远和近
就在刚放假那天,她就早早地来约我了。最开始的她怀抱着试探的语气,后来,我又从那丝毫不假装的雀跃的话语中察觉到了她满怀的期待。我当然是答应了。一答应,对话框就立马又跳出了好几条信息。“我们去花城汇吧!我听说那里有很多好吃的!”“我们看电影吗?那边好像有家挺好的电影院的!”“你不是想去喝一点点很久了吗,我带你去喝!”这头的我看着那几条不短不长的消息,顿时,心底泛起了丝暖意。那个许久未见的调皮的她仿佛就在我的眼前。
接着,她又与我谈论起他们班上的一些人物,时而忍不住对某个人毫不掩饰地褒扬一番,时而又用轻蔑的语气嘲讽着一个她经常跟我提及的人。她在谈论这些我所不认识的人时,我隐隐地觉得我与她之间的距离变得很远,很远。这些于我来说陌生得不行的人早已活在了她的身边,而我,却只是个她有很多个时日都没有再见到的人。此时,某种疏离感深深地浮在了心头。
但,她那谈论文学作品的热情又很快地将我拉了回来。她与我提起她近日接触到的一些好书。一个个零星的想法不再为她的嘴巴所束缚,接二连三地跳跃出了她的大脑。她的想法极其散乱,我甚至还来不及接话。但意外的是,此刻的我竟轻松了许多。我据她提到的一个个去回应,之后又提起了自己近来看的《杀死一只知更鸟》。她刚还调侃着堂吉诃德,此时却又能立马跟我夸奖起这本书来。接下来你我之间的一言一语亦是如此。此时,我又觉得我们之间的距离很近,很近。我好似又找回了与她交心的感觉,找回了曾经那种一拍即合的默契。
你要问我,我这样聊得真的开心吗?我不知道。我只知道,在那个下午,我与她的距离在远近中不断地变换着。
那一种感觉
每一次我考完期中或期末考,在中午坐地铁回家的时候,总有一种说不出来的感觉。
当地铁开上路面,飞快的走上铁路桥的时候,一束阳光悄然射入车厢内,使长期处在黑漆漆的隧道里的乘客,感到无比温暖与幸福,仿佛看到了希望的曙光。给人一种别样的感觉。
当我乘坐着6号线的时候,地铁横跨珠江,我看到一艘艘船在脚下驶过,激起阵阵涟漪,阳光照射在水面上时,水面波光粼粼,非常好看。阳光洒满了整个车厢,明亮但又不会刺眼。我整个人都放松了下来。在考试前的一个月,就好比那漆黑的隧洞,让人心生绝望,使人痛苦。隧道里那一盏盏飞驰而过的灯,就是各科发来的复习卷,历年考试卷,就好像潮水般涌来,做完一张又一张,完全没有停下来的势头。这隧道什么时候才走的完啊!
光明始终还是会来的,正义总会打败邪恶的,这隧道随着列车的前进也会到尽头。考试前的黑暗时光终于迎来了雨后的彩虹。以往放学回家都已经六七点了,列车窗外早已是黑麻麻一片,什么都看不见。考完试,我抬起了低下近一个月的头,终于看到了窗外的阳光,看到了祖国的大好风光。我那颗因考试像陀螺般转个不休的心终于平静了下来。这束阳光带给了我看向世界的希望,感觉自己与大自然融为一体了。不用再理会考试啊、测验啊的东西,就只用想着自己想要干嘛就行了。
这一种感觉就是告诉自己:要抬起头看世界,不忘初心,享受生活,不要被考试、作业所禁锢住了。学习只是我们生活的一部分。当我们仰望那碧蓝的天空,就会发现世界原来是那么美好。
相似题目
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远和近我们站在近处,他们站在远处。唯有眺望那茫茫远方,我们才会发现这脚下的土地,厚重而又深沉,承载起生命的重量。——题记那顶军帽被遗落在衣架上。风掠过它,像是吹起了沙沙作响的树叶,却莫名勾起了隐隐想念的思绪。那是灼热的阳光,鲜艳的操场,整齐的队列,和一颗颗狂热的心脏。十六式的军体拳,英姿飒爽的一招一式,挥舞起光荣傲然的大旗。笔直的方阵,坚毅优雅的正步齐步,组合成威武震撼的战歌。军训,那样特别的一抹风景,那是突如其来的洗礼,闪过夜空的流星。犹记得第一回挺立在大操场上的场景。将崭新的军帽戴正,腰带束紧,放纵心里的期待与忐忑。我们将放松了一个暑假的背挺直,眼神紧盯着那杉树不动。一分钟过去,两分钟亦过去,初次的信念仍旧滚烫地悬着。红日之下,酷暑难消,盛情更难却。但当时间久了,那些眼前的火红与翠绿,都不再尽兴。脑海中的酸涩渐渐席卷,眼神也不再锐利。直到的后来,每一刻都似在大水中紧抓住木头般的煎熬,快要禁不住对等待那一下哨声的矜持。即使如此,瞄一眼旁边,仍然决定着伫立。也许那就是军人的意念,我想。那些血气方刚的青年教官,也曾这么想。他常向我们提起军营的生活,条件的艰苦,训练的酸痛,伴着每一声口号不断宣泄。但他仍然告诉我们,“这段军训的日子,会是你们最宝贵的财富。”诚然,时至今日,那样的体验,伴着那顶随风摇曳的军帽,让我一直记忆忧新。上学的路上,看见那些乘着汽车的军人,那广告牌上宣传服兵役的标语,总让我既崇敬又惊叹。电视中的公益广告,镇守边疆的老兵,哨岗和边塞的白杨,是那样的令人肃然起敬。相比之下,我们在校园中日复一日地学习,看起来平淡无奇。没有这些英雄的保护,我们又何能在这里安逸地读书?在柏拉图理想国中,平民、卫国者、统治阶级,构成了一个有机的整体。平民耕作,统治者理政,而卫国者肩负着维护国家安宁,不让外敌入侵的任务。他们在贤者治国的光茫之下,显得渺小而不被重视,但国家的稳定,离不开他们。若国家是一个灵魂,他们便是最外层的自我。古往今来,每一个国家缺少不了这样的事业,这样的角色。尤其是在利己主义日益兴盛的现代社会,想找回那斯巴达式的勇于报国的豪情,或是老一辈那盼望着保家卫国的思想,却谈何容易。但总有些人,甘于日复一日地枯燥操练,担负起越发不经常的救人于水火的责任。时代的和平,并没有让他们放弃,他们所惦念着的,永远是国家、人民的利益,那正是在世俗的喧嚣中渐渐埋没的集体主义。没有他们立于奉献年华的远方,便不会有我们站在挥洒年华的脚下。他们站在远处,我们站在近处。既然到过了远方,看过了那别致的风景,当下的我们,是否会被唤醒起什么?远处的力量,在守护着近处的我们,而我们要做的,不仅是不辜负远处的眼神,更是坚毅的望向远处,找回那坚毅的英雄的眼神。1000字 高一
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远和近这世上,远和近究竟应该怎么定义,我不能确定。远方到底有多远,近旁又能有多近,谁能告诉我?有人说,企鹅的故乡是远方;有人说,地球的那面是远方;也有人说,去看一次大海,就是到了远方。但是,真正的远方该在哪里,又有谁会讲得清楚?我真的很向往远方:我想让自己的双脚真真正正地接触到珠穆朗玛的山巅,看看那里是否生长着植物,看着世间万物在我脚下生息繁衍,那会是怎样的一种壮阔;我想让自己切切实实地嗅到古都的气息,想象着一座座宫殿再一次耸立在那里,目睹着一个个王朝在我眼前兴盛和灭亡,那会是怎样的一种沧桑。我希望的远方不是要哟多远的距离,哪怕只是我所居住的城市的一个角落,只要那里的人过着和我迥然不同的生活,他们的习性,他们的历史,都是我见所未见、闻所未闻的,那就是我的远方,就是我所渴望的远方,此时,远方与近旁是那么的相似,我甚至都分不清哪个才是远,哪个才是近,似乎远和近本来就是不可分割的一个整体,是同时存在的。人生之路是没有终点的,所以我们要一刻不停地向前走,去寻找生命中的远方,那时我们的方向,尽管它是那么渺茫,那么谣不可及,但是仍然要固执地向前,去追寻心中的梦。前进的道路本来是很容易的,可是总有太多太多的牵挂使我们举足不前,因此在功成名就、大悲大痛之后继续前进,则是太困难的一件事情。于是就有人选择了留在近处,放弃了追求很久的关于远方的梦。当前进的路上赢得鲜花和掌声,他们会在周围投射来的或羡慕或嫉妒的目光中神情恍惚,满足于这点成就;当前进的路上坎坷不断,最后终于重重地绊倒,他们会在爬起来后舔着自己的旧伤,寻找千百个借口来告诉自己:停下来吧,够了!然后站在原地,看着更远的地方想:那里不属于我,一路跋涉到这里,看看来时的路,很长了。他们认为自己的脚下就是曾经梦想过的地方,殊不知这里仅仅应该是一个休息的小站。他们曾有过一个多么远大的志向,曾怀过一颗多么虔诚的心,为何最终只是行动了那么近的一段距离?在我的眼里,留在近处,就代表着妥协,代表着懦弱。我渴望永远的远方,尽管不知道它在哪里,何时才会到达终点,却依然怀着最初的梦想,向前努力着,纵使前路是艰难的,都不会轻言放弃,因为我知道,只有不断地向命运挑战,才能超越今天的自己。所以,不要让懒惰占据了你的心灵,也不要执迷不悟,舍弃你所拥有的近出的一切,请相信远方的风景会更美丽。去远方探索,你就会发现,奇迹是这样被创造出来的。900字 高一 议论文
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远和近如果心灵没有距离,天涯也是咫尺;如果心灵有了距离,咫尺也是天涯。 ——题记爸爸的工作调到了城里,我和妈妈也来到城里。妈妈在城里做一点小生意,我则借读于一所较有名的中学。在别人看来,我家是从糠箩跳进米箩里,然而我们自己却觉得置身城里,宛如小鸟进了金丝笼,自由失去了,快乐也失去了。爸爸倾尽了所有的积蓄,买了一套房子,在四楼。开始住进新房的时候,我们着实高兴了一阵子,因为一切都那么新鲜,感觉确实不一样。然而这种美好的感觉仿佛秋风拂过的一缕轻烟,很快就散尽了,妈妈很快陷入到孤独忧郁中。星期天,我陪妈妈去公园玩。公园里景色确实好,但妈妈的心情远没有在乡下和左邻右舍的阿姨大妈们聊天时那么快乐。看着来来往往的行人,妈妈叹一口气说:“城里人太多了,那么多的人,都匆匆忙忙的,没有几个熟识的面孔。我们住在乡下,一个村里的人没一个不认识的!”妈妈说完,叹了一口气,眼里满是哀怨。我接口说:“是呀,你看和我们住一个楼的,也不过30来户人家,可家家户户仿佛隔了千里万里,哪像个邻居。”我们回来的路上,在我的央求下,妈妈陪我去了一家音像店,我知道妈妈喜欢听一些通俗歌曲,便买了两盘。那一天是个周末,爸爸回来得也早。我们吃了晚饭,打算去表姨家坐坐的。进城以后,去表姨家坐坐是我们最重要的活动之一,这对妈妈来说尤为重要。我们正准备出门的时候,突然“砰”的一声,传来了隔壁邻居重重的关门声,我知道我们隔壁家住的是一对刚结婚不到半年的小夫妻,这种关门声我们听惯了,习以为常。接下来传来的激烈的吵骂声,我们也见怪不惊。按照以往的经验,这对夫妻在吵骂一会儿之后,就会风平浪静,可是这次却出人意料,他们骂了一会儿之后,便把战场转移到楼道,我家受到的噪声污染更加严重了。妈妈想出去劝劝的,但一想到曾因劝说这对吵架夫妻时受到的辱骂,便没了勇气。我从猫眼里望出去,发现楼道里聚了许多看热闹的左邻右舍。不知过了多长时间,楼道里终于安静下来。妈妈百无聊赖地坐在卧室里织毛衣,爸爸坐在客厅看电视。我对妈妈说:“妈妈,来听我们今天买的磁带吧!”我把磁带放进录音机里,按下按键。一个伤感的女中音响起:我一直,我一直在努力缩短和你的距离,但似乎今生注定,我只能在你的视线外游移,永远也走不进你的心里……我们面对面走近,却总难找到心的默契,因为我和你,心灵与心灵总有那段拉不近的距离。妈妈听了,热泪潸然。900字 初三 记叙文
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近与远一切都还很远呢!这是小学老师对我说的。也许只有当时故作老成的我才会长叹一口气;是啊!一切还远。那时,世界都离我们很远,校园的围栏守住了我们,束缚住我们,每每当我们挤看栏杆“眺望”离我们如同咫尺天涯的花花世界时,无不对上学“长恨叹息”。谁也不知曾想,每当我经过小学时,才发现,一旦走到外面来了,就再也回不去了。看看曾经挤过的栏杆,想再用头去挤时,那一声沉重的金属声,预示着我——再也回不去儿时。才渐渐明白,围栏里的世界,很远,却也很近。仿佛还在昨天。“嗒、嗒”的脚步声,充斥在被沉寂红满的小路,父亲走在前头,每每当我寻找话题时,却总是发现,我们隔了一层膜,那是世界上最远,同时也是最近的距离。忽然间,又想起生活在农村的我们。同样是这样的场景,我跟在父亲后面,穿着雨鞋走在泥泞的小路上,一时之间爆发出的笑声充斥满童年的时光。而现在,那些曾经与之刻画的时光是否依然还在。那些笑声,欢呼中夹杂着的放纵,青春是否已经被时光的苔藓布满。现在的我,看着一个个紧凑的考试,小山似的练习,究竟还有多少时间去准备。中考还剩两百零四天是时间的距离,父亲的白发是生命的距离,童年的一架架纸飞机是回忆的距离,贴在墙头的目标是梦想的距离。这些都还很远,也很近。我甚至想去逃避,翻越校园一场场考试所组成的围墙。将目光沿着梦,光,而振翅高飞。佛说,一切犹可法,如梦泡影,如露亦如电,应作如是观。最后的中考,离我很近,因为在十四岁青春的边缘,徘徊,仿佛都已是逃避的代名词,让我们把这些再远的梦,再远的亲情都拉回来,用努力去改写很远的距离。650字 初三
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读顾城《远和近》“你一会看我会看云我觉得你看我时很远你看云时很近”“黑夜给了我一双黑色的眼睛我却用它来寻找光明”相信大家对这句诗都耳熟能详,它几乎成为整个中国新诗的代表口号,这句诗来自诗歌《一代人》,写这首诗的人叫顾城。顾城是个感觉至上的诗人,他以灵魂去感受,用心去观察,以灵魂也为灵魂浅唱低吟的诗人,是纯粹的性灵的写作。他的诗歌安静、舒缓、抑郁、沉着,又不缺少生气和活力。南京师范大学何言宏教授说,“顾城以其孩子般的诗思和语体构造了一个诗的天国,这样的天国,正因为其高于世界,而又面向着人类,所以在实际上,又与我们的尘世存在着紧张。”事实上,也的确如此。今天要分享的是顾城一首简短的小诗,也是我最喜欢他的一首诗—《远和近》。这首诗构思极其简单,只一个“我”、“你“和“云”。诗歌通过两种对不同的客体看的体验,将这极简单的三个意向紧密构筑成一个多维度的精神立体。诗句简隽,情感集中。清晰地展现了两种看的姿态—看“云”和看“我”,“我觉得/你看我时很远/你看云时很近”。一个是“我”,一个是“云”,在距离上,哪一个远,哪一个近?答案是显然的,可是“你”看的姿态却与这自然的距离恰恰相反,看“云”时很近,看“我”时很远。顾城以这种逆反式的对比来表达人与人之间的隔膜,虽然彼此就在身边,但是情感疏远,态度冷漠,距离虽近,却比不上对那远在天边的云更为亲切,而在更深一个层面上,即使在亲密的人之间,也存在着远和近的问题,那是人与人的心灵的距离。自然界中的距离,再遥远,也是有个度量的,可是人与人之间的心灵距离,有时是远不可测的。因此从这个意义上来讲,人,注定是孤独的,更何况是那些追求完美和永恒的心灵的人呢?650字 高一 读后感
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读《远和近》后感顾城的奇妙短诗《远和近》不仅思维空间广阔,同时在抒情状态下无息的渗透的玄哲情思更是让人不得不称奇叫好。其诗的开头以一个“你”字开头独成一行,形成箭弦待发的感觉。但之后的感情却缓缓而进,在一种无声无息的静态描述中,瞬间将读者带进了想象的高山旷野。——即有山林星月,又有云霞静水,可以说思维的空间在一个“看”字上,达到了囊括一切的高度。但是诗的言语平静而忧郁,给读者也带来了同样的感受效果。因而使读者的想象始终无法摆脱“你”、“我”、“云”这三者的形成的视野,即而形成了某种视野的封杀。同时,也为引出下面的诗句,提供了顺水推舟的思维趋势。诗中的“我”和“云”作为“你”的顾盼,即可以说是种“实”与“虚”的选择,可谓精神与物质的抉择。那“你”究竟是热恋了“我”,还是狂恋了“云”?“我”的思考已开始发热,甚至都开始嫉妒了。嫉妒形成的结果便是:“我觉得/你看我时很远/看云时很近”。语言仍旧是那么地平淡,甚至都让人觉得“我”的忧郁已在长期的“你”对“云”的狂恋中变得淡然,就连那嫉妒的心也已悄悄消失,留下的只有无数的空对缥缈世界的孤寂。于是“我”和“你”之间的距离在无声无息中拉大,梦想与现实在无声无息中拉大,精神与物质在无声无息中拉大。而在这里,顾城很残忍地再次将读者的视野封杀在“你”、“我”、“云”三者之间。即而形成了强烈的玄哲思辨,又无情地将读者的想象在一种莫大的寂寞的孤独的想张开想象的翅膀却又无力展翅的痛苦的视野之中。而这一切读者只能依靠年龄的增长,生活阅历的增加慢慢扩大视野,扩大其理解的空间。这也许可以作为别人所说的顾城的诗不适合中小学生阅读的一个理由。650字 高二
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由远及近写景物早已耳闻香格里拉的美景,今天就要亲眼目睹了,心情真是越发激动啊,“仁者乐山智者乐水”,香格里拉是一个有山有水的地方!做了一个小时的观光车,总算到了景区。远远地,我看到朦胧的雾气,盘山公路在雾气中越发模糊。渐渐地,我才看到几棵树,贴在大巴车的车窗上,好像在和我打招呼。又一个小时过去了,我终于来到了亚丁景区。藏寨隐藏在雾气里,走近了才看清楚那黑白相间的建筑,比汉族的房屋要高,隐约中闻得到牛粪的味道,在藏区这可是宝贝,可以烧火可以做肥皂。一片白茫茫中,我根本看不到仙乃日峰,我的心中失望极了。我看着这如梦幻般的雾气,暗暗许下心愿:请你们退去吧,让我看一眼雄伟壮丽的雪山吧!渐渐地,离雪山越来越近,我的心情更加激动,这雾气好像也渐渐散去,如果说刚才是浓雾弥漫,这会儿是薄雾冥冥。有一个高耸入云的神女站立在那里!她是在等待着什么吗?我看见了!真真切切的看到了,那座雪山,在阳光中显现出她的雄姿,她在等待着我们,等我们来观赏她。我艰难的来到雪山脚下,竟然看到了一片广阔的草甸,这里绿草茵茵,牛羊成群,雪上上的水融化下来,成为小溪,成为海子,那水清澈见底,湖底的石块儿色彩斑斓,我捧起一掬水,啊!那么的寒冷,那么的透亮,我忍不住想要喝上一口。这时,我才注意到,湖里竟然有很多小小的鱼儿,虽说水至清则无鱼,然而这里却有鱼,我想可能是雪水里面含有丰富的能量,才能让鱼儿活下来,又或者是仙乃日神女的魅力,让天地万物在这海拔四千米的高原上依然生机勃勃!水从指尖溜走了,雾气又笼罩在仙乃日峰。我再一次看不到神山的模样。我像她挥挥手!我想告诉她,请她等我,我一定会再来香格里拉看她!650字 五年级
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天堂很近,幸福不远现实中,许多蒙蔽眼球的假象和雾障、应接不暇的诱惑,都会让我们错过身边最美好的东西。有些人给自己的人生做了计划表,20岁去哪里,28岁要带一个怎样的孩子,50岁要变成怎样的人。可我知道,也有一些像我一样的,从来都是随遇而安,只想简简单单地把流水般的日子消耗掉,那就足够了。如果非要有奢求,那就是在这个房价涨得飞快的时代,凭借自己的努力拥有一处自己的房子,我们“恨爹不成钢”,我的心也很小,它大概会被种上随处可见的绿萝和铜钱草,葱郁的滴水观音,趴着憨厚的狗式小猫,还有一片刚发出嫩芽并蓄势待发的草地,就已经很好很好了。记得曾有人对我说过:“幸福不是听过多少的甜言蜜语,而是在你最伤心的时候有人对你说别怕,有我在。”这也是一种幸福,依赖与被依赖的幸福。经常听到有人抱怨说:“我最近又怎样怎样,爸妈一点也不懂我,我一点也不幸福。”我不禁哑然失笑,其实她不知道,她已经拥有了太多的幸福了。有可以依靠的父母,有可以倾诉的朋友。她也不不知道,感情是世间最恒久耐耗的能量,给予人细水长流的温暖与慰藉。没有人有义务去迁就你,父母说给予的疼爱,朋友所给予的包容,没有一样是理所当然的。在我们充斥了过多自负的青春里,我们总是一再地伤害那个最爱自己的人,还一直自作多情地认为有一个人的世界时非我不可的,所以愚钝的区伤害那个自信可以据为已有的人。殊不知,那人也会疲倦。把心里的那扇窗打开吧!好好地生活,好好地享受人生,做一个懂得感恩的人把。感恩父母,感恩老师,感谢生命中每一个爱过、帮助过你的人,因为他们使你幸福。感恩同学,感恩朋友,感谢学业上一期追寻梦想的人,因为他们使你快乐。感恩自然,感谢花草树木,感谢生命中曾经轻视过你的人,因为他们使你坚强。广东省翁源县三华学校初三:肖琪海650字 初三 抒情散文