星光下的牵手
550字
初一
叙事
星光下的牵手
天完完全全地黑了。天上的星光像微弱的火苗，闪闪烁烁的，一会不见，一会儿又有了，仿佛在和你玩捉迷藏。更有些星星好似在天上做梦似的，只留下一星半点的背景，黯淡而安静。
我们一家三口，就在这座小城的街道上散着步，悠闲自在。爸爸的脚步快，他走在最前面；我和妈妈走在后面，有一搭没一搭地说着闲话，说学校里的人和事，也说自己的所感所想。妈妈总是说的少，听得多，耐心地听着我说完那一大篇子话后，提出几条中肯的意见。当我说得口干舌燥，不得不停止说话的时候，才发现，呀，爸爸走得那么快，早已消失在前方的某个拐角处了。
我望着小城的夜景：街上的建筑大都是前两年重新刷过漆、修善过了的。几乎每栋建筑都或多或少地带有欧式风格的气息，大约是因为俄罗斯游客越来越多了？街上的车不多，小城里的人们还没有过夜生活的习惯。他们的作息时间再正常不过了：和朝阳一起起床，和晚霞一起回家。
这时候，突然有一阵冷风吹过，把我冻得打了一个激灵。我下意识地抓住妈妈的手，把身体贴在她的身上，仿佛这样可以得到一些温暖似的。我俩就这样依偎着往前走。不知何时，爸爸折回来了，来到我的身旁。我不假思索地把自己的另一只手交给爸爸的大手。我这才感觉到，妈妈的手温暖而湿润，而爸爸的手则是冰凉的。不过，不管是哪只手，都带给了我安全感和暖融融的爱意。所以，我把这两只手握得更紧了。
就这样，大手牵小手，小手牵大手，我们三口人一起，向前方走去。
初一:李潍伊
不要被表面的巨大蒙骗了
200字
四年级
状物
读《“胆小”的鲨鱼》有感
不要被表面的巨大蒙骗了
华景小学四年（3）班
武哲夫
巨大的东西不一定是勇敢凶猛的。有时候，鲨鱼也如此。不信，你瞧！
从前，有一个人做过一个实验，把一条鲨鱼和一些鲫鱼关在同一个池子里，再用玻璃把它们隔开。最初，鲨鱼看不见玻璃，不管怎样他也抓不到鲫鱼，还总会撞的头破血流。
后来，鲨鱼再也不敢过去了。而鲨鱼也天天吃一些小鱼。最后主人把玻璃拿去，鲨鱼也不敢过去。甚至鲨鱼的食物逃到鲫鱼那边去，它也只在自己的地区游动。谁都知道为什么，因为——它怕痛！
似大的东西并不勇敢，而你只是被它的巨大表面蒙骗了。
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手牵手“手牵手我的朋友，爱永远在你左右，不要在恐惧，绝不要放弃……”这首歌写得非常优美，唱得非常的感动。《隐形的翅膀》让我想起了残疾人的痛苦，《手牵手》让我想起了埋在废墟里的同胞们，当我看见他们埋在废墟下，看在眼里，疼在心里现在四川汶川的建筑物基本完成，但是由许多工人们和子弟兵们用自己的汗水换来的家的温暖，也有用自己的生命来书写历史的光辉。我们会记住抗震英雄，为他们祈祷，为他们祈福。《手牵手》这首歌让我沉醉了好长时间，我虽然没有想子弟兵叔叔那样去灾区去救灾，但我可以做自己力所能及的事，我向灾区捐钱，捐物，给灾区的同胞们写信慰问他们不要伤心，要勇敢的面对一切。由政府做后盾，怕哈我希望你们手牵手，齐心协力来创造自己的家园，让自己的家园从一片废墟变成高楼大厦，从一片悲伤变成喜悦，让家园充满生机，充满活力。我希望坚持下去，去创造自己新的家园，如果有困难，我们中华儿女13亿人们做你们的父母，做你的儿女，也做你们坚强后盾，加油吧！350字 初一 散文
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牵手走在大街上，牵手的有的是年迈的老夫妇，他们互相搀扶着，代表的自信；有的是中年夫妇，他们有力的双手紧握在一起，代表着信任；有的是年轻的新婚夫妇，他们互相微笑着，代表的是认可。而我在和我的爸爸妈妈牵手，大手牵小手，代表的是幸福。从我出生以后，到学走步，都是爸爸妈妈那饱经沧桑的大手，牵着我稚嫩可爱的小手，一步一步地牵着我的手；当我长大一点，可以轻松地走步和说话时，爸爸妈妈便拉起我的手，带我过横道，尽管第一次过横道很害怕，但有爸爸妈妈便会拉起我的手，放在手掌心使劲地搓，并不时地哈哈气，我瞬时间暖和了许多。当我们一起散步时，爸爸妈妈总是牵着我的手，像两片绿叶在精心呵护着一朵娇艳欲滴的花朵。当我快要上台演出时，爸爸妈妈会牵起我的手，是我的心情平静下来。牵手，一个看起来平常得不能再平常的动作；牵手，一个看起来普通得不能再普通的动作；牵手，一个微小得不能再微小的动作。但它却可以给人安全感。大手牵小手，再多的困难都不怕，再多的险阻都能走。无论刮风下雨，无论寒霜冬雪，我们的手，永远牵在一起，一起走。初一:6辇过往450字 初一
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牵手牵手，对我来说一直都是神圣的，我相信，只有彼此信任的人，才能把两手紧握在一起，把真情在牵手中传递……然而，随着年龄的增长，牵手的温暖，却只能在回忆或梦境中体会了。父亲不再拉着我的手过马路了，因为我已经长大了；幼时的伙伴早已离去了，相见都难，又怎能奢望一起牵手看日落呢；男孩子因为性别的原因，就算成了好朋友，也不可能再牵手了；女孩子呢，也再也没有人对我这个“假小子”伸出友谊之手了……某个失意的傍晚，我背着沉重的书包，躺在了河边的草地上，悲痛和无奈充斥了我的心灵，其实我比任何人都了解孤单，但我依然对友情抱着强烈的奢望，我向天空伸出右手，透过五指的缝隙我看到昏暗的天空，怎么，我最爱的天空，你也不乐意和我牵手吗？我的心突然很痛，眼泪也不自觉地流了下来，我闭上眼睛，不忍看到这昏暗的天空，而右手却停留在空中，不放弃地等待着天空的牵手。我知道自己很傻，而那时那刻却怎么也不想放弃。不知过了多久，突然间，有人握住了我的手，我睁开眼睛，看到一位面带微笑的大哥哥，“Littleboy,这里的草坪需要修整，所以你能否换个地方躺呢？”他很有礼貌的问。我点了点头，借那只强有力的手站了起来，却再也舍不得放下，我期盼了许久的牵手，竟然是一个陌生人向我伸出了另一只手！处于理智，我放开了那只手，为了表示那份只有我懂的感激，我决定帮他修整草坪。不觉间，我给他讲了我关于牵手的故事，之后我们谁也没有说话，我喜欢沉默，因为它是表示理解的最好的办法。当所有草坪修整完毕时，我早已疲惫不堪，就借着重力倒在草地上，这时，我发现他正在模仿着我刚刚的“傻样”，便再次向天空伸出右手。十指交叉，缝隙间，我看到天空不再昏暗，而是泛着浓浓的红晕，在红晕的中心，太阳已不再发出刺眼的光，在那柔和的余晖中，我感到有一种温暖的液体浸润着我的身体，就如同儿时妈妈纤细而温暖的手抚摸时一样……我不知道他的名字，他也不知道我不是“Littleboy”，但这一切都无所谓了，是他让我更深层地了解了牵手——两手紧握，手心中传递的，不只是亲情、友情和爱情，还有人与人之间最普通却又最难得的关爱800字 初一 记叙文
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手牵手亲爱的远方同学你好;我是一位女孩,长长的马尾辫,圆圆的脸上有一对又黑又大的牛眼,肤色稍黑.喜欢热闹的人当然也喜欢交朋友.我就是这样的人.朋友,我出生在江西九江.也就是美丽的庐山脚下.作为庐山的女儿.当然要向你介绍一下我这个高大挺秀的母亲了!她的头发绿得发光;她的眼睛清澈见底,明如玻璃;她的嘴唇红的诱人,真想亲一口;她身上散发着花草的清香,真是赛天仙.朋友,你要是到九江来做客的话,别忘了告诉我呦!我会很乐意为你做导游的.带你游便九江.尝尝九江的板鸭,茶饼和石鱼......的.记住哦,你有一个九江朋友呦!祝生活快乐,身体健康孙丛丛2009年3月19日250字 五年级 叙事
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牵手同学们手牵手传达了美好的友谊；和父母牵手传递了温暖；和老人牵手包含着关怀；和老师牵手……那是个星期五的下午，我没有戴红领巾不敢走进学校大门，心里急得像热锅上的蚂蚁不知道怎么办才好。这时一个轻盈的身影扑进了我的视线，我知道是郭芳老师来了！她特别漂亮，走起路来挺胸抬头气质高雅充满魅力！这下可好了，跟老师套套近乎混进去，我心中有了主意。于是，我喜滋滋的在门口等待着老师。老师越走越近了，我心里像揣了个小兔子似的怦怦跳起来。老师终于走近了，我大大方方迎上去：“老师我可以跟着您走吗？”“当然可以！”老师爽快地说。老师依然那么和蔼可亲，脸上洋溢着笑容，两只眼都眯成一条细缝。看到老师可爱的样子我心里立刻轻松了很多。郭老师伸过手来牵着我的手，这时我紧张得就像揣了个小兔子，可是又特别兴奋是郭老师救了我。郭老师的手太香了，如同一个香水器，只要谁牵着她的手，手就会立刻变香，我的手也被老师的手传染了。她的身上处处散发着书香的气味！那淡淡的香气让人陶醉！郭老师边走边问我读什么书。大家都知道郭老师是个书迷，可以把这种精神传送给他人。当我说读《沈石溪动物全集》时，老师骄傲地向我竖起了大拇指，并且很赞叹地说：“你真厉害！”我情不自禁地笑了！第一次和老师牵手，真的好棒啊！因为我知道了老师和我也是朋友！500字 五年级 叙事
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牵手刚出生时我还在哇哇大哭。我拉着两个人的手一步步走。左手有爱 ，右手有情。满月的时候我哭的不厉害了。我看着两个人一个在左，一个在右。左边有关怀，右边有幸福。一两岁的时候我会说话了。叽叽喳喳，有两个人在听我说话。左边的有爱心，右边的有耐心。我上学了我学到了知识。回到家我把今天学的讲给两个人听。左边的会珍惜，右边的懂得倾听。上了初中，高中，大学…。我渐渐的会了珍惜，得到了两个人的喜爱。左边的牵着我的左手，右边的牵着我的右手。结婚了，我有了孩子。看着他一天一天的长大我欣慰了很多。他拉着我的左手我温暖了许多。拉着我的右手我有一种快乐。到老了我走路慢了，眼也花了。有两个人一个在左，一个再右。左边的拉着我的左手，右边的拉着我的右手。仿佛我又回想起了大学的时光。安慰我，我会始终向着你走！300字 五年级 叙事
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