过？别急，听我慢慢道来：第一家：吹牛家。此家得主为陈兵。陈兵跟牛还真有缘：他家是养牛的；他爱吃牛肉；他喜欢牛的铜像；平生最爱穿牛皮运动鞋……而他的吹牛功夫啊，他说第二没人敢说第一。瞧，又来了！“本人上知天文一千年，下知地理一亿月无所不能，无所不知……”结果一问，他连八大行星、秦始皇都不知道。大家说了他无数次了，他就不改。真是江山易改，本性难移呀！第二家：画家。要是你到我们班问画家是谁，全班肯定异口同声地说：“郭君！”她可是名副其实的画家。瞧，他提笔一勾，再画几笔，一直栩栩如生的小猫跃然纸上。再拿起铅笔一描，一只小狗又活灵活现地呈现在大家眼前。如画家非她莫属谁为画家？第三家：作诗家。此时，这位作诗家李浩正在班级看着黑板上的一大堆作业感慨呢：“今天作业多，作业何其多？我待作业少，欢乐多又多。”一头，发现老师正怒视着他，他急忙脱口而出：“老师莫生气，气大伤身体。轻轻深呼吸，烦事全罢了。”逗得老师忍俊不禁，一场大火烟消云散。怪不得他被称为“李白之子”呢。第四家：恶作剧家。看，老师怒气冲冲，一定是这位家主陈超又捅了什么篓子了。果不其然，老师“克”了陈超一顿。原来这位恶作剧大师半夜无聊竟往老师家打骚扰电话，亏他想得出这种恶作剧点子。这就是我们班的班级四大家。欲知还有多少家，请听下回分解！500字 六年级 记叙文
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