游白马寺
50字
高一
诗歌
逶迤盘陀岭，佛在此山中。
三世扬佛法，十八显神功。
攀枝红底漏，柳树绿枝融。
佛界清修地，凡间万事空。
心
50字
初一
诗歌
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游白马寺今年元旦，爸爸，妈妈带我去洛阳游玩。我们参观了龙门石窟，白马寺，少林寺，令我印象最深的就是白马寺。白马寺是佛教传入我国后宫的第一座寺院，历史被中外佛教界誉为：“释源”、“祖庭”。白马寺坐北面南，总面积1000余亩，主体建筑有：天主殿，大佛殿，大雄殿，接引殿……被誉为“白马寺六景”的是清凉台，释迦舍利塔，腾兰墓，焚经台，断文碑，夜半钟。我最喜欢大门前的左右两匹石马。这就是东汉永平十年，汉使及印度二高僧用以驮载佛像，佛经到洛阳的白马。我骑在石马背上，摆了几个POSE，妈妈用相机拍下了这难忘的一瞬间！看到这些雄伟的建筑和精美的石刻，我由衷地佩服我国古代劳动人民的智慧和勤劳！250字 二年级 写景
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游白马寺在寒假里我去了洛阳白马寺。一走进大门口，我就被美丽的小金鱼吸引住了，小鱼池里有数不清的黄灿灿、红通通的五颜六色的小鱼儿自由自在地游来游去，大冬天他们也不怕冷，欢快地在水中嬉戏，我把我吃的苹果分给他们一份，他们争先恐后地抢到一起，看到他们无忧无虑的样子，我真舍不得再打扰他们了。继续往前走，就到了白马寺的正门，正门显得很低矮。进了正门都是五花八门的佛寺，真让我想起了杜牧的《江南春》：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。这首诗的意思是：千里江南，到处是莺歌燕舞，到处是绿草红花，到处是水村山郭，到处是酒店招旗。南朝统治者迷信佛教，广建佛寺，意图灵神庇护，永保江山稳固。可是，时移世易，当年四百八十寺，有多少佛寺楼台已经隐没在历史的苍茫烟雨之中啊！这首诗讲了不迷信，所以我们在白马寺里面没有买香敬神，而是看看就走了。给我印象最深的是里面好多古老的苍松翠柏，经过多少风雨，它们屹然挺拔伟岸。出了白马寺，还有一个景点叫齐云白塔，跟咱三门峡的宝轮寺塔差不多，也是回音塔，在下面使劲拍手，就能听到似乎是青蛙“呱、呱”的叫声。这个寒假玩儿美了。450字 四年级 写景
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游国清寺多么美好的一天啊，我们一家人决定去天台游玩国清寺。一路上，我们十分兴奋，在车里有说有笑，直到车子慢慢停在了一座古寺前。还在车上，我们便听到了淙淙的流水声，下车才知道是国清寺的小溪。不是说“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”吗？“哗哗”的水声给国清寺更增添了一份宁静。我们才步行入山门，两棵几十米高的大树不禁让我们大吃一惊，走近了看说明才知道那两棵树已经有500多年的历史了，足有36米高，树身要5个人才能抱住，是镇寺之宝。我们由西向东入寺，先步入弥勒殿，在那笑容可掬的弥勒佛前上香，想让自己能够和他一样永远笑口常开，百事可乐。转过弥勒殿便是大殿了，殿前的几棵树上有松鼠来来回回，好似上天派下来的幸福使者。站在大殿前，我们抬头望，哇，好高，整个大殿足有两层楼那般高，而四角支撑大殿的大理石柱子仿佛是擎天柱一般，足有6、7米高。正中有一块大匾，匾额上写着“大雄宝殿”四个大字。入了殿内，我们更是惊叹不已，殿里供奉着几百尊佛像，有大有小，形态各异，有的凶神恶煞，有的慈眉善目，越到大殿中心佛像越大。四周的墙上都刻满了密密麻麻的经文，它们陪衬着众多佛像，仿佛有一种奇异的力量让入殿的人不由的肃穆起来。穿越大雄宝殿，就到了“鱼乐国”，所谓“鱼乐国”当然有数不清的鱼啦，只见成百上千的金鱼在池塘里来回穿梭，让人觉得眼前一亮，这才把刚刚在大雄宝殿的那种严肃放下。鱼儿有的摇头摆尾，有的吐着泡泡，有的跃出水面，仿佛是在和我们这些初来的人打招呼呢！转过池塘，我们来到了一株名叫“隋梅”的梅花前，原来这株梅花是隋朝时期种下而唯一存活到现在会开花的梅花，传说如果能够有机会一睹“隋梅”开放的奇观，那就能永远太平，永远安康。绕过“隋梅”，我们就到了祖世名人碑。原来国清寺不但是历史名刹，还是一个名家之堂，名人碑上有好几百历史名人在这里留下了他们的墨宝，有李白，杜甫，陆游……可惜大多都是草书看不懂。看过名人碑，我们还看到了济公的金身，只见他一手拿着扇子，一手提着酒葫芦，悠闲自得，让人不禁想到了“闲云野鹤”“无拘无束”这些字眼。啊，国清寺，一个多么美丽而神圣的地方啊，它见证了中国悠久的历史，是我国有名的旅游胜地。（作者：浙江省台州市天台县赤城街道900字 高一 记叙文
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游净居寺苏山位于大别山，出光山往南走大约十公里便到达苏山，远看苏山，那层层叠叠的山岩和各种各样的植物会使你惊叹不已！一直走上山，你会发现路越来越窄，越来越陡，走到了最顶，便看见了一座名叫净居寺的庙宇。寺门正中上方有一块牌匾，上面写着“净居禅寺”四个大字，据说是宋朝的皇上赵恒亲笔题写的。寺门口东边有一棵奇特的大树，它的树干是银杏树，足有三、五个人合围那么粗。上面却长出了檀、柏、银杏树三种不同的树枝，树冠足有一亩。这就是远近闻名的“同根三异树”了。一到秋天，树上便长满了银杏的果实----白果。据说这棵奇树是当年净居寺的开山祖师种下的。寺门口西边有七棵古老的树，分别是唐松宋柏，每一棵都要两三个人才合围的了。走进寺门，天王殿迎面而来。天王殿左右两侧有四大天王，他们个个手持兵器，青面獠牙。天王殿中间有一台屏风。屏风后面的前中央有一个韦驮菩萨，据说他是专门负责保护佛祖的。穿过天王殿来到院子。院子正中间有一口古井，探头往下看，只见有一段木头露出水面，这是怎么回事呢？传说当年“八仙”之一的吕洞宾四处云游玩，来到苏山。他掐指一算，算出这里将要建一间庙宇。于是他运用仙术，搜集了木头藏到了一口古井里了。过若干年后，果然有一位到处寻找建庙宇的地方的和尚，他来到苏山，但他并不知道这是哪里。于是他问一个老农，这是哪儿？老农告诉他说：“这南面是小苏山，北面是大苏山东。他又问老农姓什么，老农告诉他说：“我姓苏。”这下和尚可高兴坏了，因为他的师父告诉他遇到有“三苏”的地方才可以建庙，他一路寻找，终于找到了这样的地方。他发现那地方有一口古井，他向下一看，嘿，那有一根木头，他把木头拉上来，又冒出来一根，他再拉再有，再拉再有，他拉了许多木头，他找了木工给他建房子，过若干天后，在井下系绳子的人问木工：“木头够了吗？”木工说够了，他就没有再拉，直到盖好，木工才发现少了一根木头，他准备去古井拉那最后一根木头，谁知他怎么拉也拉不动了。没办法，只得上山砍一根了。可是后来人们发现，山上砍的那根木头做的檩子很快就烂了，可别的檩子不仅没有烂，而且还一之色彩鲜艳。古井四周有几十块名人碑刻，最著名的要算是苏东坡住在这里时写下的《咏净居寺并序》了。穿过古井来到了后院，有一个名叫大雄宝殿。一个如来佛祖正坐在莲花宝座上，有四大金刚在下面托着，如来佛跟前有他的两个弟子，两旁有十八罗汉，如来佛祖后面有一个观音。大家都知道，这么漂亮的净居寺，只有苏山才有。1000字 高一 写景
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游闇亭寺一路春光千百态阳照天涯蝶舞游人爱细剪云霞呈异彩风迎花草同争采寺院清幽观自在飞栋雕梁涧绕亭台外俯览群峰浮翠黛闇潭胜迹悬边塞50字 高一 诗歌
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重游白云寺盘陀堪蜀道，佛在此山峰。罗汉扬禅法，天王展梵功。白云浮净水，昺帝望归鸿。释界清修地，凡尘万事空。50字 高一 诗歌
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游亭暗寺宫殿纸烟笼雾，寺外游人频顾。泉水淡清甜，叠嶂层峦朝露。钟鼓，钟鼓，香客远来安度。50字 高一 诗歌
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游鹿门寺“好棒，你们真的带我去鹿门寺玩？”真的，哦！爸妈一脸无奈的看着我欢呼雀跃的样子。在一个秋高气爽，阳光明媚的好天气，我们一家向着鹿门寺出发了。首先，我们从武汉赶回襄阳，然后又马不停蹄的赶往鹿门寺。鹿门寺位于襄阳市东南方向十五公里处东津新城内。鹿门寺风景区始建于东汉建武年间，是汉唐以来佛教圣地和文人雅士的聚集地，“皮日休、孟浩然”等人在此隐居。到了风景区，首先映入我们眼帘的是”孟浩然纪念馆”，我们进入纪念馆，看完了孟浩然隐居的故事，又看了他亲笔题的字，心中不禁感慨万千，孟浩然在此隐居，正是这美丽的大自然才给了他源源不断的创作灵感，才成就了一位伟大的田园诗人。参观完纪念馆，我们来到了“荷风”池边，爸爸看着池边上的石碑上的文字，看了半天也没认出是什么字，就考我佳怡，你认得这两个字么，我得意的说“荷风”，妈妈好奇的问道，这是什么文字，我们都不认识啊。“这是巫咸文，又名诅楚文，我上书法课学过，哈哈，关键的时候比你们都强吧”我得意的笑着说。观赏完荷风池，我们晃晃悠悠的来到了鹿门寺寺庙内，寺庙内香火很旺，香烟缭绕，香客络绎不绝，我本想去菩萨前许个心愿的，可妈妈说：不要轻易许愿，因为许了愿，一旦愿望实现，就一定要回来还愿的。我一想，来鹿门寺一趟不容易，只好悻悻作罢。玩到了中午，我们在寺庙旁的农家乐吃了点野味，吃完休息了一会就去爬山登望江亭，可是因为鞋的原因止步于半山腰，觉的很遗憾。这次的鹿门寺之旅美中不足的是没有登上望江亭，但是总的来说这次游玩既增长了知识，又锻炼了身体，还吃到野味，对我来说，还是很有收获的！600字 六年级 诗歌
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白马篇白马饰金羁，连翩西北驰。借问谁家子，幽并游侠儿。 少小去乡邑，扬声沙漠垂。宿昔秉良弓，楛矢何参差。控弦破左的，右发摧月支。仰手接飞猱，俯身散马蹄。狡捷过猴猿，勇剽若豹螭。边城多警急，虏骑数迁移。羽檄从北来，厉马登高堤。长驱蹈匈奴，左顾凌鲜卑。弃身锋刃端，性命安可怀？父母且不顾，何言子与妻！名编壮士籍，不得中顾私。捐躯赴国难，视死忽如归！150字 高三 诗歌
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采撷“白马”路欣艺别了三年，再回首，宛如溜一匹神驹，在青春的驿站歇息，在甜蜜的梦幻中采撷芳香。白马，非马，此乃地名、校名。到白马，须得过晃悠晃悠的吊桥，要过桥，须得从高老师门前过。第一次去白马，她亲切地叫着我的小名，指给我看：“那一处便是白马。”顺着她是手指瞧去，只见云雾缭绕的密林上头，层层梯田的怀抱中，青山峭水的眼帘下，几所老屋清晰可见，似乎近在咫尺，伸手可及。每天，踏着石子路，爬山坡，穿密林，跨山沟，翻田埂，一路九曲，乐在其中。累了，在密林处的青石上靠一靠，听一听林中小谷子鸟儿的空鸣声，小沟里时而轻盈时而欢快的流水声。热了，在小泉旁的树阴下歇一歇，那阳光丝儿从叶缝中撒下，触在手背上，柔柔的，软软的；那畅笑的山泉拂动着小手儿挠着我的脚心，痒痒的，舒舒的；再任那巴掌大的树叶扇动的细风儿轻吻着我的面额，特清凉！特舒畅！穿过密林，是田埂。小路湿滑湿滑的，时不时就会发现印在软泥里的小脚，路旁青草上的露珠儿已被她们打碎。落在路边的凤仙花瓣，星星点点，一定是“小凤蝶”扔下的——孩子们来得真早！翻过田埂，就听见吵吵嚷嚷的童音从学校方向冉冉传来，一抬头，“博爱、敬业”的标语就涌入眼帘。瞧，孩子们正在学校旁的水沟边戏水呢！快上课了，天上的白云真美，似映日生辉的白莲，又似万马奔腾的马队，一朵连着一朵，变成一大朵……白马，无马，实乃空怀其名。当日的豪言壮语被这山涧绿水一洗，如今冷却了不少，往日的心潮澎湃被那路边的谷叶一划，也逐渐平静下来。是心境的变化，还是环境的变化？我也无法说清。总觉得眼前晃动的都是一些臭烘烘的鸡屎牛尿，耳边响起的都是一些杂乱的夏日蝉鸣，哪里还有高大俊逸的白马身影呢？哦，也许马儿已经休息了吧！人也因此活得洒脱起来。每每遇到好事，总是要去“头儿”家里搓一顿。我们不为寄情于山水，也不为喻意于天地，只因教学偶有得失，或因人因事畅谈于嘻笑间。当然每顿必有酒，有酒必有人醉，醉后可归可不归。似乎觉得人世间没有比这种日子还“舒坦”的了，这不由得让人想起《五先生传》：“先生，不知何许人也……闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解……造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留……忘怀得失，以此自终。”可是再“舒坦”的日子，久了也觉得乏味、烦乱。在一次偶尔的闲谈中，老支书讲述了这样一个故事：以前，有一匹白马带着一群小马来到这儿，满山欢笑，人马吉祥。可后来，白马死了，小马走了，连黑马也没有来过。老书记的故事似乎话有所指，让我也略有所悟，我这个马年生的，该是一匹什么马呢？即使比不上那匹白马，也该做匹好马啊！一时间，我似乎又重新听到了山涧溪水的欢畅，山路马蹄的回荡；又看到了白云的精彩，阳光的灿烂。白马，骏马，呼之成形。“嘶……”空旷的山野传来马的长鸣，远远望去，这纯净的青山不就是一匹高大威猛的马儿吗？而我们的学校不就刚好在这马背上吗？时间又好像回到了从前，林中小谷子鸟儿欢快地跳跃着，“小凤蝶”儿们来得还是那么早……一切都是多么美好啊！记忆中，如此淳朴的孩子们怎么能不让我牵肠挂肚呢？欢声笑语，泪汗同挥，又一次铭刻在了这条坎坎坷坷的“马路”上。早上，我们牵着手与柔和的晨光一同爬山坡。在一步一打滑的小路上，我们时而摇一摇路旁树枝上的水珠儿，时而踏一踏路上天然的水彩画，一边开玩笑，一边打闹，嘴里哼着自编的小曲儿，在别人看来很是泥泞的小路上前行。欢乐摇荡着这里的空气，周围的一切都活跃起来。小凤蝶儿歪着脑袋对我们说：“你们跟小娃娃一样，好调皮！”其实，她哪里知道我们是因为她们才这样高兴，空旷的山野也是因为她们才如此欢畅啊！小清儿，读五年级了，连百以内的加减法都要算错，让老师和同学操了不少的心。就因为如此，水沟边的小石子他不知数过多少遍，沙地上的算式也不知写过多少次。在日复一日，年复一年的日子里，在汗水与泪水的浸染下，我们终于听到他的、他们的笑声。那种感觉就好像骑着骏马在草原上狂奔，舒畅！白马，神马，仰天长鸣。几年里，时常与孩子们一起踏着云彩晚归，这不仅是因为晚归的彩霞很迷人，还因为晚归能遇到那位双眼皮的小小牧羊女。她闪动着水灵的眼眸，轻扬着小鞭儿，嘴里发出“嘘”声。偶尔又停下来看一看远方，那眼神分明是告诉我，山那边会更美，却又无助地紧握着牧羊鞭，用那说不出什么感觉的眼神默默地送我们远走。每次，我都想对她说些什么，却又终究也没说。快要过桥了，我一回头，还依稀看见她的身影孑然立于山腰间。今年已经“普九”了，不知道她是否已经放下了牧羊鞭？最难忘当数坐在田野里的稻草上，孩子们嚷着我给他们讲《白龙马》的故事，他们的欢声，让我忘记了一天的疲惫，他们的笑声，让我忘却了对他们的责备，从孩子们那内心深处那浓浓的渴望中，我体会得出他们有多么想知道更多的古今趣事与事外奇谈。在他们看来白龙马是何等英勇，何等神奇，于是白龙马成为他们心中的英雄，而他们的英雄又深深地吸引着我，促使我讲着这个永远也讲不完的故事。白马非马，却呼之欲出；白马无马，却马蹄声声。惬意啊！草原骏马，倾情奔驰，腾空踏燕，鬃毛飙飞；痛快啊！雪山神驹，离弦之箭，惊世骇俗，飘然冰雪。回首白马，似无马可寻，却获马而归。1200字以上 六年级 诗歌
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