我以雷锋做榜样
500字
四年级
叙事
“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”雷锋叔叔曾经说过：“人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”雷锋乐于助人的精神值得我们学习。
一次暑假，天气非常炎热，我约了几个要好的朋友一起去新华书店看书。经过宇大步行街时，看见一个乞丐穿着大棉袄坐在路边，看着路上行人一个个不是吃着雪糕就是喝着饮料的。我停下了脚步，和几个朋友说：“伙伴们，我们给这个乞丐买个解暑的东西吃吧！我们穿着夏装都热得不得了，冬装就更热了！”“那好吧！”伙伴们异口同声的回答。我们各自把自己的零用钱都拿了出来，凑一凑，正好可以买些东西，我和朋友们分成两队，一队去买冷饮之类的，另一队去买个非常便宜的小孩风扇，过了一会儿，两队都回来了，几个同学把买的东西都塞给了我，说：“王昭冉，就由你给那个乞丐吧！主意是你出的！”“对没错！”其他几个同学也很赞同。我犹豫了一下，说：“要不大家一起去吧！”同学们也很赞同。
我们一起走向那个乞丐，我一边把手中的东西塞给他一边说：“给你！天气太热了，快解解暑吧！”
那个乞丐伸出手，缓缓地接过东西，不停的望着我们，眼里充满了感激的神情。我对他笑了笑，就和朋友们一起去书店了。
我一边走向书店，一边在心里说：“真开心啊！帮助别人真快乐！”
直到那天，我才真正体会了帮助别人，快乐自己的心情。那天是我暑假里最开心的一天了！
四年级:王昭冉
我们
800字
高三
写人
时间才是反映对于两个年代的人的共融意义。
年代，一个年代为十年，指连续的十年，通常适用于用公元纪年。
人们花了几个世纪制作了钟表，便是为了深刻自己对于时间的感觉。
古有逝者如斯夫…，今有时间就是生命。我们能留住的，只是记忆。这一刻过去了，便是记忆。人们活着了，便是探索着或消磨亦或创造着未知的时间。来换得生活的意义。
对于我们，父母的少年是在他们心中而我们眼中再也不可能看得到的记忆。而我们的生活，我们的秘密，我们的时间。多数也没有他们的介入。于是有所体会的人把它称之为“代沟”。
我们不了解父母的年代，以及他们的生活，而也没有去了解。而父母在我们的年代里，生活在我们的年代里，刻意的去了解我们，但就是与我们格格不入。、
他们不了解，他们以前流行的“踩脚裤”时代，为何我们变成牛仔、休闲或运动或嬉哈，虽然嘴里没说，但从他们的眼光中透露出了他们的不解。尽管有的父母对孩子千依百顺。
他们不了解，他们过年吃一次肉而高兴的年代，为什么会有这么挑食的孩子。
他们不了解，为什么现在的孩子这么好的条件，而考不上大学的那么多。不了解电视都难瞧上的他们，为什么会有这么爱玩电脑的孩子。他们没见过游戏，便反对着我们玩游戏。他们没见过什么，便反对着我们什么。
他们很多不了解。
哪怕孩子无奈，愤怒的说；时代再不同了，我们和你们不一样。”而在他们自以为了解我们的眼中，并不屑于也听不进这种话。“孩子就是孩子，他们还不懂事，还没有长大。”这便是他们反驳的理由。
于是我们，开始沉默，对抗，反叛。这是对于大人的，就让他们不了解吧。
但我们，并没有想象中那么坏。谁知道？我们自己知道。我们也不屑与让他们知道。
当“代沟”愈演愈烈的时候，他们才发现，原来我们的孩子是这个样子。我们也坦然的让父母知道，我们就是和你们不同的孩子。
然而，亲人还是亲人。
如果和朋友吵架的话，很难和好，如果和亲人吵架的话，回家后他们便说“你肚子饿吗？吃点吧。”
一个人，一生真正的哭过，只有两种。
一次就是自己出生时候闭着眼当看不到亲人的时候便哇哇大哭过，还有一次，就是亲人去世，已经看不到我们的时候会哭。
钟表依然会刻录着时间，然而人却变化着。
对于生活，对于身边的亲人，我们活着，更多的，应该是珍惜。
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雷锋永远的榜样有这样一个人，他已经离开半个多世纪，但却一直活在我们的心底，当看到好人好事时，我们会想起他的名字；当我们帮助他人后，会留下他们的名字。他，就是雷锋。小时候，我们读着书本上雷锋的故事，他的身影高大，他的精神无私。长大后，我们钦佩着那些雷锋式的英雄，他们或许平凡无奇，却日复一日恪守在自己的岗位上，兢兢业业。他们或许光芒万丈，如同英雄般为国为家，抛头颅洒热血，一片赤诚。渐渐地，雷锋成为我们深藏于心，无法宣之于口的那些在我们困难时帮助我们的一个个陌生人。雷锋离开了我们半个多世纪，但他的精神却一直伴随着我们，激励着一代又一代人向上向善。每个人身边都有雷锋，而人人也都可以成为雷锋。雷锋，这个用青春凝结、以热血铸成的名字，从未离我们而去。同学们，让我们将自己的爱心，化作一粒种子，认真地种下，让它生根发芽，开出美丽的花，结出丰硕的果。从身边事开始做一个善良、乐于助人的好学生。雷锋精神，永远放射着灿烂无暇的光芒！400字 四年级
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学雷锋，做雷锋在感动中国的节目中，每个人物都有震撼人心，令人感动的事迹，，虽然最感动我的人值有三个，有隐姓埋名的中国核潜艇之父黄旭华；有为报答战友，几十年守护天山士兵墓园的陈俊贵；有改变乡村面貌的好干部村官段爱平但让我十分感动的就是刘盛兰老爷爷。他，本是一届村夫，多年来靠拾荒来维持生计，每天早上匆匆吃完早饭，便开始了他一天的拾荒。他，已年过半百，却一直拾荒资助贫困山区的学生。他的老伴早已去世，他成了孤寡老人，他想老了，会有个人依靠，而又在报纸上看见资助学生的新闻，决定资助一点学生，等老了来靠一靠，则是他的初衷，但他从未想过自己资助过这么多学生，他只是一个农民，他每天靠一点微薄的收入来维持自己的生活，自从捐款后，他的生活越来越紧巴巴，本来就贫困的他，现在更加一无所有了。但她是快乐的，向雷锋一样，人人为我，我为人人。有人曾以为他是一位怪人，可他是快乐的，但背后有谁知道他是累的，是苦的，只不过他没有怨天由人，没有喊苦喊累，只在默默付出，默默奉献。每天，刘盛兰爷爷去捡别人剩下的烂白菜，去捡别人丢弃的菜叶，烂叶子等食物捡来吃，因为他一无所有，他把积蓄全捐给了那些少年们，不了解的人认为刘盛兰活得苦，但刘盛兰觉得自己活得很安心。有人说：“真搞不明白，他自己吃糠咽菜，却努力让别人吃好穿好，努力资助别人，自己受苦受累，却努力保护别人，他真是怪呀！”他，每天清早，早早起床，开始拾荒。他十七年，从未尝过一点肉，闻过一点肉味，曾有人请他吃饭，而他，一直说吃鱼怕卡住喉咙，他是真的不爱吃吗？不，他是怕把自己关坏，这样，他会时常想吃肉，就不能帮助贫困少年了。他，”小气”的一直不舍得给自己买过一个馒头，从为自己添过一件新衣服，过年照旧喜气洋洋。可捐的钱的总数是七百万，捐助的学生逐渐从周围扩大到几个省，几个市。他唯一的珍贵物品就是一个大布袋，里面装满了来来往往的邮件，信封，汇款单……二零一三年八月，老人生病住院了，许多被他资助过的学子从大老远跑来照顾她，老人感动的热泪盈眶。老人住院后，心中依然但忧着那群学生，害怕自己的助学费一旦中断和一下没到位会不会断了孩子们的希望，他心急火燎。在接受采访时，刘盛兰老人解释自己行善的动机时非常坦率，他想“让他们记得”。某种意义上，这是一种“做好事图回报”的心态，只不过他图的不是“利”，也不是“名”，他想让世界知道至少他来过。他让记者翻阅他的书信，从书信中看来，大多数人是未看见老人的，有称呼奶奶的，有称呼大姐的，有称呼叔叔的，也有将刘盛兰三字写错的，但这些并不能阻挡我们对刘盛兰老爷爷的敬爱与崇拜当记者采访后发出这样的感叹，“不管怎样引导，老人始终不愿提自己的一丁点事情，因为他心里永远都是想着别人。”还记得那撼动心灵的颁奖词吗？：残年风烛，发出微弱的光，苍老的手，在人间写下大爱。病弱的身躯，高贵的心灵，他在九旬的高龄俯视生命。一叠叠汇款，是寄给我们的问卷，所有人都应该思考答案。没错，看了刘盛兰老人的事迹，我的内心仿佛受到了神圣的洗礼，在感动与眼泪背后，我收获的不仅仅是这些文字上的，更多的是内心中无法言喻的那份震撼与动容。用人物来净化我们的心灵，感染我们的中国梦，让我们凝聚力量，实现我们的中国梦吧！四年级:可爱我家1200字 四年级 叙事
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