知人知面知心
400字
初二
议论文
观一叶知树之死生，观一面知人之病否，观一言知识知是非，观一事知心之斜正，虽然画龙画虎难画骨，但却可知人知面知心。
查人，识人，知人，是古代帝王将相成就霸业的必备素质，也是当今领导者，管理者获得成功的重要手段。对与普通人来说“一眼把人看透，知人知面知心”更是事业成功的助推器，是品位人性益智戏。
先贤说：“人心比山川还要险恶，知人比知天还要艰苦。”这话故然有些偏颇，但它从侧面说明了人心的隐蔽性。细微之处见水平，危难之中显真情，关键时刻出胆识，因此要真正识人于内心，就必须有敏锐的洞察力。
一个人是否是人才主要取决于他的志向和行为主要取决于他的志向和行为，一个人是坏人还是好人要参考其行动效果的反映，一个人是君子还是小人要看其对每件事情肯吃亏还是喜欢占便宜。持仁人之心，必以信，勿以时，持勇士之心，必以义，勿以俱，持智者之心，必以志，勿以欺，识人之要，在于从小处着眼，大处着手，长远着想，既听其言，又观其行。
每个人的内心世界都很复杂，甚至是矛盾的，因此要做到识人于内心，具备敏锐的洞察力是必不可少的，只有把似是而非的现象辨别清楚了，
才可知人知面知心。
美丽的学校
300字
三年级
写景
我们的学校不仅美丽而且历史悠久。学校的周围有古色古香的六角亭、雄伟的教学楼、弯弯曲曲的文化长廊和绿树成荫的大树。
一条跑道把操场围成了一个大鹅蛋形，在操场的正中间还有一座警予奶奶的石像，石像是用大理石柱做的，石像中的警予奶奶留着短发，穿着白色衣服，双手交叉在腰边。我一进校门她就好像在对我说：“同学们，一定要好好学习呀！为我争光。”
警予石像下面还有台阶，周围有两棵高大的樟树，站的笔直笔直的，像是警予奶奶的守护神，日日夜夜的守护着警予奶奶，周围不仅有树还有花，有娇气的玫瑰，漂亮的君子兰，高贵的菊花，每当春天来到时花儿们竟相开放，红的象火，紫的如玛瑙，黄的像金子，白的像雪，真美呀！
我们学校还有红色的升旗台，银色的旗杆，鲜艳的国旗星期一就会升起，到了星期五，才会降下来。
怎么样，我们的警予学校美吗？
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400字
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预知能力有一位小姑娘，她拥有预知能力。但是，跟她在一起受难的孩子不跟她玩了。因为她有一副乌鸦嘴。谁能知道她拥有预知能力呢？那位小姑娘叫娅茜，长得貌美如花，15岁。她放学走在路上，脑中不知怎么的，呈现出自己屋里发生火灾的情景。娅茜连忙跑回家，对妈妈说：“妈，你出来下！房子可能会着火。”于是娅茜和她的妈妈躲到离家很远的地方，并叫来救火车。救火车到之后，房子依然没事。那个开车的人生气地说：“没着火呀！以后别这样了，浪费资源！”话刚说完，房子就着火了。开救火车的人惊讶得不得了，连忙去救火。没烧伤任何人，因为屋子没人。后来经过调查，着火的原因是：邻居小孩玩火，有火的东西一不小心扔在娅茜家的屋顶上，于是着火了。后来，娅茜成名了。许多记者来找她。娅茜去学校，许多同学来巴结她。娅茜心想：当初因为我的乌鸦嘴，你们不理我；现在我出名了，你们就来巴结我。这根本就是……于是娅茜不理他们。预知能力有时好，有时坏。但是这都帮助了别人，让他们免于幸难。福建泉州晋江市培基小学 五年级:黄丽君400字 五年级 叙事
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落叶知多少落叶，鲜花，亦生亦死。无所求的萌发，无所求的凋零；荣是本分，枯亦是本分。—— 题记我百无聊赖的翻着书页。忽的，一抹耀眼的金黄顺着书页滑到脚边。拾起，关于它的记忆呼啸而来。去年，也是一个秋天。在一片林子里，那里的落叶已经很多了，把整个地面铺成一条厚厚的金色地毯。我光着脚轻轻踩在上面，想要寻找记忆中最原始的快乐。我张开双臂迎接身边纷飞飘扬的蝶，不停的旋，旋。倏地，一片金叶同我似得旋着落在我手中。回到家，我把它夹在书中。一晃，一年过去了，又到了秋天，我再次翻书把它找了出来。呵，这片精灵的叶子，使我的心情好了许多。现在，我带着它又走进了那片林子。林子，依旧是那么美，落叶，依旧是那么绚烂。忽然间，一阵风吹来，落叶便随风飘落，样子还是那么活泼，静止的生命似乎又灵动起来，好美妙。于是，我又轻轻接住一片落叶，让它轻轻躺在手心，感受着它最后的温存。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。这一刻，我明白了，落叶的凋零并不是生命的结束，而是新生命的延续和升华。我仔细的观察两片不同的落叶，同时，也感到了它们的脉络在无限延伸……400字 初三 记叙文