《两只蚂蚁》读后感
300字
初二
读后感
从前，有两只蚂蚁，它们一起去完成一项任务。它们走着走着被一块大石头拦住了它们去路。第一只蚂蚁奋不顾身地往上爬，在失败了几次后它终于成功了。另一只蚂蚁则是在往上爬中间了几次后选择了饶道而行最后也完成了任务。有人喜欢第一只蚂蚁，也有人喜欢二只蚂蚁。
而我却是两只都喜欢。第一只蚂蚁它有坚持不懈的精神，宁代诗人苏轼说过：“古今立大事者，不唯有起事之才，亦必有坚韧不拨之势。”
可是，第一只蚂蚁其实也有缺点。那就是它不懂得用智慧去解决问题，它只会去死钻牛角尖。这样一来它早晚会失败的。
再来看第二只蚂蚁，它会用不同的方法来解决问题。这点什得我们去学习。
不过它没有那种迎难而上的精神。它面对困不懂得坚持。
所以在我们面对困难的时候，即要坚持，也要想想有没有更好的办法。
可气的事
800字
五年级
叙事
我经历过的事有很多，就像海边的沙滩边的贝壳，有的光彩夺目、耀眼，有的黯然失色……应有尽有。今天早上，我要在海边拣到一颗最特别的“贝壳”，给我的观众、读者看看我的小时候的一件事，不知是怎么，一提到它我就会脸红，因为它是我很小时候的一件在旁观人看来很滑稽、好笑的事，在我觉得是很可气的一件傻事，让我来看一看呀！
那是一个星期六的早上，天气格外天气闷热，没有一丝风，灼热的烈日像个大火球似的悬挂在天空，燥热灸烤着大地，真使人难受。我无心趴在书桌上看书、学习、写作业，只好坐在椅子上吃雪糕、喝冷饮，还不时用冷毛巾擦汗，这才稍微凉快一些。但是还是非常热。总算熬到了傍晚。太阳阿姨脱着疲惫的身子，准备背着自已的漂亮包包下班了，月亮姐姐开始开着奔驰豪华小汽车来上夜班了，太阳落山了，被烈日烤了一天的屋子像大蒸笼一样炎热，闷得我难以入睡，干脆把包得严严实实的窗户也打开吧！这样应该非常凉快。谁知我刚刚打开窗户蚊子趁这个好机会溜了进来飞了进来，“嗡，嗡，嗡……”一只大蚊子便趁这个好机会溜了进来。我双手轻轻捏了进来，轻而易举地抓住了它。我用大拇指和无名指捏住了它，好奇的观察起来：“你竟然那么小啊！六条细腿剧烈地蹬揣着，拼了命也想逃跑。我若捏死它岂不能了以强凌弱了吗？也不知当时哪来的仁慈之心，居然给它放了。我躺在床上无精打采的，不久便安然入睡着了。
第二天早上，我感到胳膊又痒又疼，一看上面起了大包，又红有肿的。我立刻想起它——昨天在我手中死里逃生的那只蚊子。我勃然大怒，抓起苍蝇拍，在房间搜寻起来。墙壁上、窗帘上、冰箱上、桌上……费了我九牛二虎之力，终于在台灯上找到它。我果断地挥起苍蝇拍，只听“啪”的一声，可恶的蚊子立刻一命呜呼了。再看看苍蝇拍上，上面有一点血，“果然是它！”想不到我放了一命，它反而恩将仇报！真是越想越生气。
事后，我反思一下，我觉得这是还是要怪自己，是我太大意了，才发现自己愚蠢行为。蚊子就是那样，它不会不喝别人的血的，它如果不喝人的血是不能生活的，真是狗咬驴洞宾不识好人。
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相似题目
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《两只蚂蚁》读后感在我五年级的学习生涯中，读过许多的书籍。其中，有童话故事，也有历史故事。有四大名着，也有唐诗宋词。然而，我记得最清的，还是那一篇小短文——《两只蚂蚁》内容是这样的：两只蚂蚁去执行一项任务，有一块大石头挡住了他们的去路。一只蚂蚁毫不犹豫的向上爬，一次，两次，三次。。。。。。累得气喘吁吁。最后，它终于爬了过去，终于完成了任务。另一只蚂蚁试了一次、两次，爬不上去，便绕道而行，也完成了任务。有人说：第一只蚂蚁太笨了，不懂得动脑筋，第二只蚂蚁聪明。也有人说：这两只蚂蚁都令人佩服。一个有顽强的毅力，一个有聪明的头脑。我赞成后者。第一只蚂蚁虽然不动脑筋，但他有着坚持不懈的精神和顽强的毅力。跌到了就爬起来，这种精神难道不值得我们学习吗？现在，有些同学做作业都抄答案，写作文要看作文选，这只蚂蚁难道不是他们的榜样吗？第二只蚂蚁非常聪明，它不去死磕，遇到困难，不是硬碰，而是绕道而行。在考场上，我们碰到难题，可以先做其他的题，将简单的题写完后，再来攻克这道题。这样做，更容易得分。如果遇到困难，一直去死磕，更容易得不偿失。在生活中，我曾经见到这样一件事：在我老家，有一个初中学历的人。他考试的时候，遇到了一个难题，在做的时候，他硬是一直在写这道题，写完后，他又赶忙去做别的题。谁知才刚做，交卷铃就响了。他就没考上，只好回家种地了。以他的实力，应该能考一个好高中，但他却没考上。事后，他非常后悔。在我们的生活中，应当学习第一只蚂蚁的坚持不懈，也要学习第二只蚂蚁的聪明，这样，我们才能行的更远！600字
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《两只蚂蚁》读后感近来，我在语文课本上读了一篇《两只蚂蚁》，这篇短文，主要讲的是两只蚂蚁去完成一项任务。有一块大石头挡住了它们的去路。一只蚂蚁毫不犹豫地向上爬，一次、两次、三次……累的气喘吁吁，最后，它终于爬了过去。另一只蚂蚁试了一次、两次，爬不上去，便绕道而行，也完成了任务。读完这篇短文，有的人佩服第一只蚂蚁，说它有坚强的毅力。有的人也同意第二只蚂蚁的做法，说它聪明。我觉得第一只蚂蚁让我敬佩，因为这只蚂蚁具有锲而不舍、坚忍不拔的精神。就像生活中有些人那样。就最近，我们的“大地”艺术琴行得到通知，说著名的音乐家、钢琴家理查德克莱德曼要来平顶山东体育村演出，选出10位琴童同台演出，曲目是《我爱北京天安门》，我知道这个消息后，信心满满地弹起这首曲子，但正当我高兴的时候，双音地练习难道了我，我一次又一次地练习，可是无论我怎样练，都不能流畅的弹出来，当我快要放弃这首曲子的时候，妈妈在一旁鼓励我说：“萌萌，坚持就是胜利，我们一起克服困难就能成功。”听到妈妈的鼓励，我决定继续练下去，现在，我已经可以把这首曲目流畅，悠扬地弹出来了。通过这件事情，我也明白了：在面对困境的时候不要怕，也不要沮丧灰心，自暴自弃。在现实生活中，无论做什么事情，既要有知难而进、坚忍不拔的意志，又要有沉着冷静、灵活应变的头脑。450字 五年级 读后感
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《蚂蚁》读后感在寒假的一天，我看了一篇名叫《蚂蚁》的文章，可真是出类拔萃呀！我读了后，心情久久不能平静下来。这篇文章主要讲了一只蚂蚁发现食物后，叫来同伴，齐心协力，将食物抬回去。当一群蚂蚁发现许多食物时，则倾巢出动，而遇到困难仍然锲而不舍。所以，我要学习蚂蚁们那种齐心协力，团结一致的精神。想到这，我情不自禁地想起一件丢脸的事。有一次，由于我们505班要上一节英语公开课，所以同学们必须要做好充分的准备。而我们的英语老师也不例外。就在这一天，英语老师命令我们，说：“全班同学分好六人小组，然后一起合作画出一幅乡村的图画！”话音刚落，同学们马上按照老师的吩咐，分成一个个六人小组。而我们的六人小组就是附近的同学组成的。这时，一个同学开门见山地说：“那么画乡村怎么办呢？”听了后，我心里想：画画我只是一般，从来都没有重视过，所以这就别“麻烦”我了。于是，我假装若无其事的样子，什么也没听见似的。同学们听完这句话，眼睛都不约而同地投射到我这里来。于是，我一针见血对同学们说：“我也没办法，我的绘画技术差劲了，只会令你们失望的，所以不能找我了！”组员们听完后，没精打采，愁眉苦脸的。这时，我才好好地松了一口气。回来家里后，我扑在床上，细心回想起刚才的情景，觉得很惭愧，很后悔。这时，我的妈妈进来了，我忍不住跟她说了刚才发生的事情，听后，妈妈语重心长地对我说：“你们是六人小组，画画应该要团结一致地合作才对呀，而且你的组员那么支持你，所以你应该好好珍惜，不令他们失望，齐心协力把画画好！”终于，我醒悟了，并蹑手蹑脚地拿起铅笔把依山傍水的乡村完完全全画了出来。通过这件事，我汲取了深刻的教训，懂得了以后一定要和别人齐心协力地做好每一件事，不会令父母、支持我的同学失望的！650字 四年级 读后感
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