《鲜花的故事》读后感
《鲜花的故事》读后感
甘肃省陇南市武都区葆真小学六年级四班
汪皓
我读过的文章像汪洋大海里的水滴数也数不过来,但就是在这些文章中,让我感受最深的文章就是《鲜花的故事》这篇文章了。这篇文章主要写了作者去康斯坦斯参观,看到约翰娜自觉投硬币的事,使作者觉的约翰娜的诚实比鲜花更美丽。
当我读到“有幸到德国小镇康斯坦斯参观...
...美丽典雅”这里时,我感受到没有受战争影响的小镇是多么好啊。但我读到这里我又想,为什么要发生世界大战呢?赢的一方又能怎么样呢?此时,我真的希望世界和平,不要发生战争,不要让那些受世界大战影响的妇女儿童逃来逃去。而现在,以色列与加沙又打起来了,又不知道要有多少人死去。唉!我多么希望世界能够和平。
我接着往下读,当我读到“上车时,约翰娜用小手点着大家共采了多少鲜花...
...然后自觉投硬币”这里时,我由衷敬佩起小约翰娜,因为她非常诚实,正如作者夸赞小约翰娜那样“我感觉到她的诚实比鲜花更美丽”,是啊!谁诚实就会得到他人的夸赞、敬佩,这能充分地体现出德国人民的诚实,这是值得我们学习的。
读完后,我又想到了现实生活中与这件事相反的例子。你看,现在许多果园都不敢让他人自摘自觉交费的牌子了,好不容易找到一家,但有些小孩、年轻人、甚至有些老人见果园无人看管,便摘了水果就走了。难道我们中国就是这样一个没有诚信的国家吗?难道我们中国就比不上德国吗?我真希望这样的事不要再发生了。
读了这篇文章,我知道了人应该诚实守信用,不能做有违道德的事,如果被人们知道,一定会遭到他人的耻笑啊!我真希望有一天全世界人民都讲城信!
换工作
一天,主人家的狗把主人家的动物都召集起来说道:“最近,我发现主人换工作了……”“什么是‘换工作’?”猫插嘴道。“别插嘴,换工作的意思就是不干原来干过的事,找一个没有干过的事干。举个例子,比如说主人以前是个鞋匠,后来不干了,当上了锁匠,这就是换工作。”“既然主人都换工作了,哪我们也该换换,主人只当了几年的经理,而我们猫家族却和老鼠打了几个世纪的交道,早该换换岗位了。”“有道理,有道理,我赞成”。鸭也来凑热闹。
“好,说到点子上了,现在我来分配任务,鸭和我换,猫和鸡换,马和牛换,猪和蚕换。”得到新的工作,大家自然都很高兴和兴奋,其中蚕最高兴:“太好了,太好了,我吃桑叶早就吃腻了,早该改善改善伙食了!”
第二天早上,大家分别去做自己的新工作。第一个是猫,看来它好像不怎么高兴,原来,它早上喊破了嗓子只喊出一个字——“猫”!可它的声音是在太微不足道了,一点都不响亮。大家没有听见鸡的叫声,一直睡到中午才起来。人们纷纷责怪鸡怎么不打鸣。
其实鸡那边也不怎么样,它一发现老鼠,学着猫样朝老鼠扑去。可因为没有猫的本领,身子给卡在老鼠洞里了。其它动物那儿也不好过,鸭发现了小偷,“鸭、鸭”叫唤着抖擞翅膀扑上去要咬他,却被一脚踢了个半死。狗在鸭棚蹲了一下午才想起来自己根本不会下蛋。
主人的儿子早上骑着牛去赛马场,中午垂头丧气地回来说这头老黄牛跑得太慢,否则他肯定拿第一。主人的妻子上午带着马去耕地,中午回来说马根本就不听使唤,蹶起蹄子嘶叫个不停,差点没踢破我的肚子。猪和蚕的理由一样,一个说桑叶太难吃,还吃不饱。一个说猪食糙得要命,害得得我上吐下泻,跑肚拉浠,打死我也不吃了。
晚上大家又聚在一起,把狗骂个不停,纷纷指责任它出了个锼点子。狗被大家骂得耷拉着脑袋不吱声。最后还是老牛哼了哼:“都别说了,我们原来不都想换换工作吗?试试也好。结果大家都发现自己没有其他的本事,看来我们该干啥还是干啥去吧,该下蛋的去下蛋,该打鸣的去打鸣。我还是老老实实地去耕地,自己的老本行好做。别这山望着那山高。”
第三天后,大家各司其职,踏踏实实地干着自己份内的事。再也不吵嚷着要换工作了。
相关推荐
-
鲜花鲜花你们一定都知道是教师节吧,同学门在教师节里送给老师的礼物都不同;有的送礼品,有的送贺卡,有的送娃娃,还有的送给老师一本含义深重的书本。而有个小女孩却与众不同,他送给老师一束鲜花。这鲜花看似普通,但它包含着小女孩对老师的爱。你看那小女孩,两手各拿着一束鲜花,一蹦一跳地跑着。突然,她放慢脚步,踮着脚慢慢地,一步一老师办公室窗前走去,微笑着,小心翼翼地把右手的那一束鲜花插进放在老师装满了笔的笔筒里。老师桌上摆着地球仪、墨水盒、老花镜、一本小台历和一本语文书。这每一样都说老师日日夜夜地为我们付出的辛劳。啊!老师,辛勤的园丁,你为了培育我们这些祖国的花朵而洒下多少汗水和心血;为了教育我们您给了我们多少的关怀啊。老师,您教我们懂得了文明礼貌,教我们树立远大理想,让我们懂得了做人的道理……啊!老师,辛勤的园丁,我们永远爱着您.350字 六年级
-
鲜花清晨,雾慢慢的散开了,阳光洒在花园的每个角落。风儿姑娘迈着轻盈的步伐从一边走到另一边。风吹着百合花那婀娜的身姿,花儿渐渐地睁开睡眼,呼吸着清新的空气。“啊,这一切真是多么美妙呀!”百合花仰望着蓝天,不停的赞叹。“早上好啊!”突然有一个沙哑的声音从百合花的脚下传来。百合花吃惊的往下看去:“你是谁?”那个东西微笑的望着百合花:“我是你的好朋友泥土呀!”百合花把泥土从上看到下,在从下看到上,然后撇了撇嘴:“我不认识你,你这个恶心的家伙!”“我是你的好朋友呀!我天天陪着你!”泥土红肿着眼睛,它是多么渴望可以得到这个好朋友啊。百合花摸摸自己那美丽的花瓣,仰起头,轻蔑的看了地上那微不足道的泥土:“谁和你是好朋友啊,想我这么美丽的花儿才不会和你这种恶心的家伙是朋友呢,跟你在一起,只会污染我的美貌。”百合花恨不得把根从泥土中拔出,可是,就是拔不出来。泥土生气了,它睁大眼睛,恶狠狠的向花儿大吼:“你等着!看你没了我,你还会不会象现在这样美!”花儿连理都不理它,跟着好姐妹一起说说笑笑,还时不时嘲笑泥土。泥土咬着嘴唇:你这个厚颜无耻的百合花!你要为此付出代价!夜晚,暴风雨突然降临,其他的花儿都有泥土来保护,唯有百合花的泥土弃她而去,只剩下百合花自己孤零零的站在雨中。第二天早上,天放晴了,太阳露出了灿烂的笑容。主人从房子里走了出来,看见百合花的花瓣已经没了色泽,花瓣又皱又难看。“这种花也配得上我的花园!”一把将百合花连根拔起,扔进了臭气熏天的垃圾桶里。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。700字 六年级
-
鲜花一年过去了,今日,又到了鲜花开放的时候。花坛里,花枝上长出了朵朵含苞待放的花骨朵。孩子们渐渐,也懂得了如果更加细心照料小花。在新的一年中,鲜花开得似乎比去年更灿烂,更妩媚。丁香花散发着沁人心脾的清香,长得多么楚楚动人;旁边几株水仙花如亭亭玉立的少女;茉莉花则如天上白云,水中浪花和地上白雪般纯洁……红的像火,白的像雪,粉的似霞。孩子们越来越喜欢花坛中雍容华丽的牡丹,淡淡幽香的玉兰和其他鲜花。好几次,小朋友们实在忍不住想去摘一朵,都被女教师温柔地劝住了:“你若是摘了它,不出几天这花就会枯萎,要是放在这儿,大家都可以一起欣赏哦!”阳春三月,学校举办了一次盛大的花坛大会,参加人选为1-3年级的同学们。他们小心翼翼地牵着鲜花的“手”,热情四溢地跳起了舞,花朵的脸上绽放笑容,孩子们的欢笑充满整个校园。校长找到女教师,问:“为什么孩子们都改邪归正了呢?”“孩子们的童心是稚嫩的,是需要呵护的。换一种方式去对待他们,孩子们就会听话了!”夏天,花坛里芳香四溢,欢声笑语……400字 六年级 叙事
-
鲜花鲜花应该送给谁?鲜花送给父母,因为是他们哺育了我们。鲜花应该送给谁?鲜花送给医生和护士,因为是他们时时刻刻在拯救病人。鲜花应该送给谁?鲜花送给朋友,因为这样可以保持更纯洁的友谊。鲜花应该送给谁?鲜花送给凯旋的英雄,因为这是对他们的祝贺。鲜花应该送给谁?鲜花送给黯淡我光的失败者。这是对他的鼓励。鲜花应该送给谁?鲜花送给自己,因为让自己更有信心。鲜花应给送给谁?鲜花应该送给警察叔叔,因为是他们让我们的生活更和谐。鲜花应该送给谁?鲜花应该送给消防队员,因为是他们不顾生命的危险去救人们。鲜花应该送给谁?鲜花应该送给......250字 六年级 抒情散文
-
鲜花鲜花春天来了,学校中也充满了春天的气息。校园中,不仅树木长的苍翠欲滴,花也长得美丽极了,红的、紫的、蓝的、黄的,各式各样。孩子们也被这美丽的鲜花给陶醉。每个孩子都想要一枝属于自己的鲜花,每当放学的时候,他们趁老师不在时,三三两两地溜到花坛边上,摘了一两朵鲜花带回家去。校长发现学校的鲜花一天一天的少,不知道是怎么搞的。学校也为此头痛了好久,直到有一天:那天,正好是小明他妈妈的生日,小明从上课就开始不安宁了,他想:要给妈妈什么礼物好呢?送贺卡,不好,每年都这样,太乏味了。到底送什么呢?小明一节课都没听进去一直在想这个问题。放学了,小明看到了花坛丛中的那许多美丽的鲜花,突然眼睛一亮,想到了一个送给妈妈的生日礼物。小明躲在了花坛后面的树丛中,等到老师和同学们都走了,他偷偷地来到花坛,环视了一下周围看了看没人便摘了几朵他认为最美丽的花,便急着要走,一时忘记把摘下的花藏在了书包里,不巧,校长因为有事来学校开会,和小明撞了个正着,看到小明手里的鲜花一下子明白了许多,把他叫到了办公室盘问了一番才恍然大悟,原来是孩子们把花偷走了。后来在一位新来的女教师的教育下,孩子们再也不偷花了,都把属于自己的鲜花留在了花坛里,使学校的花变得越来越鲜艳美丽。450字 六年级 写景
-
鲜花作文从前有一只小老虎长得十分吓人,森林里所有动物都害怕他,看到他来了撒腿就跑,因此小老虎就不爱出门了,他怕吓着那些小动物--他真的很善良,虽然他的样子很下人.小老虎知道自己长相难看,所以每天都拿者一面镜子,对着镜子诉苦,可这又有什么用呢?他不仅样子吓人,而且他的爸爸还拥有森林中最权威的职位--国王.小老虎的爸爸十分凶残,粗暴.小老虎让动物怕也不是没有原因呀!一天晚上,小老虎出去散步,忽然间他好象发现了什么似的,他走过去,只见一只小鹿在那里,眼里充满了惊慌,好似看见了什么恐怖的东西一样,他想逃,可是他的腿受伤了.小老虎知道是自己的样子吓着了他,连忙说:小鹿你不必害怕,我不是坏蛋,我一定会救你的,相信我!小鹿当时无法动弹只得让小老虎带回了王宫,小老虎叫了最好的御医来给小鹿包扎.小鹿忽然觉得眼前这只小鹿怎么跟妈妈说的不同了?小鹿觉得他很善良,不过他的样子的确很吓人.小鹿对他的印象似乎好多了,不再那么害怕了.小老虎知道他的爸爸喜欢吃鹿肉,便告戒小鹿说:你就在我的房间里好好呆着,知道吗?小鹿点点头.每天小老虎和小鹿都在房间里玩耍,十分开心,小鹿就和小老虎成了好朋友.每天一到吃饭时间,小老虎就端着饭菜往房间里跑,开始小老虎的爸爸不觉得奇怪,可时间长了,便觉得事有蹊跷!这天小老虎的爸爸跟着小老虎来到了房间,在窗子上一望:哇塞,有鹿耶,可以大餐一顿了!小老虎的爸爸推开了门,用舌头舔着嘴唇,双手搓着,径直扑向小鹿,幸亏小鹿一闪,这时小老虎拿出一把枪,对着他的爸爸,说:您别别吃他好吗,他是我唯一也是最好的朋友!可这时他的爸爸根本听不进去,于是有张开了他的血盆大口,只听砰的的一声,小老虎发枪打中了他爸爸的腿,他拉着小鹿奔向远方!700字 初中 状物
-
鲜花的香味小院里一片鲜花正在展开笑脸。我走到旁边。看它们的笑容和芬芳。抚摸它们的小脸蛋!它们睁开那闪闪发亮的小眼睛。一闪一闪的。我看到了它们那充满神奇的眼神。闻到了因它们的到来带给小院的清香!我被那鲜花的香味陶醉不已。真想把自己也成为鲜花中的一位。为人们带来美丽!100字 小学 状物
-
凋谢的鲜花没有园丁的培育,鲜花就一定会凋谢吗?——题记繁花中,你选择了我这一朵不算艳丽的玫瑰花,无微不至的呵护着我。从此,我们无论寒风凛冽还是烈日炙烤,我们都相依在一起。春暖花开,你带着我去赏花。我看到那些无比娇艳的花儿,不禁低下了头,垂帘着花瓣。你看见后,对我说:“我们走吧,去吃饭吧。”我知道你喜欢赏花,是为了我才要走的,便一副舍不得的表情,说:“不嘛,我就要看花。”而你懂我的心思,便留了下来。夏日炎炎,你每天带我去冷饮店,品尝每一种饮料的味道,选出我最爱喝的,按时送到我学校。你说:“我就是一个园丁,只呵护你这朵花的园丁。”我开心地笑着,小步奔跑着。秋叶飘飘,我最爱看黄黄的叶子像蝴蝶似地在半空飘飘洒洒,然后轻轻的落下,不喜欢这幅画面的你因我也恋上了这样的景象,带我站在树下,让“蝴蝶”落在我头上、肩上、手上。让我一阵欢笑。白雪飘飘,你拉着我的手,走向雪地里,摁下两个手印,象征我们永远手牵手。之后,我们打雪仗、堆雪人,活像天真的孩童。我们都沉浸在欣喜之中~~今天,你却撂下三个字就走了,我问为什么,你却头也不回;我哭着说:“这样不行,你是我的园丁!”你却喷怒的说:“没了我,你就不行吗?”我失望的摇着头~~现在,我要让你看见:没了你,花依然盛开!500字 小学 状物
-
永远的鲜花时间过得真快,不知不觉就到了九月十日,灿烂的阳光照着桃园,照着我们绽开花朵的脸庞。望着一个个金果子,高兴得又蹦又跳又笑。这笑声和歌声回荡在桃园上空,流进每个人的心窝里。原来,今天是个不平凡的日子?教师节啊!考进县城的美美,这天也放假了,她为了感激老师对她的培育,于是上完二课堂就在家乡采了一大把菊花来送给老师。美美来到老师的办公室,发现窗户是开的,可老师又不在。她看见老师用过的红笔没有盖好盖子,在教科书上还摆着一副老花眼睛,墨水盒还是打开的……她想老师刚才一定还在这,可能现在出去有点事了,于是她找来一根红绳捆着十朵黄色的菊花,小心翼翼的插在了老师的笔筒里,这花带着思念带着清气带着温馨深深的插入了老师的心里。顿时,她的眼前浮现出老师慈祥的面孔。她心里想:当老师看到这束花时,一定会很开心的。老师来了,可美美已经走了,老师看到这束花莫名其妙的插在她的笔筒里,她想:这一定是她的一个学生送的,脸上立刻浮现出灿烂的笑容。美美常常在远方,在野菊花盛开的季节采上一大把,可是野菊花却总也开不败。使劲儿“噗”的一声,那毛茸茸的像小伞一样的菊花就会飞满天。它带着思念和深情伴着咿呀咿呀的撞击声,飞向老师的窗前,美美明澈的心湖,溅起朵朵浪花。美美从心底里感谢老师曾经的关爱。500字 四年级 状物
-
校园的鲜花夏天来了,校园里幽香四溢。只要你向校园中央望去就可以望见那盛开的鲜花,花枝招展,花团锦簇。花坛周围弥漫着鲜花的清香,让人心旷神怡,流连忘返。秋天,菊花开了,它挺直了腰,向冬爷爷招手,好像在期盼初冬梅花的到来。冬天伴着满天雪花来到人间。花儿们闭上了双眼,也准备"冬眠"。雪花给它们盖上了厚厚的棉被,说了声“晚安”。我爱校园,更爱校园的鲜花150字 四年级 状物
-
送鲜花今天是教师节,兰兰很早就起了床,她特意 穿上最喜爱的粉红色的衣服,扎上金黄色的蝴蝶结。匆匆吃过早餐,兰兰拎起书包往身后一背,撒腿向城郊跑,想给老师采束鲜花儿。城郊的道路两边尽是数不清也叫不上名字的鲜花,色彩缤纷,千姿百态,赏心悦目!兰兰想:平时老师为我们操劳,教师节采什么花才能表达对老师的感激之情哪?对了,挑选十朵最美丽的,既象征着十分宝贵,十全十美,又象征着桃李满天下。采呀采,选呀选,直到心满意足才哼着《长大了我就成了你》,一溜烟儿跑回学校,她想赶在老师之前到学校。兰兰一进学校,远远看见老师的办公室窗户已经打开了,“真遗憾,我来得这么早可还是比老师晚”兰兰自言自语。兰兰向里一看,老师不在,八成去教室了,太好了。她蹑手蹑脚来到老师办公桌前,只见桌子上摆着的台历翻到了9月10日,多么神圣的日子啊!台历旁放着教科书和一本刚批改完的作业,作业本上摆放着一副花镜,笔筒里还插着一只笔尖上带着一滴红墨水的沾水钢笔呢。这红墨水是老师的心血呀!她平日里起早摸黑,早出晚归,累得她40几岁眼睛也花了,两鬓也添了几根白发。老师真象蜡烛啊,燃烧自己,照亮我们。兰兰想到这两眼湿润了。兰兰愣愣地站那里,“难道给老师送束花就报答吗?不!老师的奉献是无私的,无需报答,如需报答,只能是她们的学生茁壮成长,成为国家优秀的建设者和接班人。”想到这,兰兰深情地望着老师的办公桌,久久不愿离去。后来,兰兰把鲜花插在校园花坛里,顿时,校园里飘满了迷人的花香。600字 四年级 写人
-
棒鲜花外婆家旁边的一片空地上,不知从哪时候起长出了一丛不知名的花儿。粗壮的枝杆足以抵达我的肚子上,枝杆上不停地分叉开来。墨绿色的叶子长得特别的茂盛,叶面上,一条长长的条纹向四周扩散出一条条纹路,真像干枯的老树。叶子边缘呈一个个三角形,像一把锋利的锥子,一朵朵粉得耀眼的花儿点缀着叶片,真好看!花瓣儿紧密地贴着,每朵花都有五六片花瓣儿,中间小小的花蕊还藏着晶莹的露珠呢?枝上还垂着一个个也开过花而里面含着种子的小苞,也透着勃勃的生机,只不过它是浅绿色的。今天,我和姐姐一起去采那不知花名的种子,准备回家种上。我摘了好多青青的小苞,放在手中,握得紧紧的,可不知怎么的,几个小苞突然爆开,种子也随之弹跳出来。“哎哟妈呀!”这可把我吓坏了,还以为是因为苞儿时面有毛毛虫或是别的什么的,要知道,我可是最怕虫子了,我连忙把手中的东西往地上猛一扔。心想:以后再也不采这种子了。可又转念一想:什么虫子,有那么大的本事?于是,我怀着好奇心,蹲下身来。咦!哪有所谓的毛毛虫呀!只见小苞儿形成了一个小扇形,加上本来的小柄,真像猪八戒的铁耙。种子就“躺”在一边,真像一串特小号的葡萄。怎么会呢?我开始疑惑起来。它怎么会自己蹦开来呢?我又接连摘了好几颗,有的一下子就爆开了,有的要我再捏几下才能裂开。原来,这小苞经过日晒雨淋之后,外面的壳成熟了,变成了黄色,只要一碰就会弹开,迅速变成扇形,把其中的种子弹出,就可以大泛围地“传宗接代”了。怪不得外婆家的空地上会无缘无故地生长出这一株花儿。后来,我问了外婆,原来这花俗名叫“棒鲜花”,生命力特别强......600字 六年级 叙事
-
亲情的鲜花“魏晋时期,有个大名士叫阮籍,他才华过人,机智幽默,给后世留下无数传奇故事,话说有一次……”咦?这是书本儿里的一段话?还是电视在讲历史故事?不不,都不是,是老爸在给我讲故事呢。“什么,都四年级了还听老爸讲故事?”你肯定会这样问。别急别急,听我慢慢道来。那天晚上,我做完作业,时间已经很晚了,正准备洗脸漱口,突然,我双脚小腿里面发出钻心的巨疼。开始,我以为没什么,就忍着,结果,疼痛越来越强。我忍不住,便跑到床上抱着脚翻来覆去的喊疼。老爸在卧室听到喊声后,急急忙忙跑到我的房间,问我怎么了,我说我脚的小腿里面疼,说着,还用手指了指。接着,又抱着小腿喊疼。老爸看到后,锁紧了双眉,就像迷路在从林中的老鼠不知如何是好,只好用老办法——捶腿,说笑。一会儿给我捶腿,一会儿逗我玩儿,忙的不亦乐乎。结果,这些方法都不见效,怎么办呢,老爸急得像热锅上的蚂蚁团团转。突然,老爸的脸像多云转晴了一般,一下子和颜悦色起来,对我讲起了故事:“魏晋时期,有个大名士叫阮籍,……就这样,他用自己的机智,把一帮达官贵人骂了个狗血淋头……”这招还真管用,我被老爸的故事吸引了,我的脚慢慢的不疼了,甚至什么时候进入梦乡都不知道。第二天,老爸带我去看病,从医生那里得知,我的脚痛是生长痛,是少年儿童常见的一种症状,因为处在生长阶段,挑食,偏食,引起身体所需要的营养跟不上,补钙补锌,多吃些青菜就可以了。于是老爸给我买了钙片,锌片,还去超市买了一箱大大的牛奶,给我补营养。我们学了花这一单元,我在想,假如我有一束鲜花,一束代表着亲情的鲜花,我绝对毫不犹豫的送给我那亲爱的老爸。600字 六年级 状物
-
情人节的鲜花星期天上午,我刚起床,发现台历已经翻到2月14日。“2月14号,不是情人节吗?”我自言自语道,心想:“这个臭老爸,还在外面出差不回来!谁给妈妈送花呀?”中午,我和妈妈吃完饭,妈妈说:“倩盈,下午我要去商场,你要不要去逛逛?”我刚想说要,可是脑子里突然闪过一个念头,就连忙说:“不要了。”妈妈疑惑地看了我一眼,说:“我可是要逛很久的哦!你一个人在家不害怕吗?”“我真的不去了!”我说。妈妈看我态度这么坚决,无可奈何拿着钱包出了门。妈妈的脚步声慢慢消失了。我急忙跑进房间,翻开书,拿出书里夹着的一百元,装进口袋,冲出家门。我先跑到花店,左挑挑,右选选,选出了五朵大红色的玫瑰花。接着,我又跑到七十一便利店,买了一盒心型巧克力和一些包装纸。“听说玫瑰花带表爱,巧克力代表甜蜜,爸爸不在家,我就代他把爱和甜蜜送给妈妈吧。”走在回家的路上,我这样得意地想着。妈妈还没有回来。我拿出包装纸,剪剪裁裁,把花和巧克力分别包好,放在桌子的正中央。我又找出一张彩纸,在上面写着:“这时盈盈代爸爸送给妈妈情人节的礼物。祝妈妈永远年轻漂亮!”然后把纸片放在花的上面。天色渐渐暗下来。看看时间差不多了,我把灯关上,然后藏在灯旁,静候妈妈回来。果然没过多久,只听见“咔嚓咔嚓”的脚步声,妈妈打开门进来了。我突然把灯按开了,妈妈一愣,看到桌上的鲜花,惊讶地走了过来。她放下手中的东西,一手拿起鲜花,一手拿起纸片看了起来。我仰着头,急切地盯着妈妈的脸。只见妈妈的脸突然变得红润起来,她一把搂住我,激动地说:“倩盈,我的乖女儿!这时我收到的最好的情人节礼物!”我也紧紧地搂住妈妈,心里感到特别幸福。能让妈妈开心,我能不高兴吗?600字 六年级 记叙文
-
美丽的鲜花今天,天下着淅淅沥沥的小雨,我和妈妈穿梭在人流中。我隐隐约约地看见一个可爱的小女孩在卖花。是她吗?哦,不是,她在哪呢?这时,我的眼前浮现出发生在雨中的一幕。记得去年的一天傍晚,天灰蒙蒙地笼罩着大地。千万条银丝从天上无声地洒下来,像美丽的珠帘,雨儿湿润了房,湿润了地,湿润了树……我和妈妈开心地从肯德基出来,突然,看见了一个和我差不多大的小女孩在雨中卖花,只见她很瘦,嘴唇发干了,嗓音沙哑了,但她还是吃力地喊着:“卖花啦,卖花啦,玫瑰5元两枝……”“我刚从肯德基吃了香喷喷的鸡腿、薯条,而她,一个小女孩,单身在雨中卖花,肯定又冷又饿,或许小女孩的妈妈正着急地等着女儿回家吃饭;也许她的妈妈病了,需要女儿赚来的钱养家糊口。小女孩好可怜,我不如……”想着,我便把自己的想法告诉了妈妈,妈妈点点头说:“好的,就这么做!”我征得了妈妈的同意,连蹦带跳地跑到小女孩的面前,问:“小妹妹,这一束花我全要了,共需要多少元?”“什么?你全要了?5枝康乃馨10元,4枝玫瑰20元,一枝百合8元,大姐姐,这些花可要38元呢!”小女孩又惊又喜,“是的,小妹妹,我全要了,你等一下,”我一边说一边向妈妈跑去,妈妈毫不犹豫地递给我一张崭新的50元钱,我拿着钱,奔到小女孩跟前交给她。“啊!”小女孩接过钱,高兴地喊着,她把一束鲜花和12元钱放到我的手中,“不,这12元钱你拿着,我们送给你,”我笑眯眯地说,“另外,这支百合也送给你。小妹妹,回家把它插在花瓶里,好吗?”“哦,谢谢,大姐姐。”小女孩一边感激地说,一边紧紧攥着那支百合和赚来的钱欢快地向远处跑去……望着小女孩在如烟如雾的雨帘中渐渐远去的背影,我的耳边传来了韦唯的《爱的奉献》:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”那歌声传得很远很远……600字 初三 记叙文
-
1.0